BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Matlas Akademi - ECPv6.15.18//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Matlas Akademi
X-ORIGINAL-URL:https://matlas.com.tr
X-WR-CALDESC:Matlas Akademi için etkinlikler
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Moscow
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:MSK
DTSTART:20250101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260420T210000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260423T233000
DTSTAMP:20260421T024239
CREATED:20250210T094807Z
LAST-MODIFIED:20260327T113710Z
UID:148965-1776718800-1776987000@matlas.com.tr
SUMMARY:Aile Dizimi Eğitimi
DESCRIPTION:Aile Dizimi Eğitimi ✨\n\n\n\nEğitmen: Hande AYNUR \n\n\n\n“Dizimde sırlar açığa çıkar\, dönüşüm başlar!” \n\n\n\nEğitim Hakkında;\n\n\n\nTarih ve Saati: 20-21-23 Nisan 2026 / 21.00–23.30 Eğitim Günü: Pazartesi\, Salı ve Perşembe Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n\n\n\nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \n\n\n\nÜcretlendirmeler Hakkında;\n\n\n\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECCERT(Uluslararası) Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 5500 TL’dir. \n\n\n\nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \n\n\n\nTaksitlendirme Hakkında;\n\n\n\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \n\n\n\nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \n\n\n\nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n\n\n\n  \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Konu\n \n \n\n \n\n\n\n\n\n\nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n\n\n            \n							\n				Tümü\n				Aile Dizimi SSS			\n					\n			\n				\n					 Aile Dizimi Nedir? Nasıl Uygulanır?				\n			\n			\n				\nAile Dizimi\, Alman psikoterapist Bert Hellinger tarafından geliştirilen bir aile ve sistemik terapi yöntemidir. Bu yaklaşım\, bireyin bilinçdışı aile bağlantılarına ve nesiller arası iletilen duygusal ve psikolojik yüklerin etkilerine odaklanır. Bireyin yaşadığı sorunlar\, aile içinde daha önce yaşanmış travmalar\, kayıplar veya dışlanmış bireylerle ilgili olabileceği düşünülür. \n\n\n\nAile Dizimi\, aile içi dinamikleri ve bağlantıları gözler önüne sererek bu yüklerin ve dinamiklerin farkına varmamızı ve onları kabullenip serbest bırakmamızı amaçlar. Bu süreçte\, birey ailesinin daha önceki nesilleriyle ilgili bilinçdışı bağlantılarına ve bu bağlantıların kendi yaşamındaki etkilerine daha derin bir farkındalık kazanır. \n\n\n\nNasıl Uygulanır? \n\n\n\nAile Dizimi genellikle grup ortamında uygulanır\, ancak bireysel seanslarda da gerçekleştirilebilir. Grup çalışmasının adımları şunlardır: \n\n\n\n\nÖn Görüşme: Facilitator (terapist) danışanla kısa bir ön görüşme yaparak hangi konunun üzerinde çalışılacağını belirler.\n\n\n\nTemsilci Seçimi: Danışan\, aile üyelerini temsil edecek grup üyelerini seçer. Bu temsilciler\, danışanın annesi\, babası\, kardeşleri veya diğer aile üyeleri gibi rolleri üstlenir.\n\n\n\nYerleştirme: Danışan\, temsilcileri içgüdüsel olarak odaya yerleştirir. Bu\, danışanın ailesi ve aile üyeleri arasındaki ilişkiler hakkındaki bilinçdışı algısını yansıtır.\n\n\n\nDizim Süreci: Facilitator\, temsilcilerin duygu\, düşünce ve fiziksel tepkilerini gözlemler. Temsilciler\, gerçek aile üyelerinin duygularını ve düşüncelerini deneyimlemeye başlar. Facilitator\, bu bilgileri kullanarak aile içi dinamikleri ve dengesizlikleri belirler.\n\n\n\nMüdahale ve Çözüm: Facilitator\, dengesizlikleri ve kesilmiş bağları fark ettiğinde müdahalede bulunabilir. Bu\, temsilcileri yeni konumlara taşımak\, belirli cümlelerin söylenmesini istemek veya dışlanmış aile üyelerinin temsilcilerini eklemek gibi eylemler olabilir.\n\n\n\nSonlandırma: Dizim\, dengenin ve uyumun sağlandığı bir noktada sona erer. Danışan\, süreçle ilgili hislerini paylaşır ve temsilciler rollerinden “çıkarılır”.\n\n\n\n\nAile Dizimi\, bilinçdışı aile bağları\, sadakatler ve dinamikleri aydınlatarak\, bireyin geçmiş yüklerden serbest kalmasına ve kendi yaşamı için daha sağlıklı kararlar almasına yardımcı olmayı amaçlar. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Eğitim içeriği				\n			\n			\n				\n1. Modül: Aile Diziminin Temelleri  \n\n\n\n\nAile dizimi nedir? Tarihçesi ve kökenleri.\n\n\n\nAile sistemi teorileri: Sistemik yaklaşımın temelleri.\n\n\n\nAile dizimi süreci ve dinamikleri: Temel kavramlar.\n\n\n\nAile diziminde kullanılan semboller ve metaforlar.\n\n\n\nDizimde ana roller: Temsilciler\, sorun sahibi ve facilitator.\n\n\n\n\n2. Modül: Aile Diziminin Derinlemesine İncelenmesi  \n\n\n\n\nAile içi dinamikler: Nesiller arası aktarımlar ve etkileşimler.\n\n\n\nTravma\, duygusal yükler ve aile sırları: Dizimde nasıl ele alınır?\n\n\n\nSistem dışı kalmışlar\, dışlananlar ve kesilen bağlantılar.\n\n\n\nAile diziminde sıkça karşılaşılan temalar ve konular.\n\n\n\nİyileştirme ve çözüm odaklı yaklaşımlar: Barış hareketleri ve cümleler.\n\n\n\n\n3. Modül: Aile Diziminin Uygulamalı Çalışmaları  \n\n\n\n\nAile dizimi seansının hazırlığı: Danışanla ön görüşme ve amacın belirlenmesi.\n\n\n\nTemsilcilerin seçimi\, yerleştirilmesi ve onlarla çalışma yöntemleri.\n\n\n\nDizim sürecinin derinlemesine incelenmesi: Farklı senaryolar ve müdahale yöntemleri.\n\n\n\nKarşılaşılabilecek zorluklar\, engeller ve nasıl aşılır?\n\n\n\nÖrnek vaka çalışmaları ve canlı dizim demostrasyonları.\n\n\n\n\n4. Modül: Aile Diziminin Uzlaştırıcı ve İleri Seviye Yaklaşımları  \n\n\n\n\nAile dizimi ve diğer terapi yöntemleriyle entegrasyon.\n\n\n\nAile diziminde grup çalışması vs bireysel çalışma: Avantajlar ve zorluklar.\n\n\n\nÖzel temalar ve konular: İlişkiler\, sağlık\, kariyer ve varoluşsal konular.\n\n\n\nKendi stilinizi oluşturma: Farklı yaklaşım ve yöntemlerle kendi dizim stilinizi keşfetme.\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir?				\n			\n			\n				\nKimler Katılabilir? \n\n\n\n\nPsikoterapistler: Aile dizimi\, terapi sürecini derinleştirmek için ek bir araç olarak kullanılabilir.\n\n\n\nPsikologlar: Danışanların aile dinamikleri ve geçmişiyle ilgili daha derinlemesine bir anlayış kazanmak isteyen psikologlar için yararlıdır.\n\n\n\nSosyal Hizmet Uzmanları: Aile sistemleri ve dinamikleriyle doğrudan çalışan sosyal hizmet uzmanları için faydalıdır.\n\n\n\nDanışmanlar: Özellikle aile danışmanlığı veya evlilik danışmanlığı alanında çalışan profesyoneller için uygundur.\n\n\n\nRuhsal Danışmanlar: Bu alanda çalışan kişiler\, aile dizimi ile spiritüel ve duygusal iyileşmeyi destekleyebilir.\n\n\n\nEğitimciler: Öğrencilerin aile dinamikleri ve davranışları hakkında bilgi sahibi olmak isteyen öğretmenler\, rehber öğretmenler ve eğitim danışmanları için yararlı olabilir.\n\n\n\nİlgilenen Bireyler: Kişisel gelişim ve öz-farkındalık için aile dizimine ilgi duyan herkes bu eğitime katılabilir.\n\n\n\n\nİstihdam Alanları: \n\n\n\n\nÖzel Pratik: Aile dizimi uzmanı olarak bireysel veya grup seansları düzenleyebilir.\n\n\n\nDanışmanlık Merkezleri: Aile\, çift ve bireysel danışmanlık hizmetleri sunan merkezlerde uzman olarak görev alabilirler.\n\n\n\nEğitim Kurumları: Okullar veya üniversitelerde öğrenci danışmanlığı veya rehberlik hizmetlerinde çalışabilirler.\n\n\n\nSosyal Hizmet Kurumları: Aile dinamikleri ve ilişkileri üzerine çalışan sosyal hizmet kuruluşlarında uzman olarak istihdam edilebilirler.\n\n\n\nRehabilitasyon Merkezleri: Travma\, bağımlılık veya benzeri sorunlarla mücadele eden bireyler için rehabilitasyon merkezlerinde çalışabilirler.\n\n\n\nKurumsal Danışmanlık: Şirketlerde veya kuruluşlarda çalışanların aile dinamikleri ve iş yaşamı arasındaki etkileşimini anlamalarına yardımcı olmak için danışmanlık yapabilirler.\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Neden Katılmalıyım?				\n			\n			\n				\nAile dizimi eğitimi\, terapistler için derinlemesine bir farkındalık ve beceri kazandırma sürecidir. Bir terapist olarak aile dizimi eğitimine katılmanız için birçok neden bulunmaktadır; \n\n\n\n\nKapsamlı Anlayış: Aile dizimi\, bireylerin aile dinamikleri içerisinde nasıl şekillendiğini anlama konusunda benzersiz bir perspektif sunar. Bu\, bir terapistin danışanlarının sorunlarına daha kapsamlı bir yaklaşım sağlamasına yardımcı olabilir.\n\n\n\nDerinlemesine Tedavi: Aile dizimi\, genellikle bireylerin farkında olmadığı derin aile bağları ve dinamikleriyle ilgili bilinçaltı konuları ortaya çıkarabilir. Bu\, tedavinin daha derin seviyelerde etkili olmasını sağlar.\n\n\n\nBilinçaltı Dinamikleriyle Çalışma: Terapistler\, aile dizimi sayesinde danışanlarının bilinçaltı dinamiklerini keşfedebilir ve bu dinamikleri tedavi sürecine entegre edebilir.\n\n\n\nKişisel ve Profesyonel Gelişim: Aile dizimi eğitimi\, terapistin kendi aile dinamikleri ve bilinçaltı konuları hakkında daha fazla farkındalık kazanmasına da yardımcı olabilir. Bu\, hem kişisel hem de profesyonel gelişim için kritiktir.\n\n\n\nYeni Araçlar ve Teknikler: Eğitim\, terapistlere danışanlarıyla çalışırken kullanabilecekleri yeni araçlar ve teknikler sunar. Bu\, terapistin terapi yelpazesini genişletir.\n\n\n\nEntegratif Yaklaşım: Aile dizimi\, farklı terapi yöntemleriyle kolayca entegre edilebilir. Bu\, danışanın bireysel ihtiyaçlarına uygun olarak farklı yöntemlerin bir araya getirilmesine olanak tanır.\n\n\n\nDanışan Bağlantısı: Aile dizimi\, danışanın aile geçmişi ve dinamikleri hakkında daha derin bir anlayış kazandırarak terapistin danışanla daha güçlü bir bağlantı kurmasına yardımcı olabilir.\n\n\n\nÖzgün Perspektif: Aile dizimi\, aile tarihi\, soy ağacı ve nesiller arası dinamikler gibi konulara özgün bir perspektif sunar. Bu\, terapistin danışanın yaşamındaki olayları daha geniş bir bağlamda görmesine yardımcı olabilir.\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Matlas Hakkında				\n			\n			\n				\nwww.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \n\n\n\nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \n\n\n\nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \n\n\n\nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Basında Biz ve Yorumlar				\n			\n			\n				\nBasında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \n\n\n\nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız.
URL:https://matlas.com.tr/egitim/aile-dizimi-egitimi-2/
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/34.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260421T210000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260421T230000
DTSTAMP:20260421T024239
CREATED:20250824T134748Z
LAST-MODIFIED:20260311T091953Z
UID:227114-1776805200-1776812400@matlas.com.tr
SUMMARY:Otizm Eğitici Eğitimi
DESCRIPTION:Otizm Eğitici Eğitimi ✨\nEğitmen: Fatma SAYAN \n“Otizm Spektrumundaki Bireylerle Büyümek: Eğitimde Fark Yaratmak” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 20-21-22 Nisan 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günleri:  Pazartesi\, Salı ve Çarşamba Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECCERT (Uluslararası) Belgesi DAHİL TOPLAM 3000 TL’dir. \n Kayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n  \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Konu\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n            \n							\n				Tümü\n				Otizm Eğitici Eğitimi SSS			\n					\n			\n				\n					 Otizm Nedir? Otizm Eğitmeni Ne Yapar?				\n			\n			\n				Otizm Nedir?\nOtizm\, genellikle çocukluk döneminde başlayan\, sosyal etkileşim\, iletişim ve davranış özelliklerini etkileyen nörolojik bir gelişim bozukluğudur. Resmi adı “Otizm Spektrum Bozukluğu” (OSB) olan bu durum\, bireyler arasında geniş bir çeşitlilik gösterebilir\, bu nedenle “spektrum” kelimesi kullanılır. Otizmli bireylerin bazıları bağımsız bir yaşam sürdürebilirken\, bazıları yoğun destek ve yardım gerektirebilir. \nOtizmin belirtileri arasında: \n\nSosyal etkileşimde zorluklar\nTekrarlayıcı davranışlar ve ilgi alanları\nİletişimde zorluklar (bazı otizmli bireyler hiç konuşmayabilir)\nRutinlere aşırı bağlılık\nDuyusal hassasiyet (ışığa\, sese\, dokunmaya karşı duyarlılık vb.) bulunmaktadır.\n\nOtizmin kesin nedeni henüz tam olarak bilinmemektedir. Genetik ve çevresel faktörlerin bir kombinasyonunun otizme yol açabileceği düşünülmektedir. \nOtizm Eğitmeni Ne Yapar?\nOtizm eğitmeni\, otizm spektrum bozukluğu olan bireylerle çalışan ve bu bireylerin sosyal\, iletişimsel\, bilişsel ve akademik becerilerini geliştirmelerine yardımcı olan bir profesyoneldir. Otizm eğitmeninin görevleri şunları içerebilir: \n\nBireysel Değerlendirme: Otizmli bireyin mevcut beceri ve ihtiyaçlarını değerlendirme.\nBireyselleştirilmiş Eğitim Planı Hazırlama: Her bireyin ihtiyaçlarına uygun olarak bireyselleştirilmiş eğitim planları hazırlama.\nÖğretim Stratejileri Uygulama: Farklı öğrenme stilleri ve ihtiyaçlarına göre uygun öğretim stratejilerini uygulama.\nSosyal Beceri Eğitimi: Otizmli bireylerin sosyal becerilerini geliştirmelerine yardımcı olma.\nAilelerle İşbirliği: Aileleri eğitim sürecine dahil etme\, onlara evde uygulayabilecekleri stratejiler konusunda bilgi ve destek sağlama.\nDavranışsal Müdahaleler: Problemli davranışları önleme veya yönetme stratejileri uygulama.\nDuyusal Destek Sağlama: Duyusal hassasiyetleri olan bireyler için uygun stratejiler ve destekler sunma.\n\nOtizm eğitmeni\, otizmli bireylerin potansiyellerine ulaşmalarına yardımcı olurlar. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Eğitim İçeriği				\n			\n			\n				\nModül 1: Otizm Spektrum Bozukluğu Temelleri\nHedef: Otizm spektrum bozukluğunun temel kavramlarını\, tanımlamalarını ve çeşitliliğini anlama. \n\nOtizmin Tanımı ve Tarihçesi: Otizmin tarihsel süreç içerisinde nasıl tanımlandığına dair bir genel bakış.\nOtizm Belirtileri: Temel otizm belirtileri\, teşhis kriterleri ve bu belirtilerin bireyler arasında nasıl değişebileceğini anlama.\nOtizmin Nedenleri ve Etiyolojisi: Bilinen nedenler\, genetik ve çevresel faktörler.\nTeşhis Süreçleri: Otizmin nasıl teşhis edildiği\, değerlendirme araçları ve süreçleri.\n\n\nModül 2: Davranışsal Yaklaşımlar ve Aile İşbirliği\n\nUygulamalı Davranış Analizi nedir ve nasıl uygulanır\, ABC kaydı tutma\nProblem davranışların nedenleri ve müdahale yontemleri\nAilelerle İşbirliği: Ailelerin eğitim sürecine nasıl dahil edileceği\, ailelerin desteklenmesi ve eğitilmesi.\n\n\nModül 3: Eğitim Stratejileri ve İletişim\nHedef: Otizmli bireylerin davranışsal zorluklarıyla başa çıkmak ve aileleriyle etkili işbirliği yapmak. \n\nİletişim becerilerinin kazandırılması\nBEP hazırlama süreci\nVaka çalışmaları\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir?				\n			\n			\n				Kimler Katılabilir?\n\nEğitimciler: Anaokulu\, ilkokul\, ortaokul ve lise öğretmenleri.\nÖzel Eğitim Öğretmenleri: OSB olan bireylerle doğrudan çalışan uzmanlar.\nPsikologlar ve Danışmanlar: Bu bireylerin duygusal ve bilişsel gelişimlerine destek olan profesyoneller.\nFizyoterapistler\, Oyun Terapistleri ve Ergoterapistler: Otizmli bireylerin fiziksel ve motor becerilerini geliştiren uzmanlar.\nAileler: Otizm spektrum bozukluğu olan çocuğa sahip aileler.\nSosyal Hizmet Uzmanları: Ailelere ve bireylere sosyal destek sağlama noktasında çalışan profesyoneller.\nDil ve Konuşma Terapistleri: Konuşma ve dil gelişimi konusunda destek sağlayan uzmanlar.\nTıbbi Uzmanlar: Çocuk doktorları\, nörologlar ve diğer tıbbi uzmanlar.\nEğitim Fakültesi Öğrencileri: Geleceğin öğretmenleri\, özel eğitim uzmanları vb.\nDavranış Analisti Uzmanları: Otizmli bireylerin davranışsal zorluklarıyla ilgilenen uzmanlar.\nSivil Toplum Kuruluşları ve Dernekler: Otizm ve özel eğitim konusunda çalışan kuruluşların çalışanları veya gönüllüleri.\n\nİstihdam Alanları:\n\nÖzel Eğitim Merkezleri: Otizmli bireyler için özel eğitim ve terapi hizmetleri sunan merkezler.\nOkullar: Özel eğitim sınıfları\, kaynaştırma sınıfları vb.\nRehabilitasyon Merkezleri: Fiziksel\, duygusal ve bilişsel rehabilitasyon hizmetleri sunan merkezler.\nDanışmanlık ve Psikoterapi Merkezleri: Otizmli bireyler ve aileleri için danışmanlık hizmetleri sunan merkezler.\nAraştırma ve Akademi: Üniversitelerde veya araştırma enstitülerinde otizm üzerine çalışmalar yapan uzmanlar.\nSivil Toplum Kuruluşları ve Dernekler: Otizm farkındalığı ve destek hizmetleri sağlayan organizasyonlar.\nEğitim ve Eğitici Eğitimi Merkezleri: Otizm ve özel eğitim konularında eğitim hizmetleri sunan merkezler.\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Neden Katılmalıyım?				\n			\n			\n				Otizm Eğitici Eğitimi\, otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bireylerin yaşamlarını iyileştirmeye yardımcı olabilecek bilgi ve becerilerin kazandırıldığı önemli bir eğitimdir.  \n\nBilgi ve Farkındalık: Otizm spektrum bozukluğu hakkında daha derinlemesine bilgi sahibi olma fırsatı sunar. Böylece bu bireylerin dünyasını daha iyi anlamaya ve onlara daha etkili şekilde yardımcı olmaya çalışır.\nEtkili İletişim Becerileri: Otizmli bireylerle daha etkili iletişim kurabilmek için gerekli stratejileri öğrenir.\nBirey Özelinde Yaklaşım: Otizmin her bireyde farklılık gösterdiğini kabullenerek\, bireyin özel ihtiyaçlarını anlamaya ve buna göre eğitim stratejileri geliştirmeye yardımcı olur.\nDavranışsal Zorluklarla Başa Çıkma: Otizmli bireylerin karşılaştığı davranışsal zorluklarla nasıl başa çıkılacağını öğrenme fırsatı bulunur.\nSosyal Becerilerin Geliştirilmesi: OSB olan bireylerin sosyal becerilerini geliştirmelerine yardımcı olabilecek yöntem ve teknikleri öğrenir.\nProfesyonel Gelişim: Eğitimciler\, terapistler\, danışmanlar ve diğer ilgili profesyoneller için kariyerlerinde daha donanımlı olmalarını sağlar.\nFarkındalığın Yayılması: Eğitimden aldığınız bilgileri toplumun diğer kesimlerine aktararak otizm konusunda toplumsal farkındalığın artmasına katkıda bulunabilirsiniz.\nGüncel Yaklaşımlar ve Teknikler: Eğitim\, otizmle ilgili en güncel eğitim yaklaşımları\, teknikler ve araştırmalar hakkında bilgi sunar.\nÖğrenci Başarısını Artırma: Otizmli öğrencilere daha etkili eğitim vermek için kullanılabilecek yöntem ve tekniklerle öğrenci başarısını artırma fırsatı bulunur.\nAilelerle İşbirliği: Otizmli bireylerin aileleriyle daha etkili işbirliği yapabilmek için gereken stratejileri ve yaklaşımları öğrenir.\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Eğitmen Hakkında				\n			\n			\n				Nagehan KUTLAY\, 2017-2021 yılları arasında Eskişehir Anadolu Üniversitesi\, özel eğitim öğretmenliği lisans bölümü otizm ana bilim dalında eğitimimi tamamlamıştır. Okuduğu yıllarda özel dersler verdim ve gölge öğretmenlik yapmıştır. Mezun olduktan sonra devlet okulunda bir dönem boyunca ücretli özel eğitim öğretmenliği yapmıştır. 2022 yılında MEB’e özel eğitim öğretmeni olarak atandım ve halen görev yapmaktadır.2019 Ekim ayında Anadolu Üniversitesi Engelliler Araştırma Enstitütüsü’nden Özel Gereksinimli Çocuklara Matematik Öğretimi ve Uyarlamaları eğitimi almıştır.2019 Aralık ayında Anadolu Üniversitesi Engelliler Araştırma Enstitütüsü’nden Özel Gereksinimli Çocuklara Mahremiyet Eğitimi ve Tacizden Korunma Becerilerinin Öğretimi eğitimini almıştır.Engellilerle ilgili birçok gönüllü etkinliğe katılım sağlayıp\, organizasyonlarını sağlamıştır.Prof. J. P. Das tarafından geliştirilmiş ve PASS teorisinin eşzamanlı ve ardıl işlem özellikleri üzerine kurulmuş bir okumayı geliştirme programı olan PREP’in sertifikalı uygulayıcısıdır.\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Matlas Hakkında				\n			\n			\n				www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Basında Biz ve Yorumlar				\n			\n			\n				Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız.
URL:https://matlas.com.tr/egitim/otizm-egitici-egitimi/
CATEGORIES:Çocuk Gelişimi
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/62.png
END:VEVENT
END:VCALENDAR