BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Matlas Akademi - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Matlas Akademi X-ORIGINAL-URL:https://matlas.com.tr X-WR-CALDESC:Matlas Akademi için etkinlikler REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Moscow BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:MSK DTSTART:20250101T000000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260406T080000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260406T170000 DTSTAMP:20260521T224448 CREATED:20251002T092411Z LAST-MODIFIED:20260301T122704Z UID:227718-1775462400-1775494800@matlas.com.tr SUMMARY:Yaratıcı Yazarlık Eğitimi DESCRIPTION:YARATICI YAZARLIK EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Nuray ÖZBEK \n“Kelimelerin Gücüyle\, Yaratıcılığın Sınırlarını Zorla!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 6-7-9 Nisan 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Perşembe Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4000 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Yaratıcı Yazarlık SSS \n \n \n \n Yaratıcı Yazarlık Nedir? \n \n \n \nYaratıcı yazarlık\, düşünceleri\, duyguları ve fikirleri orijinal bir şekilde ifade etmek amacıyla yazılı metin oluşturma sanatıdır. Bu tür yazma\, gerçeği yansıtmak veya bilgi aktarmak yerine\, okuyucuda bir duygu\, düşünce ya da imaj oluşturmayı hedefler. Yaratıcı yazarlık\, genellikle kurgusal ve poetik bir dil kullanır\, ancak gerçeğe dayalı olayları da kapsayabilir. \n\n\n\nYaratıcı yazarlığın özellikleri şunlardır: \n\n\n\n\nOrijinallik: Yaratıcı yazma\, özgün fikirler ve yaklaşımlar içerir. Yazar\, benzersiz bir ses veya perspektif getirerek okuyucunun ilgisini çeker.\n\n\n\nDuygusal Derinlik: Yaratıcı yazma\, okuyucuda güçlü duygusal tepkilere neden olabilir. Hikayeler\, şiirler veya dramalar duygusal bir etkileşim yoluyla okuyucuyu etkileyebilir.\n\n\n\nDilin Sanatsal Kullanımı: Yaratıcı yazarlar\, dilin ritmini\, tonunu ve imgesini kullanarak anlam yaratır. Bu\, okuyucuya daha derin bir anlam ve zengin bir okuma deneyimi sunar.\n\n\n\nKarakter ve Hikaye Geliştirme: Yaratıcı yazarlıkta\, karakterlerin ve hikayelerin detaylı ve dikkatli bir şekilde oluşturulması esastır. Yazar\, karakterlerin derinliklerini\, motivasyonlarını ve evrimlerini inceleyerek hikayeyi ilerletir.\n\n\n\nGerçekçilik ve Hayal Gücü: Yaratıcı yazma\, gerçekçi unsurlarla hayal gücünün birleşimini içerebilir. Bu\, fantastik öğeleri gerçek dünya ile birleştirerek benzersiz bir hikaye oluşturabilir.\n\n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n \n1. Modül: Yaratıcı Yazma Temelleri \n\n\n\n\nYaratıcı Yazma Nedir?\n\nYaratıcı yazmanın tanımı\n\n\n\nYaratıcı yazma ve diğer yazma türleri arasındaki farklar\n\n\n\nYaratıcı yazmanın önemi\n\n\n\n\n\nYazar Olmanın Psikolojisi\n\nYaratıcılık nedir? Yaratıcılık ve beyin\n\n\n\nYazarlık bloğu ve onunla başa çıkma yolları\n\n\n\nYaratıcılığı tetikleyen unsurlar\n\n\n\n\n\nYazma Sürecinin Aşamaları\n\nFikir toplama ve beyin fırtınası yöntemleri\n\n\n\nTaslak oluşturma\n\n\n\nGözden geçirme ve düzenleme\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n2. Modül: Yazma Teknikleri ve Stilleri \n\n\n\n\nFarklı Yazma Tekniklerinin Keşfi\n\nSerbest yazma\n\n\n\nGünlük yazma\n\n\n\nGözlemci yazma tekniği\n\n\n\n\n\nFarklı Yazma Stilleri\n\nKısa hikaye yazımı\n\n\n\nŞiir yazımı\n\n\n\nAnı yazımı\n\n\n\n\n\nKarakter ve Diyalog Oluşturma\n\nKarakter yaratma teknikleri\n\n\n\nEtkili diyalog yazma ipuçları\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n3. Modül: Pratik Uygulama ve İlerleme \n\n\n\n\nYazma Alıştırmaları\n\nTematik yazma alıştırmaları\n\n\n\nKarakter tabanlı alıştırmalar\n\n\n\nOrtam ve mekan tabanlı yazma alıştırmaları\n\n\n\n\n\nGeribildirim ve Düzenleme\n\nEleştirel okuma ve metin analizi\n\n\n\nBaşkalarından geribildirim alma\n\n\n\nKendi yazınızı gözden geçirme\n\n\n\n\n\nYazmanın İlerletilmesi ve Yayımlanma Süreci\n\nYaratıcı yazma eserlerini nasıl yayımlarsınız?\n\n\n\nEdebiyat dergileri\, bloglar ve kitap yayımlama süreçleri\n\n\n\nKendi yazma rutininizi oluşturma\n\n\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n \nKimler Katılabilir? \n\n\n\n\nÖğretmenler: Öğrencilere yazma becerilerini geliştirmek için yaratıcı teknikleri kullanabilirler.\n\n\n\nÖğrenciler: Yazma yeteneklerini geliştirmek\, fikirlerini daha akıcı bir şekilde ifade etmek için bu eğitime katılabilirler.\n\n\n\nGazeteciler: Farklı yazma teknikleriyle hikayelerini daha etkileyici bir şekilde sunabilirler.\n\n\n\nBloggerlar ve İçerik Üreticileri: Dijital platformlarda içeriklerini daha etkili bir şekilde sunabilmek için yaratıcı yazma tekniklerini öğrenebilirler.\n\n\n\nSenaryo ve Oyun Yazarları: Hikaye anlatma yeteneklerini derinleştirebilirler.\n\n\n\nŞairler: Şiirlerini daha etkileyici kılmak için yaratıcı yazma teknikleri öğrenebilirler.\n\n\n\nKitap Yazarları: Roman\, hikaye\, deneme gibi çeşitli türlerde yazılarını daha etkili kılabilmek için.\n\n\n\nReklam ve Pazarlama Uzmanları: Etkili metinler yazmak için yaratıcı yazma tekniklerini öğrenebilirler.\n\n\n\nHer yaştan ve meslekten birey: Kişisel gelişim\, kendini ifade etme ve yazma yeteneklerini geliştirmek için bu eğitime katılabilir.\n\n\n\n\nİstihdam Alanları: \n\n\n\n\nEğitim Kurumları: Öğretmenler\, eğitimciler ve eğitim danışmanları için.\n\n\n\nYayınevleri: Editör\, yazar\, redaktör pozisyonları için.\n\n\n\nGazete ve Dergiler: Gazeteci\, köşe yazarı\, muhabir pozisyonları için.\n\n\n\nReklam Ajansları: Metin yazarı\, içerik üretici ve reklamcı pozisyonları için.\n\n\n\nDijital Medya Platformları: Blogger\, içerik yöneticisi\, sosyal medya uzmanı pozisyonları için.\n\n\n\nFilm ve Televizyon Şirketleri: Senaryo yazarı\, hikaye danışmanı pozisyonları için.\n\n\n\nFreelance Yazarlık: Bağımsız projeler\, makale yazımı\, içerik üretimi için.\n\n\n\nEğitim ve Danışmanlık Şirketleri: Yaratıcı yazma atölyeleri\, seminerler ve kurslar düzenleyebilir.\n\n\n\nHalkla İlişkiler ve İletişim Ajansları: Halkla ilişkiler metinleri\, basın bültenleri yazmak için.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nYaratıcı yazarlık eğitimi\, bireyin kelimelerle ifade yeteneğini ve hayal gücünü genişletmek\, yazılı içerik üretme sürecini geliştirmek ve kendi sesini bulmasına yardımcı olmak için tasarlanmış bir programdır. İşte yaratıcı yazarlık eğitimine katılmanız için birkaç neden: \n\n\n\n\nKişisel İfade: Yaratıcı yazarlık\, duygularınızı\, düşüncelerinizi ve fikirlerinizi özgün bir şekilde ifade etme kapasitenizi artırır.\n\n\n\nHayal Gücünü Geliştirme: Eğitim sırasında farklı yazma teknikleri ve alıştırmalarla hayal gücünüzü genişletebilir ve daha yaratıcı hikayeler oluşturabilirsiniz.\n\n\n\nEleştirel Düşünme: Hikayelerinizi oluştururken ve düzenlerken eleştirel düşünme becerilerinizi keskinleştirebilirsiniz.\n\n\n\nDil Bilgisi ve Kelime Dağarcığı: Yaratıcı yazarlık eğitimi\, dil bilgisi kurallarını öğrenmenin ve kelime dağarcığınızı genişletmenin yanı sıra bu kuralları yaratıcı bir şekilde nasıl esneteceğinizi de öğretir.\n\n\n\nEmpati: Karakterlerinizi derinlemesine anlamak ve onların gözünden dünyayı görmek\, empati becerilerinizi geliştirir.\n\n\n\nDisiplin: Düzenli yazma alışkanlığı geliştirmek\, disiplin becerilerinizi artırır ve kişisel ve profesyonel yaşamınızda daha odaklanmış olmanıza yardımcı olabilir.\n\n\n\nProfesyonel Fırsatlar: Edebiyat dergilerinde\, bloglarda veya kitap olarak yayınlama fırsatlarına erişebilirsiniz. Ayrıca\, hikaye anlatma becerileri\, reklamcılık\, gazetecilik\, senaryo yazımı gibi birçok alanda değerlidir.\n\n\n\nKişisel Gelişim: Yazma süreci\, içsel duyguları ve düşünceleri keşfetmenin bir yolu olarak hizmet edebilir ve kişisel farkındalığınızı artırabilir.\n\n\n\n\nKısacası\, yaratıcı yazarlık eğitimi; ifade yeteneğinizi geliştirmenin\, özgün bir ses bulmanın ve aynı zamanda kişisel ve profesyonel yaşamınızda daha etkili bir iletişimci olmanın anahtarını sunar. \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n \n\n\n\n\n\n\nÖzge DOĞAR\, 1978 yılında Adana’da dünyaya geldi. İlkokul\, ortaokul ve lise eğitimini Mersin’de\, üniversite eğitimini İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi’nde tamamladı. 2000 yılından bu yana öğretmenlik mesleğini sürdüren yazar\, gelecek kuşakların sorumluluk duygularını güçlendirirken yazı yazma heveslerini de artırdı. ‘Emekçi Kadın ve Çocuk Sorunları’ üzerine eğitimler verdi. ‘Minik Parmaklarda Bol Yüzükler’ adındaki eğitim seminerlerinde çocuk ve gelin kavramını irdeledi. 2013 yılında çıkardığı ‘Meraklı Pandora’ kitabı köşe yazılarının derlemesidir. Aynı yılın aralık ayında çıkardığı “Aşkzede” romanı ise kız çocuklarının küçük yaşta evlendirilmesinin\, onların okutulmamasının doğuracağı sonuçları\, töre adı altında sıkışmış hayatları konu alan ilk romanıdır. Yazarın 2014 yılında yazdığı ‘Kâğıttan Mutluluklar’ romanı\, yaşadığımız toplumun bir bütün olduğunu\, iki farklı kadın ve iki farklı aileyi işleyerek anlatan\, toplumsal ayrışmaların bizleri ilerletmediğini gösteren ikinci romanı ve üçüncü kitabıdır. 2015 yılında yazdığı ‘Evlilik Anonim Şirketi’nde ise evliliklerdeki sahteliği eleştirdi.2016 yılında yazdığı ‘Sevimli Köpek Maya & Tohumlu Kitap’ adlı çocuk kitabı da Türkiye’de kitapla birlikte tohum veren ilk 7 yaş üzeri çocuk kitabı olma özelliği taşıyor. 2017 yılında ‘Aynadaki Sır’ romanını okuyucularıyla buluşturan yazar\, medyanın insanlar üzerindeki etkisini ve kitleleri nasıl yönlendirdiğine odaklandı. Özge Doğar\, anne ve babalara yönelik ‘Eyvah Çocuğum Kitap Okumuyor\, Kitaptan Çocuğa Empati’ Çocuklara yönelik ‘Çocuk Kitap Kulübü’ adlı eğitim çalışmaları yurtiçi ve yurtdışında devam ediyor. 2020 Korona günlerinde umut\, adlı öykü yarışmasında 2. Olarak derece girdi.2021 sonbahar döneminde Ayrıntı Yayınları etiketi ile raflarda olacak yeni romanı  “Minnina Işıkları Kapama” enseste uğramış bir kadının ileriki yaşlarda karşılaştığı psikolojik sıkıntıları anlatmaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n \nBasında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \n\n\n\nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/yaratici-yazarlik-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/24.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260408T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260408T230000 DTSTAMP:20260521T224448 CREATED:20250724T094756Z LAST-MODIFIED:20260317T140506Z UID:226871-1775682000-1775689200@matlas.com.tr SUMMARY:Hızlı Okuma ve Anlama Eğitici Eğitimi DESCRIPTION:HIZLI OKUMA VE ANLAMA EĞİTİCİ EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Nurgül ÇETİNÇAKMAK \n“Saniyede kelimeler\, dakikada fikirler!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 8 Nisan – 1 Mayıs Mayıs 2026  21.00 – 23.30Eğitim Günü: Çarşamba\, Perşembe ve Cuma Günleri (12 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 6500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n  \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Hızlı Okuma ve Anlama SSS \n \n \n \n Hızlı Okuma ve Anlama Eğitici Eğitimi Nedir? Nasıl Uygulanır? \n \n \n Hızlı Okuma ve Anlama Eğitici Eğitimi\, bireylerin okuma hızını ve metni anlama yeteneğini geliştirmeyi amaçlayan bir eğitim metodolojisinin inceliklerini öğrenmelerini sağlar. Bu eğitim\, katılımcılarına hızlı okuma teknikleri\, göz egzersizleri\, konsantrasyon yöntemleri\, anlama stratejileri ve çok daha fazlasını öğretmeyi hedefler. \nAncak\, bu eğitim sadece hızlı okuma ve anlama tekniklerini öğretmekle kalmaz; aynı zamanda katılımcılara bu becerileri diğer bireylere nasıl öğretecekleri konusunda da bilgi ve pratiği sağlar. \nNasıl Uygulanır? \n\nÖn Değerlendirme: Eğitime başlamadan önce katılımcıların mevcut okuma hızı ve anlama yeteneği ölçülür. Bu\, eğitimin ilerleyen aşamalarında gelişimi takip etmek için bir başlangıç noktası oluşturur.\nTemel Bilgilerin Aktarımı: Hızlı okumanın temel prensipleri\, göz hareketlerinin okuma üzerindeki etkisi\, alt okuma alışkanlıklarının tanımı ve kırılması gibi konular öğretilir.\nTeknik ve Stratejilerin Öğretimi: Çeşitli hızlı okuma teknikleri\, konsantrasyon yöntemleri ve anlama stratejileri teorik ve pratik olarak aktarılır.\nPratik Uygulamalar: Katılımcılar\, öğrendikleri teknikleri uygulamalı olarak deneyimler. Bu aşamada\, metinler üzerinde çalışılır\, hızlı okuma testleri yapılır ve anlama seviyeleri ölçülür.\nÖğretme Metodolojisinin Aktarımı: Katılımcılar\, öğrendikleri bilgi ve beceriyi başkalarına nasıl aktarabilecekleri konusunda eğitilir. Etkili sunum teknikleri\, öğrenci geri bildirimlerinin toplanması ve değerlendirilmesi gibi konularda bilgi sahibi olurlar.\nDeğerlendirme ve Geri Bildirim: Eğitimin sonunda\, katılımcıların okuma hızı ve anlama yeteneği tekrar ölçülür. Bu\, eğitimin etkinliğini değerlendirmek için önemlidir. Ayrıca katılımcılardan eğitim hakkında geri bildirim almak\, eğitmen için eğitim metodolojisini geliştirmesi açısından değerlidir.\nSürekli Eğitim ve Gelişim: Hızlı okuma ve anlama alanında yeni araştırmalar\, teknikler ve yaklaşımlar sürekli gelişmektedir. Bu nedenle\, eğitimden sonra da katılımcılara sürekli öğrenme ve gelişim için kaynaklar ve yönlendirmeler sunulmalıdır.\n\nEğitim\, bireysel ihtiyaçlara ve öğrenme hızlarına göre özelleştirilebilir. Eğitmen\, katılımcıların ihtiyaçlarına göre eğitim içeriğini ve süresini ayarlamalıdır. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n 1. Modül: Temel Eğitim – Hızlı Okuma ve Anlama Nedir? \n\nHızlı okuma ve anlamanın tanımı\nHızlı okumanın tarihsel gelişimi\nHızlı okuma ve anlamanın avantajları\nSık yapılan yanılgılar ve mitler\n\n2. Modül: Gözün Rolü ve Göz Egzersizleri \n\nGözün okuma üzerindeki rolü\nGöz kaslarının çalışma prensibi\nGöz egzersizleri ve pratikleri\nGöz yorgunluğunu azaltma yöntemleri\n\n3. Modül: Alt Okuma Alışkanlıklarını Tanıma \n\nKelime kelime okuma\nDudak hareketiyle okuma\nİç sesle okuma\nGeriye dönüş (regresyon) alışkanlığı\n\n4. Modül: Konsantrasyon ve Dikkat Eğitimi \n\nKonsantrasyonun tanımı ve önemi\nDikkat dağınıklığının sebepleri\nKonsantrasyonu artırma yöntemleri ve egzersizleri\n\n5. Modül: Hızlı Okuma Teknikleri \n\nSüratli okuma\nAnahtar kelime tarama\nGruplama tekniği\nGörsel tarama tekniği\n\n6. Modül: Anlama ve Hafıza Teknikleri \n\nDerin okuma stratejisi\nAktif not alma yöntemleri\nHafıza palasları ve hikaye yapma tekniği\nDerinlemesine öğrenme ve eleştirel düşünme\n\n7. Modül: Metin Türlerine Göre Okuma Stratejileri \n\nEdebi metinler\nBilimsel ve teknik metinler\nGazete ve dergi makaleleri\nİnternet ve dijital içerik\n\n8. Modül: Pratik Uygulamalar ve Hız Testleri \n\nHızlı okuma testleri\nAnlama seviyesini ölçme testleri\nPratik metinlerle çalışmalar\n\n9. Modül: Eğitici Olarak İletişim ve Sunum Becerileri \n\nEtkili iletişim yöntemleri\nSunum teknikleri ve görsel araç kullanımı\nÖğrenci/ katılımcı geri bildirimi alma\n\n10. Modül: Eğitim Materyalleri ve Kaynakların Kullanımı \n\nEğitim kitapları\, makaleleri ve video kaynakları\nÖğrencilere yönlendirme ve ek kaynak önerileri\nEğitimde teknolojinin kullanımı: Uygulamalar ve yazılımlar\n\n11. Modül: Öğretim Metodolojileri ve Öğrenci Geri Bildirimleri \n\nFarklı öğrenme stillerine yönelik yaklaşımlar\nÖğrenci ilerlemesini izleme ve değerlendirme\nÖğrenci geri bildirimlerini toplama ve değerlendirme\n\n12. Modül: Eğitmen Olarak Kariyer Planlama ve Gelişim \n\nHızlı okuma eğitmeni olarak kariyer fırsatları\nSürekli eğitim ve gelişim için kaynaklar\nKendinizi pazarda nasıl konumlandırırsınız? Pazarlama ve tanıtım yöntemleri\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Kimler Katılabilir? \n\nEğitmenler: Mevcut eğitim metotlarını geliştirmek isteyen okul öğretmenleri\, üniversite doçentleri veya eğitim danışmanları bu eğitime katılabilir.\nÖğrenciler: Akademik başarılarını artırmak isteyen üniversite veya yüksekokul öğrencileri bu eğitime ilgi duyabilir.\nProfesyoneller: Yoğun okuma gereksinimi duyan araştırmacılar\, avukatlar\, doktorlar\, yöneticiler ve gazeteciler gibi meslek grupları bu eğitime katılabilir.\nKişisel Gelişim Arayışındakiler: Hızlı okuma ve anlama yetenekleri\, bireyin genel yaşam kalitesini ve bilişsel yeteneklerini artırabilir. Bu nedenle kişisel gelişimine önem veren herkes bu eğitimi alabilir.\nÖzel Eğitim Uzmanları: Özel eğitim gereksinimi olan bireyler için uygun okuma stratejileri geliştirmek isteyen uzmanlar.\nEğitim Kurumlarındaki Yöneticiler: Okullar\, kolejler veya eğitim merkezlerinin yönetim kadrosunda bulunan bireyler\, bu eğitimle kurumlarına daha nitelikli eğitim programları sunabilir.\n\n\nİstihdam Alanları: \n\nEğitim Kurumları: Okullar\, kolejler ve üniversiteler\, hızlı okuma ve anlama tekniklerini öğreten uzmanlara ihtiyaç duyar.\nEğitim Danışmanlığı Firmaları: Özel eğitim merkezleri\, dershaneler veya eğitim danışmanlık firmaları.\nKurumsal Eğitim Merkezleri: Büyük şirketlerin veya organizasyonların iç eğitim departmanları.\nFreelance Eğitmenlik: Bireyler veya gruplara özel hızlı okuma ve anlama eğitimleri verebilir.\nOnline Eğitim Platformları: Udemy\, Coursera gibi online eğitim platformlarında kurs oluşturarak geniş bir kitleye ulaşabilir.\nKitap ve Materyal Yazarlığı: Hızlı okuma ve anlama teknikleri üzerine kitaplar\, e-kitaplar veya diğer eğitim materyalleri hazırlayabilir.\nEğitim Teknolojileri Şirketleri: Eğitim uygulamaları veya yazılımları geliştiren şirketlerde danışmanlık yapabilir.\nÖzel Eğitim Merkezleri: Özellikle öğrencilere yönelik sınav hazırlık kursları veren özel eğitim merkezleri.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nBilgiye Hızlı Erişim: Günümüz dünyasında bilgiye hızla erişim\, zamanı verimli kullanma açısından kritik bir öneme sahiptir. Bu eğitim\, büyük miktarda metni kısa sürede okuma ve anlama yeteneğinizi geliştirir.\nÖğrenci ve Katılımcılara Değer Katma: Eğitici olarak\, hızlı okuma ve anlama tekniklerini öğrenerek bu bilgiyi öğrencilere veya katılımcılara aktarabilirsiniz. Bu\, onların da daha verimli bir okuma pratiği kazanmalarını sağlar.\nKişisel Gelişim: Hızlı okuma\, sadece okuma hızınızı değil\, aynı zamanda konsantrasyon\, dikkat ve hafıza gibi bilişsel yeteneklerinizi de geliştirir.\nAkademik ve Profesyonel Başarı: Öğrenciler\, araştırmacılar\, yöneticiler veya herhangi bir alanda çalışan profesyoneller için bilgiye hızlı ulaşmak ve bu bilgiyi hızla işlemek büyük avantaj sağlar.\nEğitim Materyallerine Erişim: Eğitici eğitimler\, genellikle özel materyallere\, yöntemlere ve araçlara erişim sağlar. Bu materyaller\, kendi eğitimlerinizi düzenlerken size rehberlik edebilir.\nAğırlaştırılmış Okuma Alışkanlıklarından Kurtulma: Çoğumuz yavaş okuma veya yanlış okuma alışkanlıkları edinmişizdir. Bu eğitimle bu alışkanlıkları tanımlayabilir ve üzerinde çalışarak onları düzeltebilirsiniz.\nMesleki Gelişim: Eğitici olarak\, kendinize yeni bir yetenek ekleyerek mesleki yeterliliğinizi artırabilirsiniz. Bu\, kariyerinizde yeni fırsatların kapısını aralayabilir.\nYaşam Boyu Öğrenme: Hızlı okuma ve anlama\, sadece profesyonel veya akademik hayatta değil\, kişisel gelişim\, hobiler ve genel okuma alışkanlıklarınız için de büyük bir avantajdır.\n\nÖzetlemek gerekirse\, Hızlı Okuma ve Anlama Eğitici Eğitimine katılarak hem kendi okuma ve anlama yeteneklerinizi geliştirir hem de bu yetenekleri başkalarına aktarma kapasitenizi artırırsınız. Bu\, hem kişisel hem de profesyonel yaşantınızda size birçok avantaj sağlar. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/hizli-okuma-ve-anlama-egitici-egitimi-2/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/33.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260413T080000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260413T170000 DTSTAMP:20260521T224448 CREATED:20251112T103723Z LAST-MODIFIED:20260301T122747Z UID:227998-1776067200-1776099600@matlas.com.tr SUMMARY:Yaratıcı Düşünme ve Kurgu Eğitimi DESCRIPTION:YARATICI DÜŞÜNME VE KURGU EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Nuray ÖZBEK \n“Kelimelerle Dünyalar Yarat\, Kurguyla Zenginleş!” \nEğitimi Hakkında;\nTarih ve Saati: 13-14-16 Nisan 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Perşembe Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4000 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Yaratıcı Düşünme ve Kurgu \n \n \n \n Yaratıcı Düşünme ve Kurgu Eğitimi Nedir? \n \n \n Yaratıcı düşünme\, yeni ve özgün fikirler üretme yeteneğidir. Kurgu ise\, gerçekte var olmayan şeyleri hayal etme ve anlatma sanatıdır. Yaratıcı düşünme ve kurgu eğitimi\, bu iki beceriyi geliştirmeye yönelik bir eğitimdir. \nYaratıcı düşünme ve kurgu eğitimi\, bireylerin hayal güçlerini ve problem çözme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Bu eğitim sayesinde bireyler\, yeni fikirler üretebilir\, farklı bakış açıları geliştirebilir ve zor problemleri çözebilirler. \nYaratıcı düşünme ve kurgu eğitimi\, hayatın her alanında faydalı olabilir. Örneğin\, iş hayatında yeni fikirler üretmeye\, okulda daha başarılı olmaya ve kişisel gelişimde ilerlemeye yardımcı olabilir. \nYaratıcı Düşünme ve Kurgu Eğitiminin Amaçları \nYaratıcı düşünme ve kurgu eğitiminin temel amaçları şunlardır: \n\nBireylerin hayal güçlerini geliştirmek\nBireylerin farklı bakış açıları geliştirmek\nBireylerin problem çözme becerilerini geliştirmek\nBireylerin yaratıcılıklarını ifade etmelerine yardımcı olmak\n\nYaratıcı Düşünme ve Kurgu Eğitiminin İçeriği \nYaratıcı düşünme ve kurgu eğitimi\, farklı etkinlikler ve uygulamalardan oluşur. Bu etkinlikler ve uygulamalar\, bireylerin hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını geliştirmeye yöneliktir. \nYaratıcı düşünme ve kurgu eğitimi kapsamında uygulanabilecek bazı etkinlikler şunlardır: \n\nÖykü yazma\nŞiir yazma\nResim yapma\nMüzik yapma\nDrama\nProblem çözme oyunları\n\nYaratıcı Düşünme ve Kurgu Eğitiminin Faydaları \nYaratıcı düşünme ve kurgu eğitimi\, bireylerin aşağıdaki faydaları elde etmelerine yardımcı olur: \n\nYeni fikirler üretme yeteneği gelişir.\nFarklı bakış açıları geliştirme becerisi gelişir.\nProblem çözme becerisi gelişir.\nHayal güçleri gelişir.\nYaratıcılıkları ifade etme becerileri gelişir.\n\nYaratıcı Düşünme ve Kurgu Eğitiminin Uygulanabileceği Yerler \nYaratıcı düşünme ve kurgu eğitimi\, farklı yaş gruplarına ve farklı seviyelere göre uygulanabilir. Bu eğitim\, okullarda\, özel eğitim kurumlarında\, sanat kurslarında ve kişisel gelişim kurslarında uygulanabilir. \nyaratıcı düşünme ve kurgu eğitimi\, bireylerin hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını geliştirmelerine yardımcı olan önemli bir eğitimdir. Bu eğitim sayesinde bireyler\, yeni fikirler üretebilir\, farklı bakış açıları geliştirebilir ve zor problemleri çözebilirler. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n Modül 1: Yaratıcı Düşünme ve Kurgunun Temelleri \n1. Giriş: \n\nYaratıcı düşünmenin tanımı\nKurgunun tanımı ve önemi\n\n2. Yaratıcı Düşünme Süreci: \n\nBilgi toplama\nProblemleri tanımlama\nFikir üretme teknikleri (Beyin fırtınası\, SCAMPER vb.)\nFikir değerlendirme ve seçme\n\n3. Kurgu Yazma Temelleri: \n\nHikaye yapısı (Giriş\, gelişme\, sonuç)\nKarakter geliştirme\nOrtam ve mekan oluşturma\nDiyaloğun gücü\n\n4. Pratik Çalışma: \n\nKısa bir hikaye yazma\n\n\nModül 2: Yaratıcı Düşünme ve Kurgu Teknikleri \n1. Yaratıcı Düşünme Teknikleri: \n\nZıt fikirlerin entegrasyonu\nAnalogi ve metafor kullanımı\nGörsel düşünme teknikleri\n\n2. Derinlemesine Kurgu Teknikleri: \n\nAnlatıcı bakış açıları\nTema ve motifler\nKarakter derinliği ve evrimi\nGerilim\, çatışma ve çözümleme\n\n3. İleri Düzey Yazma Teknikleri: \n\nGösterme ve anlatma dengesi\nAnlamlı diyaloğun sırları\nRevizyon ve düzenleme süreçleri\n\n4. Pratik Çalışma: \n\nKarakter ve çatışma üzerine odaklanarak bir hikaye yazma\n\n\nModül 3: Uygulamalı Yaratıcı Düşünme ve Kurgu Projeleri \n1. Yaratıcı Düşünme için Gerçek Hayat Uygulamaları: \n\nİş dünyasında yaratıcı problem çözme\nPazarlama ve reklamcılıkta kurgu kullanımı\nGünlük yaşamda karar verme süreçleri\n\n2. Kurgu Projeleri: \n\nKısa film senaryosu yazma\nTiyatro oyunu yazma\nKısa hikaye ve roman yazma süreçleri\n\n3. İleri Düzey Kurgu Teknikleri: \n\nAlt metin\, sembolizm ve alegori\nÇok katmanlı hikaye yapısı\nKarakter ilişkileri ve dinamikleri\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Modül 1: Yaratıcı Düşünme ve Kurgunun Temelleri (1. Gün – Ücretsiz)\n1. Giriş: \n\nYaratıcı düşünmenin tanımı\nKurgunun tanımı ve önemi\n\n2. Yaratıcı Düşünme Süreci: \n\nBilgi toplama\nProblemleri tanımlama\nFikir üretme teknikleri (Beyin fırtınası\, SCAMPER vb.)\nFikir değerlendirme ve seçme\n\n3. Kurgu Yazma Temelleri: \n\nHikaye yapısı (Giriş\, gelişme\, sonuç)\nKarakter geliştirme\nOrtam ve mekan oluşturma\nDiyaloğun gücü\n\n4. Pratik Çalışma: \n\nKısa bir hikaye yazma\n\n\nModül 2: Yaratıcı Düşünme ve Kurgu Teknikleri (2. Gün – Ücretli)\n1. Yaratıcı Düşünme Teknikleri: \n\nZıt fikirlerin entegrasyonu\nAnalogi ve metafor kullanımı\nGörsel düşünme teknikleri\n\n2. Derinlemesine Kurgu Teknikleri: \n\nAnlatıcı bakış açıları\nTema ve motifler\nKarakter derinliği ve evrimi\nGerilim\, çatışma ve çözümleme\n\n3. İleri Düzey Yazma Teknikleri: \n\nGösterme ve anlatma dengesi\nAnlamlı diyaloğun sırları\nRevizyon ve düzenleme süreçleri\n\n4. Pratik Çalışma: \n\nKarakter ve çatışma üzerine odaklanarak bir hikaye yazma\n\n\nModül 3: Uygulamalı Yaratıcı Düşünme ve Kurgu Projeleri (3. Gün – Ücretli)\n1. Yaratıcı Düşünme için Gerçek Hayat Uygulamaları: \n\nİş dünyasında yaratıcı problem çözme\nPazarlama ve reklamcılıkta kurgu kullanımı\nGünlük yaşamda karar verme süreçleri\n\n2. Kurgu Projeleri: \n\nKısa film senaryosu yazma\nTiyatro oyunu yazma\nKısa hikaye ve roman yazma süreçleri\n\n3. İleri Düzey Kurgu Teknikleri: \n\nAlt metin\, sembolizm ve alegori\nÇok katmanlı hikaye yapısı\nKarakter ilişkileri ve dinamikleri\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nGelişmiş Problem Çözme Becerileri: Yaratıcı düşünme\, problemlere farklı perspektiflerden bakmayı öğretir. Eğitimciler\, bu beceriyle karşılaştıkları zorluklara daha etkili çözümler üretebilirler.\nÖğrenci Motivasyonu: Kurgusal hikayeler ve yaratıcı düşünme aktiviteleri\, öğrencileri derslere daha fazla ilgi duymaya teşvik eder. Bu\, onların öğrenme süreçlerini daha eğlenceli ve anlamlı hale getirir.\nFarklı Öğrenme Stillerini Destekleme: Tüm öğrenciler aynı şekilde öğrenmez. Yaratıcı düşünme ve kurgu\, öğrencilere bilgiyi çeşitli yollarla özümsemeleri için fırsatlar sunar.\nYenilikçiliği Teşvik Etme: Eğitimciler\, yaratıcı düşünme ve kurgu eğitimiyle yenilikçi fikirler ve öğretim yöntemleri geliştirebilirler. Bu\, eğitimin sürekli olarak evrilebilmesi ve güncel kalabilmesi için önemlidir.\nDuygusal Zekanın Gelişimi: Kurgu\, öğrencilerin ve eğitimcilerin empati kurma yeteneklerini geliştirebilir. Farklı karakterlerin ve durumların içinden geçtiği duygusal deneyimleri anlamak\, duygusal zeka becerilerini artırır.\nEleştirel Düşünme Becerilerini Artırma: Kurgusal hikayeler\, öğrencilere olayları analiz etme ve hikayelerin altında yatan mesajları sorgulama fırsatı sunar. Bu\, onların eleştirel düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.\nİletişim ve İfade Yeteneklerini Geliştirme: Kurgu yazma süreci\, öğrencilere düşüncelerini ve duygularını etkili bir şekilde ifade etme yeteneği kazandırır.\nÖzgünlüğü Teşvik Etme: Yaratıcı düşünme\, öğrencilere kendi benzersiz fikirlerini üretme ve bu fikirleri ifade etme cesaretini kazandırır.\n\n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n \n\n\nÖzge DOĞAR\, 1978 yılında Adana’da dünyaya geldi. İlkokul\, ortaokul ve lise eğitimini Mersin’de\, üniversite eğitimini İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi’nde tamamladı. 2000 yılından bu yana öğretmenlik mesleğini sürdüren yazar\, gelecek kuşakların sorumluluk duygularını güçlendirirken yazı yazma heveslerini de artırdı. ‘Emekçi Kadın ve Çocuk Sorunları’ üzerine eğitimler verdi. ‘Minik Parmaklarda Bol Yüzükler’ adındaki eğitim seminerlerinde çocuk ve gelin kavramını irdeledi. 2013 yılında çıkardığı ‘Meraklı Pandora’ kitabı köşe yazılarının derlemesidir. Aynı yılın aralık ayında çıkardığı “Aşkzede” romanı ise kız çocuklarının küçük yaşta evlendirilmesinin\, onların okutulmamasının doğuracağı sonuçları\, töre adı altında sıkışmış hayatları konu alan ilk romanıdır. Yazarın 2014 yılında yazdığı ‘Kâğıttan Mutluluklar’ romanı\, yaşadığımız toplumun bir bütün olduğunu\, iki farklı kadın ve iki farklı aileyi işleyerek anlatan\, toplumsal ayrışmaların bizleri ilerletmediğini gösteren ikinci romanı ve üçüncü kitabıdır. 2015 yılında yazdığı ‘Evlilik Anonim Şirketi’nde ise evliliklerdeki sahteliği eleştirdi.2016 yılında yazdığı ‘Sevimli Köpek Maya & Tohumlu Kitap’ adlı çocuk kitabı da Türkiye’de kitapla birlikte tohum veren ilk 7 yaş üzeri çocuk kitabı olma özelliği taşıyor. 2017 yılında ‘Aynadaki Sır’ romanını okuyucularıyla buluşturan yazar\, medyanın insanlar üzerindeki etkisini ve kitleleri nasıl yönlendirdiğine odaklandı. Özge Doğar\, anne ve babalara yönelik ‘Eyvah Çocuğum Kitap Okumuyor\, Kitaptan Çocuğa Empati’ Çocuklara yönelik ‘Çocuk Kitap Kulübü’ adlı eğitim çalışmaları yurtiçi ve yurtdışında devam ediyor. 2020 Korona günlerinde umut\, adlı öykü yarışmasında 2. Olarak derece girdi.2021 sonbahar döneminde Ayrıntı Yayınları etiketi ile raflarda olacak yeni romanı  “Minnina Işıkları Kapama” enseste uğramış bir kadının ileriki yaşlarda karşılaştığı psikolojik sıkıntıları anlatmaktadır. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/yaratici-dusunme-ve-kurgu-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/28.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260413T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260413T233000 DTSTAMP:20260521T224449 CREATED:20250304T114434Z LAST-MODIFIED:20260324T114822Z UID:167531-1776114000-1776123000@matlas.com.tr SUMMARY:Çocuk Yogası Eğitmen Eğitimi DESCRIPTION:https://www.youtube.com/watch?v=a2K0yhT16SI\n\n\nÇocuk Yogası Eğitmen Eğitimi ✨\nEğitmen: Bade UÇA \n“Çocuklara Huzur ve Sağlık Bir Nefeste!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 13-28 Nisan 2026  / 21.00 – 23.30Eğitim Günleri: Pazartesi \, Salı ve Perşembe Günleri (8 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 10500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDaha fazla bilgi almak ve kayıt oluşturmak için formu doldurun; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Çocuk Yogası SSS \n \n \n \n Çocuk Yogası Nedir? Nasıl Uygulanır? \n \n \n Çocuk yogası\, çocukların fiziksel\, duygusal ve zihinsel gelişimlerini desteklemek ve dengelemek amacıyla tasarlanmış bir yoga pratiği türüdür. Bu yoga türü\, çocuklara yaşlarına ve ihtiyaçlarına uygun olarak özel olarak uyarlanmış pozlar\, oyunlar\, hikayeler ve aktiviteler içerir. İşte çocuk yogası hakkında daha fazla bilgi: \nÇocuk Yogası Nedir: \n\nÇocuk yogası\, çocukların beden farkındalığını artırmak\, esnekliklerini geliştirmek\, kas gücünü artırmak ve dengeyi iyileştirmek için tasarlanmış fiziksel egzersizler içerir.\nAynı zamanda çocukların duygusal denge ve zihinsel farkındalık geliştirmelerine yardımcı olur ve stresi azaltmalarına katkı sağlar.\nÇocuk yogası dersleri\, eğlenceli ve oyun tabanlıdır\, böylece çocuklar yoga pratiğini keyif alarak yapabilirler.\n\nÇocuk Yogası Nasıl Uygulanır: \n\nÇocuk yogası\, öncelikle eğlenceli ve yaratıcı bir şekilde sunulur. Hikayeler\, şarkılar\, oyunlar ve hayvan hareketleri gibi etkinliklerle dersler zenginleştirilir.\nÇocuk yogası pozları\, yetişkinler için olanlardan daha basit ve çocuk dostudur. Çocukların bedenlerine uygun şekilde uyarlanır.\nDersler\, çocukların yaş gruplarına ve beceri seviyelerine göre özelleştirilir. Örneğin\, okul öncesi çocuklar için farklı bir yaklaşım kullanılırken\, ergenler için farklı bir yaklaşım tercih edilebilir.\nİç mekan veya dış mekanlarda yapılabilir ve çocukların rahat ettiği bir ortamda gerçekleştirilir.\nYoga dersleri\, çocukların kendilerini ifade etmelerine\, duygusal zekalarını geliştirmelerine ve sakinleşmelerine yardımcı olur.\n\nÇocuk yogası eğitimi alan eğitmenler\, bu özel yoga pratiğini çocuklara etkili bir şekilde öğretmek için gerekli bilgi ve becerilere sahip olurlar. Bu eğitim\, çocukların fiziksel ve duygusal sağlığını desteklemek isteyen öğretmenler\, ebeveynler\, yoga eğitmenleri ve psikologlar için özellikle faydalıdır. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n Modül 1: Temel Çocuk Yogası Eğitimi \n\nÇocuk Yogasının Temelleri\nÇocuk Yoga Araçları ve Malzemeleri\nTemel Çocuk Yoga Pozları ve Ders Planlama\nÇocuk Yoga Oyunları ve Aktiviteleri\nUygulama ve Örnek Çocuk Yoga Dersleri\n\nModül 2: Çocuk Yoga Teknikleri ve Duygusal Gelişim \n\nÇocukların Duygusal Gelişimi ve Yoga\nDuygusal Dengenin Desteklenmesi\nÖfke Yönetimi ve Stres Azaltma\nEmpati ve Duygusal Farkındalık\nÇocuklarla Duygusal Yoga Pratiği\n\nModül 3: Özel Popülasyonlar ve Çocuk Yoga \n\nÖzel İhtiyaçları Olan Çocuklar ve Yoga\nÇocuklar ve Gençler İçin Yoga\nOtizm Spektrum Bozukluğu ve Yoga\nYoga ve Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB)\nYoga ile Trauma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB) Yönetimi\n\nModül 4: Çocuk Yoga Eğitmeni Olma ve İlerlemiş Teknikler \n\nÇocuk Yoga Eğitmeni Kimliği ve Etiği\nİlerlemiş Çocuk Yoga Teknikleri\nÇocuk Yoga Dersleri Tasarlama ve Değerlendirme\nİş Olanakları ve Çocuk Yoga İşletme\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Kimler Katılabilir: \n\nYoga Eğitmenleri: Yoga eğitmenleri\, çocuk yogası alanında uzmanlaşmak ve çocuklara yoga öğretmek istediklerinde bu eğitime katılabilirler.\nÖğretmenler: Okullarda veya eğitim merkezlerinde çalışan öğretmenler\, özellikle beden eğitimi veya özel eğitim alanında çalışanlar\, çocuk yogası eğitimi alarak öğrencilere yoga pratiği sunabilirler.\nKreş ve Anaokulu Çalışanları: Çocuklarla çalışan kreş ve anaokulu personeli\, çocuk yogası eğitimi alarak çocukların fiziksel ve duygusal gelişimine katkı sağlayabilirler.\nPsikologlar ve Psikoterapistler: Psikologlar\, çocukların stres yönetimi\, duygusal denge ve zihinsel sağlık konularında yardımcı olmak için çocuk yogası eğitimi alabilirler.\nAile Danışmanları: Ailelerle çalışan danışmanlar\, çocuk yogası pratiği ile ailelerin iletişimini güçlendirmek ve stresi azaltmak için araçlar sunabilirler.\nSağlık Profesyonelleri: Fizyoterapistler\, çocuk yogası eğitimi ile çocukların fiziksel sağlığını ve esnekliğini geliştirmeye yardımcı olabilirler.\n\nİstihdam Alanları: \n\nYoga Eğitmeni: Çocuk yogası eğitimi alanlar\, yoga stüdyolarında veya özel dersler vererek çocuklara yoga öğretebilirler.\nOkullar ve Eğitim Merkezleri: Çocuk yogası eğitimi\, okullarda beden eğitimi derslerinde veya çeşitli eğitim merkezlerinde çocuklara sunulabilir.\nKreş ve Anaokulları: Çocuk yogası eğitimi\, kreşlerde ve anaokullarında çocukların gelişimine katkı sağlamak amacıyla kullanılabilir.\nÖzel Eğitim Merkezleri: Özel ihtiyaçları olan çocuklar için yoga terapisi sunan merkezlerde çalışma fırsatları olabilir.\nPsikoterapi ve Danışmanlık Merkezleri: Çocuk yogası\, psikoterapi ve danışmanlık merkezlerinde çocukların duygusal ve zihinsel sağlığını desteklemek için kullanılabilir.\nSağlık ve Rehabilitasyon Merkezleri: Fizyoterapistler\, sağlık ve rehabilitasyon merkezlerinde çocuklara yoga terapisi sunabilirler.\nKendi Stüdyosunu Açma: Çocuk yogası eğitimi alanlar\, kendi yoga stüdyolarını açarak bağımsız çalışabilirler.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nÇocuk Sağlığına Katkı: Çocuk yogası\, fiziksel sağlığı artırmaya\, esnekliği artırmaya ve vücut farkındalığını geliştirmeye yardımcı olur. Bu eğitim sayesinde çocukların sağlıklı bir yaşam tarzını benimsemelerine katkıda bulunabilirsiniz.\nStres Azaltma: Çocuklar da stres yaşarlar ve yoga\, stresi azaltmada etkili bir yöntemdir. Kursiyerler olarak\, çocuklara stresle başa çıkma ve zihinsel rahatlama becerileri kazandırabilirsiniz.\nDuygusal Dengenin Gelişimi: Yoga\, çocukların duygusal dengeyi geliştirmelerine yardımcı olur. Duygusal zeka ve öz farkındalık becerilerini destekler.\nKonsantrasyon ve Dikkat: Çocuk yogası\, konsantrasyonu artırır ve dikkati geliştirir. Bu\, okulda ve günlük yaşamda çocuklara fayda sağlar.\nSosyal Becerilerin Gelişimi: Çocuk yogası\, grup etkileşimini teşvik eder ve çocukların sosyal becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.\nÖzsaygı ve Özsaygıyı Geliştirme: Yoga pratiği\, çocukların özsaygısını artırır ve kendilerine olan güvenlerini yükseltir.\nYaratıcılığın Teşviki: Yoga\, çocukların yaratıcılıklarını teşvik eder. Bedenleriyle ifade etme ve hayal güçlerini kullanma fırsatı sunar.\nEğitim ve Kariyer Olanakları: Çocuk yogası eğitimi alan kursiyerler\, yoga eğitmeni olarak çalışabilirler. Ayrıca\, okullarda\, kreşlerde\, özel eğitim merkezlerinde ve çocuk psikoterapisi alanlarında çalışma fırsatları da bulabilirler.\nKişisel Gelişim: Kendi yogalarınızı daha iyi anlayarak ve çocuklarla çalışırken öğrendiklerinizi uygulayarak kişisel gelişiminize katkıda bulunabilirsiniz.\nToplumsal Katkı: Çocuklara sağlıklı bir yaşam tarzı ve stres yönetimi becerilerini kazandırarak toplumun daha sağlıklı bir geleceğine katkı sağlayabilirsiniz.\n\nKısacası\, çocuk yogası eğitici eğitimi\, çocukların fiziksel\, zihinsel ve duygusal gelişimlerine katkıda bulunmanın yanı sıra kariyer fırsatları sunan değerli bir eğitimdir. \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n \n\n\nÖzlem Bayar \nÖzlem BAYAR\, 1987 Bolu doğumlu olup\, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük bölümü mezunudur. 2015 yılında formasyon eğitimini tamamlamıştır.  2015 yılında pedagojik formasyon eğitimini tamamlayarak öğretmenlik yetkinliğini pekiştirdi. \nKısa bir süre özel okullarda beden eğitimi öğretmenliği yaptıktan sonra\, çocuk gelişimine olan ilgisi kariyerine yön verdi. 2018-2020 yılları arasında Atatürk Üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ön Lisans Bölümü’nü bitirerek bu alandaki uzmanlığını artırdı. \nÖzlem Bayar\, 2012-2022 yılları arasında özel sektörde okul öncesi öğretmeni olarak görev yaptı. Bu on yıllık süreçte çocukların gelişim süreçlerini desteklemek ve onlara dokunacak yaratıcı yollar keşfetmek için kendini sürekli geliştirdi; alanıyla ilgili 70’den fazla seminer ve eğitime katıldı. \n2019 yılında yoga ile tanışması\, kariyerinde bir dönüm noktası oldu. Çocuklarla yoga pratiğini birleştirme arayışı onu çocuk yogası alanına yöneltti. Bu alandaki profesyonel yolculuğuna 2021 yılında HİS Federasyonu’ndan aldığı 1. Kademe Yoga Antrenörlük belgesiyle başladı. Çeşitli değerli eğitmenlerden çocuk yogası eğitimleri alarak kısa sürede dersler vermeye başladı. \n2022 yılında\, vizyonunu kendi çatısı altına taşıyarak Özlem Bayar Çocuk Akademisi Gelişim ve Yoga Atölyesi’ni kurdu. İki yıl boyunca bu atölyede gelişimsel ebeveynli çocuk atölyeleri ve çocuk yogası dersleri düzenleyerek pek çok çocuk ve aileye rehberlik etti. Ardından çalışmalarını online platformlara taşıyarak daha geniş bir kitleye ulaşmayı hedefledi. \n2025 yılında HİS Federasyonu’ndan 2. Kademe Yoga Antrenörlük eğitimini tamamlayan Özlem Bayar\, şu anda Matlas Akademi’de online eğitmenlik eğitimleri vermektedir. Burada\, yoga ve çocuk gelişimi alanında sertifikalı eğitmenlik eğitimleri sunarak deneyimlerini eğitmen adaylarıyla paylaşmaya ve onlara rehberlik etmeye devam etmektedir. \n \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/cocuk-yogasi-egitmen-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi,Sağlık Yaşam ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/76.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260420T080000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260420T170000 DTSTAMP:20260521T224449 CREATED:20251112T103846Z LAST-MODIFIED:20260301T122911Z UID:228000-1776672000-1776704400@matlas.com.tr SUMMARY:Çocuk Kitapları Yazma Teknikleri Eğitimi DESCRIPTION:ÇOCUK KİTAPLARI YAZMA TEKNİKLERİ EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Nuray ÖZBEK \n“Çocukların Dünyasına Köprü Kur\, Hayalini Sayfalara Dök!” \nEğitimi Hakkında;\nTarih ve Saati: 20-21-23 Nisan 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Perşembe Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4000 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Çocuk Kitapları Yazma Teknikleri Eğitimi SSS \n \n \n \n Çocuk Kitapları Yazma Teknikleri Eğitimi Nedir? \n \n \n Çocuk Kitapları Yazma Teknikleri Eğitimi\, yazar adaylarına çocuklar için etkili\, öğretici ve eğlendirici kitaplar yazabilme yeteneğini kazandırmak amacıyla tasarlanmış bir eğitim programıdır. Bu eğitim\, çocukların bilişsel\, duygusal ve sosyal gelişim özelliklerini anlama ve bu özelliklere uygun hikayeler oluşturma üzerine odaklanır. \nEğitimin Öne Çıkan Özellikleri: \n\nYaş Gruplarına Özgü Yaklaşımlar: Çocukların yaşlarına ve gelişim seviyelerine göre değişen ihtiyaçları ve ilgi alanlarına yönelik teknikler üzerinde durulur.\nHikaye Oluşturma: Eğitim\, bir hikayenin nasıl başlaması\, nasıl ilerlemesi ve nasıl sonlandırılması gerektiği üzerine teknik bilgiler sunar.\nKarakter Geliştirme: Özgün\, ilgi çekici ve unutulmaz karakterler yaratma teknikleri eğitimin önemli bir parçasıdır.\nGörsel Unsurlar: İllüstrasyonun ve renk seçiminin hikayeye nasıl entegre edileceği\, görsel ve metnin birbirini nasıl tamamlayacağı üzerinde durulur.\nYayıncılık Bilgisi: Hikayenin yazım aşamasından sonrasında\, kitabın yayınlanma sürecine dair bilgilendirme yapılır.\n\nÇocuk Kitapları Yazma Teknikleri Eğitimi\, çocuklara yönelik içerik üretmeyi hedefleyen yazar adayları için vazgeçilmez bir rehber niteliğindedir. Bu eğitim sayesinde\, yazarlar çocukların dünyasına daha hakim olacak\, onların ilgisini çekebilecek hikayeler oluşturma konusunda daha yetkin hale gelecektir. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n 1. MODÜL: Çocuk Kitaplarının Temelleri \n\nÇocuk Kitaplarının Önemi:\n\nÇocuğun bilişsel ve duygusal gelişimindeki rolü\nHayal gücü\, dil becerileri ve sosyal gelişim üzerine etkileri\n\n\nÇocuk Kitaplarına Genel Bir Bakış:\n\nFarklı yaş grupları için kitap çeşitleri\nPopüler çocuk kitapları ve karakterleri\n\n\nHedef Kitle Belirleme:\n\nYaş gruplarına göre içerik oluşturma\nÇocukların ilgi alanları ve beklentileri\n\n\nÇocuk Kitapları Yazarken Nelere Dikkat Edilmeli?\n\nDil kullanımı\, tema seçimi ve görsellik\nAhlaki değerler ve eğitici unsurlar\n\n\n\n\n2. MODÜL: Hikaye Oluşturma ve Karakter Geliştirme \n\nHikaye Oluşturma Teknikleri:\n\nBaşlangıç\, gelişme ve sonuç kısımlarının yazımı\nÇocuğun dikkatini çekecek unsurlar\n\n\nKarakter Geliştirme:\n\nUnutulmaz ve özgün karakterler yaratma\nKarakterin fiziksel özellikleri\, kişilik özellikleri ve motivasyonları\n\n\nDiyalog ve İç Monolog:\n\nÇocuklar için etkili diyalog yazımı\nKarakterlerin iç dünyasını yansıtma\n\n\nKonflikt (Çatışma) Oluşturma:\n\nHikayenin hareket kazanması için çatışma yaratma teknikleri\nÇözüm yolları ve sonuçlandırma\n\n\n\n\n3. MODÜL: Görsellik\, Tasarım ve Yayıncılık \n\nKitapların Görsel Tasarımı:\n\nİllüstrasyonun önemi\nHikaye ile görselliğin uyumu\n\n\nÇocuk Kitaplarında Renk Kullanımı:\n\nPsikolojik etkileri ve çocuk üzerindeki yansımaları\n\n\nYayıncılık ve Pazarlama:\n\nBir yayınevi bulma süreci\nKendi kitabınızı nasıl pazarlarsınız?\n\n\nDijital Ortamda Çocuk Kitapları:\n\nE-kitaplar ve interaktif hikaye platformları\nDijital kitapların oluşturulma süreçleri ve pazarlama stratejileri\n\n\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Kimler Katılabilir? \n\nÖğretmenler: Çocukların ilgi alanlarını\, dil gelişimlerini ve öğrenme biçimlerini yakından bilen öğretmenler\, çocuk kitapları yazma sürecinde bu bilgilerini kullanarak etkili eserler ortaya koyabilirler.\nYazarlar: Zaten yazma alışkanlığı olan yazarlar\, çocuk kitapları yazma tekniklerini öğrenerek yeni bir alanda uzmanlaşabilirler.\nEbeveynler: Çocuklarına daha iyi kitaplar sunmak isteyen ya da kendi hikayelerini yazmak isteyen ebeveynler.\nÇocuk Psikologları: Çocukların duygusal ve bilişsel gelişimlerini anlama avantajına sahip olan psikologlar\, bu bilgileri kullanarak derinlemesine ve etkili çocuk kitapları yazabilirler.\nİllüstratörler: Hikayelerini görselleştirmek ve yazılı içerikle uyumlu bir şekilde çizim yapmak isteyen illüstratörler için bu eğitim faydalı olabilir.\nYayıncılar ve Editörler: Çocuk kitapları pazarını daha iyi anlamak ve kaliteli içeriklerin seçiminde etkili olabilmek için.\nEğitim Alanında Çalışan Diğer Profesyoneller: Çocuk gelişimi uzmanları\, okul öncesi eğitmenleri\, rehber öğretmenler vb.\n\nİstihdam Alanları: \n\nÇocuk Kitapları Yazarı: Eğitimi tamamladıktan sonra kendi çocuk kitaplarınızı yazabilir ve yayıncılara sunabilirsiniz.\nYayınevleri: Çocuk kitapları üzerine uzmanlaşmış yayınevlerinde editör\, redaktör veya danışman olarak çalışabilirsiniz.\nOkullar: Özellikle okul öncesi ve ilkokul düzeyinde çocuklara özgün hikayeler ve materyaller hazırlama konusunda görev alabilirsiniz.\nÖzel Eğitim Merkezleri: Özel eğitim ihtiyaçları olan çocuklar için özgün ve onların ihtiyaçlarına uygun materyaller hazırlayabilirsiniz.\nSerbest Çalışma: Freelance olarak çocuk kitapları yazabilir\, çeşitli platformlarda bu kitapları satışa sunabilir veya kendi blogunuzda paylaşabilirsiniz.\nEğitim ve Seminerler: Çocuk kitapları yazma teknikleri üzerine seminerler ve atölye çalışmaları düzenleyerek eğitmen olarak görev alabilirsiniz.\nOnline Platformlar: Dijital ortamda çocuklar için interaktif hikayeler oluşturarak bu platformlarda paylaşabilir veya satışa sunabilirsiniz.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n Çocuk kitapları yazma teknikleri eğitimine katılmak\, birçok farklı nedenden dolayı size değer katabilir: \n\nDil Becerisi: Çocuk kitapları\, genellikle basit ve etkili bir dil kullanmayı gerektirir. Bu eğitimle\, dilinizi sadeleştirmeyi ve anlamlı bir şekilde ifade etmeyi öğrenirsiniz.\nHedef Kitle Bilgisi: Çocukların düşünce yapıları\, yetişkinlere göre farklıdır. Bu eğitim sayesinde\, çocukların ilgisini nasıl çekebileceğinizi\, onlara nasıl hitap edeceğinizi ve onların dünyasına nasıl gireceğinizi öğrenirsiniz.\nYaratıcılığı Geliştirme: Çocuk kitapları\, genellikle hayal gücünün sınırlarını zorlar. Bu eğitimle\, yaratıcı düşünce tekniklerini öğrenir ve hayal gücünüzü en üst düzeye çıkarabilirsiniz.\nÖzgün İçerik Üretme: Piyasada benzersiz ve özgün bir içerik yaratmanın ne kadar önemli olduğunu anlarsınız. Eğitim\, sizi diğer yazarlardan ayıran bir perspektif kazandırabilir.\nTicari Başarı: Çocuk kitapları pazarı\, sürekli büyüyen ve karlı bir alandır. Doğru tekniklerle yazılmış kaliteli bir kitap\, yazarına hem manevi hem de maddi kazançlar sağlayabilir.\nEtki Yaratma: Çocuklara yazdığınız kitaplarla\, onların hayatlarında olumlu bir değişiklik yapabilir\, değerler kazandırabilir ve onların dünyasına dokunabilirsiniz.\nKendini İfade Etme: Yazarlık\, birçok kişi için terapötik bir süreçtir. Kendi duygularınızı\, düşüncelerinizi ve hayallerinizi kağıda dökerek kendinizi ifade edebilirsiniz.\n\nKısacası\, çocuk kitapları yazma teknikleri eğitimi\, sizi hem kişisel hem de profesyonel olarak geliştirecek\, yeni perspektifler kazandıracak ve bu alandaki başarınızı artıracak önemli araçlar ve bilgilerle donatır. \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n \n\n\nÖzge DOĞAR\, 1978 yılında Adana’da dünyaya geldi. İlkokul\, ortaokul ve lise eğitimini Mersin’de\, üniversite eğitimini İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi’nde tamamladı. 2000 yılından bu yana öğretmenlik mesleğini sürdüren yazar\, gelecek kuşakların sorumluluk duygularını güçlendirirken yazı yazma heveslerini de artırdı. ‘Emekçi Kadın ve Çocuk Sorunları’ üzerine eğitimler verdi. ‘Minik Parmaklarda Bol Yüzükler’ adındaki eğitim seminerlerinde çocuk ve gelin kavramını irdeledi. 2013 yılında çıkardığı ‘Meraklı Pandora’ kitabı köşe yazılarının derlemesidir. Aynı yılın aralık ayında çıkardığı “Aşkzede” romanı ise kız çocuklarının küçük yaşta evlendirilmesinin\, onların okutulmamasının doğuracağı sonuçları\, töre adı altında sıkışmış hayatları konu alan ilk romanıdır. Yazarın 2014 yılında yazdığı ‘Kâğıttan Mutluluklar’ romanı\, yaşadığımız toplumun bir bütün olduğunu\, iki farklı kadın ve iki farklı aileyi işleyerek anlatan\, toplumsal ayrışmaların bizleri ilerletmediğini gösteren ikinci romanı ve üçüncü kitabıdır. 2015 yılında yazdığı ‘Evlilik Anonim Şirketi’nde ise evliliklerdeki sahteliği eleştirdi.2016 yılında yazdığı ‘Sevimli Köpek Maya & Tohumlu Kitap’ adlı çocuk kitabı da Türkiye’de kitapla birlikte tohum veren ilk 7 yaş üzeri çocuk kitabı olma özelliği taşıyor. 2017 yılında ‘Aynadaki Sır’ romanını okuyucularıyla buluşturan yazar\, medyanın insanlar üzerindeki etkisini ve kitleleri nasıl yönlendirdiğine odaklandı. Özge Doğar\, anne ve babalara yönelik ‘Eyvah Çocuğum Kitap Okumuyor\, Kitaptan Çocuğa Empati’ Çocuklara yönelik ‘Çocuk Kitap Kulübü’ adlı eğitim çalışmaları yurtiçi ve yurtdışında devam ediyor. 2020 Korona günlerinde umut\, adlı öykü yarışmasında 2. Olarak derece girdi.2021 sonbahar döneminde Ayrıntı Yayınları etiketi ile raflarda olacak yeni romanı  “Minnina Işıkları Kapama” enseste uğramış bir kadının ileriki yaşlarda karşılaştığı psikolojik sıkıntıları anlatmaktadır. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/cocuk-kitaplari-yazma-teknikleri-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/12.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260420T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260420T230000 DTSTAMP:20260521T224449 CREATED:20250810T115830Z LAST-MODIFIED:20260327T112102Z UID:227003-1776718800-1776726000@matlas.com.tr SUMMARY:Montessori Eğitmen Eğitimi DESCRIPTION:MONTESSORI EĞİTMEN EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Ç.G. Uzmanı Zafer EBİNC \n“Her Çocuk Özeldir; Montessori ile Her Çocuğun Işığını Parlatın!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 20-21-22 Nisan 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Çarşamba Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4000 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Montessori Eğitmen Eğitimi SSS \n \n \n \n Montessori Eğitimi Nedir? Nasıl Uygulanır? \n \n \n Montessori eğitimi\, Dr. Maria Montessori tarafından geliştirilen bir çocuk eğitim yaklaşımıdır. Bu yöntem\, çocuğun doğal öğrenme içgüdülerini harekete geçirerek onun bağımsız\, özgür ve kendi potansiyelini maksimum seviyede kullanabilen bir birey olmasını hedefler. Montessori eğitiminin merkezinde çocuğun bireysel gelişimi\, ilgileri ve ritmi vardır. \nNasıl Uygulanır? \n\nHazırlanmış Çevre: Montessori eğitiminde\, öğrenme ortamının düzeni büyük bir öneme sahiptir. Sınıf\, çocukların keşfetmesi\, öğrenmesi ve bağımsız hareket etmesi için özel olarak tasarlanmıştır. Her materyal\, belirli bir amaç için tasarlanmıştır ve çocukların erişebileceği şekilde düzenlenir.\nMontessori Materyalleri: Bu materyaller\, çocuğun duyusal\, motorik ve bilişsel gelişimini desteklemek amacıyla tasarlanmıştır. Montessori materyalleri genellikle doğal malzemelerden yapılır ve çocuğun konseptleri somut bir şekilde anlamasına yardımcı olur.\nEğitmenin Rolü: Montessori eğitmeni\, sınıfta bir öğretici olarak değil\, bir rehber veya gözlemci olarak yer alır. Eğitmen\, her çocuğun bireysel ilgi alanlarını ve gereksinimlerini gözlemleyerek\, ona uygun materyalleri sunar ve öğrenme sürecini destekler.\nÇocuğun Özgür Seçimi: Montessori yaklaşımında\, çocukların kendi ilgi alanlarına göre materyal seçmelerine izin verilir. Bu\, çocukların kendi öğrenme süreçlerini yönetmelerini ve bağımsız düşünme yeteneklerini geliştirmelerini teşvik eder.\nYaş Gruplarına Göre Karma Sınıflar: Montessori sınıfları genellikle farklı yaş gruplarından çocukları bir araya getirir. Bu\, çocukların birbirlerinden öğrenmelerini ve sosyal becerilerini geliştirmelerini destekler.\nKendi Kendine Öğrenme: Montessori materyalleri\, çocukların kendi başlarına keşfetmeleri ve öğrenmeleri için tasarlanmıştır. Bu\, çocukların problem çözme yeteneklerini\, özgüvenlerini ve bağımsızlık duygularını geliştirmelerine yardımcı olur.\n\n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n 1. Modül: Montessori Eğitiminin Temelleri \n\nMontessori felsefesinin tanıtımı ve tarihçesi\nMontessori eğitiminin prensipleri ve değerleri\nMontessori’nin çocuk gelişimi üzerine görüşleri\nHazırlanmış çevre kavramı\nMontessori’nin özgürlük ve sınırlar üzerine düşünceleri\nRol model olma ve rehberlik\n\n\n2. Modül: Montessori Malzemeleri ve Öğrenme Alanları \n\nMontessori materyallerinin tanıtımı ve amacı\nPratik yaşam becerileri aktiviteleri\nDuyusal malzemeler\nMatematik malzemeleri\nDil malzemeleri\nKültür aktiviteleri\n\n\n3. Modül: Montessori Eğitiminde Yaş Gruplarına Özgü Yaklaşımlar \n\nYenidoğan-3 yaş arası (Nido ve Yürüyücü Topluluğu)\n3-6 yaş arası (Çocuk Evi)\n6-9 yaş arası (İlkokul alt kademe)\n9-12 yaş arası (İlkokul üst kademe)\nMontessori yaklaşımının farklı yaş gruplarına uygulanışı\nYaş gruplarına özgü materyal seçimi ve kullanımı\n\n\n4. Modül: Montessori Eğitiminde Öğretmen Rolü ve Öğrenci Değerlendirmesi \n\nMontessori eğitmeninin rolü ve sorumlulukları\nGözlem ve rehberlik\nBireyselleştirilmiş öğrenme planlarının oluşturulması\nMontessori yaklaşımına göre değerlendirme ve geri bildirim\nEbeveynlerle işbirliği ve iletişim\nÖğrenci ilerlemesinin takibi ve raporlama\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Kimler Katılabilir? \n\nÖğretmenler: Mevcut okul öğretmenleri\, öğrencilere daha bireyselleştirilmiş bir öğrenme deneyimi sunmak için Montessori metodunu kullanabilirler.\nAnaokulu ve Kreş Öğretmenleri: Montessori metodu\, özellikle erken çocukluk eğitiminde yaygın olarak kullanılmaktadır.\nEbeveynler: Ebeveynler\, çocuklarının evdeki öğrenme deneyimlerini zenginleştirmek için Montessori prensiplerini öğrenebilirler.\nEğitim Danışmanları: Montessori eğitiminin prensiplerini ve uygulamalarını anlamak\, danışmanların öneri ve rehberlik yeteneklerini genişletebilir.\nEğitim Yöneticileri: Okul müdürleri veya eğitim koordinatörleri\, Montessori metodunun okullarındaki uygulanabilirliği hakkında bilgi sahibi olabilirler.\nÇocuk Psikologları ve Terapistleri: Montessori metodu\, çocukların bilişsel ve duygusal gelişimini desteklemekte etkili olabilir. Bu nedenle\, çocukla çalışan profesyoneller için bu eğitim faydalı olabilir.\n\nİstihdam Alanları Nelerdir? \n\nMontessori Okulları: Dünya genelinde birçok Montessori okulu bulunmaktadır ve bu okullar sertifikalı Montessori eğitmenlerini işe almaktadır.\nGeleneksel Okullar: Bazı geleneksel okullar\, Montessori prensiplerini kendi programlarına entegre etmeyi tercih edebilir.\nÖzel Eğitim Merkezleri: Montessori metodu\, özel ihtiyaçları olan çocuklara da uygulanabilir. Bu nedenle\, bu metodolojiye hakim eğitmenlere bu merkezlerde de ihtiyaç duyulabilir.\nErken Çocukluk Eğitim Merkezleri: Kreşler\, anaokulları ve diğer erken çocukluk eğitim merkezleri Montessori metodunu benimseyebilir.\nEvde Eğitim: Montessori metodu\, evde eğitim için de uygundur. Ebeveynler\, evdeki çocuklarına Montessori prensiplerine göre rehberlik edebilir.\nEğitim Danışmanlığı: Montessori eğitimi alan bireyler\, okullara\, eğitim merkezlerine ve ailelere danışmanlık yapabilir.\nÇocuk Psikolojisi ve Terapi: Montessori prensipleri\, terapötik yaklaşımlarla entegre edilebilir ve çocukların bilişsel ve duygusal gelişimine katkıda bulunabilir.\nEğitim Materyali Tasarımı: Montessori prensiplerine dayalı eğitim materyalleri ve oyuncaklar tasarlama ve üretme potansiyeline sahip işler.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nÇocuğun Doğal Öğrenme Sürecini Destekleme: Montessori metodu\, çocuğun doğal öğrenme süreçlerini ve merakını teşvik eder. Bu eğitimi alarak\, çocukların kendi öğrenme hızlarında ve stillerinde nasıl daha etkili bir şekilde öğrenebileceğini anlamış olursunuz.\nBireyselleştirilmiş Eğitim Yaklaşımı: Montessori eğitim sistemi\, her çocuğun birey olduğunu ve kendi benzersiz öğrenme tarzına sahip olduğunu kabul eder. Bu eğitimle\, her bir çocuğun bireysel ihtiyaçlarına nasıl cevap verebileceğinizi öğrenirsiniz.\nÖzgünlük ve Öz Yeterlilik: Montessori metodu\, çocukların kendi başlarına bağımsız bir şekilde çalışmalarını ve kendi sorunlarını çözmelerini teşvik eder. Böylece çocukların özgüvenlerini ve öz yeterlilik duygularını geliştirmelerine yardımcı olursunuz.\nPratik Becerilerin Kazandırılması: Montessori eğitimi\, sadece akademik becerileri değil\, günlük yaşam becerilerini de öğretir. Çocukların gerçek hayatta karşılaşacakları zorluklarla başa çıkmaları için donanımlı hale gelmelerine yardımcı olur.\nÇağdaş Eğitim Yaklaşımlarını Tanıma: Montessori eğitim metodu\, çağdaş eğitim yaklaşımlarından biridir. Eğitim alanındaki son trendleri ve yöntemleri öğrenmek için mükemmel bir fırsattır.\nKariyer Olanakları: Montessori eğitimi\, eğitim sektöründe farklılık yaratmak ve özgeçmişinizi zenginleştirmek için mükemmel bir fırsattır. Montessori sertifikası\, birçok okul ve eğitim kurumunda aranan bir niteliktir.\nBütünsel Öğrenme Yaklaşımı: Montessori metodu\, çocuğun bütünsel olarak gelişimini destekler – fiziksel\, bilişsel\, duygusal ve sosyal gelişim dahil.\nBarışçıl ve İşbirlikçi Bir Öğrenme Ortamı: Montessori sınıfları\, barışçıl\, saygılı ve işbirlikçi bir öğrenme ortamını teşvik eder. Bu\, hem çocukların hem de eğitimcilerin pozitif bir öğrenme deneyimi yaşamalarını sağlar.\nDaha Fazla Farkındalık ve Sabır: Montessori eğitimi\, eğitimcilerin çocukların bireysel ihtiyaçlarına daha duyarlı olmalarını ve daha sabırlı bir yaklaşım benimsemelerini teşvik eder.\n\n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında (Zafer Ebinc) \n \n \n \n\n\nZafer Ebinc\, 1984 Van doğumlu olup ilköğretim ve ortaöğretimini Van’da tamamlamıştır. Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği ve İstanbul Üniversitesi Sağlık Fakültesi Çocuk Gelişimi bölümlerinden mezun olmuştur. Özel Eğitim Alanını yan dal olarak tamamlamış ve çocuklarla uygulamalı çalışmalar yapmıştır. Montessori Eğitimi ve Oyun Terapisi eğitimlerini yurt içi ve yurt dışındaki uzmanlardan alarak Eğitici Eğitimeni olmuştur. 2021 Eğitim Çalışma Yarışması’nda çalışma projesi 1. olarak kabul edilmiştir ve eğitim programı Finlandiya’da tamamlanmıştır. Aktif olarak öğretmenlik ve eğitmenlik mesleğine devam etmektedir. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/montessori-egitmen-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/32.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260421T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260421T230000 DTSTAMP:20260521T224449 CREATED:20250824T134748Z LAST-MODIFIED:20260311T091953Z UID:227114-1776805200-1776812400@matlas.com.tr SUMMARY:Otizm Eğitici Eğitimi DESCRIPTION:Otizm Eğitici Eğitimi ✨\nEğitmen: Fatma SAYAN \n“Otizm Spektrumundaki Bireylerle Büyümek: Eğitimde Fark Yaratmak” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 20-21-22 Nisan 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günleri:  Pazartesi\, Salı ve Çarşamba Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECCERT (Uluslararası) Belgesi DAHİL TOPLAM 3000 TL’dir. \n Kayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Otizm Eğitici Eğitimi SSS \n \n \n \n Otizm Nedir? Otizm Eğitmeni Ne Yapar? \n \n \n Otizm Nedir?\nOtizm\, genellikle çocukluk döneminde başlayan\, sosyal etkileşim\, iletişim ve davranış özelliklerini etkileyen nörolojik bir gelişim bozukluğudur. Resmi adı “Otizm Spektrum Bozukluğu” (OSB) olan bu durum\, bireyler arasında geniş bir çeşitlilik gösterebilir\, bu nedenle “spektrum” kelimesi kullanılır. Otizmli bireylerin bazıları bağımsız bir yaşam sürdürebilirken\, bazıları yoğun destek ve yardım gerektirebilir. \nOtizmin belirtileri arasında: \n\nSosyal etkileşimde zorluklar\nTekrarlayıcı davranışlar ve ilgi alanları\nİletişimde zorluklar (bazı otizmli bireyler hiç konuşmayabilir)\nRutinlere aşırı bağlılık\nDuyusal hassasiyet (ışığa\, sese\, dokunmaya karşı duyarlılık vb.) bulunmaktadır.\n\nOtizmin kesin nedeni henüz tam olarak bilinmemektedir. Genetik ve çevresel faktörlerin bir kombinasyonunun otizme yol açabileceği düşünülmektedir. \nOtizm Eğitmeni Ne Yapar?\nOtizm eğitmeni\, otizm spektrum bozukluğu olan bireylerle çalışan ve bu bireylerin sosyal\, iletişimsel\, bilişsel ve akademik becerilerini geliştirmelerine yardımcı olan bir profesyoneldir. Otizm eğitmeninin görevleri şunları içerebilir: \n\nBireysel Değerlendirme: Otizmli bireyin mevcut beceri ve ihtiyaçlarını değerlendirme.\nBireyselleştirilmiş Eğitim Planı Hazırlama: Her bireyin ihtiyaçlarına uygun olarak bireyselleştirilmiş eğitim planları hazırlama.\nÖğretim Stratejileri Uygulama: Farklı öğrenme stilleri ve ihtiyaçlarına göre uygun öğretim stratejilerini uygulama.\nSosyal Beceri Eğitimi: Otizmli bireylerin sosyal becerilerini geliştirmelerine yardımcı olma.\nAilelerle İşbirliği: Aileleri eğitim sürecine dahil etme\, onlara evde uygulayabilecekleri stratejiler konusunda bilgi ve destek sağlama.\nDavranışsal Müdahaleler: Problemli davranışları önleme veya yönetme stratejileri uygulama.\nDuyusal Destek Sağlama: Duyusal hassasiyetleri olan bireyler için uygun stratejiler ve destekler sunma.\n\nOtizm eğitmeni\, otizmli bireylerin potansiyellerine ulaşmalarına yardımcı olurlar. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n \nModül 1: Otizm Spektrum Bozukluğu Temelleri\nHedef: Otizm spektrum bozukluğunun temel kavramlarını\, tanımlamalarını ve çeşitliliğini anlama. \n\nOtizmin Tanımı ve Tarihçesi: Otizmin tarihsel süreç içerisinde nasıl tanımlandığına dair bir genel bakış.\nOtizm Belirtileri: Temel otizm belirtileri\, teşhis kriterleri ve bu belirtilerin bireyler arasında nasıl değişebileceğini anlama.\nOtizmin Nedenleri ve Etiyolojisi: Bilinen nedenler\, genetik ve çevresel faktörler.\nTeşhis Süreçleri: Otizmin nasıl teşhis edildiği\, değerlendirme araçları ve süreçleri.\n\n\nModül 2: Davranışsal Yaklaşımlar ve Aile İşbirliği\n\nUygulamalı Davranış Analizi nedir ve nasıl uygulanır\, ABC kaydı tutma\nProblem davranışların nedenleri ve müdahale yontemleri\nAilelerle İşbirliği: Ailelerin eğitim sürecine nasıl dahil edileceği\, ailelerin desteklenmesi ve eğitilmesi.\n\n\nModül 3: Eğitim Stratejileri ve İletişim\nHedef: Otizmli bireylerin davranışsal zorluklarıyla başa çıkmak ve aileleriyle etkili işbirliği yapmak. \n\nİletişim becerilerinin kazandırılması\nBEP hazırlama süreci\nVaka çalışmaları\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Kimler Katılabilir?\n\nEğitimciler: Anaokulu\, ilkokul\, ortaokul ve lise öğretmenleri.\nÖzel Eğitim Öğretmenleri: OSB olan bireylerle doğrudan çalışan uzmanlar.\nPsikologlar ve Danışmanlar: Bu bireylerin duygusal ve bilişsel gelişimlerine destek olan profesyoneller.\nFizyoterapistler\, Oyun Terapistleri ve Ergoterapistler: Otizmli bireylerin fiziksel ve motor becerilerini geliştiren uzmanlar.\nAileler: Otizm spektrum bozukluğu olan çocuğa sahip aileler.\nSosyal Hizmet Uzmanları: Ailelere ve bireylere sosyal destek sağlama noktasında çalışan profesyoneller.\nDil ve Konuşma Terapistleri: Konuşma ve dil gelişimi konusunda destek sağlayan uzmanlar.\nTıbbi Uzmanlar: Çocuk doktorları\, nörologlar ve diğer tıbbi uzmanlar.\nEğitim Fakültesi Öğrencileri: Geleceğin öğretmenleri\, özel eğitim uzmanları vb.\nDavranış Analisti Uzmanları: Otizmli bireylerin davranışsal zorluklarıyla ilgilenen uzmanlar.\nSivil Toplum Kuruluşları ve Dernekler: Otizm ve özel eğitim konusunda çalışan kuruluşların çalışanları veya gönüllüleri.\n\nİstihdam Alanları:\n\nÖzel Eğitim Merkezleri: Otizmli bireyler için özel eğitim ve terapi hizmetleri sunan merkezler.\nOkullar: Özel eğitim sınıfları\, kaynaştırma sınıfları vb.\nRehabilitasyon Merkezleri: Fiziksel\, duygusal ve bilişsel rehabilitasyon hizmetleri sunan merkezler.\nDanışmanlık ve Psikoterapi Merkezleri: Otizmli bireyler ve aileleri için danışmanlık hizmetleri sunan merkezler.\nAraştırma ve Akademi: Üniversitelerde veya araştırma enstitülerinde otizm üzerine çalışmalar yapan uzmanlar.\nSivil Toplum Kuruluşları ve Dernekler: Otizm farkındalığı ve destek hizmetleri sağlayan organizasyonlar.\nEğitim ve Eğitici Eğitimi Merkezleri: Otizm ve özel eğitim konularında eğitim hizmetleri sunan merkezler.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n Otizm Eğitici Eğitimi\, otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bireylerin yaşamlarını iyileştirmeye yardımcı olabilecek bilgi ve becerilerin kazandırıldığı önemli bir eğitimdir. \n\nBilgi ve Farkındalık: Otizm spektrum bozukluğu hakkında daha derinlemesine bilgi sahibi olma fırsatı sunar. Böylece bu bireylerin dünyasını daha iyi anlamaya ve onlara daha etkili şekilde yardımcı olmaya çalışır.\nEtkili İletişim Becerileri: Otizmli bireylerle daha etkili iletişim kurabilmek için gerekli stratejileri öğrenir.\nBirey Özelinde Yaklaşım: Otizmin her bireyde farklılık gösterdiğini kabullenerek\, bireyin özel ihtiyaçlarını anlamaya ve buna göre eğitim stratejileri geliştirmeye yardımcı olur.\nDavranışsal Zorluklarla Başa Çıkma: Otizmli bireylerin karşılaştığı davranışsal zorluklarla nasıl başa çıkılacağını öğrenme fırsatı bulunur.\nSosyal Becerilerin Geliştirilmesi: OSB olan bireylerin sosyal becerilerini geliştirmelerine yardımcı olabilecek yöntem ve teknikleri öğrenir.\nProfesyonel Gelişim: Eğitimciler\, terapistler\, danışmanlar ve diğer ilgili profesyoneller için kariyerlerinde daha donanımlı olmalarını sağlar.\nFarkındalığın Yayılması: Eğitimden aldığınız bilgileri toplumun diğer kesimlerine aktararak otizm konusunda toplumsal farkındalığın artmasına katkıda bulunabilirsiniz.\nGüncel Yaklaşımlar ve Teknikler: Eğitim\, otizmle ilgili en güncel eğitim yaklaşımları\, teknikler ve araştırmalar hakkında bilgi sunar.\nÖğrenci Başarısını Artırma: Otizmli öğrencilere daha etkili eğitim vermek için kullanılabilecek yöntem ve tekniklerle öğrenci başarısını artırma fırsatı bulunur.\nAilelerle İşbirliği: Otizmli bireylerin aileleriyle daha etkili işbirliği yapabilmek için gereken stratejileri ve yaklaşımları öğrenir.\n\n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n Nagehan KUTLAY\, 2017-2021 yılları arasında Eskişehir Anadolu Üniversitesi\, özel eğitim öğretmenliği lisans bölümü otizm ana bilim dalında eğitimimi tamamlamıştır. Okuduğu yıllarda özel dersler verdim ve gölge öğretmenlik yapmıştır. Mezun olduktan sonra devlet okulunda bir dönem boyunca ücretli özel eğitim öğretmenliği yapmıştır. 2022 yılında MEB’e özel eğitim öğretmeni olarak atandım ve halen görev yapmaktadır.2019 Ekim ayında Anadolu Üniversitesi Engelliler Araştırma Enstitütüsü’nden Özel Gereksinimli Çocuklara Matematik Öğretimi ve Uyarlamaları eğitimi almıştır.2019 Aralık ayında Anadolu Üniversitesi Engelliler Araştırma Enstitütüsü’nden Özel Gereksinimli Çocuklara Mahremiyet Eğitimi ve Tacizden Korunma Becerilerinin Öğretimi eğitimini almıştır.Engellilerle ilgili birçok gönüllü etkinliğe katılım sağlayıp\, organizasyonlarını sağlamıştır.Prof. J. P. Das tarafından geliştirilmiş ve PASS teorisinin eşzamanlı ve ardıl işlem özellikleri üzerine kurulmuş bir okumayı geliştirme programı olan PREP’in sertifikalı uygulayıcısıdır.\n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/otizm-egitici-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/62.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260428T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260501T233000 DTSTAMP:20260521T224449 CREATED:20250210T104421Z LAST-MODIFIED:20260327T114533Z UID:148992-1777410000-1777678200@matlas.com.tr SUMMARY:Yaratıcı Drama Eğitimi DESCRIPTION:Yaratıcı Drama Eğitimi ✨\nEğitmen: Sümeyye SUBAŞI \n“Hayal Gücüyle Öğret\, Drama ile Keşfet!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 28-29 Nisan\, 1 Mayıs 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Salı\, Çarşamba ve Cuma (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz. \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Yaratıcı Drama SSS \n \n \n \n Yaratıcı Drama Nedir? Nasıl Uygulanır? \n \n \n Yaratıcı drama\, katılımcıların doğaçlama yaparak fikirlerini\, duygularını ve düşüncelerini ifade etmelerine olanak tanıyan\, eğitici ve bireysel gelişimi destekleyen bir sanat ve eğitim yöntemidir. Bu yöntem\, bireylerin sosyal\, duygusal\, fiziksel ve bilişsel yeteneklerini geliştirme amacını taşır. Yaratıcı drama\, belirlenmiş bir metne ya da sahnelemeye dayanmaz; süreç odaklıdır ve katılımcıların yaratıcı potansiyellerini harekete geçirmeye odaklanır. \nNasıl Uygulanır? \n\nHedef Belirleme: Öncelikle drama etkinliğinin amacı ve hedefi belirlenir. Bu hedef\, bir konunun işlenmesi\, bir problemi çözme ya da bir duyguyu ifade etme olabilir.\nIsınma Aktiviteleri: Katılımcıların enerjilerini yükseltmek\, grupla bütünleşmelerini sağlamak ve drama etkinliğine hazırlık yapmaları için ısınma etkinlikleri yapılır. Bu aktiviteler genellikle oyunlar\, hareketler ve ses çalışmalarını içerir.\nAna Etkinlik: Bu aşamada belirlenen hedefe yönelik olarak katılımcılarla drama çalışmaları yapılır. Doğaçlama\, hikaye oluşturma\, rol alma gibi drama teknikleri kullanılır.\nDeğerlendirme: Etkinlik sonunda katılımcılarla birlikte yapılan drama çalışması değerlendirilir. Bu aşama\, katılımcıların deneyimlerini paylaşmalarını\, duygularını ifade etmelerini ve öğrendikleri konuları derinlemesine düşünmelerini sağlar.\nSonlandırma: Etkinliği tamamlamak ve katılımcıların normal yaşantılarına geri dönmelerini kolaylaştırmak için rahatlama ve gevşeme aktiviteleri yapılır.\n\nYaratıcı Drama’nın Uygulanmasında Dikkat Edilmesi Gerekenler: \n\nGüvenli Ortam: Katılımcıların kendilerini ifade edebilmeleri için güvenli bir ortamın oluşturulması gerekir.\nEmpati: Drama lideri\, katılımcılarla empati kurmalı ve onların duygularına saygı göstermelidir.\nAktif Katılım: Tüm katılımcıların aktif olarak sürece dahil olmaları teşvik edilmelidir.\nDeğer Yargısızlık: Yaratıcı drama süreci boyunca katılımcıların ifade ettikleri düşünceler\, duygular ve fikirler üzerinde değer yargısı yapılmamalıdır.\nEsneklik: Yaratıcı drama sürecinde planlanan aktivitelerin dışına çıkılabilir. Önemli olan katılımcıların ihtiyaçlarına ve sürecin doğal akışına uyum sağlamaktır.\n\nYaratıcı drama\, eğitimde ve kişisel gelişimde kullanılan etkili bir yöntemdir. Farklı yaş grupları ve farklı amaçlarla kullanılabilecek bu yöntem\, bireylerin kendilerini daha iyi tanımalarına\, sosyal becerilerini geliştirmelerine ve yaratıcılıklarını kullanmalarına olanak tanır. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n 1. Modül: Temel Eğitim – Drama ve Yaratıcılığın Temelleri \n\nGiriş: Drama ve Yaratıcı Drama arasındaki farklar.\nDrama Tarihi: Drama’nın kökenleri ve evrimi.\nYaratıcılığın Tanımı: Yaratıcılık süreci ve unsurları.\nYaratıcı Drama’nın Eğitimdeki Yeri: Eğitimde drama yönteminin önemi.\nDrama’nın Temel Unsurları: Rol\, sahne\, hareket\, ses ve metin.\nYaratıcı Drama Etkinlikleri: Temel drama etkinlikleri ve uygulamaları.\nGünün Sonu Değerlendirmesi: Öğrenci geri bildirimleri ve özet.\n\n\n2. Modül: Uygulama – Yaratıcı Drama Teknikleri ve Metodolojisi \n\nEtkinlik Planlama: Drama etkinliklerinin planlanması ve uygulanması.\nDrama Teknikleri: “Freeze Frame”\, “Hot Seating”\, “Role Play”\, “Forum Theatre” vb.\nYaratıcı Drama’nın Prensipleri: Empati\, işbirliği\, doğaçlama ve yansıma.\nGrup Dinamikleri: Drama gruplarında grup dinamiğini anlama ve yönetme.\nSınıf Yönetimi: Drama derslerinde disiplin\, motivasyon ve katılımcı yönetimi.\nEtkinlik Uygulama: Katılımcıların planladıkları drama etkinliklerini uygulamaları.\nGünün Sonu Değerlendirmesi: Uygulamaların değerlendirilmesi ve geri bildirim.\n\n\n3. Modül: Derinlemesine Bilgi – Yaratıcı Drama’nın Felsefesi ve Derinlemesine Uygulamaları \n\nYaratıcı Drama’nın Felsefesi: Drama’nın derinlemesine anlamı ve yaratıcılıkla ilişkisi.\nDrama ve Psikoloji: Drama’nın bireysel ve grup psikolojisi üzerindeki etkisi.\nKarakter Geliştirme: Rol almanın ve karakter geliştirmenin teknikleri.\nSahnede Hikaye Oluşturma: Doğaçlama ve hikaye oluşturma teknikleri.\nİleri Drama Teknikleri: “Mantle of the Expert”\, “Teacher in Role” vb.\nÖzel Gruplarla Drama: Engelli bireyler\, yaşlılar ve özel gereksinimli gruplarla drama uygulamaları.\nGünün Sonu Değerlendirmesi: Derinlemesine bilgi ve tekniklerin değerlendirilmesi ve katılımcı geri bildirimleri.\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Kimler Katılabilir? \n\nÖğretmenler: Özellikle sınıf öğretmenleri\, branş öğretmenleri ve rehber öğretmenler\, derslerini ve rehberlik çalışmalarını daha etkili ve ilgi çekici hale getirebilmek için bu eğitimi alabilirler.\nPsikologlar ve Danışmanlar: Drama teknikleri\, bireylerin duygularını ifade etmelerine yardımcı olabilir. Psikologlar ve danışmanlar\, drama yöntemlerini terapötik amaçla kullanabilirler.\nAnaokulu ve Kreş Eğitmenleri: Çocukların duygusal\, sosyal ve bilişsel gelişimlerini desteklemek için drama etkinliklerini kullanabilirler.\nTiyatro Eğitmenleri: Yaratıcı drama\, temel tiyatro eğitiminin bir parçası olarak kullanılabilir.\nSosyal Hizmet Uzmanları: Topluluklarla çalışırken yaratıcı drama yöntemlerini kullanabilirler.\nEğitim Koçları: Öğrencilere özgüven kazandırmak\, motivasyonlarını artırmak ve öğrenme sürecini desteklemek için drama tekniklerini kullanabilirler.\nEğitim ve Gelişim Uzmanları: Kurumsal eğitimlerde\, takım çalışması\, iletişim\, liderlik gibi konularda yaratıcı drama yöntemlerini kullanarak etkili eğitimler düzenleyebilirler.\nEtkinlik ve Kamp Liderleri: Grup dinamiklerini yönetmek\, katılımcıların enerjisini yükseltmek ve etkinlikleri daha eğlenceli hale getirmek için drama etkinliklerini uygulayabilirler.\n\nİstihdam Alanları: \n\nOkullar: Özellikle ilkokul\, ortaokul ve lise seviyesinde yaratıcı drama dersleri veya etkinlikleri düzenleyen okullarda.\nRehberlik ve Danışmanlık Merkezleri: Drama terapisinin kullanıldığı merkezlerde.\nTiyatro ve Sanat Atölyeleri: Çocuklar\, gençler veya yetişkinler için yaratıcı drama atölyeleri düzenleyen kurumlar.\nKurumsal Şirketler: Takım çalışması\, iletişim\, liderlik gibi eğitimlerde drama yöntemlerini kullanmak isteyen şirketlerde.\nSosyal Hizmet Kuruluşları: Topluluklarla yaratıcı drama yöntemlerini kullanarak çalışmalar yapan kuruluşlar.\nÖzel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezleri: Drama\, özel gereksinimli bireylerin eğitiminde de kullanılabilecek etkili bir yöntemdir.\nYaz Kampları ve Etkinlik Organizasyonları: Özellikle çocuk ve gençlerin katıldığı kamplarda drama etkinlikleri düzenlenebilir.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n Yaratıcı Drama Eğitici Eğitimi\, bireylerin yaratıcılıklarını keşfetmelerine\, bu yaratıcılıklarını eğitimde nasıl kullanabileceklerini öğrenmelerine ve drama teknikleri ile öğrenci ya da katılımcıların aktif katılımlarını sağlayarak onlara kalıcı ve etkili öğrenme deneyimleri sunmalarına yardımcı olur. İşte bu eğitime katılmanız için bazı nedenler: \n\nKişisel Gelişim: Yaratıcı drama\, bireyin kendini ifade etme yeteneklerini geliştirir\, empati oluşturma\, iletişim becerileri ve özgüvenini artırır.\nÖğrenmeyi Aktifleştirme: Drama yöntemleri\, öğrencilerin veya katılımcıların aktif katılımını sağlar\, böylece öğrenme sürecini daha etkili ve kalıcı kılar.\nEmpati Geliştirme: Drama teknikleri\, bireylerin farklı karakterlere bürünmelerini ve o karakterlerin duygu ve düşüncelerini deneyimlemelerini sağlar. Bu\, empati yeteneğini geliştirir.\nGrup Dinamiklerini Anlama: Drama etkinlikleri genellikle gruplar halinde gerçekleştirilir. Bu süreçte grup dinamikleri\, liderlik\, takipçilik\, işbirliği gibi kavramlar pratikte deneyimlenir.\nFarklı Öğrenme Stillerini Destekleme: Drama\, görsel\, işitsel\, kinestetik gibi farklı öğrenme stillerine hitap eden bir yöntemdir.\nProblem Çözme ve Eleştirel Düşünme: Drama etkinlikleri\, bireyleri farklı senaryolarla karşı karşıya getirerek problem çözme\, eleştirel düşünme ve yaratıcı düşünme becerilerini kullanmalarını teşvik eder.\nEğlenceli Öğrenme Ortamı: Yaratıcı drama\, öğrenmeyi eğlenceli bir süreç haline getirir. Bu da motivasyonu artırır ve öğrencilerin ya da katılımcıların konuya daha fazla ilgi duymasını sağlar.\n\nSonuç olarak\, Yaratıcı Drama Eğitici Eğitimi\, eğitmenlere\, öğretmenlere veya herhangi bir eğitim alanında çalışan profesyonellere\, öğrenci ya da katılımcıların ilgisini çeken\, onları aktif bir şekilde öğrenme sürecine dahil eden ve aynı zamanda keyifli bir öğrenme ortamı sunan yöntemler ve teknikler kazandırır. Bu nedenle\, eğitimde fark yaratmak ve yaratıcılığınızı kullanarak öğrenme deneyimlerini zenginleştirmek istiyorsanız\, bu eğitime katılmak sizin için değerli olabilir. \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n \n\n\nÖzlem Bayar \nÖzlem BAYAR\, 1987 Bolu doğumlu olup\, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük bölümü mezunudur. 2015 yılında formasyon eğitimini tamamlamıştır.  2015 yılında pedagojik formasyon eğitimini tamamlayarak öğretmenlik yetkinliğini pekiştirdi. \nKısa bir süre özel okullarda beden eğitimi öğretmenliği yaptıktan sonra\, çocuk gelişimine olan ilgisi kariyerine yön verdi. 2018-2020 yılları arasında Atatürk Üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ön Lisans Bölümü’nü bitirerek bu alandaki uzmanlığını artırdı. \nÖzlem Bayar\, 2012-2022 yılları arasında özel sektörde okul öncesi öğretmeni olarak görev yaptı. Bu on yıllık süreçte çocukların gelişim süreçlerini desteklemek ve onlara dokunacak yaratıcı yollar keşfetmek için kendini sürekli geliştirdi; alanıyla ilgili 70’den fazla seminer ve eğitime katıldı. \n2019 yılında yoga ile tanışması\, kariyerinde bir dönüm noktası oldu. Çocuklarla yoga pratiğini birleştirme arayışı onu çocuk yogası alanına yöneltti. Bu alandaki profesyonel yolculuğuna 2021 yılında HİS Federasyonu’ndan aldığı 1. Kademe Yoga Antrenörlük belgesiyle başladı. Çeşitli değerli eğitmenlerden çocuk yogası eğitimleri alarak kısa sürede dersler vermeye başladı. \n2022 yılında\, vizyonunu kendi çatısı altına taşıyarak Özlem Bayar Çocuk Akademisi Gelişim ve Yoga Atölyesi’ni kurdu. İki yıl boyunca bu atölyede gelişimsel ebeveynli çocuk atölyeleri ve çocuk yogası dersleri düzenleyerek pek çok çocuk ve aileye rehberlik etti. Ardından çalışmalarını online platformlara taşıyarak daha geniş bir kitleye ulaşmayı hedefledi. \n2025 yılında HİS Federasyonu’ndan 2. Kademe Yoga Antrenörlük eğitimini tamamlayan Özlem Bayar\, şu anda Matlas Akademi’de online eğitmenlik eğitimleri vermektedir. Burada\, yoga ve çocuk gelişimi alanında sertifikalı eğitmenlik eğitimleri sunarak deneyimlerini eğitmen adaylarıyla paylaşmaya ve onlara rehberlik etmeye devam etmektedir. \n \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/yaratici-drama-egitimi-2/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/6.png END:VEVENT END:VCALENDAR