BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Matlas Akademi - ECPv6.17.0//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Matlas Akademi X-ORIGINAL-URL:https://matlas.com.tr X-WR-CALDESC:Matlas Akademi için etkinlikler REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Moscow BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:MSK DTSTART:20250101T000000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260803T000000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260803T235959 DTSTAMP:20260801T153845Z CREATED:20250407T125615Z LAST-MODIFIED:20260801T153845Z UID:213423-1785715200-1785801599@matlas.com.tr SUMMARY:Ücretsiz Seminer - Montessori Eğitmen Eğitimi DESCRIPTION:✨Ücretsiz Montessori Eğitmen Eğitimi Semineri ✨\n\n\n\nEğitmen: Çocuk Gelişimi Uzmanı Zafer Ebinc \n\n\n\n🔍 Bu Seminerde Neler Var?\n\n\n\n1️⃣ ✨ • Montessori Malzemeleri ve Öğrenme Alanları2️⃣ ✨ • Montessori Eğitiminde Yaş Gruplarına Özgü Yaklaşımlar3️⃣ ✨ • Montessori Eğitiminde Öğretmen Rolü ve Öğrenci Değerlendirmesi \n\n\n\nEtkinlik Hakkında:📅 Tarih ve Saati: 3 Ağustos 2026 – Pazartesi / 21.00–23.30🌐 Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n\n\n\n📝 Ücretsiz etkinlik için eğitim giriş bilgileri WhatsApp Grubundan iletilmektedir\, aşağıdaki butona tıklayarak whatsapp grubumuza dahil olunuz. Eğitim giriş bilgileri grubumuzdan iletilecektir. Gruba girmekte sorun yaşarsanız sol alt köşedeki WhatsApp Butonundan yardım talep edebilirsiniz. \n\n\n\n\nWHATSAPP GRUBUNA DAHİL OLMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ…\n\n\n\n\n \n\n\n\n📌 Not: Bu etkinlik sonunda katılım belgesi verilmemektedir. Ancak\, dileyen katılımcılar üniversite onaylı sertifika talebinde bulunabilirler. \n\n\n\nÜniversite Onaylı Uzmanlık Sertifika Programları kapsamında sunulan eğitim detayları aşağıdaki gibidir: \n\n\n\n\nMontessori Uygulayıcılığı Eğitimi: 3 gün süreyle canlı olarak gerçekleştirilmektedir.\n\n\n\n\nUzmanlık programına katılım sağlayanlara:✅ Canlı eğitimler✅ Eğitim dokümanları✅ Üniversite onaylı\, e-Devlet’te görüntülenebilir sertifika \n\n\n\nToplam Ücret: 2650 TL’dir. URL:https://matlas.com.tr/egitim/ucretsiz-seminer-montessori-egitmen-egitimi/ CATEGORIES:Ücretsiz Etkinlik ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/04/18.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260803T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260803T230000 DTSTAMP:20260706T113954Z CREATED:20250715T182355Z LAST-MODIFIED:20260706T113954Z UID:226628-1785790800-1785798000@matlas.com.tr SUMMARY:Eğitimde Orman Okulları Yaklaşımı ve Uygulama Teknikleri Eğitimi DESCRIPTION:Eğitimde Orman Okulları Yaklaşımı ve Uygulama Teknikleri Eğitimi ✨\nEğitmen: Tuba GÜRAY \n“Çocuklar Doğayı Keşfederken Öğrensin: Orman Okullarıyla Hayata Dokunun!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 3-4-6 Ağustos 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Perşembe Günü (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECCERT Uluslararası Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 7000 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Orman Okulları SSS \n \n \n \n Eğitimde Orman Okullları ve Uygulama Teknikleri Nedir? Nasıl Uygulanır? \n \n \n \nOrman Okulları\, doğada eğitim felsefesine dayanan\, öğrencilere doğal bir ortamda öğrenme ve keşfetme fırsatı sunan bir eğitim yaklaşımıdır. Bu yaklaşım\, özellikle erken çocukluk eğitiminde popülerdir\, ancak tüm yaş grupları için uygundur. İşte Orman Okullarının temel özellikleri ve uygulanış şekli: \n\n\n\nEğitimde Orman Okulları ve Uygulama Teknikleri Nedir?\n\n\n\n1. Doğada Öğrenme: Orman okulları\, açık havada\, doğal bir ortamda öğrenme üzerine odaklanır. \n\n\n\n2. Öğrenci Merkezli: Orman okullarındaki eğitim\, çocukların ilgilerini ve merakını takip etmelerine dayanır. \n\n\n\n3. Pratik Beceriler: Orman okulları\, öğrencilere pratik beceriler kazandırır; örneğin\, basit aletleri kullanma\, doğal malzemelerle yapı yapma veya doğada güvenli bir şekilde hareket etme. \n\n\n\n4. Fiziksel ve Duyusal Gelişim: Açık havada geçirilen zaman\, fiziksel aktivite\, denge ve motor becerilerin gelişimini teşvik eder. Ayrıca duyusal deneyimler de sunar. \n\n\n\n5. Sosyal ve Duygusal Gelişim: Grup içinde çalışma\, sosyal becerilerin gelişimine yardımcı olurken\, doğada geçirilen zaman duygusal refahı artırabilir. \n\n\n\nOrman Okulları Nasıl Uygulanır?\n\n\n\n1. Doğru Mekanın Seçilmesi: Orman\, park\, bahçe veya doğal bir alan seçilir. Mekanın güvenli olduğundan ve öğrencilere keşfetme alanı sunduğundan emin olunmalıdır. \n\n\n\n2. Güvenlik Önlemleri: Doğal ortamda öğrenme\, bazen riskleri beraberinde getirebilir. Bu nedenle güvenlik önlemleri alınmalı ve çocuklara doğru ve yanlışlar hakkında bilgi verilmelidir. \n\n\n\n3. Etkinlik Planlaması: Orman okulu eğitmeni\, öğrencilerin ilgi alanlarına ve ihtiyaçlarına göre etkinlikler planlar. Bu\, doğada sanat etkinlikleri\, gözlem\, oyunlar veya doğal malzemelerle yapılandırma etkinliklerini içerebilir. \n\n\n\n4. Esneklik: Doğada\, beklenmedik durumlar ve fırsatlarla karşılaşmak olasıdır. Eğitmenler\, esnek olmalı ve planları gerektiğinde değiştirebilmelidir. \n\n\n\n5. Değerlendirme: Eğitim sürecinde\, öğrencilerin gelişimini takip etmek ve programı gerektiğinde uyarlamak için düzenli değerlendirmeler yapılmalıdır. \n\n\n\n6. Toplulukla İşbirliği: Orman okulları\, toplulukla işbirliği yaparak\, öğrencilere doğayı koruma ve sürdürülebilirlik konularında bilinç kazandırabilir. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n \n1. Modül: Temel Eğitim \n\n\n\n\nTanıtım ve Amaçların Belirlenmesi\n\nOrman okulu nedir?\n\n\n\nOrman okullarının eğitimdeki önemi.\n\n\n\n\n\nOrman Okulunun Temel İlkeleri\n\nDoğa temelli eğitimin felsefesi.\n\n\n\nOrman okulu pedagojisinin temelleri.\n\n\n\n\n\nGüvenlik ve İlk Yardım\n\nDoğada temel güvenlik kuralları.\n\n\n\nDoğal ortamlarda ilk yardım.\n\n\n\n\n\nTemel Ekipman ve Araçlar\n\nOrman okulu için gerekli temel ekipmanlar.\n\n\n\nDoğal materyallerin eğitimde kullanımı.\n\n\n\n\n\n\n2. Modül: Doğada Öğrenme Teknikleri\n\n\n\n\nDoğada Gözlem Yapma\n\nGözlem teknikleri ve araçları.\n\n\n\nDoğada hayvan ve bitki gözlemi.\n\n\n\n\n\nDoğal Ortamlarda Oyun ve Aktiviteler\n\nÖğrenme oyunları.\n\n\n\nGrup çalışmaları ve takım aktiviteleri.\n\n\n\n\n\nDoğal Ortamda Sanat ve Yaratıcılık\n\nDoğal materyallerle sanat.\n\n\n\nDoğa temelli yaratıcı etkinlikler.\n\n\n\n\n\n\n3. Modül: Çevresel Bilinç ve Sürdürülebilirlik\n\n\n\n\nDoğa ve Çevre Bilinci Oluşturma\n\nDoğanın önemi ve korunmasının gerekliliği.\n\n\n\nDoğa ile bağ kurma teknikleri.\n\n\n\n\n\nSürdürülebilirlik ve Eğitim\n\nSürdürülebilir eğitim modeli.\n\n\n\nDoğal kaynakların korunması ve geri dönüşüm.\n\n\n\n\n\n\n4. Modül: Orman Okulunda Disiplin ve Yönetim \n\n\n\n\nPozitif Disiplin Yaklaşımı\n\nOrman okulunda disiplinin önemi.\n\n\n\nPozitif disiplin teknikleri.\n\n\n\n\n\nGrup Yönetimi ve Liderlik\n\nEtkili grup yönetimi stratejileri.\n\n\n\nDoğada liderlik ve rehberlik.\n\n\n\n\n\n\n5. Modül: Uygulama ve Değerlendirme \n\n\n\n\nOrman Okulu Etkinliklerinin Planlanması\n\nEtkinlik planlama teknikleri.\n\n\n\nÖğrenci ihtiyaçlarına göre özelleştirme.\n\n\n\n\n\nDeğerlendirme ve Geribildirim\n\nEğitimin etkinliğinin değerlendirilmesi.\n\n\n\nÖğrenci geribildirimlerinin toplanması ve analizi.\n\n\n\n\n\nOrman Okulunda Vaka Çalışmaları\n\nGerçek hayattan orman okulu örnekleri.\n\n\n\nEn iyi uygulama tekniklerinin tartışılması.\n\n\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n \nKimler Katılabilir? \n\n\n\n\nEğitimciler ve Öğretmenler: Orman okulu yaklaşımı\, çocukların doğayla daha yakından etkileşimde bulunmalarını ve açık hava eğitimini teşvik etmektedir. Bu nedenle\, özellikle okul öncesi ve ilköğretim düzeyinde çalışan eğitimciler için değerli bir eğitim olabilir.\n\n\n\nÇocuk Gelişimi ve Pedagoji Alanında Çalışanlar: Çocukların doğayla bağlantısını güçlendirmek ve açık hava öğrenimini desteklemek isteyen çocuk gelişimi uzmanları ve pedagoglar için önemli bir eğitim olabilir.\n\n\n\nDoğa Rehberleri ve Doğa Eğitmenleri: Orman okulları yaklaşımını daha etkili bir şekilde uygulamak isteyen doğa rehberleri ve doğa eğitmenleri için bu eğitim faydalı olabilir.\n\n\n\nAile Danışmanları: Ailelerin çocuklarını doğa ile daha fazla buluşturması ve açık hava aktivitelerini teşvik etmesine yardımcı olmak isteyen aile danışmanları için bu eğitim önemli bir kaynak olabilir.\n\n\n\nAçık Hava ve Doğa Severler: Doğa ile olan bağlarını güçlendirmek ve açık hava deneyimlerini daha anlamlı hale getirmek isteyen açık hava ve doğa severler için bu eğitim ilgi çekici olabilir.\n\n\n\n\nİstihdam alanları: \n\n\n\n\nEğitim Kurumları: Orman okulu yaklaşımını benimseyen okul öncesi ve ilköğretim kurumları\, bu eğitimi uygulayacak nitelikli eğitimcileri istihdam edebilir.\n\n\n\nDoğa Kampları ve Doğa Rehberliği Şirketleri: Doğa kampları ve doğa rehberliği şirketleri\, açık hava eğitimini destekleyen eğitmenlere ihtiyaç duyabilir.\n\n\n\nAile Danışmanlığı Merkezleri: Aile danışmanları\, ailelere doğa ile daha fazla vakit geçirme ve açık hava aktivitelerini nasıl teşvik edeceklerini öğretebilirler.\n\n\n\nKamu ve Özel Parklar: Kamu ve özel parklar\, doğa eğitimi programlarına katkıda bulunabilecek profesyonelleri istihdam edebilirler.\n\n\n\nSivil Toplum Kuruluşları: Çevre ve doğa koruma odaklı sivil toplum kuruluşları\, doğa ile uyumlu eğitim programlarını geliştiren ve uygulayan uzmanlara ihtiyaç duyabilirler.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \n\nDoğayla Bağlantı: Bu eğitim\, doğayla daha yakın bir bağlantı kurmanıza yardımcı olur. Doğa\, öğrenme ve gelişim için harika bir ortam sağlar ve bu eğitimle bu potansiyeli daha iyi değerlendirebilirsiniz.\n\n\n\nÇocukların Gelişimini Destekleme: Orman okulları yaklaşımı\, çocukların motor becerilerini\, özsaygılarını\, öz-düzenleme yeteneklerini ve yaratıcılıklarını desteklemeye odaklanır. Bu eğitimle çocukların sağlıklı gelişimini nasıl teşvik edeceğinizi öğrenebilirsiniz.\n\n\n\nAçık Hava Eğitimi: Orman okulları yaklaşımı\, eğitimi açık havada gerçekleştirme fikrini vurgular. Bu\, çocukların dışarıda öğrenmelerine ve doğal çevrelerini keşfetmelerine fırsat tanır.\n\n\n\nÇevre Bilinci: Bu eğitim\, çevre bilincini artırmak ve doğaya saygılı bireyler yetiştirmek için önemlidir. Çocuklarınıza doğayı koruma ve değer verme bilincini aşılayabilirsiniz.\n\n\n\nYaratıcı Öğretim Teknikleri: Orman okulları yaklaşımı\, geleneksel sınıf içi öğrenme yöntemlerinin ötesine geçer. Bu eğitim\, yaratıcı ve etkili öğretim tekniklerini öğrenmenizi sağlar.\n\n\n\nSağlık ve Refah: Orman okulları yaklaşımı\, çocukların fiziksel sağlığını ve refahını artırabilir. Daha fazla açık hava aktivitesi\, çocukların daha aktif olmalarına ve sağlıklı bir yaşam tarzını benimsemelerine yardımcı olabilir.\n\n\n\nİş Fırsatları: Bu eğitim\, özellikle çocuklarla çalışmayı amaçlayan eğitimciler\, pedagoglar ve çocuk gelişimcileri için yeni iş fırsatları yaratabilir.\n\n\n\n\nEğitimde Orman Okulları Yaklaşımı ve Uygulama Teknikleri Eğitimi\, doğa ve çocukların eğitimi konularına ilgi duyan herkes için değerli bir kaynaktır. Bu eğitimle çocukların daha iyi bir geleceğe sahip olmalarına katkı sağlayabilirsiniz. \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n \nReyhan SEVİM 1990 İstanbul doğumludur.Lise çocuk gelişimini birincilikle bitirmiştir.Anadolu Üniversitesi Okulöncesi Öğretmenliği bölümününden 2012 de mezun olmuştur.Çeşitli kurumlarda öğretmenlik\,koordinatörlük ve yöneticilik yapmıştır.2012-2019 yıllarında İSMEK yetişkin kursları eğitmeni olarak part_time görev aldım2019 yılında Kastamonu Üniversitesi eğitim yönetimi planlama ve teftiş konusunda yüksek lisansa başladı ve 2020 yılında eğitimimi tamamlamıştır.Alanıma ait olan branşlarda kendimi geliştirmeye devam ederek\,Yaşam koçluğu ve aile danışmanlığı\,Öğrenci koçluğu\,Özel Eğitim\,Orman Okulu Liderliği gibi alanlarda kariyerime katkı sağlamaktadır.Bunun yanında çift alan dallı olabilmek için 2018-2022 yıllarında İstanbul Üniversitesi çocuk gelişimi bölümünü bitirmiştirŞuan bir orman okulunda okul müdürü olarak çalışmaktadır ve Akademik kariyerimde ise St Clements Üniversitesinde Doktora yapmaktadır.\n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n \nwww.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \n\n\n\nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \n\n\n\nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \n\n\n\nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n \nBasında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \n\n\n\nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/egitimde-orman-okullari-yaklasimi-ve-uygulama-teknikleri-egitimi-2/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/29.png END:VEVENT END:VCALENDAR