BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Matlas Akademi - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Matlas Akademi X-ORIGINAL-URL:https://matlas.com.tr X-WR-CALDESC:Matlas Akademi için etkinlikler REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Moscow BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:MSK DTSTART:20250101T000000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260119T000000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260119T235959 DTSTAMP:20260429T135329 CREATED:20250106T185907Z LAST-MODIFIED:20260104T114446Z UID:145318-1768780800-1768867199@matlas.com.tr SUMMARY:Sanat Terapisi Eğitimi DESCRIPTION:SANAT TERAPİSİ EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Uzm. Psk. Selva FİLİZ \n“Yaratıcılıkla Şifa Bulun: Sanat Terapisi Eğitimi ile Ruhunuzu ve Zihninizi Dönüştürün!” \nEğitimi Hakkında;\nTarih ve Saati: 19-20-22 Ocak 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Perşembe Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 5500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Konu\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Sanat Terapisi SSS \n \n \n \n Sanat Terapisi Nedir? \n \n \n \nSanat terapisi\, bireylerin duygusal ve psikolojik iyileşmelerine yardımcı olmak için sanatsal ifadeyi kullanan bir terapi yöntemidir. Bu terapi\, kişinin kendini ifade etmesine\, duygusal acılarını dışa vurmasına ve içsel sorunlarını çözmesine yardımcı olmak amacıyla resim\, heykel\, müzik\, dans\, drama ve diğer sanatsal araçlardan yararlanır. Sanat terapisi\, sözlü terapiye alternatif ya da tamamlayıcı olarak kullanılabilir ve farklı yaş grupları ve çeşitli psikolojik durumlar için uygundur. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n \nSanat Terapisi Nedir? \n\n\n\n\nSanat terapisi tanımı\n\n\n\nTerapötik süreçte sanatın rolü\n\n\n\n\nSanat Terapisinin Temelleri \n\n\n\n\nPsikolojik iyileşme ve yaratıcı süreçler\n\n\n\nSanat terapisi ve psikoterapi arasındaki ilişki\n\n\n\n\nSanat Terapisi Teknikleri ve Uygulama Alanları \n\n\n\n\nResim\, heykel\, drama\, müzik gibi farklı sanat dallarının terapötik kullanımı\n\n\n\nSanat terapisi uygulama alanları (çocuklar\, yetişkinler\, yaşlılar\, travma sonrası iyileşme vb.)\n\n\n\n\nYaratıcı Süreçlerin Terapötik Etkileri \n\n\n\n\nSanat terapisi ile duygusal\, psikolojik ve sosyal iyileşme süreçleri\n\n\n\nYaratıcılığın birey üzerindeki olumlu etkileri\n\n\n\n\nFarklı Sanat Terapisi Yöntemleri \n\n\n\n\nResim terapisi\n\n\n\nHeykel terapisi\n\n\n\nDrama terapisi\n\n\n\nMüzik terapisi\n\n\n\n\nSanat Terapisi ve Duygusal İfade \n\n\n\n\nDuygusal özgürlük ve kendini ifade etme\n\n\n\nDuyguların sanat aracılığıyla dışavurumu\n\n\n\n\nTravma ve Stres Yönetiminde Sanat Terapisi \n\n\n\n\nSanat terapisi ve travma sonrası iyileşme\n\n\n\nStresin sanat terapisi ile yönetilmesi\n\n\n\n\nSanat Terapisi ile Bireylerde Özgüven Geliştirme \n\n\n\n\nSanatın bireylerin özgüvenini artırma yolları\n\n\n\nKişisel güçlenme ve kendine değer verme\n\n\n\n\nSanat Terapisinde Etik Kurallar ve Profesyonellik \n\n\n\n\nEtik ilkeler ve sorumluluklar\n\n\n\nSanat terapistinin rolü ve profesyonellik gereklilikleri\n\n\n\n\nBireysel ve Grup Sanat Terapisi Teknikleri \n\n\n\n\nBireysel sanat terapisi yöntemleri\n\n\n\nGrup sanat terapisi uygulamaları ve dinamikleri\n\n\n\n\nSanat Terapisi Seansları İçin Planlama ve Değerlendirme \n\n\n\n\nSeans öncesi hazırlık ve seans içi süreçler\n\n\n\nSonuçların değerlendirilmesi ve terapi sürecinin izlenmesi\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nKişisel ve duygusal iyileşme süreçlerinde derinlemesine bir yaklaşım sunar.Sanat terapisi\, zihinsel sağlık sorunlarıyla başa çıkmak ve duygusal engelleri aşmak için güvenli bir alan oluşturur.Yaratıcılığı ve kendini ifade etme biçimlerini geliştirmenize olanak tanır.Kaygı\, depresyon\, travma\, stres ve diğer psikolojik sorunlarla mücadele eden bireyler için etkili bir terapi yöntemidir.Sanat terapisi\, duygusal rahatlama sağlamak ve içsel dengeyi bulmak için yenilikçi bir yol sunar.Sanat terapistliği kariyeri yapmak isteyenler için derinlemesine bilgi ve uygulama fırsatları sağlar. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n \nwww.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \n\n\n\nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \n\n\n\nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \n\n\n\nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n \nBasında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \n\n\n\nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/sanat-terapisi-egitimi/ LOCATION:Online Canlı Eğitim CATEGORIES:Çocuk Psikolojisi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/64.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260119T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260119T233000 DTSTAMP:20260429T135329 CREATED:20260104T134536Z LAST-MODIFIED:20260104T140300Z UID:228423-1768856400-1768865400@matlas.com.tr SUMMARY:Hemşireliğin Adli Boyutu Uygulama ve Farkındalık Programı DESCRIPTION:HEMŞİRELİĞİN ADLİ BOYUTU ✨\n \nKliniklere başvuran adli olgularda vaka yönetimi ve yapılması gerekenler! \n \nEğitmen: Dr. Hem. F. Görkem BARIŞ \n \nEğitim Hakkında;\n \nTarih ve Saati: 19-22-23 Ocak 2026  / 21.00–23.30 Eğitim Günleri: Pazartesi\, Perşembe ve Cuma Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n \nNot: 3 günlük eğitim süreci opsiyoneldir. İhtiyaç halinde uzatılabilir. \n \nÜcretlendirmeler Hakkında;\n \nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECCERT Uluslararası Farkındalık Belgesi DAHİL TOPLAM 2000 TL’dir. \n \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Konu\n \n \n\n \n\n\n \n \n \nAdli Vakalar ve Hemşirelik Yaklaşımı Program İçeriği\n \n\nAdli Vaka Kavramı ve Tanınması\n \nHemşirelikte Adli Vakaların Önemi ve Sorumluluklar\n \nAdli Vakalarda Tıbbi Muayene ve Değerlendirme\n \nAdli Vakalarda Mağduru Bilgilendirme ve Danışmanlık\n \nTürkiye’de Karşılaşılan Adli Vakalar ve Çalışma Prensipleri\n\n \nAdli Vaka Türleri\n \n\nCinsel ve Kişilerarası Şiddet\n \nÇocuk\, Yaşlı ve Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Şiddet\n \nToplumsal ve Küresel Şiddet\n \nZorbalık ve Akran Zorbalığı\n\n \nProgramın Amacı ve Kapsamı\n \nSağlık kuruluşlarına başvuran adli vakaların doğru şekilde tanınması\, tanılanması\, ihbar mekanizmalarının etkin biçimde işletilmesi ve gerekli durumlarda delillerin usulüne uygun olarak alınması ve muhafaza edilmesi\, adli sürecin sağlıklı yürütülmesini doğrudan etkilemektedir. \n \nSağlık kurumlarında görev yapan hekim ve hemşirelerin\, adli vakalara ilişkin yasal sorumluluklarını bilmeleri\, etik ilkelere uygun hareket etmeleri ve süreci doğru şekilde yönetmeleri büyük önem taşımaktadır. Bu eğitim; adli vakalarla karşılaşan sağlık profesyonellerinin bilgi ve farkındalık düzeyini artırmayı\, uygulamada birlik sağlamayı ve mesleki yetkinliği güçlendirmeyi amaçlamaktadır. \n \nKimler Katılmalı?\n \n\nHemşireler\n \nEbeler\n \nHekimler\n \nAcil servis çalışanları\n \nAile sağlığı merkezi personeli\n \nToplum sağlığı çalışanları\n \nSağlık alanında görev yapan yöneticiler\n \nSağlık bölümlerinde öğrenim gören öğrenciler\n \nAdli vakalarla karşılaşma olasılığı bulunan tüm sağlık profesyonelleri\n\n \n \nEğitmen Hakkında\n \n\n \nDr. Hemşire Fatma Görkem Barış\, 1980 yılında Ankara’da doğmuştur. İlk ve ortaöğrenimini Ankara’da tamamlamış\, 1998 yılında Trakya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Bölümü’ne başlamış ve 2002 yılında dereceyle mezun olmuştur. \n \nMeslek hayatına 2002 yılında Gülhane Askeri Tıp Akademisi’nde hemşire olarak başlamıştır. 2006–2008 yılları arasında Gazi Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Halk Sağlığı Hemşireliği alanında yüksek lisans eğitimini\, 2009–2013 yılları arasında ise Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi’nde doktora eğitimini tamamlamıştır. \n \nHalen Sağlık Bilimleri Üniversitesi Gülhane Hemşirelik Fakültesi ve Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi’nde Halk Sağlığı Hemşireliği dersleri vermekte olup\, aynı zamanda Ankara Adli Tıp Grup Başkanlığı’nda görev yapmaktadır. URL:https://matlas.com.tr/egitim/hemsireligin-adli-boyutu/ ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/01/hemsirelere-ozel.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260119T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260121T233000 DTSTAMP:20260429T135329 CREATED:20250211T145640Z LAST-MODIFIED:20260104T113626Z UID:149151-1768856400-1769038200@matlas.com.tr SUMMARY:Maarif Eğitim Modeli Eğitimi DESCRIPTION:Maarif Eğitim Modeli Eğitimi (21. YY Eğitim Modeli) ✨\n\n\n\n\nEğitmen: Yasemin ŞEN TÜYLÜ \n“Maarif Eğitim Modeli: Geleceği inşa eden bireyler\, temelleri sağlam bir eğitimle yetişir!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 19-20-21 Ocak 2026 / 21.00–23.30 (3 Gün)Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve ÇarşambaPlatformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 3500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Konu\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Maarif Öğretim Modeli SSS \n \n \n \n Maarif Eğitim Modeli Nedir? \n \n \n Maarif Eğitim Modeli\, Türkiye’nin köklü eğitim geleneği üzerine inşa edilmiş\, çocuklarımızı 21. yüzyıl becerileriyle donatmayı hedefleyen bir eğitim yaklaşımıdır. Bu model\, çocukların bireysel yeteneklerini keşfetmelerine\, sosyal\, duygusal ve bilişsel gelişimlerini desteklemeye yönelik kapsamlı bir yapıyı içerir. Okul öncesi dönemde\, çocukların öğrenme süreçleri çok yönlü olarak ele alınır ve eğitimde temel hedef\, çocuğun kendini tanıması\, çevresini keşfetmesi ve toplumsal değerlere uyum sağlamasıdır. \nMaarif Eğitim Modelinin Okul Öncesi Eğitimdeki Farklılıkları: \nÇocuğa Göre Eğitim:Maarif Modeli\, her çocuğun öğrenme hızının\, ilgi alanlarının ve bireysel potansiyelinin farklı olduğunu kabul eder. Bu anlayışla eğitim\, çocuğun kişisel gelişimine yönelik bireysel planlamalarla şekillendirilir. Öğretim süreci\, çocuğun duygusal\, sosyal ve zihinsel ihtiyaçlarına göre esneklik gösterir. \nDeğerler Eğitimi:Maarif Modeli\, değerler eğitimine büyük önem verir. Çocuklara adalet\, dürüstlük\, yardımlaşma\, sorumluluk\, çevre bilinci gibi evrensel değerler kazandırılır. Eğitim sürecinde çocuğun topluma katkı sağlayan\, bilinçli bir birey olarak yetişmesi sağlanır. \nOyun Tabanlı Öğrenme:Çocuğun gelişim sürecinde en etkili yöntemlerden biri olan oyun\, Maarif Modeli’nde temel bir öğrenme aracı olarak kullanılır. Oyunlar\, çocukların bilişsel\, duygusal ve sosyal becerilerini geliştirmeye yönelik tasarlanır. Bu sayede çocuklar hem eğlenirken hem de öğrenme deneyimlerini pekiştirir. \n\nYüzyıl Becerileri:Teknolojik gelişmelerin hızla ilerlediği dünyamızda\, çocuklara erken yaşlardan itibaren iletişim\, problem çözme\, eleştirel düşünme ve iş birliği gibi beceriler kazandırılır. Maarif Modeli\, çocukları gelecekteki kariyerlerinde ve toplumsal rollerinde başarılı bireyler olmaya hazırlamak için bu becerilerin temellerini atar.\n\nDoğa ve Çevre Bilinci:Maarif Eğitim Modeli\, çocuklara çevre bilinci kazandırmayı hedefler. Doğa ile iç içe eğitimler\, sürdürülebilir yaşam bilinci ve çevreye saygı gibi kavramlar çocuklara benimsetilir. Çocuklar\, doğa sevgisini kazanarak büyürken\, çevreyi koruma sorumluluğunu da öğrenir. \nAile Katılımı ve Toplumla İş Birliği:Maarif Modeli\, ailenin eğitim sürecindeki aktif rolünü vurgular. Aileler\, eğitim sürecine dahil edilerek çocuklarının gelişimini yakından takip eder ve öğretmenlerle iş birliği içinde çalışır. Toplumla kurulan bu bağ\, çocuğun sosyalleşme ve topluma uyum süreçlerini güçlendirir. \nMaarif Eğitim Modeli\, çocukların bireysel gelişimlerini destekleyen\, toplumsal değerleri benimseten ve onları geleceğin dünyasına hazırlayan bütüncül bir yaklaşımdır. Okul öncesi dönemde temelleri atılan bu model\, çocuklara sadece bilgi vermekle kalmaz\, aynı zamanda onları kendini tanıyan\, çevresine duyarlı\, yaratıcı ve özgüvenli bireyler olarak yetiştirir. \nEğitim yolculuğunun ilk adımlarında çocuklarımızın yanında olmak\, onların bireysel gelişimine katkı sağlamak ve onları en iyi şekilde geleceğe hazırlamak için Maarif Eğitim Modeli en güçlü destekçimizdir. \n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n Bu Eğitime Neden Katılmalıyım? \nMaarif Eğitim Modeli\, çocuğun bireysel gelişimini destekleyen\, 21. yüzyıl becerilerini kazandıran ve değerler eğitimini merkeze alan kapsamlı bir yaklaşımdır. Bu modele katılmanız için bazı nedenler: \n\nBireysel Öğrenme Yaklaşımı: Her çocuğun ilgi alanlarına ve öğrenme hızına uygun esnek bir eğitim sunar.\nDeğerler Eğitimi: Adalet\, sorumluluk\, dürüstlük gibi evrensel değerleri kazandırarak bilinçli bireyler yetiştirir.\nOyun Temelli Öğrenme: Çocukların bilişsel\, duygusal ve sosyal gelişimini destekleyen etkili bir yöntem kullanır.\n21. Yüzyıl Becerileri: İletişim\, eleştirel düşünme\, problem çözme ve iş birliği yetkinliklerini erken yaşta kazandırır.\nAile ve Toplum İş Birliği: Ailelerin sürece aktif katılımını teşvik ederek çocukların gelişimini bütüncül bir şekilde destekler.\n\nBu eğitim modeli\, çocuğunuzun hem akademik hem de sosyal gelişimini güçlendiren bir temel oluşturur. \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında (Reyhan Sevim) \n \n \n \nReyhan Sevim \nReyhan SEVİM\, 1990 İstanbul doğumludur. Lise eğitimini çocuk gelişiminde birincilikle tamamlamış\, Anadolu Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünden 2012 yılında mezun olmuştur. Çeşitli kurumlarda öğretmenlik\, koordinatörlük ve yöneticilik yapmıştır. 2012-2019 yıllarında İSMEK’te eğitmen olarak görev almıştır. 2019’da Kastamonu Üniversitesi Eğitim Yönetimi Planlama ve Teftiş alanında yüksek lisans yapmış ve 2020’de tamamlamıştır. Yaşam koçluğu\, aile danışmanlığı\, öğrenci koçluğu\, özel eğitim ve orman okulu liderliği gibi alanlarda kariyerini geliştirmiştir. 2018-2022 yıllarında İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi bölümünü bitirmiştir. Şu an bir orman okulunda müdür olarak görev yapmaktadır ve St Clements Üniversitesi’nde doktora yapmaktadır. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/maarif-egitim-modeli/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/02/Bir-baslik-ekleyin-6.png END:VEVENT END:VCALENDAR