Şevval Altmışkara, 1996 yılında Aydın’da doğmuştur. Eğitim hayatı boyunca çok disiplinli bir akademik altyapı oluşturarak Adnan Menderes Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi ve Eskişehir Üniversitesi bünyesinde İşletme, Çocuk Gelişimi ve Sosyal Hizmetler alanlarında eğitim almıştır.

Mesleki gelişimine önem veren Şevval Altmışkara; oyun terapisi, masal terapisi, Montessori eğitmenliği, temel robotik kodlama ve kum terapisi alanlarında uygulayıcı eğitimlerini tamamlamış, özellikle kum terapisi alanında uzmanlaşarak bu yaklaşımı çalışmalarının merkezine almıştır.

2022 yılında Çocuk Gelişimi lisans programından mezun olduktan sonra okul öncesi dönem çocuklarıyla aktif olarak çalışmaya başlayan Şevval Altmışkara, bu süreçte kum terapisi başta olmak üzere farklı terapi ve eğitim yaklaşımlarını sahada uygulayarak önemli bir deneyim kazanmıştır. Çocukların bilişsel, sosyal ve duygusal gelişimlerini desteklemeye yönelik uygulamalı çalışmalar yürütmüş; bireysel farklılıkları gözeten, bütüncül bir yaklaşım benimsemiştir.

Hâlen uluslararası bir okulda 5–12 yaş aralığındaki çocuklara yönelik eğitim danışmanlığı yapan Şevval Altmışkara, çağdaş ve çocuk merkezli eğitim anlayışı doğrultusunda çalışmalarını sürdürmekte; çocukların potansiyellerini en üst düzeyde ortaya çıkarabilecekleri destekleyici öğrenme ortamları oluşturmayı hedeflemektedir.