BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Matlas Akademi - ECPv6.16.4//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Matlas Akademi X-ORIGINAL-URL:https://matlas.com.tr X-WR-CALDESC:Matlas Akademi için etkinlikler REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Moscow BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:MSK DTSTART:20250101T000000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260727T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260727T230000 DTSTAMP:20260622T153417 CREATED:20250715T182355Z LAST-MODIFIED:20260612T123319Z UID:226628-1785186000-1785193200@matlas.com.tr SUMMARY:Eğitimde Orman Okulları Yaklaşımı ve Uygulama Teknikleri Eğitimi DESCRIPTION:Eğitimde Orman Okulları Yaklaşımı ve Uygulama Teknikleri Eğitimi ✨\nEğitmen: Tuba GÜRAY \n“Çocuklar Doğayı Keşfederken Öğrensin: Orman Okullarıyla Hayata Dokunun!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 27-28-30 Temmuz 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Perşembe Günü (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECCERT Uluslararası Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 7000 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Orman Okulları SSS \n \n \n \n Eğitimde Orman Okullları ve Uygulama Teknikleri Nedir? Nasıl Uygulanır? \n \n \n \nOrman Okulları\, doğada eğitim felsefesine dayanan\, öğrencilere doğal bir ortamda öğrenme ve keşfetme fırsatı sunan bir eğitim yaklaşımıdır. Bu yaklaşım\, özellikle erken çocukluk eğitiminde popülerdir\, ancak tüm yaş grupları için uygundur. İşte Orman Okullarının temel özellikleri ve uygulanış şekli: \n\n\n\nEğitimde Orman Okulları ve Uygulama Teknikleri Nedir?\n\n\n\n1. Doğada Öğrenme: Orman okulları\, açık havada\, doğal bir ortamda öğrenme üzerine odaklanır. \n\n\n\n2. Öğrenci Merkezli: Orman okullarındaki eğitim\, çocukların ilgilerini ve merakını takip etmelerine dayanır. \n\n\n\n3. Pratik Beceriler: Orman okulları\, öğrencilere pratik beceriler kazandırır; örneğin\, basit aletleri kullanma\, doğal malzemelerle yapı yapma veya doğada güvenli bir şekilde hareket etme. \n\n\n\n4. Fiziksel ve Duyusal Gelişim: Açık havada geçirilen zaman\, fiziksel aktivite\, denge ve motor becerilerin gelişimini teşvik eder. Ayrıca duyusal deneyimler de sunar. \n\n\n\n5. Sosyal ve Duygusal Gelişim: Grup içinde çalışma\, sosyal becerilerin gelişimine yardımcı olurken\, doğada geçirilen zaman duygusal refahı artırabilir. \n\n\n\nOrman Okulları Nasıl Uygulanır?\n\n\n\n1. Doğru Mekanın Seçilmesi: Orman\, park\, bahçe veya doğal bir alan seçilir. Mekanın güvenli olduğundan ve öğrencilere keşfetme alanı sunduğundan emin olunmalıdır. \n\n\n\n2. Güvenlik Önlemleri: Doğal ortamda öğrenme\, bazen riskleri beraberinde getirebilir. Bu nedenle güvenlik önlemleri alınmalı ve çocuklara doğru ve yanlışlar hakkında bilgi verilmelidir. \n\n\n\n3. Etkinlik Planlaması: Orman okulu eğitmeni\, öğrencilerin ilgi alanlarına ve ihtiyaçlarına göre etkinlikler planlar. Bu\, doğada sanat etkinlikleri\, gözlem\, oyunlar veya doğal malzemelerle yapılandırma etkinliklerini içerebilir. \n\n\n\n4. Esneklik: Doğada\, beklenmedik durumlar ve fırsatlarla karşılaşmak olasıdır. Eğitmenler\, esnek olmalı ve planları gerektiğinde değiştirebilmelidir. \n\n\n\n5. Değerlendirme: Eğitim sürecinde\, öğrencilerin gelişimini takip etmek ve programı gerektiğinde uyarlamak için düzenli değerlendirmeler yapılmalıdır. \n\n\n\n6. Toplulukla İşbirliği: Orman okulları\, toplulukla işbirliği yaparak\, öğrencilere doğayı koruma ve sürdürülebilirlik konularında bilinç kazandırabilir. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n \n1. Modül: Temel Eğitim \n\n\n\n\nTanıtım ve Amaçların Belirlenmesi\n\nOrman okulu nedir?\n\n\n\nOrman okullarının eğitimdeki önemi.\n\n\n\n\n\nOrman Okulunun Temel İlkeleri\n\nDoğa temelli eğitimin felsefesi.\n\n\n\nOrman okulu pedagojisinin temelleri.\n\n\n\n\n\nGüvenlik ve İlk Yardım\n\nDoğada temel güvenlik kuralları.\n\n\n\nDoğal ortamlarda ilk yardım.\n\n\n\n\n\nTemel Ekipman ve Araçlar\n\nOrman okulu için gerekli temel ekipmanlar.\n\n\n\nDoğal materyallerin eğitimde kullanımı.\n\n\n\n\n\n\n2. Modül: Doğada Öğrenme Teknikleri\n\n\n\n\nDoğada Gözlem Yapma\n\nGözlem teknikleri ve araçları.\n\n\n\nDoğada hayvan ve bitki gözlemi.\n\n\n\n\n\nDoğal Ortamlarda Oyun ve Aktiviteler\n\nÖğrenme oyunları.\n\n\n\nGrup çalışmaları ve takım aktiviteleri.\n\n\n\n\n\nDoğal Ortamda Sanat ve Yaratıcılık\n\nDoğal materyallerle sanat.\n\n\n\nDoğa temelli yaratıcı etkinlikler.\n\n\n\n\n\n\n3. Modül: Çevresel Bilinç ve Sürdürülebilirlik\n\n\n\n\nDoğa ve Çevre Bilinci Oluşturma\n\nDoğanın önemi ve korunmasının gerekliliği.\n\n\n\nDoğa ile bağ kurma teknikleri.\n\n\n\n\n\nSürdürülebilirlik ve Eğitim\n\nSürdürülebilir eğitim modeli.\n\n\n\nDoğal kaynakların korunması ve geri dönüşüm.\n\n\n\n\n\n\n4. Modül: Orman Okulunda Disiplin ve Yönetim \n\n\n\n\nPozitif Disiplin Yaklaşımı\n\nOrman okulunda disiplinin önemi.\n\n\n\nPozitif disiplin teknikleri.\n\n\n\n\n\nGrup Yönetimi ve Liderlik\n\nEtkili grup yönetimi stratejileri.\n\n\n\nDoğada liderlik ve rehberlik.\n\n\n\n\n\n\n5. Modül: Uygulama ve Değerlendirme \n\n\n\n\nOrman Okulu Etkinliklerinin Planlanması\n\nEtkinlik planlama teknikleri.\n\n\n\nÖğrenci ihtiyaçlarına göre özelleştirme.\n\n\n\n\n\nDeğerlendirme ve Geribildirim\n\nEğitimin etkinliğinin değerlendirilmesi.\n\n\n\nÖğrenci geribildirimlerinin toplanması ve analizi.\n\n\n\n\n\nOrman Okulunda Vaka Çalışmaları\n\nGerçek hayattan orman okulu örnekleri.\n\n\n\nEn iyi uygulama tekniklerinin tartışılması.\n\n\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n \nKimler Katılabilir? \n\n\n\n\nEğitimciler ve Öğretmenler: Orman okulu yaklaşımı\, çocukların doğayla daha yakından etkileşimde bulunmalarını ve açık hava eğitimini teşvik etmektedir. Bu nedenle\, özellikle okul öncesi ve ilköğretim düzeyinde çalışan eğitimciler için değerli bir eğitim olabilir.\n\n\n\nÇocuk Gelişimi ve Pedagoji Alanında Çalışanlar: Çocukların doğayla bağlantısını güçlendirmek ve açık hava öğrenimini desteklemek isteyen çocuk gelişimi uzmanları ve pedagoglar için önemli bir eğitim olabilir.\n\n\n\nDoğa Rehberleri ve Doğa Eğitmenleri: Orman okulları yaklaşımını daha etkili bir şekilde uygulamak isteyen doğa rehberleri ve doğa eğitmenleri için bu eğitim faydalı olabilir.\n\n\n\nAile Danışmanları: Ailelerin çocuklarını doğa ile daha fazla buluşturması ve açık hava aktivitelerini teşvik etmesine yardımcı olmak isteyen aile danışmanları için bu eğitim önemli bir kaynak olabilir.\n\n\n\nAçık Hava ve Doğa Severler: Doğa ile olan bağlarını güçlendirmek ve açık hava deneyimlerini daha anlamlı hale getirmek isteyen açık hava ve doğa severler için bu eğitim ilgi çekici olabilir.\n\n\n\n\nİstihdam alanları: \n\n\n\n\nEğitim Kurumları: Orman okulu yaklaşımını benimseyen okul öncesi ve ilköğretim kurumları\, bu eğitimi uygulayacak nitelikli eğitimcileri istihdam edebilir.\n\n\n\nDoğa Kampları ve Doğa Rehberliği Şirketleri: Doğa kampları ve doğa rehberliği şirketleri\, açık hava eğitimini destekleyen eğitmenlere ihtiyaç duyabilir.\n\n\n\nAile Danışmanlığı Merkezleri: Aile danışmanları\, ailelere doğa ile daha fazla vakit geçirme ve açık hava aktivitelerini nasıl teşvik edeceklerini öğretebilirler.\n\n\n\nKamu ve Özel Parklar: Kamu ve özel parklar\, doğa eğitimi programlarına katkıda bulunabilecek profesyonelleri istihdam edebilirler.\n\n\n\nSivil Toplum Kuruluşları: Çevre ve doğa koruma odaklı sivil toplum kuruluşları\, doğa ile uyumlu eğitim programlarını geliştiren ve uygulayan uzmanlara ihtiyaç duyabilirler.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \n\nDoğayla Bağlantı: Bu eğitim\, doğayla daha yakın bir bağlantı kurmanıza yardımcı olur. Doğa\, öğrenme ve gelişim için harika bir ortam sağlar ve bu eğitimle bu potansiyeli daha iyi değerlendirebilirsiniz.\n\n\n\nÇocukların Gelişimini Destekleme: Orman okulları yaklaşımı\, çocukların motor becerilerini\, özsaygılarını\, öz-düzenleme yeteneklerini ve yaratıcılıklarını desteklemeye odaklanır. Bu eğitimle çocukların sağlıklı gelişimini nasıl teşvik edeceğinizi öğrenebilirsiniz.\n\n\n\nAçık Hava Eğitimi: Orman okulları yaklaşımı\, eğitimi açık havada gerçekleştirme fikrini vurgular. Bu\, çocukların dışarıda öğrenmelerine ve doğal çevrelerini keşfetmelerine fırsat tanır.\n\n\n\nÇevre Bilinci: Bu eğitim\, çevre bilincini artırmak ve doğaya saygılı bireyler yetiştirmek için önemlidir. Çocuklarınıza doğayı koruma ve değer verme bilincini aşılayabilirsiniz.\n\n\n\nYaratıcı Öğretim Teknikleri: Orman okulları yaklaşımı\, geleneksel sınıf içi öğrenme yöntemlerinin ötesine geçer. Bu eğitim\, yaratıcı ve etkili öğretim tekniklerini öğrenmenizi sağlar.\n\n\n\nSağlık ve Refah: Orman okulları yaklaşımı\, çocukların fiziksel sağlığını ve refahını artırabilir. Daha fazla açık hava aktivitesi\, çocukların daha aktif olmalarına ve sağlıklı bir yaşam tarzını benimsemelerine yardımcı olabilir.\n\n\n\nİş Fırsatları: Bu eğitim\, özellikle çocuklarla çalışmayı amaçlayan eğitimciler\, pedagoglar ve çocuk gelişimcileri için yeni iş fırsatları yaratabilir.\n\n\n\n\nEğitimde Orman Okulları Yaklaşımı ve Uygulama Teknikleri Eğitimi\, doğa ve çocukların eğitimi konularına ilgi duyan herkes için değerli bir kaynaktır. Bu eğitimle çocukların daha iyi bir geleceğe sahip olmalarına katkı sağlayabilirsiniz. \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n \nReyhan SEVİM 1990 İstanbul doğumludur.Lise çocuk gelişimini birincilikle bitirmiştir.Anadolu Üniversitesi Okulöncesi Öğretmenliği bölümününden 2012 de mezun olmuştur.Çeşitli kurumlarda öğretmenlik\,koordinatörlük ve yöneticilik yapmıştır.2012-2019 yıllarında İSMEK yetişkin kursları eğitmeni olarak part_time görev aldım2019 yılında Kastamonu Üniversitesi eğitim yönetimi planlama ve teftiş konusunda yüksek lisansa başladı ve 2020 yılında eğitimimi tamamlamıştır.Alanıma ait olan branşlarda kendimi geliştirmeye devam ederek\,Yaşam koçluğu ve aile danışmanlığı\,Öğrenci koçluğu\,Özel Eğitim\,Orman Okulu Liderliği gibi alanlarda kariyerime katkı sağlamaktadır.Bunun yanında çift alan dallı olabilmek için 2018-2022 yıllarında İstanbul Üniversitesi çocuk gelişimi bölümünü bitirmiştirŞuan bir orman okulunda okul müdürü olarak çalışmaktadır ve Akademik kariyerimde ise St Clements Üniversitesinde Doktora yapmaktadır.\n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n \nwww.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \n\n\n\nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \n\n\n\nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \n\n\n\nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n \nBasında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \n\n\n\nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/egitimde-orman-okullari-yaklasimi-ve-uygulama-teknikleri-egitimi-2/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/29.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260727T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260727T230000 DTSTAMP:20260622T153417 CREATED:20250724T110437Z LAST-MODIFIED:20260520T102423Z UID:226905-1785186000-1785193200@matlas.com.tr SUMMARY:Eğitsel Oyunlar Eğitmenliği Eğitimi DESCRIPTION:Eğitsel Oyunlar Eğitmenliği Eğitimi ✨\n \nEğitmen: Dilara BALCI \n \n“Eğlenirken Öğretmenin En Etkili Yolu!” \n \nEğitim Hakkında;\n \nTarih ve Saati: 27-28-30 Temmuz 2026  / 21.00 – 23.30Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Perşembe Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \n \nÜcretlendirmeler Hakkında;\n \nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 3250 TL’dir. \n \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \n \nTaksitlendirme Hakkında;\n \nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \n \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \n \nDaha fazla bilgi almak ve kayıt oluşturmak için formu doldurun; \n \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \n \nEğitim İçeriği\n \nI. Eğitsel Oyunlara Giriş ve Temel Kavramlar \n \nEğitsel Oyun Nedir ve Neden Önemlidir? \n \nEğitsel Oyunların Tarihsel Gelişimi ve Kuramsal Temelleri \n \nOyunlaştırma (Gamification) ve Eğitsel Oyun Farkı \n \nEğitsel Oyunların Sınıflandırılması: Türleri ve Özellikleri \n \nEğitsel Oyunların Öğrenme Sürecine Katkıları \n \nII. Eğitsel Oyun Tasarımı ve Geliştirme \n \nEğitsel Oyun Tasarım Süreci: Adımlar ve İlkeler \n \nÖğrenme Hedeflerine Uygun Oyun Tasarımı \n \nOyun Mekanikleri ve Dinamikleri: Kurallar\, Puanlama\, İlerleme \n \nHikaye Anlatımı (Narrative) ve Tema Oluşturma \n \nMateryal Seçimi ve Geliştirilmesi: Dijital ve Fiziksel Oyunlar \n \nEğitsel Oyunlarda Dengeleme ve Test Süreçleri \n \nIII. Eğitsel Oyunların Uygulanması ve Kolaylaştırıcılık \n \nOyun Öncesi Hazırlık ve Ortam Düzenlemesi \n \nEğiticinin Rolü: Oyun Yönlendiriciliği ve Kolaylaştırıcılık Becerileri \n \nGrup Dinamikleri ve Katılımcı Yönetimi \n \nGeri Bildirim ve Yansıtma: Oyun Sonrası Tartışmalar \n \nZorlayıcı Durumlarla Başa Çıkma ve Oyun Sürecini Yönetme \n \nFarklı Yaş Grupları ve Öğrenme Tarzları İçin Uyarlama \n \nIV. Eğitsel Oyunların Değerlendirilmesi ve Etki Analizi \n \nEğitsel Oyunların Etkinliğinin Değerlendirilmesi \n \nÖğrenme Çıktıları ve Becerilerin Ölçülmesi \n \nKatılımcı Memnuniyeti ve Motivasyon Analizi \n \nGözlem ve Veri Toplama Yöntemleri \n \nDeğerlendirme Sonuçlarına Göre Oyun Revizyonu ve Geliştirme \n \nV. Uygulama ve Atölye Çalışmaları \n \nKendi Eğitsel Oyununu Tasarlama ve Sunma \n \nMevcut Eğitsel Oyunları Deneyimleme ve Analiz Etme \n \nFarklı Konular İçin Eğitsel Oyun Uyarlama Çalışmaları \n \nGrup Çalışmaları ve Akran Geribildirimi URL:https://matlas.com.tr/egitim/egitsel-oyunlar-egitmenligi-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/07/egitsel-oyunlar-egitmenligi-egitimi-matlas.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260727T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260727T230000 DTSTAMP:20260622T153417 CREATED:20251012T160207Z LAST-MODIFIED:20260504T104955Z UID:227791-1785186000-1785193200@matlas.com.tr SUMMARY:P4C Çocuklar İçin Felsefe Eğitmen Eğitimi DESCRIPTION:P4C ÇOCUKLAR İÇİN FELSEFE EĞİTMEN EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: P4C Eğitmeni Sanem KARAMAN \n“Düşünen Çocuklar\, Yaratıcı Yarınlar.” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 27 Temmuz – 29 Ağustos 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi\, Çarşamba ve Cuma Günleri (15 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 10500 TL’dir. \n Kayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Çocuklar İçin Felsefe SSS \n \n \n \n P4C Nedir? Nasıl Uygulanır? \n \n \n P4C\, “Philosophy for Children” (Çocuklar için Felsefe) kısaltmasıdır ve çocuklara felsefi düşünme becerilerini öğretmeyi amaçlayan bir öğrenme ve öğretme yaklaşımıdır. P4C\, öğrencilerin düşünmelerini teşvik eder\, eleştirel düşünme yeteneklerini geliştirir ve felsefi soruları keşfetmelerine yardımcı olur. İşte P4C’nin temel özellikleri ve nasıl uygulandığına dair genel bir bakış: \nP4C Nasıl İşler: \n\nÖğrenci Merkezli: P4C\, öğrencilerin meraklarını\, düşüncelerini ve sorularını ön plana çıkarır. Öğrenciler\, kendi düşünme süreçlerini yönlendirirler ve kendi sorularını geliştirirler.\nFelsefi Sorular: P4C\, öğrencilere felsefi sorular sormayı teşvik eder. Bu sorular\, genellikle açık uçlu ve düşündürücüdür. Öğrenciler bu sorular etrafında düşünmeye teşvik edilir.\nTopluluk Tartışmaları: P4C oturumları\, öğrenciler arasında yapılan topluluk tartışmalarını içerir. Bu tartışmalar\, farklı fikirlerin\, perspektiflerin ve düşüncelerin paylaşıldığı bir platform sağlar.\nEleştirel Düşünme: P4C\, öğrencilerin eleştirel düşünme yeteneklerini geliştirmeyi amaçlar. Öğrenciler\, argümanlarını mantıklı bir şekilde desteklemeyi öğrenirler ve farklı görüşleri eleştirel olarak değerlendirirler.\nEmpati ve İşbirliği: P4C\, empatiyi ve işbirliğini teşvik eder. Öğrenciler\, diğerlerinin görüşlerini anlamaya ve saygı göstermeye çalışırken sosyal becerilerini geliştirirler.\n\nP4C Uygulama Adımları: \nP4C uygulaması aşağıdaki adımları içerebilir: \n\nFelsefi Soru Belirleme: Öğretmen veya öğrenciler\, tartışma için bir felsefi soru belirlerler. Soru\, düşünmeye teşvik edici ve açık uçlu olmalıdır.\nTartışma Hazırlığı: Öğrenciler\, soru hakkında düşünmek ve kendi görüşlerini oluşturmak için hazırlık yaparlar.\nTopluluk Tartışması: Öğrenciler\, belirlenen soru etrafında bir topluluk tartışması yaparlar. Her öğrencinin görüşüne saygı gösterilir ve farklı perspektifler değerlendirilir.\nEleştirel Düşünme: Tartışma sırasında öğrenciler\, mantıklı düşünme\, argüman geliştirme ve eleştirel düşünme becerilerini uygularlar.\nSonuç Çıkarma: Tartışma sonucunda öğrenciler\, soru hakkındaki düşüncelerini ve sonuçlarını paylaşırlar.\n\nP4C\, öğrencilerin düşünme becerilerini geliştirmelerine\, eleştirel düşünme pratiği yapmalarına ve etik sorunları keşfetmelerine yardımcı olur. Ayrıca\, empati\, işbirliği ve etkili iletişim gibi sosyal becerileri destekler. Bu yöntem\, sadece akademik başarıyı değil\, aynı zamanda öğrencilerin kişisel ve sosyal gelişimini de teşvik eder. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n Modül 1: Temel Kavramlar ve Felsefenin Önemi \n\nFelsefenin tanımı ve amacı.\nÇocuklar için felsefenin önemi.\nTemel felsefi kavramlar ve düşünme becerileri.\n\nModül 2: Felsefi Sorular ve Tartışmalar \n\nFelsefi soruların nasıl sorulacağı.\nFelsefi tartışma yöntemleri.\nÇocukların felsefi düşünme becerilerini geliştirmeye yönelik uygulamalar.\n\nModül 3: Felsefi Etik ve Değerler \n\nEtik kavramı ve çocuklar için anlamı.\nDeğerlerin felsefi tartışmaları.\nEtik kararlar verme süreci.\n\nModül 4: Bilgi ve Mantık \n\nBilgi ve bilgi kaynakları.\nMantık ve düşünme süreçleri.\nMantıklı düşünme becerilerinin çocuklara öğretilmesi.\n\nModül 5: Felsefi Metinler ve Kitaplar \n\nÇocuklar için felsefi metinlerin oluşturulması.\nFelsefi hikayeler ve masallar.\nFelsefi kitaplar ve kaynaklar.\n\nModül 6: Felsefi Sanat ve Yaratıcılık \n\nSanatın felsefi düşünme sürecine katkısı.\nÇocukların yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmesi için sanat etkinlikleri.\nFelsefi sanat eserleri ve projeler.\n\nModül 7: Toplumsal ve Politik Felsefe \n\nToplumsal ve politik konuların çocuklar için anlaşılması ve tartışılması.\nAdalet\, eşitlik ve insan hakları konuları.\nÇocukların toplumsal ve politik felsefi konuları ele alması.\n\nModül 8: Bilim ve Teknoloji Felsefesi \n\nBilim ve teknolojinin çocuklar için anlamı.\nBilimsel yöntem ve eleştirel düşünme.\nEtik teknoloji kullanımı ve siber güvenlik.\n\nModül 9: Felsefi Projeler ve Uygulamalar \n\nÇocukların kendi felsefi projelerini oluşturması ve sunması.\nFelsefi etkinliklerin ve oyunların tasarlanması.\nFelsefi düşünme becerilerini günlük yaşama uygulama.\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Kimler Katılabilir? \n\nEğitimciler ve Öğretmenler: Özellikle ilkokul ve ortaokul seviyelerinde çalışan öğretmenler\, P4C eğitimi ile sınıf içi etkileşimlerini ve öğrencilerin düşünme becerilerini geliştirebilirler.\nÇocuk Gelişimi ve Psikoloji Uzmanları: Bu alanlarda çalışan profesyoneller\, P4C eğitimi ile çocukların duygusal ve bilişsel gelişimlerini destekleyebilirler.\nEbeveynler: Ebeveynler\, P4C eğitimi sayesinde çocuklarının düşünme ve soru sorma yeteneklerini destekleyebilirler.\nSosyal Hizmet Uzmanları: Sosyal hizmet alanında çalışanlar\, P4C eğitimi ile gençlerle ve çocuklarla daha etkili bir iletişim kurabilirler.\nÜniversite Öğrencileri: Eğitim\, psikoloji ve benzeri alanlarda okuyan üniversite öğrencileri\, P4C eğitimi ile gelecekteki kariyerlerinde daha donanımlı olabilirler.\n\nİstihdam alanları: \n\nOkullar ve Eğitim Kurumları: P4C eğitimi alan öğretmenler\, okullarda veya eğitim kurumlarında öğrencilere bu yaklaşımı uygulayabilirler.\nÇocuk ve Gençlik Hizmetleri: P4C eğitimi\, gençlerle ve çocuklarla çalışan sosyal hizmet uzmanları veya rehberlik uzmanları için faydalı olabilir.\nEğitim Danışmanlığı: Eğitimciler ve eğitim danışmanları\, okulların eğitim stratejilerini geliştirmek için P4C yöntemlerini kullanabilirler.\nEbeveynlik Danışmanlığı: Ebeveynlik danışmanları\, ebeveynlere çocuklarının düşünme ve iletişim becerilerini destekleme konusunda rehberlik edebilirler.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nEleştirel Düşünmeyi Geliştirme: P4C\, çocuklara eleştirel düşünme becerileri kazandırır. Bu\, sorular sorma\, mantıklı düşünme\, argümantasyon yapma ve çeşitli bakış açılarını değerlendirme yeteneklerini geliştirir.\nSoru Sorma ve Merakı Teşvik Etme: P4C\, çocukların dünyayı daha derinlemesine anlamalarına yardımcı olur ve onları meraklı bireyler olarak yetiştirmeye katkı sağlar. Soru sorma yetenekleri gelişir.\nEmpati ve İletişim Becerilerini Artırma: P4C\, çocukların farklı bakış açılarını anlamalarına ve başkalarının görüşlerini saygıyla dinlemelerine yardımcı olur. Bu\, empatik ve etkili iletişim becerilerini geliştirir.\nDeğerler ve Etik Bilinci Geliştirme: P4C\, çocukların etik soruları ve değerleri sorgulamalarına yardımcı olur. Bu\, daha iyi bir toplumsal bilinç oluşturmalarına katkı sağlar.\nProblem Çözme Yeteneklerini Artırma: P4C\, çocuklara karmaşık sorunları ele alma ve çözme becerilerini geliştirmeleri için bir platform sunar. Yaratıcı çözüm yolları bulmayı teşvik eder.\nKendilik Bilinci ve Özgüveni Artırma: P4C\, çocukların düşüncelerini ifade etme cesaretini geliştirir. Kendi düşüncelerini savunma yeteneklerini güçlendirir.\nToplumsal Farkındalık Oluşturma: P4C\, çocukları toplumsal meselelere duyarlılık geliştirmeye teşvik eder ve daha iyi bir dünya için sorumluluk almaya teşvik eder.\nEğlenceli ve İlgi Çekici Bir Öğrenme Deneyimi Sunma: P4C\, çocukların öğrenmeyi eğlenceli ve ilgi çekici bulmalarına yardımcı olur. Bu\, öğrenme sürecini daha motive edici hale getirir.\n\n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n \n\n\nSanem Karaman\, İlk ve ortaöğrenimini Antalya’da tamamlamıştır. Akdeniz Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Felsefe bölümünden mezun olmuş ve pedagojik formasyon belgesini aynı dönem içinde mezun olduğu Akdeniz Üniversitesinden almıştır. 2015 yılından itibaren eğitim sektöründe aktif şekilde çalışan Sanem Karaman\, özel bir kolejde felsefe öğretmenliği ve rehber öğretmenlik yaptıktan sonra aynı kurum içerisinde 2021 yılı itibariyle Müdür Yardımcılığı görevine atanmıştır.Öğrenmenin ve öğretmenin gücüne inanarak kişisel alanda kendini geliştirmiş ve birçok eğitime katılmıştır. Eğiticinin Eğitimi\, Etkili iletişim ve Beden Dili\, Stres Yönetimi gibi alanlarda eğitimler almıştır. Pearson akredite programıyla P4C eğitim uzmanlığını aldıktan sonra çocuklar ve yetişkinlerle felsefe atölyeleri düzenlemeye başlamış\, aktif olarak çalıştığı kolejde idari ve resmi işlerin yanı sıra veli ve öğrenci seminerleri düzenlemiş\, çocuklarla haftalık felsefe atölyeleri gerçekleştirmiş ve eğitim programları planlamalarını öncü şekilde ilerletmiştir.İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen projeler kapsamında ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik seminerler gerçekleştirmiştir.Etkili Anne-Baba Tutumları\, Geliştiren Anne-Baba\, Çocuğum Filozof Oluyor gibi başlıklarda birçok kez veli seminerleri vermiş\, öğretmen\, veli ve öğrencilere yönelik felsefe eğitimleri ve atölyeleri düzenlemiştir. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. \n \n \n \n \nP4C Çocuklar için Felsefe Eğitmen Eğitimi URL:https://matlas.com.tr/egitim/p4c-cocuklar-icin-felsefe-egitmen-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/19.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260727T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260727T233000 DTSTAMP:20260622T153417 CREATED:20250304T114434Z LAST-MODIFIED:20260622T104012Z UID:167531-1785186000-1785195000@matlas.com.tr SUMMARY:Çocuk Yogası Eğitmen Eğitimi DESCRIPTION:https://www.youtube.com/watch?v=a2K0yhT16SI\n\n\nÇocuk Yogası Eğitmen Eğitimi ✨\nEğitmen: Bade UÇA \n“Çocuklara Huzur ve Sağlık Bir Nefeste!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 27 Temmuz – 6 Ağustos 2026  / 21.00 – 23.30Eğitim Günleri: Pazartesi \, Salı ve Perşembe Günleri (6 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 10500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDaha fazla bilgi almak ve kayıt oluşturmak için formu doldurun; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Çocuk Yogası SSS \n \n \n \n Çocuk Yogası Nedir? Nasıl Uygulanır? \n \n \n Çocuk yogası\, çocukların fiziksel\, duygusal ve zihinsel gelişimlerini desteklemek ve dengelemek amacıyla tasarlanmış bir yoga pratiği türüdür. Bu yoga türü\, çocuklara yaşlarına ve ihtiyaçlarına uygun olarak özel olarak uyarlanmış pozlar\, oyunlar\, hikayeler ve aktiviteler içerir. İşte çocuk yogası hakkında daha fazla bilgi: \nÇocuk Yogası Nedir: \n\nÇocuk yogası\, çocukların beden farkındalığını artırmak\, esnekliklerini geliştirmek\, kas gücünü artırmak ve dengeyi iyileştirmek için tasarlanmış fiziksel egzersizler içerir.\nAynı zamanda çocukların duygusal denge ve zihinsel farkındalık geliştirmelerine yardımcı olur ve stresi azaltmalarına katkı sağlar.\nÇocuk yogası dersleri\, eğlenceli ve oyun tabanlıdır\, böylece çocuklar yoga pratiğini keyif alarak yapabilirler.\n\nÇocuk Yogası Nasıl Uygulanır: \n\nÇocuk yogası\, öncelikle eğlenceli ve yaratıcı bir şekilde sunulur. Hikayeler\, şarkılar\, oyunlar ve hayvan hareketleri gibi etkinliklerle dersler zenginleştirilir.\nÇocuk yogası pozları\, yetişkinler için olanlardan daha basit ve çocuk dostudur. Çocukların bedenlerine uygun şekilde uyarlanır.\nDersler\, çocukların yaş gruplarına ve beceri seviyelerine göre özelleştirilir. Örneğin\, okul öncesi çocuklar için farklı bir yaklaşım kullanılırken\, ergenler için farklı bir yaklaşım tercih edilebilir.\nİç mekan veya dış mekanlarda yapılabilir ve çocukların rahat ettiği bir ortamda gerçekleştirilir.\nYoga dersleri\, çocukların kendilerini ifade etmelerine\, duygusal zekalarını geliştirmelerine ve sakinleşmelerine yardımcı olur.\n\nÇocuk yogası eğitimi alan eğitmenler\, bu özel yoga pratiğini çocuklara etkili bir şekilde öğretmek için gerekli bilgi ve becerilere sahip olurlar. Bu eğitim\, çocukların fiziksel ve duygusal sağlığını desteklemek isteyen öğretmenler\, ebeveynler\, yoga eğitmenleri ve psikologlar için özellikle faydalıdır. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n Modül 1: Temel Çocuk Yogası Eğitimi \n\nÇocuk Yogasının Temelleri\nÇocuk Yoga Araçları ve Malzemeleri\nTemel Çocuk Yoga Pozları ve Ders Planlama\nÇocuk Yoga Oyunları ve Aktiviteleri\nUygulama ve Örnek Çocuk Yoga Dersleri\n\nModül 2: Çocuk Yoga Teknikleri ve Duygusal Gelişim \n\nÇocukların Duygusal Gelişimi ve Yoga\nDuygusal Dengenin Desteklenmesi\nÖfke Yönetimi ve Stres Azaltma\nEmpati ve Duygusal Farkındalık\nÇocuklarla Duygusal Yoga Pratiği\n\nModül 3: Özel Popülasyonlar ve Çocuk Yoga \n\nÖzel İhtiyaçları Olan Çocuklar ve Yoga\nÇocuklar ve Gençler İçin Yoga\nOtizm Spektrum Bozukluğu ve Yoga\nYoga ve Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB)\nYoga ile Trauma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB) Yönetimi\n\nModül 4: Çocuk Yoga Eğitmeni Olma ve İlerlemiş Teknikler \n\nÇocuk Yoga Eğitmeni Kimliği ve Etiği\nİlerlemiş Çocuk Yoga Teknikleri\nÇocuk Yoga Dersleri Tasarlama ve Değerlendirme\nİş Olanakları ve Çocuk Yoga İşletme\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Kimler Katılabilir: \n\nYoga Eğitmenleri: Yoga eğitmenleri\, çocuk yogası alanında uzmanlaşmak ve çocuklara yoga öğretmek istediklerinde bu eğitime katılabilirler.\nÖğretmenler: Okullarda veya eğitim merkezlerinde çalışan öğretmenler\, özellikle beden eğitimi veya özel eğitim alanında çalışanlar\, çocuk yogası eğitimi alarak öğrencilere yoga pratiği sunabilirler.\nKreş ve Anaokulu Çalışanları: Çocuklarla çalışan kreş ve anaokulu personeli\, çocuk yogası eğitimi alarak çocukların fiziksel ve duygusal gelişimine katkı sağlayabilirler.\nPsikologlar ve Psikoterapistler: Psikologlar\, çocukların stres yönetimi\, duygusal denge ve zihinsel sağlık konularında yardımcı olmak için çocuk yogası eğitimi alabilirler.\nAile Danışmanları: Ailelerle çalışan danışmanlar\, çocuk yogası pratiği ile ailelerin iletişimini güçlendirmek ve stresi azaltmak için araçlar sunabilirler.\nSağlık Profesyonelleri: Fizyoterapistler\, çocuk yogası eğitimi ile çocukların fiziksel sağlığını ve esnekliğini geliştirmeye yardımcı olabilirler.\n\nİstihdam Alanları: \n\nYoga Eğitmeni: Çocuk yogası eğitimi alanlar\, yoga stüdyolarında veya özel dersler vererek çocuklara yoga öğretebilirler.\nOkullar ve Eğitim Merkezleri: Çocuk yogası eğitimi\, okullarda beden eğitimi derslerinde veya çeşitli eğitim merkezlerinde çocuklara sunulabilir.\nKreş ve Anaokulları: Çocuk yogası eğitimi\, kreşlerde ve anaokullarında çocukların gelişimine katkı sağlamak amacıyla kullanılabilir.\nÖzel Eğitim Merkezleri: Özel ihtiyaçları olan çocuklar için yoga terapisi sunan merkezlerde çalışma fırsatları olabilir.\nPsikoterapi ve Danışmanlık Merkezleri: Çocuk yogası\, psikoterapi ve danışmanlık merkezlerinde çocukların duygusal ve zihinsel sağlığını desteklemek için kullanılabilir.\nSağlık ve Rehabilitasyon Merkezleri: Fizyoterapistler\, sağlık ve rehabilitasyon merkezlerinde çocuklara yoga terapisi sunabilirler.\nKendi Stüdyosunu Açma: Çocuk yogası eğitimi alanlar\, kendi yoga stüdyolarını açarak bağımsız çalışabilirler.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nÇocuk Sağlığına Katkı: Çocuk yogası\, fiziksel sağlığı artırmaya\, esnekliği artırmaya ve vücut farkındalığını geliştirmeye yardımcı olur. Bu eğitim sayesinde çocukların sağlıklı bir yaşam tarzını benimsemelerine katkıda bulunabilirsiniz.\nStres Azaltma: Çocuklar da stres yaşarlar ve yoga\, stresi azaltmada etkili bir yöntemdir. Kursiyerler olarak\, çocuklara stresle başa çıkma ve zihinsel rahatlama becerileri kazandırabilirsiniz.\nDuygusal Dengenin Gelişimi: Yoga\, çocukların duygusal dengeyi geliştirmelerine yardımcı olur. Duygusal zeka ve öz farkındalık becerilerini destekler.\nKonsantrasyon ve Dikkat: Çocuk yogası\, konsantrasyonu artırır ve dikkati geliştirir. Bu\, okulda ve günlük yaşamda çocuklara fayda sağlar.\nSosyal Becerilerin Gelişimi: Çocuk yogası\, grup etkileşimini teşvik eder ve çocukların sosyal becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.\nÖzsaygı ve Özsaygıyı Geliştirme: Yoga pratiği\, çocukların özsaygısını artırır ve kendilerine olan güvenlerini yükseltir.\nYaratıcılığın Teşviki: Yoga\, çocukların yaratıcılıklarını teşvik eder. Bedenleriyle ifade etme ve hayal güçlerini kullanma fırsatı sunar.\nEğitim ve Kariyer Olanakları: Çocuk yogası eğitimi alan kursiyerler\, yoga eğitmeni olarak çalışabilirler. Ayrıca\, okullarda\, kreşlerde\, özel eğitim merkezlerinde ve çocuk psikoterapisi alanlarında çalışma fırsatları da bulabilirler.\nKişisel Gelişim: Kendi yogalarınızı daha iyi anlayarak ve çocuklarla çalışırken öğrendiklerinizi uygulayarak kişisel gelişiminize katkıda bulunabilirsiniz.\nToplumsal Katkı: Çocuklara sağlıklı bir yaşam tarzı ve stres yönetimi becerilerini kazandırarak toplumun daha sağlıklı bir geleceğine katkı sağlayabilirsiniz.\n\nKısacası\, çocuk yogası eğitici eğitimi\, çocukların fiziksel\, zihinsel ve duygusal gelişimlerine katkıda bulunmanın yanı sıra kariyer fırsatları sunan değerli bir eğitimdir. \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n \n\n\nÖzlem Bayar \nÖzlem BAYAR\, 1987 Bolu doğumlu olup\, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük bölümü mezunudur. 2015 yılında formasyon eğitimini tamamlamıştır.  2015 yılında pedagojik formasyon eğitimini tamamlayarak öğretmenlik yetkinliğini pekiştirdi. \nKısa bir süre özel okullarda beden eğitimi öğretmenliği yaptıktan sonra\, çocuk gelişimine olan ilgisi kariyerine yön verdi. 2018-2020 yılları arasında Atatürk Üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ön Lisans Bölümü’nü bitirerek bu alandaki uzmanlığını artırdı. \nÖzlem Bayar\, 2012-2022 yılları arasında özel sektörde okul öncesi öğretmeni olarak görev yaptı. Bu on yıllık süreçte çocukların gelişim süreçlerini desteklemek ve onlara dokunacak yaratıcı yollar keşfetmek için kendini sürekli geliştirdi; alanıyla ilgili 70’den fazla seminer ve eğitime katıldı. \n2019 yılında yoga ile tanışması\, kariyerinde bir dönüm noktası oldu. Çocuklarla yoga pratiğini birleştirme arayışı onu çocuk yogası alanına yöneltti. Bu alandaki profesyonel yolculuğuna 2021 yılında HİS Federasyonu’ndan aldığı 1. Kademe Yoga Antrenörlük belgesiyle başladı. Çeşitli değerli eğitmenlerden çocuk yogası eğitimleri alarak kısa sürede dersler vermeye başladı. \n2022 yılında\, vizyonunu kendi çatısı altına taşıyarak Özlem Bayar Çocuk Akademisi Gelişim ve Yoga Atölyesi’ni kurdu. İki yıl boyunca bu atölyede gelişimsel ebeveynli çocuk atölyeleri ve çocuk yogası dersleri düzenleyerek pek çok çocuk ve aileye rehberlik etti. Ardından çalışmalarını online platformlara taşıyarak daha geniş bir kitleye ulaşmayı hedefledi. \n2025 yılında HİS Federasyonu’ndan 2. Kademe Yoga Antrenörlük eğitimini tamamlayan Özlem Bayar\, şu anda Matlas Akademi’de online eğitmenlik eğitimleri vermektedir. Burada\, yoga ve çocuk gelişimi alanında sertifikalı eğitmenlik eğitimleri sunarak deneyimlerini eğitmen adaylarıyla paylaşmaya ve onlara rehberlik etmeye devam etmektedir. \n \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/cocuk-yogasi-egitmen-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi,Sağlık Yaşam ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/76.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260727T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260727T233000 DTSTAMP:20260622T153417 CREATED:20250718T073602Z LAST-MODIFIED:20260517T103534Z UID:226652-1785186000-1785195000@matlas.com.tr SUMMARY:Projektif Çocuk Testleri Eğitimi DESCRIPTION:PROJEKTİF TESTLER EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Uzm. Klinik Psk. Gökçen ÇOKAR ÇOBAN \n“Derinliklere Yolculuk: Projektif Testlerle Bilinçaltını Aydınlat!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati:  27-28-30 Temmuz 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Çarşamba Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Projektif Testler SSS \n \n \n \n Projektif Testler Nedir? Nasıl Uygulanır? \n \n \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n \n1. Modül: Projektif Testlerin Temelleri \n \n\nProjektif Testler Nedir?\n \nProjektif Testlerin Önemi ve Kullanım Alanları\n \nProjektif ve Objektif Testler Arasındaki Farklar\n \nTemel Kavramlar ve Terminoloji\n\n \n\n \n2. Modül: Popüler Projektif Testlerin Tanıtımı ve Uygulaması \n \n\nRorschach Mürekkep Lekesi Testi\n \nTematik Algı Testi (TAT)\n \nÇocuklar için Çizim Testleri (Aile Çizimi\, Ağaç Çizimi vb.)\n \nHayvan Seçim Testi ve Diğerleri\n\n \n\n \n3. Modül: Projektif Testlerin Yorumlanması ve Rapor Yazımı \n \n\nProjektif Testlerin Yorumlanmasında Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar\n \nTest Sonuçlarının Değerlendirilmesi ve Analizi\n \nKlinik ve Eğitim Alanında Kullanımı\n \nRapor Yazım Teknikleri ve Örnekler\n \nEtik ve Mesleki Standartlara Uygun Uygulama\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Kimler Katılabilir? \n\nPsikoloji Öğrencileri ve Mezunları: Projektif testlerin temellerini öğrenmek ve bu konuda uzmanlaşmak isteyen öğrenciler ve mezunlar için bu eğitim idealdir.\nRehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uzmanları: Bu uzmanlar\, bireylerin duygusal ve psikolojik durumlarına dair daha fazla bilgi edinmek için projektif testleri kullanabilir.\nPsikiyatristler: Psikiyatrik teşhislerde ve tedavi planlamasında projektif testlerden yararlanabilirler.\nKlinik Psikologlar: Klinik değerlendirme ve müdahalelerde projektif testlerin kullanılması\, bireyin iç dünyasına dair daha derinlemesine bilgi sağlar.\nSosyal Hizmet Uzmanları: Bireylerle veya ailelerle çalışırken\, onların psikolojik durumlarına dair daha fazla bilgi edinmek için projektif testleri kullanabilirler.\nEğitimciler: Özellikle rehber öğretmenler\, öğrencilerin duygusal ve sosyal gelişimlerini desteklemek için projektif testlerden yararlanabilir.\n\nİstihdam Alanları: \n\nÖzel Klinikler ve Hastaneler: Klinik psikologlar ve psikiyatristler bu kurumlarda projektif testleri uygulayabilirler.\nRehberlik ve Danışmanlık Merkezleri: Bu merkezlerde çalışan uzmanlar\, danışanların psikolojik durumlarını daha iyi anlamak için projektif testleri kullanabilir.\nOkullar: Rehber öğretmenler ve okul psikologları\, öğrencilerin duygusal ve sosyal gelişimlerini desteklemek için projektif testlerden yararlanabilir.\nAraştırma Merkezleri ve Üniversiteler: Projektif testler\, psikolojik araştırmalarda kullanılabilecek önemli araçlardır.\nİnsan Kaynakları ve Kurumsal Danışmanlık: Şirketlerdeki potansiyel liderlerin veya çalışanların psikolojik profillerini değerlendirmek için kullanılabilir.\nEğitim Merkezleri: Projektif test eğitimi veren kurumlar\, bu alanda uzmanlaşmak isteyen bireylere eğitim verebilir.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nDerinlemesine Anlama: Projektif testler\, bireyin bilinçaltındaki düşünce\, duygu ve tutumlarına dair derinlemesine bilgi sağlar. Bu eğitim sayesinde\, bu testlerin nasıl çalıştığını ve nasıl yorumlandığını öğrenebilirsiniz.\nProfesyonel Gelişim: Psikoloji\, psikiyatri\, danışmanlık ve rehberlik alanında çalışan profesyoneller için projektif testlerin uygulanması ve yorumlanması önemli bir beceridir. Bu eğitimle bu beceriyi kazanabilirsiniz.\nDoğru Teşhis: Projektif testlerin doğru şekilde uygulanması ve yorumlanması\, bireylerin duygusal ve psikolojik durumlarının doğru bir şekilde teşhis edilmesine yardımcı olur.\nKişisel Farkındalık: Eğitime katılarak\, sadece diğer bireyleri anlama konusunda değil\, aynı zamanda kendi iç dünyanız ve bilinçaltınız hakkında da daha fazla fikir sahibi olabilirsiniz.\nBilimsel Yaklaşım: Projektif testler\, bilimsel araştırmalarda da kullanılmaktadır. Eğer bu alanda çalışmayı düşünüyorsanız\, bu eğitim sizin için değerli bir temel oluşturabilir.\nEtkili İletişim: Projektif testlerin yorumlanmasında kazanılan içgörüler\, bireylerle daha derin ve anlamlı iletişim kurmanıza olanak tanır.\nKariyer Fırsatları: Projektif testlerin uygulanması ve yorumlanması konusundaki uzmanlık\, kariyerinizde size yeni fırsatlar sunabilir.\n\n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n \n\n\nDanışmanlık desteği veren Gökçen ÇOKAR ÇOBAN\, halen özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde kurum psikoloğudur. İki yıldan fazladır özel çocuklar ile çalışmakta ayrıca UCİM ‘e gönüllü destek vermektedir. Klinik psikolog ve Aile danışmanı Gökçen Çokar Çoban Yakın Doğu Üniversitesinden mezun olmuştur. Yüksek lisans eğitimi sürecinde Antalya eğitim araştırma hastanesinde staj yaparak birçok testi uygulama ve vaka üzerinde çalışma fırsatı bulmuştur. \nPsikoloji alanında online ve yüz yüze bir çok eğitim ve webinar vermeye devam etmektedir. Prof. Dr. Hakan Türkçapar’dan Bilişsel Davranışçı Psikoterapi eğitimi almıştır. Bunun yanı sıra çocukları değerlendirmede kullanılan objektif ve projektif testler\, MMPI\, filial terapi\, oyun terapisi\, masal terapisi\, Dehb uygulamaları\, çocuk ve yetişkin danışmanlık becerileri\, Klinik görüşme\, Mindfulness eğitimleri aldığı eğitimlerden bazılarıdır. MOXO dikkat performans ve WISC-R test uygulayıcısıdır. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/projektif-cocuk-testleri-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Psikolojisi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/14.png END:VEVENT END:VCALENDAR