BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Matlas Akademi - ECPv6.17.2//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Matlas Akademi X-ORIGINAL-URL:https://matlas.com.tr X-WR-CALDESC:Matlas Akademi için etkinlikler REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Moscow BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:MSK DTSTART:20250101T000000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261005T000000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261005T235959 DTSTAMP:20260630T131320Z CREATED:20250106T211610Z LAST-MODIFIED:20260630T131320Z UID:145352-1791158400-1791244799@matlas.com.tr SUMMARY:Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Eğitimi DESCRIPTION:DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Uzm. Psk. Selva FİLİZ \n“DEHB’yi Anlama Gücü: Daha Bilinçli\, Daha Destekçi\, Daha Başarılı!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 5-6-8 Ekim 2026 /  21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Perşembe Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDaha fazla bilgi almak için formu doldurun; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n DEHB SSS \n \n \n \n Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Nedir? \n \n \n \nDikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB)\, çocukluk döneminden başlayarak yetişkinliğe kadar devam edebilen nörolojik bir bozukluktur. Bu bozukluğun üç ana belirtisi bulunur: dikkat eksikliği\, hiperaktivite ve dürtüsellik. İşte bu belirtilerin daha ayrıntılı açıklamaları: \n\n\n\n\nDikkat Eksikliği: DEHB’ye sahip bireylerin dikkatlerini odaklama ve sürdürme yetenekleri düşük olabilir. Bu\, görevleri tamamlarken kolayca dikkatlerinin dağılması\, hızlıca sıkılma ve detayları gözden kaçırma gibi sorunlarla kendini gösterebilir.\n\n\n\nHiperaktivite: Hiperaktivite\, sürekli hareket etme eğilimini ifade eder. DEHB’li kişiler\, sakin kalamama\, sürekli olarak yerlerinde duramama\, özellikle sakin bir ortamda huzursuzluk hissetme gibi belirtiler sergileyebilirler.\n\n\n\nDürtüsellik: DEHB’li bireyler\, düşünmeden hareket etme ve düşünce süreçlerini kontrol edememe eğilimindedirler. Aniden kararlar alma\, önceden düşünmeden konuşma veya hareket etme\, düşünmeden riskli davranışlarda bulunma gibi dürtüsellik belirtileri görülebilir.\n\n\n\n\nDEHB’nin belirtileri\, kişiden kişiye değişebilir ve şiddeti farklılık gösterebilir. Bu bozukluğun tanısı bir uzman tarafından konulmalıdır. DEHB’nin nedeni tam olarak bilinmemekle birlikte\, genetik\, çevresel faktörler ve beyin kimyasındaki değişikliklerin etkili olduğu düşünülmektedir. DEHB tedavisinde bilişsel davranış terapisi\, ilaç tedavisi ve eğitim desteği gibi yöntemler kullanılır. İdeal tedavi yöntemi kişinin belirtilerinin ciddiyetine\, yaşına ve diğer faktörlere bağlı olarak belirlenir. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n \nModül 1: DEHB Temel Bilgileri ve Tanı \n\n\n\n\nDEHB Nedir?\n\n\n\nDEHB Belirtileri ve Sınıflandırma\n\n\n\nDEHB Tanı ve Teşhis Yöntemleri\n\n\n\nDEHB ile İlgili Yanlış Anlamalar ve Mitler\n\n\n\n\nModül 2: DEHB Yönetimi ve Tedavi Seçenekleri \n\n\n\n\nDEHB Yönetiminde Temel İlkeler\n\n\n\nİlaç ve İlaç Olmayan Tedavi Seçenekleri\n\n\n\nDEHB ile Eğitim ve Öğrenme\n\n\n\nDEHB ile Başa Çıkma Stratejileri\n\n\n\n\nModül 3: DEHB’de Birey ve Aile Destek \n\n\n\n\nDEHB’nin Aile ve İlişkilere Etkisi\n\n\n\nAile Destek Grupları ve Kaynaklar\n\n\n\nDEHB’li Bireylerin Kendilerini Anlaması\n\n\n\nDEHB ile İlgili Stigma ve Toplum Algısı\n\n\n\n\nModül 4: DEHB ve Eğitim/İş Dünyası \n\n\n\n\nOkulda DEHB ile Başa Çıkma Stratejileri\n\n\n\nİş Yerinde DEHB Yönetimi\n\n\n\nDEHB’li Bireylerin Kariyer Gelişimi\n\n\n\nDEHB ve Özel Eğitim Uygulamaları\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n \nKimler Katılabilir? \n\n\n\n\nÖğretmenler ve Eğitimciler: Öğretmenler\, DEHB’ye sahip öğrencileri daha iyi anlamak ve sınıf içinde etkili bir şekilde desteklemek için bu eğitime katılabilirler.\n\n\n\nPsikologlar ve Danışmanlar: Psikologlar ve danışmanlar\, DEHB tanısı konulan bireylerin terapilerini yönlendirmek ve ailelere destek vermek için bu eğitimi alabilirler.\n\n\n\nAile Üyeleri: DEHB tanısı konulan bir aile üyesine sahip olan aileler\, bu eğitim sayesinde daha iyi destek sağlayabilirler. Aile içi iletişimi geliştirme ve aile içindeki stresi azaltma konularında faydalı olabilir.\n\n\n\nSağlık Profesyonelleri: Doktorlar\, hemşireler ve diğer sağlık profesyonelleri\, DEHB tanısı konulan hastalarına daha iyi bakım sağlamak için bu eğitimi alabilirler.\n\n\n\nSosyal Hizmet Uzmanları: Sosyal hizmet uzmanları\, DEHB’ye sahip bireylerin ailelerine destek sağlama ve toplum kaynaklarına erişim konularında yardımcı olabilirler.\n\n\n\n\nİstihdam Alanları: \n\n\n\n\nÖzel Eğitim: DEHB eğitimi alanlar\, özel eğitim öğrencilerine destek veren öğretmenler veya öğretim yardımcıları olarak çalışabilirler.\n\n\n\nDavranış Terapisi: DEHB eğitimi\, davranış terapistleri için önemli bir beceri olabilir\, çünkü bu terapistler DEHB’ye sahip bireylerin davranışlarını yönlendirmekte uzmandır.\n\n\n\nPsikolojik Danışmanlık: DEHB eğitimi alanlar\, psikolojik danışmanlar olarak DEHB’ye sahip bireylerin tedavi ve terapilerini yönlendirebilirler.\n\n\n\nAile Danışmanlığı: DEHB eğitimi\, aile danışmanları için de yararlıdır\, çünkü aileler arasındaki ilişkileri ve iletişimi iyileştirme konusunda yardımcı olabilir.\n\n\n\nToplum Destek Uzmanları: Bu uzmanlar\, DEHB’ye sahip bireylerin toplum içinde daha iyi entegre olmalarına ve kaynaklara erişmelerine yardımcı olurlar.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \n\nDEHB’yi Anlama ve Tanıma: DEHB’nin belirtileri ve etkileri hakkında bilgi sahibi olmak\, bu bozukluğu tanımanın ilk adımıdır. Eğitim\, katılımcılara DEHB’nin nasıl teşhis edileceği ve belirti ve semptomlarını daha iyi tanımalarına yardımcı olur.\n\n\n\nEtkili Öğrenme Stratejileri Geliştirme: DEHB’ye sahip bireyler\, özellikle okul veya işyerinde dikkatlerini sürdürme konusunda zorluklar yaşayabilirler. Eğitim\, katılımcılara DEHB’yi yönetmek için etkili öğrenme stratejileri öğretir\, bu da öğrencilerin veya bireylerin daha başarılı olmalarını sağlar.\n\n\n\nİlaçsız Tedavi Seçeneklerini Keşfetme: Bazı bireyler DEHB tedavisi için ilaç kullanmak istemeyebilir. DEHB eğitimi\, ilaçsız tedavi seçeneklerini keşfetmelerine yardımcı olur. Bunlar arasında davranış terapisi\, öğrenme destekleri ve yaşam tarzı değişiklikleri bulunabilir.\n\n\n\nKişisel Gelişim: DEHB eğitimi\, katılımcıların kendilerini daha iyi anlamalarına ve kişisel gelişimlerini teşvik etmelerine yardımcı olabilir. Bu\, özsaygıyı artırabilir ve daha sağlıklı bir yaşam tarzına yönlendirebilir.\n\n\n\nAile ve Toplum Desteği: DEHB eğitimi\, ailelerin ve toplumun DEHB’ye sahip bireylere nasıl destek olabileceğini anlamalarına yardımcı olur. Bu\, aile içi ilişkilerin ve toplulukların daha sağlam olmasına katkıda bulunabilir.\n\n\n\nİş Başarısı: DEHB\, iş performansını olumsuz etkileyebilir. DEHB eğitimi\, iş yerinde başarılı olmanın yollarını öğrenmeye yardımcı olabilir ve kariyer gelişimini destekleyebilir.\n\n\n\n\nDEHB eğitimi\, bireylerin DEHB ile daha iyi başa çıkmasını\, kendilerini daha iyi anlamasını ve potansiyellerini en üst düzeye çıkarmasını sağlayabilir. Bu nedenle DEHB’ye sahip bireyler\, aileleri ve profesyoneller\, bu tür bir eğitimden fayda sağlayabilirler. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n \nwww.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \n\n\n\nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \n\n\n\nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \n\n\n\nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n \nBasında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \n\n\n\nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/dikkat-eksikligi-ve-hiperaktivite-bozuklugu-egitimi/ LOCATION:Online Canlı Eğitim CATEGORIES:Çocuk Psikolojisi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/73.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261007T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261007T230000 DTSTAMP:20260630T133841Z CREATED:20250724T094756Z LAST-MODIFIED:20260630T133841Z UID:226871-1791406800-1791414000@matlas.com.tr SUMMARY:Hızlı Okuma ve Anlama Eğitici Eğitimi DESCRIPTION:HIZLI OKUMA VE ANLAMA EĞİTİCİ EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Nurgül ÇETİNÇAKMAK \n“Saniyede kelimeler\, dakikada fikirler!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 7 – 30 Ekim 2026  21.00 – 23.30Eğitim Günü: Çarşamba\, Perşembe ve Cuma Günleri (12 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 6500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n  \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Hızlı Okuma ve Anlama SSS \n \n \n \n Hızlı Okuma ve Anlama Eğitici Eğitimi Nedir? Nasıl Uygulanır? \n \n \n \nHızlı Okuma ve Anlama Eğitici Eğitimi\, bireylerin okuma hızını ve metni anlama yeteneğini geliştirmeyi amaçlayan bir eğitim metodolojisinin inceliklerini öğrenmelerini sağlar. Bu eğitim\, katılımcılarına hızlı okuma teknikleri\, göz egzersizleri\, konsantrasyon yöntemleri\, anlama stratejileri ve çok daha fazlasını öğretmeyi hedefler. \n\n\n\nAncak\, bu eğitim sadece hızlı okuma ve anlama tekniklerini öğretmekle kalmaz; aynı zamanda katılımcılara bu becerileri diğer bireylere nasıl öğretecekleri konusunda da bilgi ve pratiği sağlar. \n\n\n\nNasıl Uygulanır? \n\n\n\n\nÖn Değerlendirme: Eğitime başlamadan önce katılımcıların mevcut okuma hızı ve anlama yeteneği ölçülür. Bu\, eğitimin ilerleyen aşamalarında gelişimi takip etmek için bir başlangıç noktası oluşturur.\n\n\n\nTemel Bilgilerin Aktarımı: Hızlı okumanın temel prensipleri\, göz hareketlerinin okuma üzerindeki etkisi\, alt okuma alışkanlıklarının tanımı ve kırılması gibi konular öğretilir.\n\n\n\nTeknik ve Stratejilerin Öğretimi: Çeşitli hızlı okuma teknikleri\, konsantrasyon yöntemleri ve anlama stratejileri teorik ve pratik olarak aktarılır.\n\n\n\nPratik Uygulamalar: Katılımcılar\, öğrendikleri teknikleri uygulamalı olarak deneyimler. Bu aşamada\, metinler üzerinde çalışılır\, hızlı okuma testleri yapılır ve anlama seviyeleri ölçülür.\n\n\n\nÖğretme Metodolojisinin Aktarımı: Katılımcılar\, öğrendikleri bilgi ve beceriyi başkalarına nasıl aktarabilecekleri konusunda eğitilir. Etkili sunum teknikleri\, öğrenci geri bildirimlerinin toplanması ve değerlendirilmesi gibi konularda bilgi sahibi olurlar.\n\n\n\nDeğerlendirme ve Geri Bildirim: Eğitimin sonunda\, katılımcıların okuma hızı ve anlama yeteneği tekrar ölçülür. Bu\, eğitimin etkinliğini değerlendirmek için önemlidir. Ayrıca katılımcılardan eğitim hakkında geri bildirim almak\, eğitmen için eğitim metodolojisini geliştirmesi açısından değerlidir.\n\n\n\nSürekli Eğitim ve Gelişim: Hızlı okuma ve anlama alanında yeni araştırmalar\, teknikler ve yaklaşımlar sürekli gelişmektedir. Bu nedenle\, eğitimden sonra da katılımcılara sürekli öğrenme ve gelişim için kaynaklar ve yönlendirmeler sunulmalıdır.\n\n\n\n\nEğitim\, bireysel ihtiyaçlara ve öğrenme hızlarına göre özelleştirilebilir. Eğitmen\, katılımcıların ihtiyaçlarına göre eğitim içeriğini ve süresini ayarlamalıdır. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n \n1. Modül: Temel Eğitim – Hızlı Okuma ve Anlama Nedir? \n\n\n\n\nHızlı okuma ve anlamanın tanımı\n\n\n\nHızlı okumanın tarihsel gelişimi\n\n\n\nHızlı okuma ve anlamanın avantajları\n\n\n\nSık yapılan yanılgılar ve mitler\n\n\n\n\n2. Modül: Gözün Rolü ve Göz Egzersizleri \n\n\n\n\nGözün okuma üzerindeki rolü\n\n\n\nGöz kaslarının çalışma prensibi\n\n\n\nGöz egzersizleri ve pratikleri\n\n\n\nGöz yorgunluğunu azaltma yöntemleri\n\n\n\n\n3. Modül: Alt Okuma Alışkanlıklarını Tanıma \n\n\n\n\nKelime kelime okuma\n\n\n\nDudak hareketiyle okuma\n\n\n\nİç sesle okuma\n\n\n\nGeriye dönüş (regresyon) alışkanlığı\n\n\n\n\n4. Modül: Konsantrasyon ve Dikkat Eğitimi \n\n\n\n\nKonsantrasyonun tanımı ve önemi\n\n\n\nDikkat dağınıklığının sebepleri\n\n\n\nKonsantrasyonu artırma yöntemleri ve egzersizleri\n\n\n\n\n5. Modül: Hızlı Okuma Teknikleri \n\n\n\n\nSüratli okuma\n\n\n\nAnahtar kelime tarama\n\n\n\nGruplama tekniği\n\n\n\nGörsel tarama tekniği\n\n\n\n\n6. Modül: Anlama ve Hafıza Teknikleri \n\n\n\n\nDerin okuma stratejisi\n\n\n\nAktif not alma yöntemleri\n\n\n\nHafıza palasları ve hikaye yapma tekniği\n\n\n\nDerinlemesine öğrenme ve eleştirel düşünme\n\n\n\n\n7. Modül: Metin Türlerine Göre Okuma Stratejileri \n\n\n\n\nEdebi metinler\n\n\n\nBilimsel ve teknik metinler\n\n\n\nGazete ve dergi makaleleri\n\n\n\nİnternet ve dijital içerik\n\n\n\n\n8. Modül: Pratik Uygulamalar ve Hız Testleri \n\n\n\n\nHızlı okuma testleri\n\n\n\nAnlama seviyesini ölçme testleri\n\n\n\nPratik metinlerle çalışmalar\n\n\n\n\n9. Modül: Eğitici Olarak İletişim ve Sunum Becerileri \n\n\n\n\nEtkili iletişim yöntemleri\n\n\n\nSunum teknikleri ve görsel araç kullanımı\n\n\n\nÖğrenci/ katılımcı geri bildirimi alma\n\n\n\n\n10. Modül: Eğitim Materyalleri ve Kaynakların Kullanımı \n\n\n\n\nEğitim kitapları\, makaleleri ve video kaynakları\n\n\n\nÖğrencilere yönlendirme ve ek kaynak önerileri\n\n\n\nEğitimde teknolojinin kullanımı: Uygulamalar ve yazılımlar\n\n\n\n\n11. Modül: Öğretim Metodolojileri ve Öğrenci Geri Bildirimleri \n\n\n\n\nFarklı öğrenme stillerine yönelik yaklaşımlar\n\n\n\nÖğrenci ilerlemesini izleme ve değerlendirme\n\n\n\nÖğrenci geri bildirimlerini toplama ve değerlendirme\n\n\n\n\n12. Modül: Eğitmen Olarak Kariyer Planlama ve Gelişim \n\n\n\n\nHızlı okuma eğitmeni olarak kariyer fırsatları\n\n\n\nSürekli eğitim ve gelişim için kaynaklar\n\n\n\nKendinizi pazarda nasıl konumlandırırsınız? Pazarlama ve tanıtım yöntemleri\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n \nKimler Katılabilir? \n\n\n\n\nEğitmenler: Mevcut eğitim metotlarını geliştirmek isteyen okul öğretmenleri\, üniversite doçentleri veya eğitim danışmanları bu eğitime katılabilir.\n\n\n\nÖğrenciler: Akademik başarılarını artırmak isteyen üniversite veya yüksekokul öğrencileri bu eğitime ilgi duyabilir.\n\n\n\nProfesyoneller: Yoğun okuma gereksinimi duyan araştırmacılar\, avukatlar\, doktorlar\, yöneticiler ve gazeteciler gibi meslek grupları bu eğitime katılabilir.\n\n\n\nKişisel Gelişim Arayışındakiler: Hızlı okuma ve anlama yetenekleri\, bireyin genel yaşam kalitesini ve bilişsel yeteneklerini artırabilir. Bu nedenle kişisel gelişimine önem veren herkes bu eğitimi alabilir.\n\n\n\nÖzel Eğitim Uzmanları: Özel eğitim gereksinimi olan bireyler için uygun okuma stratejileri geliştirmek isteyen uzmanlar.\n\n\n\nEğitim Kurumlarındaki Yöneticiler: Okullar\, kolejler veya eğitim merkezlerinin yönetim kadrosunda bulunan bireyler\, bu eğitimle kurumlarına daha nitelikli eğitim programları sunabilir.\n\n\n\n\n\n\n\n\nİstihdam Alanları: \n\n\n\n\nEğitim Kurumları: Okullar\, kolejler ve üniversiteler\, hızlı okuma ve anlama tekniklerini öğreten uzmanlara ihtiyaç duyar.\n\n\n\nEğitim Danışmanlığı Firmaları: Özel eğitim merkezleri\, dershaneler veya eğitim danışmanlık firmaları.\n\n\n\nKurumsal Eğitim Merkezleri: Büyük şirketlerin veya organizasyonların iç eğitim departmanları.\n\n\n\nFreelance Eğitmenlik: Bireyler veya gruplara özel hızlı okuma ve anlama eğitimleri verebilir.\n\n\n\nOnline Eğitim Platformları: Udemy\, Coursera gibi online eğitim platformlarında kurs oluşturarak geniş bir kitleye ulaşabilir.\n\n\n\nKitap ve Materyal Yazarlığı: Hızlı okuma ve anlama teknikleri üzerine kitaplar\, e-kitaplar veya diğer eğitim materyalleri hazırlayabilir.\n\n\n\nEğitim Teknolojileri Şirketleri: Eğitim uygulamaları veya yazılımları geliştiren şirketlerde danışmanlık yapabilir.\n\n\n\nÖzel Eğitim Merkezleri: Özellikle öğrencilere yönelik sınav hazırlık kursları veren özel eğitim merkezleri.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \n\nBilgiye Hızlı Erişim: Günümüz dünyasında bilgiye hızla erişim\, zamanı verimli kullanma açısından kritik bir öneme sahiptir. Bu eğitim\, büyük miktarda metni kısa sürede okuma ve anlama yeteneğinizi geliştirir.\n\n\n\nÖğrenci ve Katılımcılara Değer Katma: Eğitici olarak\, hızlı okuma ve anlama tekniklerini öğrenerek bu bilgiyi öğrencilere veya katılımcılara aktarabilirsiniz. Bu\, onların da daha verimli bir okuma pratiği kazanmalarını sağlar.\n\n\n\nKişisel Gelişim: Hızlı okuma\, sadece okuma hızınızı değil\, aynı zamanda konsantrasyon\, dikkat ve hafıza gibi bilişsel yeteneklerinizi de geliştirir.\n\n\n\nAkademik ve Profesyonel Başarı: Öğrenciler\, araştırmacılar\, yöneticiler veya herhangi bir alanda çalışan profesyoneller için bilgiye hızlı ulaşmak ve bu bilgiyi hızla işlemek büyük avantaj sağlar.\n\n\n\nEğitim Materyallerine Erişim: Eğitici eğitimler\, genellikle özel materyallere\, yöntemlere ve araçlara erişim sağlar. Bu materyaller\, kendi eğitimlerinizi düzenlerken size rehberlik edebilir.\n\n\n\nAğırlaştırılmış Okuma Alışkanlıklarından Kurtulma: Çoğumuz yavaş okuma veya yanlış okuma alışkanlıkları edinmişizdir. Bu eğitimle bu alışkanlıkları tanımlayabilir ve üzerinde çalışarak onları düzeltebilirsiniz.\n\n\n\nMesleki Gelişim: Eğitici olarak\, kendinize yeni bir yetenek ekleyerek mesleki yeterliliğinizi artırabilirsiniz. Bu\, kariyerinizde yeni fırsatların kapısını aralayabilir.\n\n\n\nYaşam Boyu Öğrenme: Hızlı okuma ve anlama\, sadece profesyonel veya akademik hayatta değil\, kişisel gelişim\, hobiler ve genel okuma alışkanlıklarınız için de büyük bir avantajdır.\n\n\n\n\nÖzetlemek gerekirse\, Hızlı Okuma ve Anlama Eğitici Eğitimine katılarak hem kendi okuma ve anlama yeteneklerinizi geliştirir hem de bu yetenekleri başkalarına aktarma kapasitenizi artırırsınız. Bu\, hem kişisel hem de profesyonel yaşantınızda size birçok avantaj sağlar. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n \nwww.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \n\n\n\nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \n\n\n\nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \n\n\n\nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n \nBasında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \n\n\n\nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/hizli-okuma-ve-anlama-egitici-egitimi-2/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/33.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261012T000000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261012T235959 DTSTAMP:20260630T131548Z CREATED:20250106T185639Z LAST-MODIFIED:20260630T131548Z UID:145316-1791763200-1791849599@matlas.com.tr SUMMARY:Masal Terapisi Eğitimi DESCRIPTION:MASAL TERAPİSİ EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Uzm. Psk. Güler Ergen \n“Masalın Büyüsüyle Terapi Becerilerini Keşfet!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 12-13-14 Ekim 2026 / 21.00–23.30 Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Çarşamba Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 3500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Masal Terapisi SSS \n \n \n \n Masal Terapisi Nedir? Nasıl Uygulanır? \n \n \n Masal terapisi\, masalların terapötik bir araç olarak kullanıldığı\, bireyin duygusal ve bilişsel zorluklarına yardımcı olmayı amaçlayan bir psikoterapi yaklaşımıdır. Masallar\, bireyin duygusal dünyasıyla temas etmenin ve onunla empati kurmanın etkili bir yoludur. Bireylerin\, özellikle çocukların\, yaşadığı duygusal sıkıntıları ve zorlukları ifade etmek için kelimeler bulmakta zorlandığı durumlarda masallar bu duyguları dışa vurma ve anlama aracı olarak kullanılır. \nMasal Terapisi Nasıl Uygulanır? \n\nDoğru Masalın Seçilmesi: Terapist\, bireyin yaşadığı soruna veya duygusal duruma uygun bir masal seçer. Bu masal\, bireyin yaşadığı zorlukla ilişkilendirilebilecek temaları içerir.\nMasalın Anlatılması: Terapist\, masalı sakin ve empatik bir şekilde bireye anlatır. Bu sırada bireyin duygusal tepkileri gözlemlenir.\nMasal Üzerine Tartışma: Masalın sonunda terapist\, bireyin masaldaki karakterlerle\, olaylarla veya duygularla özdeşleşip özdeşleşmediğini\, masaldan ne anladığını ve bu masalın kendi hayatıyla ne gibi bağlantıları olduğunu tartışır.\nYaratıcı Etkinlikler: Masalın temasına veya bireyin ihtiyaçlarına bağlı olarak çeşitli yaratıcı etkinlikler (resim yapma\, drama\, oyun terapisi vs.) planlanabilir.\nRefleksiyon: Terapist\, bireyin masalı ve yaratıcı etkinlikleri nasıl deneyimlediğini\, bu sürecin bireye ne hissettirdiğini ve bireyin bu süreçten ne öğrendiğini tartışır.\nUygulama: Terapist\, bireyin masal terapisinden edindiği içgörülerin ve öğrenmelerin günlük yaşantısında nasıl kullanabileceği üzerinde durabilir.\n\nMasal terapisinin uygulanışı\, terapistin eğitimi\, deneyimi ve yaratıcılığına bağlı olarak değişiklik gösterebilir. Ancak temel yaklaşım\, bireyin duygusal dünyasına masallar aracılığıyla erişmek ve bu masalların sunduğu metaforları kullanarak bireyin kendi duygusal ve bilişsel süreçlerini anlamasına yardımcı olmaktır. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n 1. Modül: Temel Eğitim ( \n\nMasal Terapisi Nedir?\nMasal Terapisinin Tarihsel Gelişimi\nMasalların Psikoterapi İçindeki Yeri\nMasal Terapisinin Temel İlkeleri\nMasal Seçimi ve Adaptasyonu\nTerapötik Dinleme Teknikleri\n\n2. Modül: Uygulama ve Teknikler \n\nMasal Terapisi Seansının Yapısı\nFarklı Yaş Grupları İçin Masal Seçimi\nMasallarla Duygusal Farkındalık Çalışmaları\nTerapötik Oyun ve Drama İle Bütünleşik Masal Terapisi Teknikleri\nEngelli Bireyler ve Özel Gereksinimli Çocuklar İçin Uyarlamalar\n\n3. Modül: Özel Durumlar ve Uygulama Alanları \n\nTravma Sonrası Masal Terapisi\nAile İçi Sorunlar ve Masal Terapisi\nMasal Terapisi ile Bireysel ve Grup Seansları\nMasal Terapisinde Etik İlkeler\nVaka Analizleri ve Geri Bildirim\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Kimler Katılabilir? \n\nPsikologlar: Masal terapisi\, psikoterapi ve danışmanlıkta ek bir yaklaşım olarak kullanılabilir.\nPsikoterapistler ve Danışmanlar: Farklı terapötik yöntemlere ilgi duyan profesyoneller için idealdir.\nSosyal Hizmet Uzmanları: Bireylerin yaşadığı travmaları ve sorunları ele almanın yaratıcı bir yöntemi olarak masal terapisini kullanabilirler.\nÖğretmenler: Öğrencilerin duygusal ve sosyal becerilerini geliştirmek için sınıf içinde masal terapisini uygulayabilirler.\nRehber Öğretmenler ve Okul Danışmanları: Öğrencilerin kişisel ve akademik sorunlarıyla başa çıkmalarına yardımcı olabilir.\nÇocuk ve Gençlik Çalışanları: Çocuk ve gençlerle çalışırken empati ve anlayış kurma aracı olarak kullanabilirler.\nSanat Terapistleri: Yaratıcı terapi tekniklerini genişletmek için masal terapisi yöntemlerini öğrenmek isteyenler.\n\nİstihdam Alanları: \n\nÖzel Danışmanlık Merkezleri: Bireylerle ya da gruplarla masal terapisi seansları düzenleyebilirler.\nOkullar: Öğrencilere yönelik rehberlik ve danışmanlık hizmetlerinde bulunabilirler.\nRehabilitasyon Merkezleri: Travma\, madde bağımlılığı veya diğer zorluklarla başa çıkan bireylere yardımcı olabilirler.\nÇocuk ve Gençlik Merkezleri: Gençlerin ve çocukların duygusal ve psikolojik gelişimlerine destek olabilirler.\nHastaneler: Hastaların tedavi süreçlerine destek olmak için yaratıcı terapi olarak masal terapisi uygulamaları yapabilirler.\nAile Danışmanlık Merkezleri: Aile içi sorunlarla başa çıkmak için masal terapisi tekniklerini kullanabilirler.\nHuzurevleri: Yaşlı bireylerin yaşam kalitelerini artırmak ve psikolojik destek sağlamak için masal terapisi yöntemlerini uygulayabilirler.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nDuygusal İfade: Masallar\, bireylerin duygusal ve psikolojik süreçlerini anlamalarına yardımcı olabilecek güçlü araçlardır. Bu eğitimle\, bireylerin bu süreçleri nasıl ifade edebileceğini öğrenebilirsiniz.\nİçgörü Kazanma: Masallar\, kişisel ve kolektif bilinçdışı hikayeleri yansıtan derin semboller içerir. Bu eğitimle\, bu sembollerin ve metaforların arkasındaki anlamları keşfederek bireylere içgörü kazandırma becerilerini geliştirebilirsiniz.\nTerapötik Araçlar: Masal terapisi\, bireylerin yaşadığı sorunları ve travmaları hafifletmek için benzersiz bir yaklaşım sunar. Bu eğitim\, terapötik bir araç olarak masalları nasıl kullanabileceğinizi öğretecektir.\nProfesyonel Gelişim: Psikoloji\, danışmanlık\, eğitim ve sosyal hizmet gibi alanlarda çalışıyorsanız\, masal terapisi eğitimi profesyonel beceri setinizi genişletebilir.\nYaratıcılığı Teşvik Etme: Masalların dünyasını keşfetmek\, hem danışanlarda hem de terapistte yaratıcılığı teşvik eder. Yaratıcılığınızı kullanarak\, danışanlarınızın yaşamlarında olumlu değişiklikler yapmalarına yardımcı olabilirsiniz.\nFarklı Yaş Gruplarıyla Çalışma: Masal terapisi\, çocuklardan yetişkinlere kadar farklı yaş gruplarıyla çalışmak için uygundur. Bu eğitim\, her yaş grubuyla nasıl etkili bir şekilde iletişim kurabileceğinizi öğretecektir.\n\nSon olarak\, masal terapisi eğitimi\, bireylerin yaşam hikayelerini yeniden yazmalarına ve kendi kahraman hikayelerini oluşturmalarına yardımcı olabilecek derinlemesine bir yaklaşım sunar. Eğer insanların yaşamlarında olumlu değişiklikler yapmalarına yardımcı olmayı amaçlıyorsanız\, bu eğitim size bu konuda rehberlik edebilir. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/masal-terapisi-egitimi/ LOCATION:Online Canlı Eğitim CATEGORIES:Çocuk Psikolojisi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/30.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261019T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261019T233000 DTSTAMP:20260630T133113Z CREATED:20250711T104301Z LAST-MODIFIED:20260630T133113Z UID:226553-1792443600-1792452600@matlas.com.tr SUMMARY:Disleksi Eğitici Eğitimi DESCRIPTION:DİSLEKSİ EĞİTMEN EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Psk. Güler ERGEN \n“Farklı Öğrenenler İçin Aydınlık Bir Gelecek…” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 19-20-22 Ekim 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Çarşamba Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 3500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Disleksi Eğitimi SSS \n \n \n \n Disleksi Nedir? Eğitmenin Görevleri Nelerdir? \n \n \n Disleksi\, özellikle okuma ve yazma becerilerini etkileyen\, bireyin yazılı dil becerilerini öğrenme ve kullanma yeteneğini etkileyen bir nörogelişimsel bozukluktur. Disleksi olan bireyler\, harf ve kelime tanıma\, yazma ve yazılı ifade konularında zorluk yaşarlar. Ancak disleksi\, bireylerin genel zeka seviyelerini etkilemez. Bu nedenle disleksiye sahip bireylerin potansiyellerini gerçekleştirmeleri için uygun eğitim ve destek gereklidir. \nDisleksi Eğitmeninin Görevleri: Disleksi eğitmenleri\, disleksiye sahip bireylerin eğitimini ve desteklenmesini sağlayan uzmanlardır. Görevleri şunları içerebilir: \n\nDisleksiyi Değerlendirme: Disleksi eğitmenleri\, bireylerin disleksi durumunu değerlendirirler. Bu değerlendirme\, disleksi türünü ve şiddetini belirlemeye yardımcı olur.\nÖğrenciye Özel Programlar Geliştirme: Her bireyin disleksi deneyimi farklıdır\, bu nedenle disleksi eğitmenleri\, bireysel ihtiyaçlarına uygun öğretim programları geliştirirler. Bu programlar\, okuma\, yazma ve matematik becerilerini geliştirmeyi hedefler.\nEğitim Verme: Disleksi eğitmenleri\, disleksiye sahip öğrencilere öğretim verirler. Okuma\, yazma\, imla ve matematik becerilerini iyileştirmek için özel eğitim teknikleri kullanırlar.\nAile ve Öğretmen İşbirliği: Disleksi eğitmenleri\, ailelerle ve okul öğretmenleriyle işbirliği yaparlar. Bu işbirliği\, bireyin okul ve evde desteklenmesini sağlar.\nÖğrencinin İlerlemesini İzleme: Disleksi eğitmenleri\, öğrencinin ilerlemesini düzenli olarak izlerler ve gerektiğinde eğitim programını güncellerler.\nDisleksiye Duyarlılık Yaratma: Disleksi eğitmenleri\, okul topluluğu ve toplum genelinde disleksiye duyarlılık yaratmaya çalışırlar. Bu\, disleksiye sahip bireylerin daha iyi desteklenmelerine yardımcı olur.\n\n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n Modül 1: Disleksi Temelleri ve Tanısı \n\nDisleksi Nedir?\nDisleksi Belirtileri ve Çeşitleri\nDisleksi Tanısı ve Değerlendirme Yöntemleri\nDisleksi ile İlgili Araştırmalar ve Yaklaşımlar\n\nModül 2: Disleksi Eğitim Yaklaşımları \n\nDisleksi Eğitimi Temel İlkeleri\nÖzel Eğitim Programlarının Oluşturulması\nDisleksi Eğitiminde Kullanılan Teknikler ve Stratejiler\nÖğrencilerin Bireysel İhtiyaçlarına Uygun Eğitim Yaklaşımları\n\nModül 3: Disleksi Eğitimi Uygulamaları ve Destek \n\nÖğretim Stratejileri ve Öğrenci Destekleri\nDisleksiye Sahip Öğrencilere Öğrenme Stratejileri\nÖğrencilere Disleksi ile Nasıl Destek Sağlanır\nDisleksi Eğitmeni Rolü ve İletişim Becerileri\nAileler ve Diğer Profesyonellerle İşbirliği\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Kimler Katılabilir? \n\nÖğretmenler: Özellikle özel eğitim öğretmenleri\, disleksi eğitmen eğitimine katılarak öğrencilere daha iyi rehberlik edebilirler.\nPsikologlar ve Psikoterapistler: Disleksi ile başa çıkmak ve disleksiye sahip bireyleri desteklemek isteyen psikologlar ve psikoterapistler.\nAile Danışmanları: Ailelerin disleksiye sahip çocuklarına nasıl destek olacaklarını öğrenmek isteyen danışmanlar.\nOkul Yöneticileri: Disleksi konusunda okul içi politika ve programları geliştirmek isteyen okul yöneticileri.\nÖğrenci Koçları: Öğrencilerin disleksi ile başa çıkmasına yardımcı olan koçlar ve mentorlar.\nSağlık Profesyonelleri: Disleksiye sahip bireylerin tıbbi ve sağlık gereksinimlerine dikkat eden sağlık profesyonelleri.\n\nİstihdam Alanları: \n\nOkullar: Disleksi eğitmenleri\, okullarda disleksiye sahip öğrencilere rehberlik edebilir ve özel eğitim programları geliştirebilirler.\nRehabilitasyon Merkezleri: Rehabilitasyon merkezlerinde\, disleksiye sahip bireylerin okuma\, yazma ve matematik becerilerini geliştirmelerine yardımcı olabilirler.\nÖzel Eğitim Merkezleri: Özel eğitim merkezlerinde disleksiye sahip bireylere özel dersler ve terapiler sunabilirler.\nAile Danışmanlık Merkezleri: Ailelerin disleksiye sahip çocuklarına nasıl destek olacaklarını öğrenmelerine yardımcı olabilirler.\nÖzel Pratikler: Bağımsız olarak çalışarak disleksiye sahip bireyler ve aileleri için bireysel danışmanlık ve eğitim hizmetleri sunabilirler.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nDisleksi Hakkında Derinlemesine Bilgi Edinme: Disleksi\, öğrenme zorluğu olan bireyler için yaygın bir durumdur. Bu eğitim\, disleksi hakkında derinlemesine bilgi edinmenizi sağlar. Bu sayede disleksi tanısını daha iyi anlayabilir\, belirtileri tanıyabilir ve bireylerin ihtiyaçlarına daha iyi yanıt verebilirsiniz.\nEğitim Becerilerini Geliştirme: Disleksi eğitmen eğitimi\, öğrencilere disleksi ile nasıl başa çıkacaklarını öğretme becerilerinizi geliştirmenize yardımcı olur. Bu beceriler\, öğrencilerin okuma\, yazma ve matematik gibi alanlardaki güçlüklerini aşmalarına yardımcı olur.\nBireyselleştirilmiş Eğitim Sağlama Yeteneği: Disleksi eğitmen eğitimi\, öğrencilerin özel ihtiyaçlarına uygun eğitim planları oluşturabilmenizi sağlar. Bu\, her öğrencinin öğrenme tarzına ve hızına göre özelleştirilmiş bir yaklaşım benimsemek anlamına gelir.\nEmpati ve Destek Yeteneğini Geliştirme: Disleksi eğitmenleri\, öğrencilere destek sağlamak için gerekli empati yeteneğine sahip olmalıdır. Bu eğitim\, disleksiye sahip bireylerin yaşadığı zorlukları daha iyi anlamanıza ve onlara daha etkili bir şekilde rehberlik etmenize yardımcı olur.\nKariyer Olanakları: Disleksi eğitmeni olarak eğitim aldıktan sonra\, disleksi ile başa çıkmak isteyen öğrencilere destek sağlama konusunda birçok kariyer fırsatı elde edebilirsiniz. Okullarda\, rehabilitasyon merkezlerinde\, özel eğitim kurumlarında veya bireysel olarak çalışabilirsiniz.\nToplumsal Katkı: Disleksi eğitmeni olarak çalışmak\, disleksiye sahip bireylerin toplumda daha fazla başarılı olmalarına yardımcı olarak toplumsal bir katkıda bulunmanızı sağlar.\n\nDisleksi eğitmen eğitimi\, disleksiye sahip bireylerin yaşamlarını iyileştirmeye yardımcı olma fırsatı sunar. Bu eğitim\, bu alanda çalışmak isteyenler için önemli bir adımdır ve bireylerin potansiyellerini daha iyi bir şekilde gerçekleştirmelerine yardımcı olabilir. \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n \n\n\nPsikolog Güler ERGEN \, kendi özel muayenehanesinde danışanlarına hizmet vermektedir. Manisa Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesinde Stajının ardından mesleğini çok severek yapmaya başlamıştır. \nSeksofonksiyonel Cinsel Terapi Enstitüsü İzmir Şube Başkanı olarak ve İzmir Kadın Dayanışma Derneği’nde Gönüllü Psikolog olarak görev yapmaktadır. \nRuh sağlığı alanında çeşitli eğitim ve seminerlere katılmıştır. Çalışma alanları Hizmetler bölümünde detaylı olarak bulunmaktadır. \nEĞİTİM \nAMERICAN  ÜNİVERSİTESİ / PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ \nSERTİFİKALAR \n2014      AİLE DANIŞMANLIĞI -KATİP ÇELEBİ ÜNİVERSİTESİ/PSİKOAKTİF \n2014      İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ-NAATURE AKADEMİ \n2016      KİŞİLİK ANALİZİ – PSİKOLOGLAR VE PSİKİYATRİSTLER DERNEĞİ \n2016      PSİKOLOJİK RAHATSIZLIKLAR – PSİKOLOGLAR VE PSİKİYATRİSTLER DERNEĞİ \n2016      ERGEN PSİKOLOJİSİ – PSİKOLOGLAR VE PSİKİYATRİSTLER DERNEĞİ \n2016      6-12 YAŞ İLKOKUL DÖNEMİ /  RENK PSİKOLOJİSİ VE ANALİZİ – PSİKOLOGLAR VE PSİKİYATRİSTLER DERNEĞİ \n2017      OYUN TERAPİSİ- PSY-Q  PSİKOLOJİ EĞİTİM \n2017      EĞİTİMDEN TERAPİ ODASINA PAYLAŞIM PROGRAMI/EGE GELİŞİM ENSTİTÜSÜ \n2017      PSİKOTERAPİ VE DANIŞMANLIKTA TRANSAKSİYONEL ANALİZ EĞİTİMİ-EGE GELİŞİM ENSTİTÜSÜ \n2017      RAYA EĞİTİM VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK MERKEZİ /PSİKOLOJİK İLK YARDIM: KRİZLE BAŞA ÇIKMA EĞİTİMİ \n2017      TEK İLKE İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ/ ÇALIŞANLARIN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ EĞİTİMİ \n2017      İZMİR 1 .TRAVMA SEMPOZYUMU /TÜRK PSİKOLOGLAR DERNEĞİ \n2018      TRANSAKSİYONEL ANALİZ EĞİTİMİ/ EGE GELİŞİM ENSTİTÜSÜ \n2018      PEDAGOJİK FORMASYON  / DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ \n2018      ÇOCUK VE ERGENLERLE BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TERAPİ EĞİTİMİ/ EGE GELİŞİM ENSTİTÜSÜ /DR.NEVİN DÖLEK \n2018      MMPI  UYGULAYICI EĞİTİMİ/İZMİR PSİKOLOJİ MERKEZİ \n2018      LİFE KINETIK VE HAREKET EĞİTİMİ / LİFE KINETİK MASTER TRAINER \n2018      DİSLEKSİ EĞİTİCİ EĞİTİMİ /AKADEMİ BİLSEM \n2018      AKANSEL EĞİTİM DANIŞMANLIK \n\nCİNSEL TERAPİ/İBRAHİM ÖZCANLI\nÇOCUK İSTİSMARI/NURDAN BEŞEN BÜYÜKAK\nALGI VE SUÇ PSİKOLOJİSİ\,SOSYAL PSİKOLOJİ ÜZERİNDE MADDE BAĞIMLILIĞI VE SİGARA BAĞIMLILIĞININ ÇOCUK GELİŞİMİNE ETKİLERİ/UĞUR DALAN\nAİLE İÇİ ETKİLİ İLETİŞİM/BEYHAN BUDAK\n\n2018 \n\nOTİZM VE DUYU BÜTÜNLEME TEKNİKLERİ/EMİNE ERGÜN\nMONTESSORİ UYGULAMA TEKNİKLERİ/GÖKÇE GÜLEN\nÇOCUKLARDA DAVRANIŞ BOZUKLUĞU PROBLEMİNİ ÇÖZME YOLLARI/EMİNE ERGÜN\n\n2019      PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE EĞİTİMLERDE METAFOR\,OYUNCAK VE TERAPOTİK KARTLARIN KULLANIMI EĞİTİMİ/ EGE GELİŞİM ENSTİTÜSÜ/ PSK.DR. NEVİN DÖLEK \n2019      ÇOCUK DEĞERLENDİRME VE DİKKAT TESTLERİ/İZMİR PSİKOLOJİ MERKEZİ / UZM.PSK.İPEK ERDOĞAN \n\nANKARA GELİŞİM TARAMA ENVANTERİ(AGTE)\nMETROPOLİTAN OKUL OLGUNLUĞU TESTİ\nFRANKFURTER DİKKAT TESTİ\nBENDER GESTALT GÖRSEL MOTOR ALGI TESTİ\nCATTEL ZEKA TESTİ\nKELİME SÖYLEYİŞ TESTİ\nPREABODY\nGOOD ENOUGH HARRİS İNSAN ÇİZ TESTİ\nBENTON GÖRSEL BELLEK TESTİ\nPORTEUS\nGESSEL (GESELL) GELİŞİM FİGÜRLERİ\nFROSTİG GÖRSEL ALGI TESTİ\nD2 DİKKAT TESTİ\n\n2020      OYUN TERAPİSİ /ADAMER EĞİTİM/ \n2020      BDT-BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TERAPİ EĞİTİMİ- EMA PSİKOLOJİ- PSİKİYATRİST DR. SEMA YEŞİLYURT \n2020      BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TERAPİLERİN KLİNİK UYGULAMALARI SÜPERVİZYONU/ DATEM /PROF.DR. EBRU ŞALCIOĞLU \n2020      EMDR- TRAVMA VE İLİŞKİLİ RUHSAL BOZUKLUKLARDA EMDR UYGULAMASI – PAPİLLON PSİKOLOJİ \n2020      RESİM ANALİZİ EĞİTİMİ / EMA PSİKOLOJİ \n2020      CİNSEL TERAPİ EĞİTİMİ / EMA PSİKOLOJİ- PSİKİYATRİST DR. SEMA YEŞİLYURT \n2021      SEKSOFONKSİYONEL CİNSEL TERAPİ EĞİTİMİ- SEKSOFONKSİYONEL CİNSEL TERAPİ ENSTİTÜSÜ –Dr.MUSTAFA ÇAĞLAR / DR.ERTUĞRUL TAŞ \n2022      ŞEMA TERAPİ  / HAYYİNG DANIŞMANLIK \n2022      GOTTMAN ÇİFT TERAPİSİ / İSTANBUL \n YABANCI DİL: \n İngilizce Okuma Seviyesi (Çok iyi)\, Yazma Seviyesi (Çok iyi)\, Konuşma Seviyesi (Orta) \n – ODTÜ -Hazırlık Kursu \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/disleksi-egitici-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Psikolojisi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/13.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261026T000000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261026T235959 DTSTAMP:20260630T101344Z CREATED:20250106T130335Z LAST-MODIFIED:20260630T101344Z UID:145229-1792972800-1793059199@matlas.com.tr SUMMARY:Cinsel Terapi Eğitimi DESCRIPTION:CİNSEL TERAPİ EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Uzm. Psk. Güler ERGEN \n“Doğru Bilgiyle Danışanlarınızın Cinsel Yaşamı Dönüştürün.” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 26 – 30 Ekim 2026  21.00–23.30Eğitim Günü: Pazartesi\, Salı\, Çarşamba\, Perşembe ve Cuma Günleri (5 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECCERT Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 5500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında; \nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Cinsel Terapi SSS \n \n \n \n Cinsel Terapi Nedir? Cinsel Terapist Kimdir? \n \n \n \nCinsel Terapi Nedir? \n \nCinsel terapi\, bireylerin veya çiftlerin cinsel işlev\, cinsel tatmin veya cinsel ilişkiyle ilgili yaşadığı sorunları ele almak\, anlamak ve çözmek için profesyonel yardım aldığı bir tedavi sürecidir. Cinsel terapi\, cinsel işlev bozuklukları\, cinsel kimlik sorunları\, cinsel yönelim sorunları\, cinsel travma veya cinsel ilişkilerle ilgili diğer konulardaki zorlukları ele alabilir. \n \nCinsel terapinin ana hedefleri şunlardır: \n \n\nCinsel işlev bozukluklarını tedavi etmek (örn. erektil disfonksiyon\, cinsel isteksizlik\, orgazm olamama vb.).\n \nCinsel bilgi eksikliklerini gidermek ve cinsel eğitim sağlamak.\n \nCinsellikle ilgili korku\, suçluluk\, utanç gibi olumsuz duygusal tepkileri ele almak.\n \nCinsel travmalardan kaynaklanan sorunları tedavi etmek.\n \nÇiftler arasındaki cinsel uyumsuzlukları ele almak.\n \nCinsel kimlik ve yönelimle ilgili sorunları ele almak.\n\n \nCinsel Terapist Kimdir? \n \nCinsel terapist\, cinsellikle ilgili sorunları tedavi etme konusunda özel eğitim ve deneyime sahip bir sağlık profesyonelidir. Cinsel terapistler genellikle psikoloji\, sosyal hizmet\, psikiyatri\, hemşirelik gibi alanlarda temel bir eğitime sahip olup\, ardından cinsel terapi konusunda özel eğitim alırlar. \n \nCinsel terapistlerin temel özellikleri şunlardır: \n \n\nCinsel sağlık\, anatomisi ve fizyolojisi hakkında geniş bilgiye sahip olmaları.\n \nFarklı cinsel işlev bozuklukları ve tedavi yaklaşımları hakkında bilgili olmaları.\n \nEmpati\, anlayış ve tarafsızlıkla yaklaşabilme yeteneğine sahip olmaları.\n \nGizliliğe ve profesyonel etik standartlara sıkı sıkıya bağlı olmaları.\n \nÇeşitli cinsel kimlikler\, yönelimler ve pratikler hakkında bilgili ve açık fikirli olmaları.\n\n \nBir cinsel terapist\, danışanın ya da danışanların cinsel sorunlarına bütüncül bir yaklaşım sergileyerek\, bu sorunların psikolojik\, fizyolojik\, ilişkisel ve kültürel yönlerini ele alır. Cinsel terapistlerin yardımıyla birçok birey ve çift\, cinsel yaşamlarında daha tatmin edici ve sağlıklı bir deneyim elde edebilir. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği Nedir? \n \n \n 1. Modül: Cinsel Terapinin Temelleri \n\nCinsel Terapinin Tarihi ve Evrimi\nTerapi Sürecinde Cinsellik\nCinsel Terapiye Etiğin ve Profesyonellik İlkelerinin Rolü\n\n2. Modül: Cinsel Sağlık ve Disfonksiyonlar \n\nCinsel İşlev Bozukluklarının Tanımı ve Sınıflandırılması\nCinsel İşlev Bozukluklarının Nedenleri ve Tedavisi\nCinsel Sağlık Hizmetleri ve Tedavi Yaklaşımları\n\n3. Modül: Cinsel Kimlikler ve Yönelimler \n\nCinsiyet Kimliği\, Cinsiyet Rolü ve Cinsiyet İfadesi\nCinsel Yönelimlerin Çeşitliliği\nTrans\, Non-Biner ve Diğer Cinsiyet Kimlikleri İçin Terapi Yaklaşımları\n\n4. Modül: Kültür\, Toplum ve Cinsellik \n\nKültürel ve Dini İnançlar Çerçevesinde Cinsellik\nCinsel Önyargılar\, Stereotipler ve Diskriminasyon\nFarklı Kültürlerle Terapide Hassasiyet\n\n5. Modül: Cinsel Travma ve İyileşme \n\nCinsel Saldırı\, İstismar ve Tacizin Tanımı ve Etkileri\nTravma Sonrası Stres Bozukluğu ve Cinsel İşlev\nCinsel Travma İyileşme Süreçleri ve Terapi Yaklaşımları\n\n6. Modül: Parafililer ve Tedavi Yaklaşımları \n\nParafililerin Tanımı\, Sınıflandırması ve Etiyolojisi\nÖzgül Parafili Türleri: Voyörizm\, Frotörizm\, Sadizm\, Mazoşizm vb.\nParafili Tedavi Yaklaşımları ve İntervansiyonları\n\n7. Modül: İlişkilerde Cinsellik ve İletişim \n\nİlişkilerde Cinsel Sorunlar ve Dinamikler\nCinsel İletişim ve İhtiyaçların Eşleşmemesi\nÇift Terapisinde Cinsel Sorunların Ele Alınması\n\n8. Modül: Özel Popülasyonlar ve Cinsel Terapi \n\nEngellilerde Cinsellik ve Terapi Yaklaşımları\nYaşlılıkta Cinsellik ve Özgül Sorunlar\nKronik Hastalıklar ve Cinsel İşlev\nÖz-bakım ve İkincil Travmatik Stresin Yönetimi\nSüpervizyon\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n \nPsikologlar: Klinik ya da danışma psikologları cinsel sorunlarda uzmanlaşabilirler.\nPsikiyatristler: Psikiyatrik tedavi ve ilaçla desteklenen yaklaşımlarda cinsel terapi bilgisine ihtiyaç duyarlar.\nPsikoterapistler ve Aile Terapistleri: İlişki sorunlarını daha kapsamlı bir şekilde ele almak için cinsel terapi bilgisine sahip olmalıdırlar.\nSosyolog ve Sosyal Hizmet Uzmanları: Bireylerin sosyal ve psikolojik ihtiyaçlarına daha bütünsel bir yaklaşım sağlamak adına bu eğitime katılabilirler.\nHemşireler: Özellikle kadın sağlığı\, üreme sağlığı ve androloji alanında çalışan hemşireler için cinsel terapi bilgisi faydalı olabilir.\nTıp Doktorları: Ürologlar\, jinekologlar ve androloglar gibi uzmanlık dallarında çalışan doktorlar cinsel sağlıkla ilgili konularda bilgilendirme ve danışmanlık yapabilir.\nCinsel Sağlık Danışmanları: Cinsel eğitim ve danışmanlık yapmayı hedefleyen bireyler.\nEğitimciler: Çocuk gelişim uzmankarı\, rehber öğretmenler ve üniversite hocaları.\nÖğrenciler: Psikoloji\, psikiyatri\, sosyal hizmet\, hemşirelik\, çocuk gelişimi\, sosyoloji gibi bölümlerde okuyan öğrenciler bu eğitime ilgi gösterebilir.\n\nİstihdam Alanları: \n\nÖzel Muayenehaneler: Uzmanlaşmış terapistler kendi pratislerini oluşturabilirler.\nHastaneler: Üroloji\, jinekoloji ve psikiyatri servislerinde cinsel terapistlere ihtiyaç duyulabilir.\nRehabilitasyon Merkezleri: Özellikle fiziksel travma sonrası cinsel işlev bozukluklarıyla mücadele eden bireyler için terapi sağlanabilir.\nÜniversite ve Eğitim Kurumları: Cinsel sağlık eğitimi ve danışmanlık hizmetleri sunabilirler.\nSivil Toplum Kuruluşları: Cinsel sağlıkla ilgili bilgilendirme\, danışmanlık ve destek hizmetleri sağlanabilir.\nAraştırma Enstitüleri: Cinsel sağlık ve terapi üzerine araştırmalar yapabilirler.\nEğitim Şirketleri: Diğer profesyonellere veya genel halka yönelik cinsel terapi ve cinsel sağlık eğitimleri düzenleyebilirler.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nBütünsel Bakış Açısı: Cinsellik\, bireylerin yaşamının ayrılmaz bir parçasıdır. Terapistler\, danışanların cinsel sorunları ve endişeleri hakkında bilgi sahibi olmalıdır ki bu konularda yardımcı olabilsinler.\nBilgi ve Yetenek Edinme: Cinsel terapi\, özgül teknikler\, yaklaşımlar ve bilgilere ihtiyaç duyar. Bu eğitim\, terapistlere bu konularda gerekli yetkinlikleri kazandırır.\nÖnyargılardan Uzaklaşma: Cinsellik hakkındaki kişisel inançlar ve önyargılar\, terapötik süreci etkileyebilir. Eğitim\, terapistlerin bu önyargıları fark etmelerine ve onları profesyonel tutumlarına entegre etmemelerine yardımcı olur.\nGüncel Bilgi: Cinsel sağlık ve cinsel terapi alanındaki bilgiler sürekli olarak güncellenmektedir. Eğitimler\, terapistlere bu alandaki en güncel bilgilere ulaşma fırsatı sunar.\nEtkili İletişim: Cinsellik\, birçok birey için hassas bir konudur. Terapistler\, danışanların bu konuda rahat ve açıkça konuşabilmelerini sağlamak için özgül iletişim becerilerine ihtiyaç duyar.\nÖzel Popülasyonlarla Çalışma: Cinsel terapi eğitimi\, LGBTQ+ bireyler\, engelli bireyler veya yaşlılar gibi özel popülasyonlarda karşılaşılan cinsel sorunlar hakkında bilgi verir.\nProfesyonel Gelişim: Terapistler için sürekli öğrenme ve gelişim esastır. Cinsel terapi eğitimi\, profesyonel gelişimlerine katkıda bulunur ve uzmanlık alanlarını genişletir.\nEtiğe Uygun Pratik: Cinsel sorunları ele alırken etik standartlara uygun hareket etmek esastır. Eğitim\, terapistlere bu konuda rehberlik eder.\nBireylerin ve Çiftlerin İlişkilerini İyileştirme: Cinsel sorunlar\, bireysel ve çift ilişkilerini olumsuz etkileyebilir. Terapistler\, bu eğitim sayesinde danışanlarının cinsel yaşamlarını ve dolayısıyla ilişkilerini iyileştirmelerine yardımcı olabilirler.\n\nBir terapist olarak cinsel terapi eğitimine katılarak hem profesyonel yetkinliklerinizi geliştirebilir hem de danışanlarınıza daha kapsamlı bir destek sağlama kapasitesine sahip olabilirsiniz. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/cinsel-terapi-egitimi/ LOCATION:Online Canlı Eğitim CATEGORIES:Yetişkin Psikolojisi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/25.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261026T000000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261026T235959 DTSTAMP:20260630T133151Z CREATED:20250106T211144Z LAST-MODIFIED:20260630T133151Z UID:145349-1792972800-1793059199@matlas.com.tr SUMMARY:Çocuklarda Davranış Problemleri Eğitimi DESCRIPTION:ÇOCUKLARDA DAVRANIŞ PROBLEMLERİ EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Uzm. Psk. Selva FİLİZ  \n“Her Davranışın Ardında Bir Hikaye; Onu Anlamak İçin Eğitime Katıl! \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 26-27-29 Ekim  2026  / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Perşembe Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4000 TL’dir. \n Kayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Çocuklarda Davranış Problemleri SSS \n \n \n \n Eğitmen Hakkında (Reyhan Sevim) \n \n \n \n\n \nReyhan Sevim \n \nReyhan SEVİM\, 1990 İstanbul doğumludur. Lise eğitimini çocuk gelişiminde birincilikle tamamlamış\, Anadolu Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünden 2012 yılında mezun olmuştur. Çeşitli kurumlarda öğretmenlik\, koordinatörlük ve yöneticilik yapmıştır. 2012-2019 yıllarında İSMEK’te eğitmen olarak görev almıştır. 2019’da Kastamonu Üniversitesi Eğitim Yönetimi Planlama ve Teftiş alanında yüksek lisans yapmış ve 2020’de tamamlamıştır. Yaşam koçluğu\, aile danışmanlığı\, öğrenci koçluğu\, özel eğitim ve orman okulu liderliği gibi alanlarda kariyerini geliştirmiştir. 2018-2022 yıllarında İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi bölümünü bitirmiştir. Şu an bir orman okulunda müdür olarak görev yapmaktadır ve St Clements Üniversitesi’nde doktora yapmaktadır. \n \n\n \n \n \n \n \n Çocuklarda Davranış Problemleri Eğitimi Nedir? \n \n \n Çocuklarda Davranış Problemleri Eğitimi\, çocukların yaşamının çeşitli dönemlerinde gösterebileceği olumsuz davranışlarının nedenlerini\, bu davranışların nasıl değerlendirileceğini ve nasıl müdahale edileceğini öğretmeye yönelik bir eğitim programıdır. Bu eğitim\, çocukların davranışsal problemlerini anlama\, tanımlama\, önleme ve bu problemlere müdahalede bulunma konularında bilgi ve beceri kazandırmayı amaçlar. Program içeriği\, çocukların duygusal\, bilişsel ve sosyal gelişimleriyle ilgili temel bilgileri\, davranış problemlerinin nedenleri\, belirtileri\, değerlendirilmesi ve müdahale yöntemlerini kapsar. \nÇocuklarda Davranış Problemleri Eğitiminin Önemi Nedir? \n\nErken Müdahale: Çocuklarda gözlenen davranış problemlerinin erken teşhis edilmesi ve müdahalede bulunulması\, problemlerin kronikleşmesini ve daha ciddi sorunlara yol açmasını önleyebilir.\nSağlıklı Gelişim: Bu eğitim\, çocuğun bilişsel\, duygusal ve sosyal gelişiminin sağlıklı bir şekilde sürdürülmesine yardımcı olur.\nEbeveyn-Çocuk İlişkisi: Ebeveynlerin\, çocuklarının davranış problemlerini anlamaları ve etkili bir şekilde müdahalede bulunabilmeleri\, ebeveyn-çocuk ilişkisini güçlendirir.\nEğitim ve Sosyal Hayat: Davranış problemleri olan çocuklar\, akademik ve sosyal hayatta çeşitli zorluklarla karşılaşabilirler. Bu tür problemlerin erken tanınması ve müdahalede bulunulması\, çocuğun eğitim hayatında ve sosyal ilişkilerinde başarılı olmasına katkıda bulunur.\nToplumsal Fayda: Sağlıklı bireylerin yetişmesi toplumsal kalkınma için kritik bir öneme sahiptir. Davranış problemleri eğitimi\, toplumun bu amaca ulaşmasına katkıda bulunan önemli bir adımdır.\nProfesyoneller için Bilgi ve Beceri: Öğretmenler\, psikologlar\, sosyal hizmet uzmanları gibi çocuklarla doğrudan çalışan profesyoneller için bu eğitim\, mesleki bilgi ve beceri kazandırarak etkili müdahalelerde bulunmalarını sağlar.\n\n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n 1. Modül: Davranışların Temelleri ve Değerlendirme \n\nGenel Giriş ve Eğitime Başlangıç\n\nÇocuklarda davranışın temelleri\nÇocuğu anlamak: Duygu ve davranış arasındaki ilişki\n\n\nÇocuklarda Davranış Değerlendirme\n\nÇocuk neden böyle davranır?\nTemel davranış belirtileri ve anlamları\n\n\nEbeveyn Tutumları ve Çocuk Davranışlarına Etkisi\n\n\n2. Modül: Davranış Problemleri\, Davranım Bozuklukları ve Sık Karşılaşılan Davranış Sorunları \n\nDavranış Problemi ve Davranım Bozukluğu Farkı\nDavranım Bozukluklarının Tanımlanması ve Belirtileri\nAyırıcı Belirtiler ve Diğer Ruhsal Bozukluklarla İlişkisi\nÖzel Davranım Bozuklukları\n\nKarşıt gelme bozukluğu\, depresif ve bipolar bozukluklar\nAralıklı patlayıcı bozukluk\, uyum bozuklukları\n\n\nÇocuklarda Sık Karşılaşılan Davranış Problemleri\n\nÇalma\, saldırganlık\, yalan\, küfür\nTikler\, okul korkusu\, altını ıslatma\, tırnak yeme\nKekemelik\, parmak emme\, inatçılık\, dikkat eksikliği ve hiperaktivite\n\n\n\n\n3. Modül: Davranış Problemlerine Yaklaşım ve Uygulamalar \n\nEbeveynin Temel Görev ve Sorumlulukları\nNeler Yapmalı\, Nelerden Kaçınmalı? – Öneriler\nTerapötik Oyunlar/Uygulamalar ve Teknikler\n\nSağlıklı duygusal ve tepki geliştiren oyunlar\nSağlıklı düşünce ve inanç geliştiren oyunlar\n\n\nSağlıklı Duygusal\, Tepki\, Düşünce ve İnanç Geliştiren Hikaye ve Masallar\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Öğretmenler: Sınıf içi yönetim becerilerini geliştirmek ve öğrenci davranışlarına daha etkili tepkiler verebilmek için. \nRehber öğretmenler ve psikolojik danışmanlar: Öğrenci ve veli danışmanlığında daha etkili olabilmek için. \nPsikologlar: Çocuk ve ergen danışmanlığında daha spesifik ve etkili yöntemler öğrenmek isteyen profesyoneller. \nÇocuk gelişimi uzmanları: Çocuklarla çalışmalarını daha etkili hale getirebilmek için. \nSosyal hizmet uzmanları: Ailelerle ve çocuklarla çalışırken karşılaştıkları davranışsal zorlukları anlamak ve yönetmek için. \nPedagoglar: Çocuk ve gençlerle daha etkili iletişim kurabilmek adına. \nÖzel eğitim uzmanları: Özel gereksinimli çocuklarda davranışsal sorunları anlamak ve yönlendirebilmek için. \nEbeveynler: Kendi çocuklarıyla etkili iletişim kurabilmek ve onların davranışlarını anlayabilmek adına bu eğitime katılmak isteyen ebeveynler. \nİstihdam Alanları Nelerdir? \n\nOkullar: Rehber öğretmen\, özel eğitim uzmanı veya öğretmen olarak çalışabilirler.\nÖzel Eğitim Merkezleri: Özel gereksinimli çocuklarla çalışmak üzere.\nPsikolojik Danışmanlık Merkezleri: Aileler ve çocuklarla bireysel veya grup danışmanlığı yapmak üzere.\nAile Danışmanlık Merkezleri: Aile içi dinamikleri ve çocukla ilişkileri geliştirmek için.\nHastaneler: Pedagog veya çocuk psikoloğu olarak görev alabilirler.\nÖzel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezleri: Özel gereksinimli bireylerle çalışmak üzere.\nÇocuk Koruma Kurumları: Risk altındaki çocuklarla çalışmak adına.\nÇocuk ve Gençlik Merkezleri: Aktiviteler ve terapiler düzenlemek için.\nAile ve Sosyal Politikalar Bakanlığına bağlı kurumlar: Ailelere ve çocuklara yönlendirme ve destek sağlamak üzere.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nDerinlemesine Anlama: Çocukların davranışları\, genellikle onların duygusal ve zihinsel ihtiyaçlarını ifade etme biçimidir. Eğitim\, yetişkinlere çocuğun bu ihtiyaçlarını daha iyi anlamalarını ve onlara nasıl yanıt verebileceklerini öğretir.\nEtkili İletişim: Eğitim\, yetişkinlere çocuklarla daha etkili iletişim kurma teknikleri sunar. Bu\, hem çocuğun kendini daha iyi ifade etmesine yardımcı olur hem de yetişkinin çocuğun duygusal durumunu daha iyi anlamasına olanak tanır.\nProblem Çözme Becerileri: Çocuklarda davranış problemleri eğitimi\, yetişkinlere problemli davranışları tespit etme ve bu davranışlara etkili çözümler bulma becerileri kazandırır.\nDuygusal Destek: Eğitim\, yetişkinlere çocuğun duygusal ihtiyaçlarına nasıl yanıt verebilecekleri konusunda rehberlik eder. Bu\, çocuğun daha sağlıklı duygusal tepkiler geliştirmesine yardımcı olabilir.\nÖnleyici Yaklaşım: Eğitim\, potansiyel davranış sorunlarını erkenden tespit edip önlemek için proaktif stratejiler sunar.\nEbeveyn ve Öğretmenler İçin Rehberlik: Eğitim\, ebeveynlere ve öğretmenlere çocuklarıyla daha etkili bir şekilde nasıl çalışabilecekleri konusunda rehberlik eder.\nToplumsal Fayda: Eğitimli bireyler\, toplumda daha bilinçli bir şekilde çocuklarla etkileşime girebilirler. Bu\, hem bireylerin hem de toplumun genelinde daha pozitif sonuçlar doğurabilir.\n\n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/cocuklarda-davranis-problemleri-egitimi/ LOCATION:Online Canlı Eğitim CATEGORIES:Çocuk Psikolojisi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/63.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261026T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261026T233000 DTSTAMP:20260724T132735Z CREATED:20260502T105047Z LAST-MODIFIED:20260724T132735Z UID:229373-1793048400-1793057400@matlas.com.tr SUMMARY:Davranış Reset: Bağımlılık ve Alışkanlık Kontrolü Eğitimi DESCRIPTION:DAVRANIŞ RESET: BAĞIMLILIK VE ALIŞKANLIK KONTROLÜ EĞİTİMİ ✨ \nEğitmen: Prof. Dr. Ekrem ÇULFA \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 26-27-28 Ekim 2026  / 21.00–23.30 Eğitim Günleri: Pazartesi – Salı ve Perşembe Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: 4 günlük eğitim süreci opsiyoneldir. İhtiyaç halinde uzatılabilir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECC Uluslararası Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4000 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \n📌 Nedir?\nDavranış Reset: Bağımlılık ve Alışkanlık Kontrolü Eğitimi; bireylerin zararlı alışkanlıklarını fark etmelerini\, tetikleyicilerini anlamalarını ve yerine sürdürülebilir\, sağlıklı davranışlar geliştirmelerini sağlayan uygulamalı bir eğitim programıdır. \nBu programda katılımcılar\, alışkanlık döngüsünü çözmeyi ve yeniden yapılandırmayı öğrenerek hem kendi hayatlarında hem de danışan süreçlerinde kullanabilecekleri güçlü teknikler kazanır. \n\n🎓 Eğitim İçeriği\n🧠 Alışkanlık ve Bağımlılık Temelleri\n\nAlışkanlık nedir? Nasıl oluşur?\nBağımlılık mekanizması\nBeyin ve ödül sistemi\nTetikleyici – davranış – ödül döngüsü\n\n🔍 Farkındalık ve Analiz\n\nKendi alışkanlıklarını analiz etme\nTetikleyicileri tespit etme\nDuygusal ve çevresel faktörler\nDavranış haritalama teknikleri\n\n🔄 Davranış Değiştirme Teknikleri\n\nAlışkanlık kırma yöntemleri\nYerine yeni alışkanlık inşa etme\nMikro alışkanlık sistemi\nDavranış tasarımı yaklaşımı\n\n🎯 Uygulamalı Eğitim\n\nKişisel dönüşüm planı oluşturma\nVaka ve senaryo çalışmaları\nGünlük uygulama teknikleri\nTakip ve sürdürülebilirlik stratejileri\n\n\n💼 İstihdam ve Kullanım Alanları\n👩‍🏫 Danışmanlık ve Koçluk\n\nYaşam koçluğu süreçleri\nAlışkanlık ve davranış danışmanlığı\nMotivasyon ve hedef çalışmaları\n\n🧘 Kişisel Gelişim\n\nSigara\, ekran\, yeme alışkanlıkları kontrolü\nDisiplin ve rutin oluşturma\nOdak ve verimlilik artırma\n\n🎓 Eğitim ve Seminerler\n\nKurum içi eğitimler\nWorkshop ve bireysel eğitimler\nEğitim programları oluşturma\n\n💰 Ek Gelir Alanları\n\nBireysel danışmanlık\nOnline eğitim ve içerik üretimi\nAtölye ve grup çalışmaları\n\n\n👥 Kimler Katılabilir?\n\nPsikoloji ve PDR alanında çalışanlar\nYaşam koçları ve danışmanlar\nEğitmenler\nKişisel gelişim alanına ilgi duyanlar\nAlışkanlıklarını değiştirmek isteyen herkes\n\n👉 Ön bilgi şartı yoktur. Eğitim sıfırdan başlayacak şekilde planlanmıştır. \n\n🚀 Neden Katılmalısınız?\n\n🔄 Alışkanlıkları kalıcı şekilde değiştirmeyi öğrenirsiniz\n🧠 Davranışların arkasındaki sistemi anlarsınız\n🎯 Kendi hayatınızda hızlı dönüşüm sağlarsınız\n💼 Danışmanlık alanında güçlü bir uzmanlık kazanırsınız\n🚀 Günümüzün en çok ihtiyaç duyulan konularından birinde uzmanlaşırsınız\n\n\n⚠️ Not (Önemli):Bu eğitim\, klinik tedavi veya psikolojik terapi yerine geçmez. Öğrenilen teknikler eğitim\, farkındalık ve danışmanlık amacıyla kullanılmalıdır. URL:https://matlas.com.tr/egitim/davranis-reset-bagimlilik-ve-aliskanlik-kontrolu-egitimi/ CATEGORIES:Sağlık Yaşam,Spiritüel ve Sağlık Yaşam,Yetişkin Psikolojisi ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/05/bagimlilik-aliskanlik.webp END:VEVENT END:VCALENDAR