Sümeyye Subaşı, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler ve Davranış Bilimleri ile Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Halkla İlişkiler bölümlerinden mezun olmuş; eğitim yolculuğunun en belirleyici aşamasını ise Atatürk Üniversitesi Çocuk Gelişimi bölümünde tamamlamıştır. Bu süreçte çocukların öğrenme süreçleri ile sosyal ve duygusal gelişimlerini derinlemesine inceleme fırsatı bulmuş, mesleki yönelimini bu alanda şekillendirmiştir.

17 yıl boyunca okul öncesi öğretmenliği yaparak sahada güçlü bir deneyim kazanmış; bu süre zarfında Reggio Emilia yaklaşımı, kodlama eğitimi, orman okulları, tema bazlı plan hazırlama, alternatif eğitim modelleri ve ritim-müzik eğitimi gibi birçok alanda kendini geliştirmiştir. Aynı zamanda yaratıcı drama eğitimi almış ve okul öncesi dönemde masallar yoluyla sosyal davranış kazandırma üzerine hazırladığı tez çalışmasıyla bu alandaki uzmanlığını pekiştirmiştir.

Son dört yıldır anaokulu, ilkokul ve ortaokul kademelerinde yaratıcı drama dersleri veren Sümeyye Subaşı, aynı zamanda yetişkin eğitimleri ve drama atölyelerinde aktif olarak yer almakta; bilgi ve deneyimlerini farklı yaş gruplarıyla paylaşmaktadır. Eğitim yaklaşımında uygulamaya dayalı öğrenmeyi, yaratıcılığı ve çocukların aktif katılımını merkeze almaktadır.

Hâlen alternatif eğitim modellerinin Millî Eğitim Bakanlığı kazanımları ile entegre edilmesi ve çocukların değişen dünyaya uyum sağlayabilecek becerilerle desteklenmesi üzerine çalışmalar yürütmektedir. Bunun yanı sıra, okul öncesi ve ilkokul dönemindeki çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerinde zayıf kalan yönlerini güçlendirmeye yönelik özgün uygulamalar geliştirmektedir.

Eğitim ve gelişimin yaşam boyu süren bir yolculuk olduğuna inanan Sümeyye Subaşı, her çocuğun bireysel potansiyeline ulaşmasında eğitimcinin rehber rolünü önemsemekte; yetiştirdiği her bireye karşı sorumluluk bilinciyle çalışmalarını sürdürmektedir.