BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Matlas Akademi - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Matlas Akademi X-ORIGINAL-URL:https://matlas.com.tr X-WR-CALDESC:Matlas Akademi için etkinlikler REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Moscow BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:MSK DTSTART:20250101T000000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260601T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260601T233000 DTSTAMP:20260521T224447 CREATED:20260502T123520Z LAST-MODIFIED:20260502T130632Z UID:229382-1780347600-1780356600@matlas.com.tr SUMMARY:Günlük Yaşam Becerileri ve Ergoterapi Temelli Uygulamalar DESCRIPTION:GÜNLÜK YAŞAM BECERİLERİ ERGOTERAPİ TEMELLİ UYGULAMALAR EĞİTİMİ ✨ \n\n\n\nEğitmen: Elifnur GÜR \n\n\n\nEğitim Hakkında;\n\n\n\nTarih ve Saati: 1-2-4 Haziran 2026  / 21.00–23.30 Eğitim Günleri: Pazartesi – Salı ve Perşembe Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n\n\n\nNot: 4 günlük eğitim süreci opsiyoneldir. İhtiyaç halinde uzatılabilir. \n\n\n\nÜcretlendirmeler Hakkında;\n\n\n\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECC Uluslararası Onaylı Belge DAHİL TOPLAM 3500 TL’dir. \n\n\n\nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \n\n\n\nTaksitlendirme Hakkında;\n\n\n\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \n\n\n\nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n\n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n\n\n\n\n📌 Nedir?\n\n\n\nGünlük Yaşam Becerileri ve Ergoterapi Temelli Uygulamalar Eğitimi; bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde bağımsızlık kazanmasını destekleyen\, duyusal\, motor ve bilişsel becerileri geliştirmeye yönelik uygulamalı bir eğitim programıdır. \n\n\n\nBu programda katılımcılar; özellikle çocuklar ve özel gereksinimli bireyler için yaşam becerilerini geliştiren pratik yöntemler ve etkinlikler öğrenir. \n\n\n\n\n\n\n\n🎓 Eğitim İçeriği\n\n\n\n🧠 Ergoterapiye Giriş ve Temel Kavramlar\n\n\n\n\nErgoterapi nedir?\n\n\n\nGünlük yaşam becerileri nedir?\n\n\n\nDuyu bütünleme ve gelişim süreçleri\n\n\n\nÇocuklarda gelişim basamakları\n\n\n\n\n🧩 Günlük Yaşam Becerileri Geliştirme\n\n\n\n\nÖz bakım becerileri (yemek\, giyinme\, temizlik)\n\n\n\nBağımsızlık kazandırma teknikleri\n\n\n\nRutin oluşturma\n\n\n\nSorumluluk geliştirme\n\n\n\n\n🖐️ Duyusal ve Motor Gelişim Uygulamaları\n\n\n\n\nİnce ve kaba motor beceriler\n\n\n\nDuyusal oyunlar ve aktiviteler\n\n\n\nDikkat ve koordinasyon çalışmaları\n\n\n\nEl-göz koordinasyonu geliştirme\n\n\n\n\n🎭 Uygulamalı Eğitim\n\n\n\n\nEtkinlik planlama\n\n\n\nGünlük yaşam becerisi kazandırma çalışmaları\n\n\n\nVaka ve senaryo uygulamaları\n\n\n\nBireye özel program oluşturma\n\n\n\n\n\n\n\n\n💼 İstihdam ve Kullanım Alanları\n\n\n\n🏫 Eğitim Kurumları\n\n\n\n\nAnaokulları ve kreşler\n\n\n\nÖzel eğitim merkezleri\n\n\n\nRehabilitasyon merkezleri\n\n\n\n\n👩‍🏫 Bireysel Çalışma\n\n\n\n\nDanışmanlık ve bireysel destek\n\n\n\nAilelere rehberlik\n\n\n\nEvde eğitim programları\n\n\n\n\n🧸 Çocuk Gelişimi Alanı\n\n\n\n\nDuyusal oyun atölyeleri\n\n\n\nGelişim destek programları\n\n\n\nÖzel gereksinimli bireylerle çalışmalar\n\n\n\n\n\n\n\n\n👥 Kimler Katılabilir?\n\n\n\n\nOkul öncesi öğretmenleri\n\n\n\nÇocuk gelişimi uzmanları\n\n\n\nÖzel eğitim alanında çalışanlar\n\n\n\nErgoterapiye ilgi duyanlar\n\n\n\nEğitmenler ve ebeveynler\n\n\n\n\n👉 Ön bilgi şartı yoktur. Eğitim başlangıç seviyesinden ilerler. \n\n\n\n\n\n\n\n🚀 Neden Katılmalısınız?\n\n\n\n\n🧩 Çocukların bağımsızlık kazanmasını desteklersiniz\n\n\n\n🧠 Gelişimsel süreçleri daha iyi anlarsınız\n\n\n\n🎯 Uygulanabilir pratik teknikler öğrenirsiniz\n\n\n\n💼 Eğitim ve danışmanlık alanında fark yaratırsınız\n\n\n\n🚀 Talebi yüksek bir alanda uzmanlaşabilirsiniz\n\n\n\n\n\n\n\n\n⚠️ Not (Önemli):Bu eğitim\, klinik ergoterapi uygulaması yapma yetkisi vermez. Öğrenilen bilgiler eğitim ve destekleyici uygulamalar kapsamında kullanılmalıdır. URL:https://matlas.com.tr/egitim/gunluk-yasam-becerileri-ve-ergoterapi-temelli-uygulamalar/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/05/ergoterapi-temelli-uygulamalar.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260603T000000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260603T235959 DTSTAMP:20260521T224447 CREATED:20250310T092543Z LAST-MODIFIED:20260317T075401Z UID:175246-1780444800-1780531199@matlas.com.tr SUMMARY:STEM Eğitici Eğitimi DESCRIPTION:STEM EĞİTİCİ EĞİTİMİ  ✨\n\n\n\nEğitmen: Oğuz KEMAH \n\n\n\n“Bilimle\, Teknolojiyle\, Geleceği Şekillendir!” \n\n\n\nEğitimi Hakkında;\n\n\n\nTarih ve Saati: 3-17 Haziran 2026 / 21.00 ile 23.30 ArasıEğitim Günleri: Oğuz Kemah (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n\n\n\nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \n\n\n\nÜcretlendirmeler Hakkında;\n\n\n\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 3500 TL’dir. \n\n\n\nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \n\n\n\nTaksitlendirme Hakkında;\n\n\n\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \n\n\n\nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \n\n\n\nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n\n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n\n\n\n\nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n\n\n\n \n \n Tümü\n STEM Eğitici Eğitimi \n \n \n \n STEM Eğitimi Nedir? \n \n \n \nSTEM\, bilim (Science)\, teknoloji (Technology)\, mühendislik (Engineering) ve matematik (Mathematics) kelimelerinin baş harflerinden oluşan bir terimdir. STEM eğitimi\, bu dört alanda bilgi ve becerilerin bir arada öğretildiği bir eğitim yaklaşımını ifade eder. Öğrencilere\, disiplinler arası bir şekilde\, gerçek dünya problemlerine çözüm ararken analitik düşünme\, yaratıcılık\, işbirliği ve problem çözme gibi beceriler kazandırılır. \n\n\n\nSTEM eğitiminin amacı\, öğrencileri gelecekteki iş gücü için hazırlamak ve bu alanlarda yenilikçi düşünme ve uygulama becerilerini geliştirmektir. STEM\, genellikle pratik ve proje tabanlı bir öğrenme yaklaşımına dayanır ve öğrencilerin gerçek dünya sorunlarına çözüm geliştirmelerine olanak tanır. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n \nStem Tanımı ve GelişimiStem Eğitimi Tarihine Bakış ve Günümüzde StemStem Nedir?Stem Eğitiminin Amaçları ve FaydalarıStem Eğitiminde Yaş FaktörüEğitimin Her Basamağında Stem’İn RolüStem Öğrenme YöntemleriBilimsel Okur YazarlıkKavramlar ve Bilişsel Süreç BecerileriProje Tabanlı Öğrenme Modeli ve StemStem Hakkında Doğru Bilinen YanlışlarOkul Dışı Öğrenme Ortamlarında StemÖğretmen YetiştirmeDünyada ve Ülkemizde StemKazanım Merkezli Stem UygulamalarıYapıcı Öğrenme Stratejisi: Doğaç YapmaStem Etkinliklerinde Bakış Açısı ve YaratıcılıkÖlçme ve Değerlendirme \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n \n\n\n\n\nÖzlem Bayar \n\n\n\nÖzlem BAYAR\, 1987 Bolu doğumlu olup\, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük bölümü mezunudur. 2015 yılında formasyon eğitimini tamamlamıştır.  2015 yılında pedagojik formasyon eğitimini tamamlayarak öğretmenlik yetkinliğini pekiştirdi. \n\n\n\nKısa bir süre özel okullarda beden eğitimi öğretmenliği yaptıktan sonra\, çocuk gelişimine olan ilgisi kariyerine yön verdi. 2018-2020 yılları arasında Atatürk Üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ön Lisans Bölümü’nü bitirerek bu alandaki uzmanlığını artırdı. \n\n\n\nÖzlem Bayar\, 2012-2022 yılları arasında özel sektörde okul öncesi öğretmeni olarak görev yaptı. Bu on yıllık süreçte çocukların gelişim süreçlerini desteklemek ve onlara dokunacak yaratıcı yollar keşfetmek için kendini sürekli geliştirdi; alanıyla ilgili 70’den fazla seminer ve eğitime katıldı. \n\n\n\n2019 yılında yoga ile tanışması\, kariyerinde bir dönüm noktası oldu. Çocuklarla yoga pratiğini birleştirme arayışı onu çocuk yogası alanına yöneltti. Bu alandaki profesyonel yolculuğuna 2021 yılında HİS Federasyonu’ndan aldığı 1. Kademe Yoga Antrenörlük belgesiyle başladı. Çeşitli değerli eğitmenlerden çocuk yogası eğitimleri alarak kısa sürede dersler vermeye başladı. \n\n\n\n2022 yılında\, vizyonunu kendi çatısı altına taşıyarak Özlem Bayar Çocuk Akademisi Gelişim ve Yoga Atölyesi’ni kurdu. İki yıl boyunca bu atölyede gelişimsel ebeveynli çocuk atölyeleri ve çocuk yogası dersleri düzenleyerek pek çok çocuk ve aileye rehberlik etti. Ardından çalışmalarını online platformlara taşıyarak daha geniş bir kitleye ulaşmayı hedefledi. \n\n\n\n2025 yılında HİS Federasyonu’ndan 2. Kademe Yoga Antrenörlük eğitimini tamamlayan Özlem Bayar\, şu anda Matlas Akademi’de online eğitmenlik eğitimleri vermektedir. Burada\, yoga ve çocuk gelişimi alanında sertifikalı eğitmenlik eğitimleri sunarak deneyimlerini eğitmen adaylarıyla paylaşmaya ve onlara rehberlik etmeye devam etmektedir. \n\n\n\n \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n \nwww.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \n\n\n\nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \n\n\n\nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \n\n\n\nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n \nBasında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \n\n\n\nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/stem-egitici-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/03/Bir-baslik-ekleyin.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260608T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260608T220000 DTSTAMP:20260521T224447 CREATED:20251122T093712Z LAST-MODIFIED:20260513T135322Z UID:228076-1780952400-1780956000@matlas.com.tr SUMMARY:Diksiyon ve Hitabet Eğitici Eğitimi DESCRIPTION:DİKSİYON VE HİTABET EĞİTİCİ EĞİTİMİ✨\nEğitmen: Aysun UZ ÇETİNKAYA \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 8-18 Haziran 2026  / 21.00–23.30 Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Perşembe Günleri  (6 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: 6 günlük eğitim süreci opsiyoneldir. İhtiyaç halinde uzatılabilir. Özel etkinliktir\, tekrarı olmayacaktır. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \n📘 Eğitim İçeriği Kapsamında Neler Var?🔹 Doğru nefes ve ses kullanımı🔹 Artikülasyon (boğumlanma) ve net konuşma🔹 Vurgu\, tonlama\, ses (Fonetik) çalışmaları🔹 Yazı dili ve konuşma dili farkları🔹Galat-Meşhur(Doğru Bildiğimiz Yanlışlar)🔹 Beden dili & sahne duruşu🔹 Topluluk önünde etkili konuşma teknikleri🔹 Pratik egzersizler\, canlı uygulamalar🔹 Ses kaydı analizleri\, geribildirimler\n  URL:https://matlas.com.tr/egitim/diksiyon-ve-hitabet-egitici-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi,İçsel Bilgelik,Sağlık Yaşam ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/11/diksiyon-ve-hitabet-egitimi.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260608T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260608T233000 DTSTAMP:20260521T224447 CREATED:20250624T203221Z LAST-MODIFIED:20260327T112856Z UID:226433-1780952400-1780961400@matlas.com.tr SUMMARY:Gölge Eğitmenlik Eğitimi DESCRIPTION:GÖLGE EĞİTMENLİK EĞİTİMİ ✨ \nEğitmen: Ç.G. Uzmanı Zafer EBİNC \n“Gölge Eğitmenlikle\, her adımda destek ve rehberlik.” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 8-9 Haziran 2026  / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi ve Salı Günü (2 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4000 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz. \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Gölge Eğitmenlik SSS \n \n \n \n Gölge Eğitmenlik Nedir? \n \n \n Gölge eğitmenlik\, genellikle özel eğitim ihtiyaçları olan öğrencilere okulda veya diğer öğrenme ortamlarında destek sağlamak için uygulanan bir yaklaşımdır. Bu destek\, öğrencinin akademik\, sosyal ve duygusal gelişimine katkıda bulunmayı hedefler. \nGölge Eğitmenlik Nedir?\nGölge eğitmen\, genellikle özel eğitim ihtiyaçları olan bir öğrenciye bire bir destek sağlayan bir profesyoneldir. Bu destek\, öğrencinin sınıf içerisinde daha etkili bir şekilde öğrenmesine\, sosyalleşmesine ve genel olarak okul ortamına adapte olmasına yardımcı olmayı amaçlar. \nGölge Eğitmenliğin Ana Hedefleri:\n\nAkademik Destek: Öğrenciye\, öğretmenin verdiği dersi anlamasına ve öğrenme materyalleriyle etkili bir şekilde etkileşimde bulunmasına yardımcı olmak.\nSosyal Destek: Öğrencinin sınıf arkadaşlarıyla sağlıklı ilişkiler kurmasına\, sosyal becerilerini geliştirmesine destek olmak.\nDuygusal Destek: Öğrencinin okulda karşılaştığı zorluklarla başa çıkmasına yardımcı olmak ve olumlu bir öğrenme deneyimi yaşamasını sağlamak.\n\nNasıl Uygulanır?\n\nÖğrencinin İhtiyaçlarını Belirleme: Öğrencinin özel eğitim ihtiyaçlarına dair detaylı bir değerlendirme yapılır. Bu değerlendirme\, öğrencinin akademik\, sosyal ve duygusal ihtiyaçlarını içerir.\nBireyselleştirilmiş Eğitim Planı (BEP) Oluşturma: Öğrencinin ihtiyaçlarına göre bir eğitim planı oluşturulur. Bu plan\, öğrencinin hedeflerini ve bu hedeflere ulaşmak için ne gibi desteklere ihtiyaç duyduğunu belirtir.\nSınıf İçi Destek: Gölge eğitmen\, öğrenciyle birlikte sınıfta bulunarak ona derslerde ve etkinliklerde destek sağlar.\nÖğretmenle İşbirliği: Gölge eğitmen\, öğretmenle sürekli iletişim halinde olmalıdır. Öğretmenin ders planları\, öğrencinin öğrenme hedefleri ve öğrencinin sınıf içi davranışları hakkında bilgi alışverişinde bulunmak\, bu işbirliğinin anahtarıdır.\nDeğerlendirme ve İlerlemenin Takibi: Öğrencinin ilerlemesi düzenli olarak değerlendirilir. BEP gerektiğinde güncellenir ve değiştirilir.\nVelilerle İşbirliği: Gölge eğitmen\, öğrencinin eğitimiyle ilgili olarak velilerle düzenli iletişimde olmalıdır. Öğrencinin evdeki öğrenme deneyimini desteklemek ve velilere öğrencilerine nasıl yardımcı olabilecekleri konusunda rehberlik etmek önemlidir.\n\n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n 1. Modül: Gölge Eğitmenliğin Temelleri\n\nGiriş :\n\nGölge eğitmenliğin tanımı ve tarihçesi\n\n\nGölge Eğitmenliğin Önemi:\n\nEğitimde bireyselleştirme\nÖğrencinin özel ihtiyaçlarını anlama\n\n\nGölge Eğitmen Rolü:\n\nGölge eğitmenin görevleri\nEğitmen\, öğrenci ve gölge eğitmen arasındaki ilişki\n\n\nTemel İletişim Becerileri:\n\nAktif dinleme\nGeribildirim verme\nSorun çözme teknikleri\n\n\n\n\n2. Modül: Özel Eğitim ve Öğrenme Stratejileri\n\nÖzel Eğitim Nedir?\n\nÖzel eğitim ihtiyaçlarının tanımı\nÖzel eğitim ihtiyaçları olan öğrenci profilleri\n\n\nÖğrenme Stilleri ve Zorlukları:\n\nFarklı öğrenme stillerinin tanıtılması\nÖğrenme zorluklarına genel bakış\n\n\nBireyselleştirilmiş Eğitim Planı (BEP):\n\nBEP’in tanımı ve oluşturulması\nGölge eğitmenin BEP’teki rolü\n\n\nÖzel Eğitimde Kullanılan Yöntemler:\n\nÖğrenme stratejileri\nÖğretim teknikleri\n\n\n\n\n3. Modül: Uygulama ve Değerlendirme\n\nUygulama Süreci:\n\nGölge eğitmenliğin günlük rutini\nÖğrenciyle etkili iletişim kurma\n\n\nSınıf İçi Uygulamalar:\n\nSınıf yönetimi\nÖğrenciyle birebir çalışma teknikleri\n\n\nÖğrenci Değerlendirme Yöntemleri:\n\nÖğrencinin ilerlemesini takip etme\nGeribildirim ve değerlendirme araçları\n\n\nKendi Kendini Değerlendirme:\n\nGölge eğitmenin kendi performansını değerlendirme\nSürekli gelişim için stratejiler\n\n\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Kimler Katılabilir?\n\nEğitmenler ve Öğretmenler: Mevcut öğretmenler ve eğitmenler\, özellikle özel eğitim alanında\, gölge eğitmenlik becerilerini geliştirerek daha etkili hale gelebilirler.\nÖzel Eğitim Uzmanları: Özel eğitim ihtiyaçları olan öğrencilere yönelik daha spesifik stratejiler ve yöntemler öğrenmek isteyen özel eğitim uzmanları.\nPedagojik Formasyon Öğrencileri: Eğitmen olma yolunda olan üniversite öğrencileri\, bu eğitimi alarak kariyerlerine bir adım önde başlayabilirler.\nPsikologlar ve Danışmanlar: Bireylerin öğrenme süreçlerini daha yakından anlamak ve desteklemek isteyen psikologlar ve danışmanlar.\nAileler: Özel eğitim ihtiyaçları olan çocukları olan aileler\, bu eğitimi alarak çocuklarına nasıl daha etkili destek olabilecekleri konusunda bilgi sahibi olabilirler.\nSosyal Hizmet Uzmanları: Bireylerin eğitim ve öğrenme süreçlerini desteklemekle ilgilenen sosyal hizmet uzmanları.\n\nİstihdam Alanları:\n\nOkullar: Devlet ve özel okullarda\, özel eğitim sınıflarında veya bireysel olarak özel ihtiyaçları olan öğrencilere destek olabilecek gölge eğitmen pozisyonları.\nÖzel Eğitim Merkezleri: Özel eğitim ihtiyaçları olan bireyler için tasarlanmış eğitim ve rehabilitasyon merkezleri.\nRehabilitasyon Merkezleri: Fiziksel\, zihinsel veya duygusal rehabilitasyon hizmetleri sunan merkezler.\nAile Danışmanlık Hizmetleri: Ailelerin\, özel ihtiyaçları olan bireylerle nasıl daha etkili iletişim kurabilecekleri konusunda rehberlik ve destek sağlama.\nÖzel Eğitim Danışmanlık Firmaları: Bireylerin veya ailelerin özel eğitim ihtiyaçlarına yönelik danışmanlık hizmetleri sunan firmalar.\nSivil Toplum Kuruluşları: Engelli bireyler veya özel eğitim ihtiyaçları olan bireyler için hizmetler sunan sivil toplum kuruluşları.\nKendi İşini Kurma: Gölge eğitmenler\, kendi danışmanlık hizmetlerini veya özel eğitim merkezlerini kurarak kendi işlerini kurabilirler.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n Gölge Eğitmenlik Eğitimi\, eğitim ve öğrenme süreçlerinde bireyin yanında olarak onun bireysel ihtiyaçlarını karşılayan\, rehberlik eden ve destekleyen bir eğitmen modeline odaklanır. Gölge eğitmenler\, özellikle özel eğitim ihtiyaçları olan bireyler için kritik bir rol oynayabilir. İşte Gölge Eğitmenlik Eğitimine katılmanız için bazı nedenler: \n\nBireysel İhtiyaçlara Odaklanma: Gölge eğitmenler\, her bireyin özel ihtiyaçlarına göre destek sağlar. Bu eğitimi alarak\, bireylerin öğrenme stilini\, güçlü yönlerini ve zayıf yönlerini daha iyi anlayabilirsiniz.\nÖzel Eğitim Bilgisi: Gölge Eğitmenlik Eğitimi\, özel eğitim ihtiyaçları olan bireylerle nasıl daha etkili çalışılacağı konusunda bilgi ve beceri sağlar.\nPedagojik Yaklaşımlar: Farklı öğrenme stillerine ve ihtiyaçlara uygun pedagojik yaklaşımlar ve teknikler hakkında bilgi edinirsiniz.\nDuyarlılık ve Empati: Eğitim\, gölge eğitmenlerin öğrencilerinin duygusal ve sosyal ihtiyaçlarına duyarlı olmalarını ve empati kurmalarını teşvik eder.\nKariyer Fırsatları: Gölge eğitmenlik\, eğitim sektöründe giderek daha popüler ve talep edilen bir uzmanlık alanıdır. Bu alandaki eğitim\, profesyonel kariyer fırsatlarını artırabilir.\nEtkili İletişim: Öğrenci\, aile ve diğer eğitmenlerle etkili iletişim kurma becerileri geliştirirsiniz.\nProblem Çözme Yeteneği: Gölge eğitmenler\, sıkça farklı öğrenme zorluklarıyla karşılaşır. Bu eğitim\, bu zorlukları nasıl ele alacağınız ve çözeceğiniz konusunda size rehberlik eder.\nSosyal ve Duygusal Destek: Gölge eğitmenlik\, öğrencilere sadece akademik değil\, aynı zamanda sosyal ve duygusal destek de sağlar. Bu eğitimle\, bu destekleri nasıl sağlayacağınızı öğrenirsiniz.\nHayat Boyu Öğrenme: Gölge Eğitmenlik Eğitimi\, sürekli değişen eğitim ihtiyaçlarına ve tekniklere uyum sağlama kapasitenizi artırır.\nKatma Değer: Eğitmen olarak\, öğrencilere katma değer sağlama yeteneğiniz artar ve eğitim süreçlerini daha etkili hale getirme becerisi kazanırsınız.\n\nGölge Eğitmenlik Eğitimi\, hem bireysel profesyonel gelişiminiz için hem de öğrencilere daha etkili bir eğitim deneyimi sunmak için kritik öneme sahiptir. Bu eğitim\, eğitimde fark yaratmak isteyen herkes için değerlidir. \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında (Zafer Ebinc) \n \n \n \n\n\nZafer Ebinc\, 1984 Van doğumlu olup ilköğretim ve ortaöğretimini Van’da tamamlamıştır. Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği ve İstanbul Üniversitesi Sağlık Fakültesi Çocuk Gelişimi bölümlerinden mezun olmuştur. Özel Eğitim Alanını yan dal olarak tamamlamış ve çocuklarla uygulamalı çalışmalar yapmıştır. Montessori Eğitimi ve Oyun Terapisi eğitimlerini yurt içi ve yurt dışındaki uzmanlardan alarak Eğitici Eğitimeni olmuştur. 2021 Eğitim Çalışma Yarışması’nda çalışma projesi 1. olarak kabul edilmiştir ve eğitim programı Finlandiya’da tamamlanmıştır. Aktif olarak öğretmenlik ve eğitmenlik mesleğine devam etmektedir. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/golge-egitmenlik-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/79.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260608T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260608T233000 DTSTAMP:20260521T224447 CREATED:20260502T092217Z LAST-MODIFIED:20260502T104020Z UID:229361-1780952400-1780961400@matlas.com.tr SUMMARY:Vantrolog (Kukla Konuşturma) Eğitimi DESCRIPTION:VANTROLOG (KUKLA KONUŞTURMA) EĞİTİMİ ✨ \nEğitmen: İrem KAPLAN \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 8-9-11-15-22-29 Haziran 2026  / 21.00–23.30 Eğitim Günleri: Pazartesi – Salı ve Perşembe Günleri (6 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: 6 günlük eğitim süreci opsiyoneldir. İhtiyaç halinde uzatılabilir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECC Uluslararası Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \n📌 Nedir?\nVantrolog (kukla konuşturma)\, kişinin kendi sesini farklı bir kaynaktan geliyormuş gibi kullanarak kuklalarla iletişim kurduğu sahne sanatıdır. \nBu eğitim programı; katılımcılara hem teknik (ses\, nefes\, kontrol) hem de sahne (karakter\, doğaçlama\, iletişim) becerileri kazandırarak eğitici ve eğlenceli içerikler üretebilen profesyoneller yetiştirmeyi amaçlar. \n\n🎓 Eğitim İçeriği\n🎤 Temel Vantrolog Teknikleri\n\nVantrolog nedir? Temel kavramlar\nVantrolog alfabesi ve dudak kontrol teknikleri\nDiyafram\, nefes ve ses kontrolü çalışmaları\nİki farklı karakter sesi oluşturma teknikleri\n\n🧸 Kukla ve Karakter Geliştirme\n\nKukla seçimi ve yapımı\nKukla manipülasyon teknikleri\nKuklaya karakter ve kişilik kazandırma\nHikâye oluşturma ve senaryo yazımı\n\n🎭 Sahne ve Performans Becerileri\n\nDoğaçlama teknikleri\nSahne duruşu ve izleyiciyle iletişim\nEğitici ve eğlenceli gösteri hazırlama\nKukla ile diyalog kurma ve etkileşim\n\n🧠 Uygulamalı Eğitim\n\nTekerleme ve konuşma egzersizleri\nCanlı performans çalışmaları\nEğitici etkinlik tasarımı\nÇocuklarla iletişim teknikleri\n\n👉 Eğitimler genellikle uygulamalı atölye formatında ilerler ve katılımcıya gerçek sahne deneyimi kazandırır. \n\n💼 İstihdam ve Kullanım Alanları\nVantrolog eğitimi hem meslek hem de ek gelir alanı oluşturur: \n🎭 Sahne ve Eğlence\n\nTiyatro ve sahne gösterileri\nÇocuk etkinlikleri ve organizasyonlar\nAVM etkinlikleri\, festivaller\nYouTube / sosyal medya içerik üretimi\n\n🏫 Eğitim ve Çocuk Gelişimi\n\nOkul öncesi eğitim kurumları\nAnaokulu ve kreş etkinlikleri\nDrama ve oyun temelli eğitim programları\nDikkat ve iletişim geliştirme çalışmaları\n\n👉 Kuklalar\, özellikle çocukların öğrenme sürecinde ilgiyi artıran güçlü bir eğitim aracıdır. \n👩‍🏫 Eğitmenlik ve Danışmanlık\n\nVantrolog eğitmeni olarak eğitim verme\nAtölye ve workshop düzenleme\nEğitim kurumlarında uygulamalı dersler\n\n💰 Ek Gelir Fırsatları\n\nDoğum günü ve özel etkinlik organizasyonları\nKurumsal etkinliklerde sahne performansı\nSosyal medya üzerinden içerik üretimi\n\n\n👥 Kimler Katılabilir?\nBu eğitim için belirli bir bölüm mezuniyeti şartı yoktur. \nKatılabilecek Kişiler:\n\nOkul öncesi öğretmenleri\nÇocuk gelişimi uzmanları\nDrama ve tiyatro ile ilgilenenler\nEğitmenler ve koçlar\nSosyal medya içerik üreticileri\nEbeveynler\nSahne sanatlarına ilgi duyan herkes\n\n👉 Özellikle yaratıcı\, iletişimi güçlü ve sahne korkusu olmayan kişiler için büyük avantaj sağlar. \n\n🚀 Neden Katılmalısınız?\n\n🎯 Eğitimi eğlenceyle birleştiren nadir alanlardan biridir\n💰 Ek gelir oluşturabilecek güçlü bir beceridir\n🧠 Çocuklarla iletişimde etkili bir yöntemdir\n🎭 Sahne ve özgüven gelişimini destekler\n📈 Eğitim sektöründe fark yaratmanızı sağlar URL:https://matlas.com.tr/egitim/vantrolog-kukla-konusturma-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/05/vantrolog-egitimi-1.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260609T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260609T235900 DTSTAMP:20260521T224447 CREATED:20251008T122613Z LAST-MODIFIED:20260514T063756Z UID:227768-1781038800-1781049540@matlas.com.tr SUMMARY:Reggio Emilia Yaklaşımı Eğitmen Eğitimi DESCRIPTION:REGGIO EMILIA EĞİTMEN EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Yasemin ŞEN TÜYLÜ \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 9-11-13 Haziran 2026  / 21.00–23.30 Eğitim Günleri: Salı\, Perşembe ve Cumartesi Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: 4 günlük eğitim süreci opsiyoneldir. İhtiyaç halinde uzatılabilir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECCERT Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4000 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nEğitim İçeriği\n1. Çocuğun Gözünden Dünya: Reggio Emilia’nın Felsefesi ve Değerleri\n(Yaklaşımın tarihçesi\, çocuğa bakış açısı\, çocuk imajı)\n2. Üçüncü Öğretmen Olarak Çevre: Estetik\, Düzen ve Katılım\n(Psikolojik ve fiziksel çevre\, demokratik katılım\, insan-çevre ilişkisi)\n3. Küçük Adımlardan Büyük Projelere: Çocuklarla Proje Temelli Öğrenme\n(Proje adımları\, davet-provokasyon farkı\, tema yaklaşımıyla karşılaştırma)\n4. Dokümantasyon: Görünmeyeni Görünür Kılmak\n(Dokümantasyonun amacı\, öğretmenin rolü\, farklı bakış açıları)\n5. Eğitimcinin Yolculuğu: Öğrenen\, Araştırmacı\, Dönüşen Öğretmen\n(Reggio öğretmeninin rolleri ve mesleki dönüşüm süreci)\n6. Birlikte Öğrenen Topluluk: Aile Katılımı ve Uygulamadaki Gerçekler\n(Aile-okul işbirliği\, evde sürdürülebilirlik\, uygulamada yaşanan zorluklar ve çözümler)\n  URL:https://matlas.com.tr/egitim/reggio-emilia-yaklasimi-egitmen-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/10/reggio-emilia-egitmen-egitimi.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260615T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260615T230000 DTSTAMP:20260521T224447 CREATED:20250715T182355Z LAST-MODIFIED:20260513T134416Z UID:226628-1781557200-1781564400@matlas.com.tr SUMMARY:Eğitimde Orman Okulları Yaklaşımı ve Uygulama Teknikleri Eğitimi DESCRIPTION:Eğitimde Orman Okulları Yaklaşımı ve Uygulama Teknikleri Eğitimi ✨\nEğitmen: Tuba GÜRAY \n“Çocuklar Doğayı Keşfederken Öğrensin: Orman Okullarıyla Hayata Dokunun!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 15-16-17-18 Haziran 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı\, Çarşamba ve Perşembe Günü (4 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECCERT Uluslararası Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 7000 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Orman Okulları SSS \n \n \n \n Eğitimde Orman Okullları ve Uygulama Teknikleri Nedir? Nasıl Uygulanır? \n \n \n Orman Okulları\, doğada eğitim felsefesine dayanan\, öğrencilere doğal bir ortamda öğrenme ve keşfetme fırsatı sunan bir eğitim yaklaşımıdır. Bu yaklaşım\, özellikle erken çocukluk eğitiminde popülerdir\, ancak tüm yaş grupları için uygundur. İşte Orman Okullarının temel özellikleri ve uygulanış şekli: \nEğitimde Orman Okulları ve Uygulama Teknikleri Nedir?\n1. Doğada Öğrenme: Orman okulları\, açık havada\, doğal bir ortamda öğrenme üzerine odaklanır. \n2. Öğrenci Merkezli: Orman okullarındaki eğitim\, çocukların ilgilerini ve merakını takip etmelerine dayanır. \n3. Pratik Beceriler: Orman okulları\, öğrencilere pratik beceriler kazandırır; örneğin\, basit aletleri kullanma\, doğal malzemelerle yapı yapma veya doğada güvenli bir şekilde hareket etme. \n4. Fiziksel ve Duyusal Gelişim: Açık havada geçirilen zaman\, fiziksel aktivite\, denge ve motor becerilerin gelişimini teşvik eder. Ayrıca duyusal deneyimler de sunar. \n5. Sosyal ve Duygusal Gelişim: Grup içinde çalışma\, sosyal becerilerin gelişimine yardımcı olurken\, doğada geçirilen zaman duygusal refahı artırabilir. \nOrman Okulları Nasıl Uygulanır?\n1. Doğru Mekanın Seçilmesi: Orman\, park\, bahçe veya doğal bir alan seçilir. Mekanın güvenli olduğundan ve öğrencilere keşfetme alanı sunduğundan emin olunmalıdır. \n2. Güvenlik Önlemleri: Doğal ortamda öğrenme\, bazen riskleri beraberinde getirebilir. Bu nedenle güvenlik önlemleri alınmalı ve çocuklara doğru ve yanlışlar hakkında bilgi verilmelidir. \n3. Etkinlik Planlaması: Orman okulu eğitmeni\, öğrencilerin ilgi alanlarına ve ihtiyaçlarına göre etkinlikler planlar. Bu\, doğada sanat etkinlikleri\, gözlem\, oyunlar veya doğal malzemelerle yapılandırma etkinliklerini içerebilir. \n4. Esneklik: Doğada\, beklenmedik durumlar ve fırsatlarla karşılaşmak olasıdır. Eğitmenler\, esnek olmalı ve planları gerektiğinde değiştirebilmelidir. \n5. Değerlendirme: Eğitim sürecinde\, öğrencilerin gelişimini takip etmek ve programı gerektiğinde uyarlamak için düzenli değerlendirmeler yapılmalıdır. \n6. Toplulukla İşbirliği: Orman okulları\, toplulukla işbirliği yaparak\, öğrencilere doğayı koruma ve sürdürülebilirlik konularında bilinç kazandırabilir. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n 1. Modül: Temel Eğitim \n\nTanıtım ve Amaçların Belirlenmesi\n\nOrman okulu nedir?\nOrman okullarının eğitimdeki önemi.\n\n\nOrman Okulunun Temel İlkeleri\n\nDoğa temelli eğitimin felsefesi.\nOrman okulu pedagojisinin temelleri.\n\n\nGüvenlik ve İlk Yardım\n\nDoğada temel güvenlik kuralları.\nDoğal ortamlarda ilk yardım.\n\n\nTemel Ekipman ve Araçlar\n\nOrman okulu için gerekli temel ekipmanlar.\nDoğal materyallerin eğitimde kullanımı.\n\n\n\n2. Modül: Doğada Öğrenme Teknikleri\n\nDoğada Gözlem Yapma\n\nGözlem teknikleri ve araçları.\nDoğada hayvan ve bitki gözlemi.\n\n\nDoğal Ortamlarda Oyun ve Aktiviteler\n\nÖğrenme oyunları.\nGrup çalışmaları ve takım aktiviteleri.\n\n\nDoğal Ortamda Sanat ve Yaratıcılık\n\nDoğal materyallerle sanat.\nDoğa temelli yaratıcı etkinlikler.\n\n\n\n3. Modül: Çevresel Bilinç ve Sürdürülebilirlik\n\nDoğa ve Çevre Bilinci Oluşturma\n\nDoğanın önemi ve korunmasının gerekliliği.\nDoğa ile bağ kurma teknikleri.\n\n\nSürdürülebilirlik ve Eğitim\n\nSürdürülebilir eğitim modeli.\nDoğal kaynakların korunması ve geri dönüşüm.\n\n\n\n4. Modül: Orman Okulunda Disiplin ve Yönetim \n\nPozitif Disiplin Yaklaşımı\n\nOrman okulunda disiplinin önemi.\nPozitif disiplin teknikleri.\n\n\nGrup Yönetimi ve Liderlik\n\nEtkili grup yönetimi stratejileri.\nDoğada liderlik ve rehberlik.\n\n\n\n5. Modül: Uygulama ve Değerlendirme \n\nOrman Okulu Etkinliklerinin Planlanması\n\nEtkinlik planlama teknikleri.\nÖğrenci ihtiyaçlarına göre özelleştirme.\n\n\nDeğerlendirme ve Geribildirim\n\nEğitimin etkinliğinin değerlendirilmesi.\nÖğrenci geribildirimlerinin toplanması ve analizi.\n\n\nOrman Okulunda Vaka Çalışmaları\n\nGerçek hayattan orman okulu örnekleri.\nEn iyi uygulama tekniklerinin tartışılması.\n\n\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Kimler Katılabilir? \n\nEğitimciler ve Öğretmenler: Orman okulu yaklaşımı\, çocukların doğayla daha yakından etkileşimde bulunmalarını ve açık hava eğitimini teşvik etmektedir. Bu nedenle\, özellikle okul öncesi ve ilköğretim düzeyinde çalışan eğitimciler için değerli bir eğitim olabilir.\nÇocuk Gelişimi ve Pedagoji Alanında Çalışanlar: Çocukların doğayla bağlantısını güçlendirmek ve açık hava öğrenimini desteklemek isteyen çocuk gelişimi uzmanları ve pedagoglar için önemli bir eğitim olabilir.\nDoğa Rehberleri ve Doğa Eğitmenleri: Orman okulları yaklaşımını daha etkili bir şekilde uygulamak isteyen doğa rehberleri ve doğa eğitmenleri için bu eğitim faydalı olabilir.\nAile Danışmanları: Ailelerin çocuklarını doğa ile daha fazla buluşturması ve açık hava aktivitelerini teşvik etmesine yardımcı olmak isteyen aile danışmanları için bu eğitim önemli bir kaynak olabilir.\nAçık Hava ve Doğa Severler: Doğa ile olan bağlarını güçlendirmek ve açık hava deneyimlerini daha anlamlı hale getirmek isteyen açık hava ve doğa severler için bu eğitim ilgi çekici olabilir.\n\nİstihdam alanları: \n\nEğitim Kurumları: Orman okulu yaklaşımını benimseyen okul öncesi ve ilköğretim kurumları\, bu eğitimi uygulayacak nitelikli eğitimcileri istihdam edebilir.\nDoğa Kampları ve Doğa Rehberliği Şirketleri: Doğa kampları ve doğa rehberliği şirketleri\, açık hava eğitimini destekleyen eğitmenlere ihtiyaç duyabilir.\nAile Danışmanlığı Merkezleri: Aile danışmanları\, ailelere doğa ile daha fazla vakit geçirme ve açık hava aktivitelerini nasıl teşvik edeceklerini öğretebilirler.\nKamu ve Özel Parklar: Kamu ve özel parklar\, doğa eğitimi programlarına katkıda bulunabilecek profesyonelleri istihdam edebilirler.\nSivil Toplum Kuruluşları: Çevre ve doğa koruma odaklı sivil toplum kuruluşları\, doğa ile uyumlu eğitim programlarını geliştiren ve uygulayan uzmanlara ihtiyaç duyabilirler.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nDoğayla Bağlantı: Bu eğitim\, doğayla daha yakın bir bağlantı kurmanıza yardımcı olur. Doğa\, öğrenme ve gelişim için harika bir ortam sağlar ve bu eğitimle bu potansiyeli daha iyi değerlendirebilirsiniz.\nÇocukların Gelişimini Destekleme: Orman okulları yaklaşımı\, çocukların motor becerilerini\, özsaygılarını\, öz-düzenleme yeteneklerini ve yaratıcılıklarını desteklemeye odaklanır. Bu eğitimle çocukların sağlıklı gelişimini nasıl teşvik edeceğinizi öğrenebilirsiniz.\nAçık Hava Eğitimi: Orman okulları yaklaşımı\, eğitimi açık havada gerçekleştirme fikrini vurgular. Bu\, çocukların dışarıda öğrenmelerine ve doğal çevrelerini keşfetmelerine fırsat tanır.\nÇevre Bilinci: Bu eğitim\, çevre bilincini artırmak ve doğaya saygılı bireyler yetiştirmek için önemlidir. Çocuklarınıza doğayı koruma ve değer verme bilincini aşılayabilirsiniz.\nYaratıcı Öğretim Teknikleri: Orman okulları yaklaşımı\, geleneksel sınıf içi öğrenme yöntemlerinin ötesine geçer. Bu eğitim\, yaratıcı ve etkili öğretim tekniklerini öğrenmenizi sağlar.\nSağlık ve Refah: Orman okulları yaklaşımı\, çocukların fiziksel sağlığını ve refahını artırabilir. Daha fazla açık hava aktivitesi\, çocukların daha aktif olmalarına ve sağlıklı bir yaşam tarzını benimsemelerine yardımcı olabilir.\nİş Fırsatları: Bu eğitim\, özellikle çocuklarla çalışmayı amaçlayan eğitimciler\, pedagoglar ve çocuk gelişimcileri için yeni iş fırsatları yaratabilir.\n\nEğitimde Orman Okulları Yaklaşımı ve Uygulama Teknikleri Eğitimi\, doğa ve çocukların eğitimi konularına ilgi duyan herkes için değerli bir kaynaktır. Bu eğitimle çocukların daha iyi bir geleceğe sahip olmalarına katkı sağlayabilirsiniz. \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n Reyhan SEVİM 1990 İstanbul doğumludur.Lise çocuk gelişimini birincilikle bitirmiştir.Anadolu Üniversitesi Okulöncesi Öğretmenliği bölümününden 2012 de mezun olmuştur.Çeşitli kurumlarda öğretmenlik\,koordinatörlük ve yöneticilik yapmıştır.2012-2019 yıllarında İSMEK yetişkin kursları eğitmeni olarak part_time görev aldım2019 yılında Kastamonu Üniversitesi eğitim yönetimi planlama ve teftiş konusunda yüksek lisansa başladı ve 2020 yılında eğitimimi tamamlamıştır.Alanıma ait olan branşlarda kendimi geliştirmeye devam ederek\,Yaşam koçluğu ve aile danışmanlığı\,Öğrenci koçluğu\,Özel Eğitim\,Orman Okulu Liderliği gibi alanlarda kariyerime katkı sağlamaktadır.Bunun yanında çift alan dallı olabilmek için 2018-2022 yıllarında İstanbul Üniversitesi çocuk gelişimi bölümünü bitirmiştirŞuan bir orman okulunda okul müdürü olarak çalışmaktadır ve Akademik kariyerimde ise St Clements Üniversitesinde Doktora yapmaktadır.\n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/egitimde-orman-okullari-yaklasimi-ve-uygulama-teknikleri-egitimi-2/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/29.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260615T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260615T230000 DTSTAMP:20260521T224447 CREATED:20260130T101940Z LAST-MODIFIED:20260520T101726Z UID:228525-1781557200-1781564400@matlas.com.tr SUMMARY:Zorlayıcı ve Özel Gereksinimli Çocuklarla Etkili Öğretmenlik: 9’lu Uzmanlık Programı DESCRIPTION:Zorlayıcı ve Özel Gereksinimli Çocuklarla Etkili Öğretmenlik: 9’lu Uzmanlık Programı\nÖzel gereksinimli çocuklarla çalışan öğretmenler\, uzmanlar\, eğitimciler ve ebeveynler için; sahada en sık karşılaşılan zorlayıcı davranışlar\, iletişim güçlükleri ve sınıf içi kriz anlarına yönelik kapsamlı bir uzmanlık programı. \nDavranış yönetiminden duyusal hassasiyetlere\, akran ilişkilerinden öğretmenin duygusal dayanıklılığına kadar birçok kritik başlıkta alanında uzman eğitmenlerle güçlü bir gelişim serisi sizi bekliyor. \n\nETKİNLİK DETAYLARI\n📅 Tarih: 15 Haziran – 2 Temmuz 2026🕘 Saat: 21.00 – 23.30🎥 Eğitim Formatı: Canlı online eğitim + kayıtlı erişim + eğitim dökümanları \n📌 Tüm eğitimler kayıt altına alınmaktadır.Katılamadığınız oturumları uzaktan eğitim panelinden dilediğiniz zaman tekrar izleyebilirsiniz. \n\nSERTİFİKA BİLGİSİ\n🎓 Program sonunda her oturum için ayrı IECCERT Uluslararası Sertifika verilecektir. \n✅ Toplam 9 eğitim + 9 sertifika \n\nKONTENJAN VE ÜCRET\n👥 Kontenjan: 100 kişi ile sınırlıdır. \n💥 Avantajlı Kayıt Fırsatı (Sınırlı Süre ilk 100 kişi için): 2500 TL yerine sadece 650 TL \n📌 Kontenjan dolduğunda kayıtlar otomatik olarak kapanacaktır. \n\nPROGRAMDA NELER VAR?\n✔ İşbirliği\, Uyum Becerileri ve Profesyonel Sınırlar✔ Otizmde Yanıt Vermemek: Sessizlik Gerçekten Sessizlik mi?✔ Kaçan\, Uzaklaşan ve Kopan Çocukla Temas Kurmak✔ Tükenmeden Öğretmek: Öğretmenin Duygusal Dayanıklılığı✔ Özel Çocuklarda Geçiş Krizleri ve Rutin Değişiklikleri Yönetimi✔ Akran Çatışmaları ve Akran Zorbalığı✔ Zorlayıcı Davranışlar ve Davranış Döngüleri✔ Sürekli “Benimle İlgilen” Mesajı Veren Öğrencilerle İletişim✔ Duyusal Hassasiyet ve Duyusal Taşmalar Yönetimi \nİçerik ve program takvimine formun alt kısmından erişebilirsiniz. \n \n\n\n\n \n\n\n\n\n İlk 100 kişi indirimi için şu an kayıt formunu doldurabilirsiniz. Eğitim İçeriği\, Eğitmen Hk. ve Diğer Bilgilere formun altından erişebilirsiniz.\n \n \n \n TC Kimlik No\n \n \n \n \n \n \n \n Adınız Soyadınız\n \n \n \n \n \n \n \n Doğum Tarihiniz\n \n \n \n \n \n \n \n E-Posta\n \n \n \n \n \n \n \n Telefon\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n\n\n\n \n\n\nEĞİTİM TAKVİMİ VE İÇERİK\n1️⃣ İşbirliği\, Uyum Becerileri ve Profesyonel Sınırlar\n📅 15 Haziran 2026 Pazartesi⏰ 21.00 – 23.30👩‍🏫 Eğitmen: Dilara BALCI \nÖğrenci\, veli ve eğitim ekibiyle sağlıklı iş birliği kurarken profesyonel sınırları koruma\, iletişim becerilerini güçlendirme ve sürdürülebilir eğitim ilişkileri geliştirmeye yönelik yaklaşımlar ele alınır. \n\n2️⃣ Otizmde Yanıt Vermemek: Sessizlik Gerçekten Sessizlik mi?\n📅 16 Haziran 2026 Salı⏰ 21.00 – 23.30👩‍🏫 Eğitmen: Dilara BALCI \nOtizmli çocuklarda iletişimsizlik gibi görünen davranışların altında yatan ihtiyaçları anlamaya ve daha doğru etkileşim yolları geliştirmeye yönelik uygulamalar paylaşılır. \n\n3️⃣ Kaçan\, Uzaklaşan ve Kopan Çocukla Temas Kurmak\n📅 18 Haziran 2026 Perşembe⏰ 21.00 – 23.30👩‍🏫 Eğitmen: Dilara BALCI \nİletişimden uzaklaşan\, ortamdan kaçan veya etkileşimi reddeden çocuklarla güven temelli bağ kurma ve yeniden temas başlatma stratejileri ele alınır. \n\n4️⃣ Tükenmeden Öğretmek: Öğretmenin Duygusal Dayanıklılığı\n📅 22 Haziran 2026 Pazartesi⏰ 21.00 – 23.30👩‍🏫 Eğitmen: Tuba Nur DÜNDAR \nYoğun duygusal yük altında çalışan öğretmenlerin tükenmeden\, mesleki sınırlarını koruyarak daha dengeli ve sürdürülebilir bir öğretmenlik pratiği geliştirmeleri hedeflenir. \n\n5️⃣ Özel Çocuklarda Geçiş Krizleri ve Rutin Değişiklikleri Yönetimi\n📅 23 Haziran 2026 Salı⏰ 21.00 – 23.30👩‍🏫 Eğitmen: Uzm. Psk. Ayşe Nur FİDAN \nGeçiş anları\, rutin değişiklikleri ve beklenmedik durumlarda zorlanan çocuklarda krizleri önleme ve süreci daha güvenli yönetmeye yönelik etkili yöntemler aktarılır. \n\n6️⃣ Akran Çatışmaları ve Akran Zorbalığı\n📅 25 Haziran 2026 Perşembe⏰ 21.00 – 23.30👩‍🏫 Eğitmen: Uzm. Psk. Nilay İNCEMAN \nÇocuklar arasında yaşanan çatışmaları doğru yönetme\, zorbalık davranışlarını erken fark etme ve sağlıklı sosyal ilişkileri destekleme yolları paylaşılır. \n\n7️⃣ Zorlayıcı Davranışlar ve Davranış Döngüleri\n📅 29 Haziran 2026 Pazartesi⏰ 21.00 – 23.30👩‍🏫 Eğitmen: ÇGU. Zafer EBİNC \nTekrarlayan problem davranışların altında yatan nedenleri fark etmeye ve davranış döngülerini doğru müdahalelerle yönetmeye yönelik uygulamalı yaklaşımlar ele alınır. \n\n8️⃣ Sürekli “Benimle İlgilen” Mesajı Veren Öğrencilerle İletişim\n📅 30 Haziran 2026 Salı⏰ 21.00 – 23.30👩‍🏫 Eğitmen: Yaren MAKAL \nYoğun ilgi ve onay ihtiyacı gösteren öğrencilerle sağlıklı iletişim kurma\, destekleyici ancak dengeli bir ilişki geliştirme yöntemleri aktarılır. \n\n9️⃣ Duyusal Hassasiyet ve Duyusal Taşmalar Yönetimi\n📅 2 Temmuz 2026 Perşembe⏰ 21.00 – 23.30👩‍🏫 Eğitmen: Yaren MAKAL \nDuyusal uyaranlara karşı yoğun tepki veren çocuklarda taşma anlarını fark etme\, önleme ve sınıf içinde uygun destek sağlama stratejileri ele alınır. \n\nNEDEN BU PROGRAM?\nÖzel gereksinimli ve zorlayıcı davranışlar gösteren çocuklarla çalışan eğitimcilerin sahada en sık karşılaştığı gerçek durumlara yönelik hazırlanmıştır. \n✔ Sınıfta hemen uygulanabilir içerikler✔ Özel gereksinimli çocuklara yönelik güncel yaklaşımlar✔ Davranış yönetimi ve kriz anı müdahaleleri✔ Öğretmenin duygusal dayanıklılığını destekleyen içerikler✔ Duyusal\, sosyal ve iletişimsel gelişimi destekleyen bütüncül yaklaşım✔ Alanında uzman eğitmen kadrosu✔ Mesleki gelişim ve uzmanlaşma fırsatı \n\nKİMLER KATILABİLİR?\n✅ Okul öncesi öğretmenleri✅ Özel eğitim öğretmenleri✅ Çocuk gelişimi uzmanları✅ Psikologlar✅ Psikolojik danışmanlar✅ Eğitim koordinatörleri✅ Kurum yöneticileri✅ Alana ilgi duyan eğitimciler✅ Ebeveynler \n\nSIK SORULAN SORULAR\nEğitimleri kaçırırsam ne olur?\nTüm oturumlar kayıt altına alınır ve uzaktan eğitim panelinden dilediğiniz zaman tekrar izleyebilirsiniz. \nSertifikalar nasıl teslim edilir?\nProgram sonunda dijital olarak iletilmektedir. \nTek tek eğitim satın alınabiliyor mu?\nProgram seri olarak planlandığı için yalnızca paket kayıt alınmaktadır. \nEğitim materyalleri paylaşılacak mı?\nEvet. Eğitim dökümanları katılımcılarla paylaşılacaktır. \n \nEğitmenlerimiz \n\nİNCELE\nİNCELE\nİNCELE\n\n\nİNCELE\nİNCELE\nİNCELE URL:https://matlas.com.tr/egitim/ozel-etkinlik/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi,Çocuk Psikolojisi ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/01/9lu-uzmanlik.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260615T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260615T233000 DTSTAMP:20260521T224447 CREATED:20260502T130347Z LAST-MODIFIED:20260502T130502Z UID:229398-1781557200-1781566200@matlas.com.tr SUMMARY:Otizmde Motor Gelişim ve Hareket Terapileri Eğitimi DESCRIPTION:OTİZMDE MOTOR GELİŞİM VE HAREKET TERAPİLERİ EĞİTİMİ ✨ \nEğitmen: Yaren AKKURT \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 15-16-18 Haziran 2026  / 21.00–23.30 Eğitim Günleri: Pazartesi – Salı ve Perşembe Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: 3 günlük eğitim süreci opsiyoneldir. İhtiyaç halinde uzatılabilir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECC Uluslararası Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 3500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \n📌 Nedir? \nOtizmde Motor Gelişim ve Hareket Terapileri Eğitimi; Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan bireylerde sıkça görülen motor gelişim sorunlarını anlamayı ve bu alanı destekleyen uygulamalı hareket temelli çalışmalar geliştirmeyi amaçlayan bir eğitim programıdır. \nBu programda katılımcılar; çocukların denge\, koordinasyon\, dikkat ve sosyal etkileşim becerilerini geliştiren sistematik hareket uygulamalarını öğrenir. \n\n🎓 Eğitim İçeriği\n🧠 1. Giriş\n\nOtizm Spektrum Bozukluğu (OSB) nedir?\nSosyal iletişim ve davranış özellikleri\nMotor gelişimle ilişkisi\nHareket eğitiminin önemi\n\n\n🧩 2. Otizmli Çocuklarda Motor Gelişim Özellikleri\n\nDenge ve koordinasyon problemleri\nKas tonusunda farklılıklar (hipotonik / hipertonik yapı)\nMotor planlama güçlüğü (dispraksi)\nRitmik hareketlerde zorlanma\nİnce ve kaba motor becerilerde gecikme\n\n\n🎯 3. Hareket Eğitiminin Tanımı\n\nHareket eğitimi nedir?\nMotor beceri gelişiminde rolü\nHareket yoluyla öğrenme yaklaşımı\nSistematik etkinlik planlama\n\n\n🚀 4. Hareket Eğitiminin Amaçları\n\nTemel motor becerilerin geliştirilmesi\nVücut farkındalığının artırılması\nDenge ve koordinasyonun sağlanması\nSosyal etkileşimin desteklenmesi\nDikkat ve odaklanma süresinin artırılması\nDavranışsal düzenlemenin desteklenmesi\n\n\n📈 5. Hareket Eğitiminin Kazanımları\n💪 Fiziksel Kazanımlar \n\nKas kuvveti ve dayanıklılık gelişir\nDenge ve koordinasyon artar\nMotor beceriler gelişir\n\n🧠 Bilişsel Kazanımlar \n\nProblem çözme becerileri gelişir\nYönerge takip etme becerisi artar\nDikkat süresi uzar\n\n👥 Sosyal Kazanımlar \n\nGrup içinde hareket etme becerisi gelişir\nİletişim ve etkileşim artar\nKurallara uyma davranışı gelişir\n\n\n🛠️ 6. Hareket Eğitiminde Kullanılan Yöntemler\n\nModel olma (gösterip yaptırma)\nBasitten karmaşığa öğretim\nTekrarlı öğrenme\nGörsel destek kullanımı\nOyun temelli öğretim\nPekiştirme (ödül sistemi)\n\n\n📌 7. Uygulama İlkeleri\n\nBireysel farklılıklar dikkate alınmalıdır\nEtkinlikler kısa ve anlaşılır olmalıdır\nOrtam dikkat dağıtıcı unsurlardan arındırılmalıdır\nNet ve sade yönergeler kullanılmalıdır\nBaşarılar anında pekiştirilmelidir\n\n\n🎭 8. Örnek Etkinlikler\n\nDenge tahtasında yürüme\nTop yakalama ve atma çalışmaları\nEngelli parkur etkinlikleri\nTaklit oyunları\nRitmik hareket çalışmaları\n\n\n💼 İstihdam ve Kullanım Alanları\n🏫 Eğitim ve Özel Eğitim Kurumları\n\nÖzel eğitim merkezleri\nRehabilitasyon merkezleri\nAnaokulları ve kreşler\n\n👩‍🏫 Bireysel Çalışma\n\nBireysel gelişim destek programları\nAile danışmanlığı\nEv temelli uygulamalar\n\n🧸 Atölye ve Programlar\n\nDuyusal ve motor gelişim atölyeleri\nHareket temelli oyun grupları\nGelişim destek programları\n\n💰 Ek Gelir Alanları\n\nAtölye ve workshop düzenleme\nEğitim programı oluşturma\nOnline içerik üretimi\n\n\n👥 Kimler Katılabilir?\n\nÖzel eğitim öğretmenleri\nOkul öncesi öğretmenleri\nÇocuk gelişimi uzmanları\nErgoterapiye ilgi duyanlar\nAileler ve ebeveynler\n\n👉 Ön bilgi şartı yoktur. Eğitim başlangıç seviyesinden planlanmıştır. \n\n🚀 Neden Katılmalısınız?\n\n🧠 Otizmli bireylerin gelişimini daha doğru desteklersiniz\n🎯 Uygulanabilir ve sahada işe yarayan teknikler öğrenirsiniz\n🧩 Motor gelişimi destekleyen güçlü yöntemler kazanırsınız\n💼 Eğitim ve danışmanlık alanında fark yaratırsınız\n🚀 Talebi yüksek bir alanda uzmanlaşabilirsiniz\n\n\n⚠️ Not (Önemli):Bu eğitim klinik tedavi veya terapi uygulama yetkisi vermez. Öğrenilen bilgiler eğitim ve destekleyici uygulamalar kapsamında kullanılmalıdır URL:https://matlas.com.tr/egitim/otizmde-motor-gelisim-ve-hareket-terapileri-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/05/otizmde-motor-gelisim.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260622T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260622T230000 DTSTAMP:20260521T224447 CREATED:20250805T113422Z LAST-MODIFIED:20260317T133833Z UID:226966-1782162000-1782169200@matlas.com.tr SUMMARY:Eğitim (Öğrenci) Koçluğu Eğitimi DESCRIPTION: \nEĞİTİM (ÖĞRENCİ) KOÇLUĞU EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Reşit ÜNAL \n“Öğrencilerinizin eğitim yolculuğunda rehber olun.” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 22-23-24  Haziran 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günü: Pazartesi\, Salı ve Çarşamba (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 5500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Öğrenci Koçluğu SSS \n \n \n \n Eğitim (Öğrenci) Koçluğu Nedir? \n \n \n Eğitim (Öğrenci) Koçluğu\, bireyin öğrenme sürecini optimize etmeye\, hedeflerini belirlemeye ve bu hedeflere ulaşmak için gerekli adımları atmasına yardımcı olan bir profesyonel destek sürecidir. Öğrenci koçluğu\, bireyin kendi potansiyelini keşfetmesine ve bu potansiyeli en üst düzeyde kullanmasına yardımcı olur. \nNasıl Uygulanır? \n\nİhtiyaç Analizi: Öğrencinin ihtiyaçları\, güçlü yönleri\, zorlukları ve hedefleri belirlenir.\nHedef Belirleme: Öğrenci ile birlikte gerçekçi ve ulaşılabilir hedefler belirlenir. Bu hedefler\, öğrencinin akademik başarısı\, sosyal becerileri ya da kişisel gelişimiyle ilgili olabilir.\nStrateji Geliştirme: Öğrencinin belirlenen hedeflere ulaşması için hangi adımları atması gerektiği konusunda bir plan yapılır. Bu plan\, öğrencinin kendi öğrenme stilini\, motivasyon kaynaklarını ve kaynaklarını dikkate alarak hazırlanır.\nEylem ve Uygulama: Öğrenci\, belirlenen stratejileri uygulamaya başlar. Bu süreçte öğrenci koçu\, öğrenciyi destekler\, yönlendirir ve motivasyonunu yüksek tutmaya çalışır.\nİzleme ve Değerlendirme: Öğrencinin uygulamaya koyduğu stratejilerin sonuçlarını izler ve değerlendirir. Bu süreçte\, stratejilerin etkinliği konusunda geri bildirim alınır ve gerektiğinde stratejilerde değişiklikler yapılır.\nGeri Bildirim ve Yeniden Planlama: Öğrenci koçu\, öğrenciye geri bildirimde bulunur ve gerektiğinde yeni hedefler belirler veya mevcut hedefleri günceller.\nKapanış: Öğrenci ve koç\, süreci değerlendirir ve sonuçları gözden geçirir. Bu aşamada\, öğrencinin öğrenme sürecinde ne kadar ilerleme kaydettiği ve gelecekte ne gibi adımlar atması gerektiği konusunda bir değerlendirme yapılır.\n\nEğitim (Öğrenci) Koçluğu\, öğrencinin öz farkındalığını artırmayı\, motivasyonunu yükseltmeyi\, öğrenme stratejilerini optimize etmeyi ve akademik ya da kişisel hedeflere ulaşmada daha etkili ve verimli olmasını sağlamayı amaçlar. Bu süreçte\, öğrenci koçu\, öğrenciye bir danışman\, rehber ve destekçi olarak eşlik eder. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n 1. Modül: Temel Eğitim Giriş ve Genel Bakış \n\n1.1. Eğitim Koçluğunun Tanımı ve Önemi:\n\nEğitim koçluğunun tanımı.\nKoçluk ile danışmanlık\, mentorluk ve terapi arasındaki farklar.\n\n\n1.2. Eğitim Koçluğunun Prensipleri:\n\nBütüncül yaklaşım.\nÖğrenci merkezli yaklaşım.\nAktif dinleme ve geribildirim.\n\n\n1.3. Eğitim Koçluğunun Aşamaları:\n\nHedef belirleme.\nStrateji geliştirme.\nUygulama ve geribildirim.\nDeğerlendirme.\n\n\n1.4. Temel İletişim Becerileri:\n\nEmpati kurma.\nAktif dinleme.\nEtkili soru sorma.\n\n\n\n\n2. Modül: Uygulama ve Teknikler \n\n2.1. Öğrenci Hedeflerini Tanımlama ve Analiz:\n\nSMART hedef belirleme teknikleri.\nÖğrencinin güçlü yönlerini ve zorluklarını belirleme.\n\n\n2.2. Öğrenci Motivasyonunu Artırma:\n\nÖğrenci motivasyonunu etkileyen faktörler.\nMotivasyonu artırma stratejileri ve teknikleri.\n\n\n2.3. Öğrenci İle Etkili İletişim Kurma:\n\nİletişim engelleri ve bunların aşılması.\nÖğrenciye geribildirim verme teknikleri.\n\n\n2.4. Öğrenciyle Çalışma Teknikleri:\n\nBirebir koçluk seansının yapısı.\nGrup koçluk seansları ve atölye çalışmaları.\n\n\n\n\n3. Modül: Özel Durumlar ve Değerlendirme \n\n3.1. Özel Eğitim İhtiyacı Olan Öğrencilerle Çalışma:\n\nÖzel eğitim ihtiyacı olan öğrencilere özgü koçluk yaklaşımları.\n\n\n3.2. Kriz ve Zorluklarla Başa Çıkma:\n\nÖğrenci krizlerini tanımlama ve müdahale.\nKoçun kendi duygusal ve psikolojik sınırlarını tanıma.\n\n\n3.3. Eğitim Koçluğunda Etik ve Profesyonellik:\n\nKoçluk etiği ve sınırlar.\nProfesyonel gelişim ve sürekli öğrenme.\n\n\n3.4. Eğitim Koçluğunun Değerlendirilmesi:\n\nÖğrenci başarısını ölçme ve değerlendirme.\nKoçluk hizmetinin etkinliğini değerlendirme.\n\n\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Kimler Katılabilir? \n\nÖğretmenler: Eğitim koçluğu\, öğrenci motivasyonu\, öğrenme stratejileri ve bireysel farklılıklara duyarlı yaklaşımlar konularında öğretmenlere ek beceriler kazandırabilir.\nRehber Öğretmenler ve Psikolojik Danışmanlar: Öğrencilerin akademik ve kişisel sorunlarına daha etkili çözümler üretebilme kapasitesini artırmak adına bu eğitimden faydalanabilirler.\nEğitim Yöneticileri: Okul yöneticileri ve müdürler\, eğitim koçluğunun prensiplerini kullanarak hem öğretmenleri hem de öğrencileri destekleyebilir.\nÜniversite ve Kolej Danışmanları: Üniversite öğrencilerinin kariyer ve akademik hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olmak için bu eğitimi alabilirler.\nEğitim ve Danışmanlıkla İlgilenen Profesyoneller: Özel eğitim danışmanları\, yaşam koçları\, terapistler ve diğer ilgili profesyoneller bu eğitime katılabilir.\nEbeveynler: Çocuklarının eğitimine daha aktif olarak katkıda bulunmak ve onları daha iyi anlamak isteyen ebeveynler için de bu eğitim faydalı olabilir.\n\nİstihdam Alanları: \n\nOkullar: Hem devlet hem de özel okullarda\, eğitim koçluğu becerileri öğretmenlere\, rehber öğretmenlere ve yöneticilere katkıda bulunabilir.\nÜniversiteler ve Kolejler: Öğrenci işleri\, kariyer merkezleri ve danışmanlık hizmetleri alanlarında çalışabilirler.\nÖzel Eğitim ve Danışmanlık Merkezleri: Öğrencilere birebir koçluk yaparak veya grup çalışmaları düzenleyerek destek olabilirler.\nÖzel Eğitim Koçluğu Pratiği: Bireyler kendi özel pratislerini kurarak öğrencilere doğrudan hizmet verebilir.\nEğitim ve Danışmanlık Şirketleri: Çeşitli eğitim materyalleri\, programları ve seminerlerde eğitim koçluğu hizmetleri sunabilirler.\nÇevrimiçi Platformlar: Günümüzde birçok öğrenci çevrimiçi danışmanlık ve koçluk hizmetleri aramaktadır. Eğitim koçları bu platformlarda hizmet verebilir.\nEğitim Programları ve Seminerler: Eğitim koçları\, eğitimle ilgili seminerler\, atölye çalışmaları ve eğitim programlarında eğitmen veya konuşmacı olarak yer alabilir.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nKişisel ve Profesyonel Gelişim: Eğitim koçluğu\, bireyin kendini tanımasına\, geliştirmesine ve öğrencilere daha etkili destek olmasına yardımcı olur.\nÖğrenci Başarısını Artırma: Eğitim koçluğu\, öğrencinin akademik performansını\, motivasyonunu ve özsaygısını artırmaya yönelik stratejileri öğrenmenizi sağlar.\nÖğrenci-Öğretmen İlişkisini Güçlendirme: Koçluk teknikleri\, öğrencilerle daha sağlıklı ve pozitif ilişkiler kurmanıza yardımcı olabilir.\nBireysel Farkındalığı Teşvik Etme: Eğitim koçluğu\, her öğrencinin bireysel ihtiyaçlarını anlama ve bu ihtiyaçlara uygun rehberlik yapma becerisini geliştirir.\nKariyer Fırsatları: Eğitim koçluğu sertifikası\, eğitim ve danışmanlık sektörlerinde yeni kariyer fırsatlarına kapı aralar.\nYaşam Becerilerini Öğretme: Eğitim koçluğu\, öğrencilere sadece akademik bilgi değil\, aynı zamanda hayatta başarılı olmaları için gerekli olan beceri ve alışkanlıkları kazandırma konusunda da eğitici olabilir.\nProblem Çözme ve Karar Alma Becerileri: Koçluk eğitimi\, öğrencilere daha etkili problem çözme ve karar alma becerileri kazandırma teknikleri hakkında bilgi verir.\nÖğrenci Motivasyonunu Artırma: Koçluk yaklaşımları\, öğrenci motivasyonunu artırma ve sürdürme yöntemleri konusunda derinlemesine bilgi sağlar.\nEmpati ve İletişim Becerileri: Eğitim koçluğu\, empati kurma ve etkili iletişim kurma konusundaki becerilerinizi geliştirmenize yardımcı olabilir.\n\nEğitim (Öğrenci) Koçluğu Eğitimi\, eğitimcilerin\, danışmanların ve öğrenci destek hizmetleri profesyonellerinin öğrencilere daha etkili destek sağlamalarına yardımcı olabilir. Aynı zamanda\, öğrencilere yaşam boyu başarılı olmaları için gerekli olan beceri ve stratejileri öğretme konusunda önemli bir role sahiptir. Bu nedenle\, bu alanda eğitim almak\, hem bireysel hem de profesyonel gelişim için değerlidir. \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n \n\n\nReşit ÜNAL\, Kilis 7 Aralık Üniversitesi  Fen Edebiyat Fakültesi coğrafya bölümünden mezun olup\, Pedagojik Formasyonunu da aynı dönem içerisinde mezun olduğu üniversitede tamamlamıştır. 2017 yılında özel bir öğretim kursunda staja başlamış olup kişisel gelişimi ve öğrencilerinin sınava hazırlık sürecinde daha profesyonel bir şekilde hazırlanması için eğitim danışmanlığı ve eğitim koçluğu yapmaya başlamıştır. 2018 yılında göstermiş olduğu başarılarından dolayı staja başladığı özel öğretim kursunda hızlı bir ivme kazanarak yönetici pozisyonuna yükselmiştir. 2019 yılında kendi özel öğretim kursunu kurarak eğitim sektöründe önemli başarılara imza atmıştır. 2020 yılında çeşitli yayın evlerinde sınava hazırlanan ve ara sınıf olan öğrenciler için soru bankası\, deneme ve yaprak testler yazarak adını eğitim camiasında duyurmayı başarmıştır. 2017 yılından itibaren yaptığı eğitim danışmanlığı ile de yaşadığı şehirde eğitimde bir üne kavuşmuştur. Şuanda kendisine ait olan özel öğretim kursunda kurucu müdür pozisyonunda ve yaklaşık her yıl 500 öğrenciyi çeşitli sınavlara hazırlamaktadır. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/egitim-ogrenci-koclugu-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/11.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260624T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260624T230000 DTSTAMP:20260521T224447 CREATED:20250927T144456Z LAST-MODIFIED:20260317T075441Z UID:227692-1782334800-1782342000@matlas.com.tr SUMMARY:Yapay Zeka Eğitici Eğitimi DESCRIPTION:YAPAY ZEKA EĞİTİCİ EĞİTİMİ  ✨\nEğitmen: Oğuz KEMAH \n“Eğitimin Yeni Çağında\, Sen de Yerini Al!” \nEğitimi Hakkında;\nTarih ve Saati: 24 Haziran – Temmuz 2026 / 21.00 ile 23.30 ArasıEğitim Günleri: Çarşamba Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: 3 günlük eğitim süreci tahminidir. İhtiyaç halinde uzatılması ihtimali vardır. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4000 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Yapay Zeka SSS \n \n \n \n Yapay Zeka Eğitici Eğitimi Nedir? \n \n \n Yapay Zeka Eğitici Eğitimi\, eğitimcilerin yapay zekâ teknolojilerini anlaması\, etkin bir şekilde kullanması ve bu alandaki bilgi birikimini başkalarına aktarabilmesi için tasarlanmış bir eğitim programıdır. Bu eğitim sayesinde katılımcılar\, yapay zekânın temel kavramlarını öğrenir\, eğitimde ve günlük yaşamda nasıl kullanılabileceğini keşfeder. Aynı zamanda\, etik\, veri güvenliği ve yapay zekâ ile öğretim tasarımı gibi önemli konularda da farkındalık kazanırlar. Amaç\, eğitimcileri geleceğin dijital dünyasına hazırlamak ve onları bu dönüşümde aktif rol alacak bireyler hâline getirmektir. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n Yapay zeka ve gemini giriş Gemini Giriş: Yapay Zekayla Tanışma ve Doğru Soru Sorma Gemini (olay yeri inceleme) Gemini (test oluşturma) Gemini(afiş tasarımı) Gemini (hikaye yazma-storybook) Gem Nedir? Gem’leri keşfedelim.  Yeni Gem oluşturma Gemini-Canvas ile içerik ve quiz oluşturma  AI STUDİO: BUILD ile ADAM ASMACA OYUNUNU AI STUDİO:BUILD ile İSİM ŞEHİR KODLATIP TASARLAYIP OYNUYORUM  Pictoblox Pictoblox arayüz tanıtımı Pictoblox Örn (Yüz ve Duygu Tespiti) Pictoblox Örn (Recognition Cards) Pictoblox Örn (Çoklu Nesne Tanıma) Pictoblox ML With Teachable Machine (Makine Öğrenmesi)  PictoBlox-Machine Learning Evrinoment-El açma el kapama  PictoBlox-Machine Learning Evrinoment-Numaralar  \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n \nOğuz KEMAH\, 2013 yılında Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi bölümünden mezun oldu. Mezuniyetinin ardından yaklaşık üç yıl boyunca çeşitli kurumlarda Grafik Tasarım ve 3D Modelleme alanlarında eğitmenlik yaparak mesleki temelini güçlendirdi. Yazılım alanındaki yetkinliğini uluslararası geçerliliği olan MCP C# Sertifikası ile belgeledi. 2019 yılından beri halen çalışmakta olduğu özel bir eğitim kurumunda Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Öğretmeni olarak görev yapmakta\, bu kurumda bilgisayar dersleri ile birlikte robotik kodlama derslerini vermektedir. \n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n ✅ Geleceğe Hazırlık: Yapay zekâ\, eğitimden sağlığa her alanda dönüşüm yaratıyor. Bu değişime ayak uydurmak için öncü olmalısınız.✅ Eğitimde Fark Yaratın: Yapay zekâyı derslerinize entegre ederek öğrenme süreçlerini daha etkili ve verimli hâle getirebilirsiniz.✅ Öğrenenlerin Dilinden Konuşun: Yeni nesil\, teknolojiyi içselleştirmiş durumda. Onlara hitap edebilmek için bu dili bilmek büyük avantaj.✅ Kendi Eğitimlerinizi Tasarlayın: Bu eğitimle\, sadece öğrenen değil\, başkalarına da yapay zekâyı öğretebilecek bir konuma gelirsiniz.✅ Etik ve Sorumlu Kullanım Bilinci: Yapay zekâyı sadece kullanmak değil\, doğru ve etik bir şekilde kullanmak da kritik. Bu eğitim size o farkındalığı kazandırır. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/yapay-zeka-egitici-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/09/yapay-zeka-egitici-egitimi.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260629T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260629T233000 DTSTAMP:20260521T224447 CREATED:20250304T111908Z LAST-MODIFIED:20260520T102426Z UID:167529-1782766800-1782775800@matlas.com.tr SUMMARY:Özel Eğitim Eğitmenliği Eğitimi DESCRIPTION:ÖZEL EĞİTİM EĞİTMENLİĞİ EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Dilara BALCI \n“Özel Yetenekler İçin Özel Eğitim!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 29 Haziran – 16 Temmuz 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Perşembe Günü (9 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-devlet görünürlü belge DAHİL TOPLAM 12500 TL’dir. Bu programın üniversite onaylı\, e-devlet görünürlü belgesi yoktur. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Özel Eğitim Eğitmenliği SSS \n \n \n \n Eğitmen Hakkında (Dilara Balcı) \n \n \n \n\n\nDilara Balcı\, okul öncesi öğretmeni ve özel eğitim uzman öğretici olarak erken çocukluk döneminde gelişimsel farklılık gösteren çocukların değerlendirilmesi ve desteklenmesi alanında çalışmalarını sürdürmektedir. Özellikle otizm spektrum bozukluğu başta olmak üzere\, dil ve iletişim alanında desteğe ihtiyaç duyan çocuklara yönelik yapılandırılmış ve etkileşim temelli müdahale süreçleri yürütmektedir. \nMesleki çalışmalarında Floortime yaklaşımı başta olmak üzere gelişimsel ve ilişki temelli müdahale modellerini benimseyen Dilara Balcı\, işlevsel iletişim becerilerinin kazandırılmasını temel hedef olarak ele almaktadır. Aynı zamanda yaratıcı drama ve işaret dili eğitmenliği alanlarındaki yetkinliğini\, çocukların iletişim\, kendini ifade etme ve sosyal etkileşim becerilerini güçlendiren uygulamalarla bütünleştirmektedir. \nÖzel eğitim ve rehabilitasyon alanındaki saha deneyiminin yanı sıra eğitim koordinatörlüğü ve kurum yöneticiliği görevlerinde de bulunmuş; bu süreçte program geliştirme\, ekip yönetimi ve eğitim süreçlerinin planlanması gibi alanlarda aktif sorumluluk almıştır. \nAlanına yönelik aldığı çok yönlü eğitimler ve sertifikasyonlarla akademik ve uygulama bilgisini sürekli güncel tutan Dilara Balcı\, bilimsel temelli yaklaşımları sahaya etkili bir şekilde yansıtmayı amaçlamaktadır. Bununla birlikte\, mesleki bilgi ve deneyimlerini paylaşarak eğitimcilere ve öğretmenlere yönelik eğitimler\, atölyeler ve uygulama temelli çalışmalar yürütmeye devam etmektedir. \n \n \n \n \n \n Özel Eğitim Nedir? \n \n \n Özel eğitim\, bireylerin bilişsel\, duygusal\, sosyal\, fiziksel veya duyu yetersizlikleri nedeniyle özel eğitim ihtiyaçları olan bireylere\, bireyselleştirilmiş öğrenme stratejileri\, öğretim yöntemleri\, araçlar ve kaynaklar kullanarak eğitim sağlama sürecidir. Özel eğitim\, bu bireylerin kendi potansiyellerini en üst düzeyde gerçekleştirmelerine yardımcı olmayı amaçlar. Özel eğitimin hedefi\, öğrencinin öğrenme kabiliyetini en üst düzeye çıkarmak ve onun sosyal\, duygusal ve bilişsel gelişimini desteklemektir. \nÖzel Eğitim Eğitmeni Ne Yapar? \nÖzel eğitim eğitmeninin temel görevi\, özel eğitim ihtiyaçları olan öğrencilere uygun eğitim ve destek sağlamaktır. Özel eğitim eğitmenlerinin temel görev ve sorumlulukları şunlardır: \n\nBireysel Değerlendirme: Özel eğitim eğitmeni\, öğrencinin özel eğitim ihtiyaçlarını belirlemek için bireysel değerlendirmeler yapar.\nBireysel Eğitim Planı (BEP) Hazırlama: Eğitmen\, her öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına göre bir Bireysel Eğitim Planı hazırlar.\nÖğretim ve Eğitim: Eğitmen\, öğrencinin ihtiyaçlarına uygun öğretim yöntemleri\, teknikleri ve materyalleri kullanarak eğitim verir.\nDavranış Yönetimi: Özel eğitim eğitmeni\, sınıfta olumlu bir öğrenme ortamı oluşturmak için davranış yönetimi teknikleri uygular.\nAile İşbirliği: Eğitmen\, öğrencinin ailesiyle işbirliği yapar\, onları eğitim sürecine dahil eder ve evde uygulanabilecek stratejiler konusunda bilgilendirir.\nMeslektaş İşbirliği: Özel eğitim eğitmeni\, diğer öğretmenler\, okul personeli\, terapistler ve diğer uzmanlarla işbirliği yaparak öğrencinin genel eğitim sınıfında başarılı olmasını destekler.\nSürekli Eğitim: Özel eğitimdeki yeni yöntemler\, teknikler ve araştırmalar konusunda güncel kalmak için sürekli eğitim ve profesyonel gelişim fırsatlarına katılır.\n\nÖzel eğitim eğitmeni\, öğrencinin bireysel potansiyelini en iyi şekilde kullanabilmesi için gerekli olan öğrenme ortamını sağlamada kritik bir role sahiptir. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n 1. Modül: Özel Eğitimin Temelleri \n\nÖzel Eğitim Nedir?\n\nÖzel eğitimin tanımı\, tarihçesi ve önemi\nTürkiye’de ve dünyada özel eğitimin gelişimi\n\n\nÖzel Eğitimde Kullanılan Temel Kavramlar\n\nEngellilik\, yetersizlik\, özür ve diğer temel kavramların tanımları\n\n\nÖzel Eğitim İhtiyaçları Olan Bireylerin Sınıflandırılması\n\nZihinsel\, fiziksel\, duygusal ve öğrenme yetersizlikleri\nDuyu yetersizlikleri: görme ve işitme engelli bireyler\n\n\nÖzel Eğitimde Değerlendirme ve Tanılama\n\nTanılama süreçleri ve yöntemleri\nBireysel eğitim planı hazırlama\n\n\n\n\n2. Modül: Özel Eğitimde Yaklaşımlar ve Yöntemler \n\nÖğretim Yöntem ve Teknikleri\n\nBireyselleştirilmiş öğretim\, grupla öğretim\, entegrasyon ve inklüzyon\n\n\nÖzel Eğitim Materyalleri\n\nÖğretim araç-gereçleri\, öğretim materyalleri hazırlama ve uygulama\n\n\nÖğretmen\, Aile ve Çevrenin Rolü\n\nÖğretmenin rolü ve becerileri\, aile işbirliği\, çevresel faktörler\n\n\nDavranış Yönetimi ve İletişim Becerileri\n\nProblem davranışların değerlendirilmesi\, davranış yönetimi teknikleri\n\n\n\n\n3. Modül: Uygulama ve Vaka Çalışmaları \n\nVaka Çalışmaları\n\nGerçek yaşamdan örnek olaylar ve durum analizleri\n\n\nBireysel Eğitim Planı Hazırlama\n\nÖğrenci ihtiyaçlarına göre planlama ve uygulama süreci\n\n\nÖzel Eğitimde Etkili İletişim\n\nÖğrenci\, aile ve diğer profesyonellerle etkili iletişim kurma becerileri\n\n\nRol Oyunları ve Simülasyonlar\n\nÖzel eğitim konularında gerçekçi senaryolarda rol oyunları ve simülasyonlar\n\n\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Kimler Katılabilir? \n\nÖğretmen Adayları: Özel eğitim konusunda bilgi sahibi olmak isteyen pedagojik formasyona sahip ya da sahip olmayan bireyler.\nMevcut Öğretmenler: Alanlarına derinlik katmak\, özel eğitim gereksinimleri olan öğrencilere daha etkin bir şekilde destek olabilmek için bu eğitimi almak isteyen öğretmenler.\nPsikologlar: Özel eğitim alanında danışmanlık yapmayı planlayan ya da bu alanda daha fazla bilgi sahibi olmak isteyen psikologlar.\nSosyal Hizmet Uzmanları: Özel eğitim ihtiyacı olan bireylerle ve aileleriyle çalışan sosyal hizmet uzmanları.\nRehber Öğretmenler ve Danışmanlar: Özel eğitim ihtiyaçları olan öğrencilere rehberlik etmek isteyen profesyoneller.\nSağlık Profesyonelleri: Fizyoterapistler\, ergoterapistler\, dil ve konuşma terapistleri gibi özel eğitimle ilgili disiplinlerde çalışan sağlık profesyonelleri.\nAileler: Özel eğitim ihtiyaçları olan çocuğa sahip olan veya bu konuda bilgi edinmek isteyen aile bireyleri.\nÖzel Eğitim Merkezleri Çalışanları: Özel eğitim alanında daha etkin hizmet vermek isteyen merkez çalışanları.\n\nİstihdam Alanları: \n\nOkullar: Devlet ya da özel okullarda özel eğitim öğretmeni\, rehber öğretmen veya danışman olarak çalışma imkanı.\nRehabilitasyon Merkezleri: Fiziksel\, zihinsel veya duygusal özel ihtiyaçları olan bireylerin rehabilitasyonu için hizmet veren merkezler.\nÖzel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezleri: Özel eğitim ihtiyaçları olan bireylere yönelik hizmetlerin verildiği merkezler.\nHastaneler: Çeşitli sağlık problemleri nedeniyle özel eğitime ihtiyaç duyan bireylere destek olabilecek hastane bölümleri.\nDanışmanlık Hizmetleri: Özel eğitim konusunda bireysel ya da grup danışmanlığı yapma imkanı.\nÖzel Eğitim Materyali Üreten Firmalar: Özel eğitim materyallerinin hazırlanması\, uygulanması ve dağıtılması süreçlerinde görev alabilirler.\nAraştırma ve Akademik Kariyer: Üniversitelerde öğretim üyeliği\, araştırmacılık ya da özel eğitimle ilgili projelerde çalışma imkanı.\nÖzel Danışmanlık ve Eğitim Merkezleri: Bireysel veya grup halinde özel eğitim ve rehabilitasyon hizmetleri sunan merkezler.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nFark Yaratma Arzusu: Özel eğitim eğitmeni olarak\, özel ihtiyaçları olan bireylerin yaşamlarına pozitif bir etki yapma şansınız olacaktır. Bu meslek\, bireylere yaşam boyu sürecek beceriler kazandırmak için eşsiz bir fırsat sunar.\nMesleki Tatmin: Özel eğitim alanında çalışmak\, öğrencilerinizin başarılarına doğrudan tanık olma imkânı sağlar. Öğrencinin yeni bir beceri öğrendiğini veya bir zorluğu aştığını görmek\, derin bir tatmin duygusu yaratır.\nSürekli Öğrenme: Özel eğitim\, sürekli olarak yeni araştırmaların ve yaklaşımların yapıldığı bir alandır. Bu\, eğitmenlerin sürekli olarak kendi profesyonel bilgilerini ve becerilerini genişletmelerini sağlar.\nÖzelleştirilmiş Öğretim: Her bireyin öğrenme biçimi farklıdır. Özel eğitim eğitmeni olarak\, her öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına göre özelleştirilmiş eğitim planları oluşturabilirsiniz.\nToplumsal Katkı: Özel ihtiyaçları olan bireylerin toplumda aktif ve bağımsız bireyler olarak yer alabilmeleri için onlara rehberlik ederek toplumsal bir katkıda bulunmuş olursunuz.\nKariyer Fırsatları: Özel eğitim eğitmenliği eğitimi\, sadece öğretmenlik pozisyonları için değil\, aynı zamanda danışmanlık\, yöneticilik ve uzmanlık gibi birçok farklı kariyer yolu için de kapılar açar.\nEkip Çalışması: Özel eğitim\, multidisipliner bir yaklaşım gerektirir. Bu\, farklı uzmanlık alanlarından profesyonellerle işbirliği yapma şansınızın olacağı anlamına gelir.\nEmpati ve Anlayışın Derinleşmesi: Bu alanda çalışmak\, empati ve anlayış kabiliyetlerinizi geliştirir. Farklı yaşam deneyimleri ve zorlukları olan bireylerle çalışmak\, insan doğasına dair derin bir kavrayış kazanmanıza yardımcı olur.\nSürekli İhtiyaç: Toplumun özel eğitim alanında yetişmiş\, bilgili ve yetenekli profesyonellere sürekli bir ihtiyacı vardır. Bu\, kariyerinizin sürekli olarak talep göreceği anlamına gelir.\n\nÖzel eğitim eğitmenliği\, sadece bir meslek değil\, aynı zamanda bireylerin yaşamlarını zenginleştiren bir hizmet dalıdır. Eğer siz de bireylerin en iyi potansiyellerine ulaşmalarına yardımcı olmak istiyorsanız\, bu alanda eğitim almayı düşünmelisiniz. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/ozel-egitim-egitmenligi-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/69.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260629T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260629T233000 DTSTAMP:20260521T224447 CREATED:20260502T140849Z LAST-MODIFIED:20260520T074042Z UID:229402-1782766800-1782775800@matlas.com.tr SUMMARY:Çocuklar İçin Uygulamalı Sanat Atölyeleri Eğitimi DESCRIPTION:ÇOCUKLAR İÇİN UYGULAMALI SANAT ATÖLYELERİ EĞİTİMİ ✨ \nEğitmen: Tuba Nur DÜNDAR \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 29-30 Haziran – 2 Temmuz 2026  / 21.00–23.30 Eğitim Günleri: Pazartesi – Salı ve Perşembe Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: 3 günlük eğitim süreci opsiyoneldir. İhtiyaç halinde uzatılabilir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECC Uluslararası Onaylı Belge DAHİL TOPLAM 3500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \n📌 Nedir?\nÇocuklar İçin Uygulamalı Sanat Atölyeleri Eğitimi; çocukların yaratıcılığını\, ifade becerilerini ve gelişim alanlarını destekleyen sanat etkinliklerini doğru planlama ve uygulama becerisi kazandıran uygulamalı bir eğitim programıdır. \nBu programda katılımcılar; sanat etkinliklerini sadece yaptırmayı değil\, pedagojik temele dayalı\, süreç odaklı ve etkili atölye deneyimleri tasarlamayı öğrenir. \n\n🎓 Eğitim İçeriği\n🧠 1. Modül: Sanat Eğitiminin Kuramsal Temelleri\n\nSanat eğitiminin tanımı\, kapsamı ve amaçları\nSanatın çocuk gelişimi üzerindeki bilişsel\, duygusal ve sosyal etkileri\nSüreç odaklı sanat eğitimi yaklaşımı\nGelişim dönemlerine göre sanatsal ifade biçimleri\nAtölye ortamının pedagojik açıdan düzenlenmesi\nMateryal seçimi ve kullanımı\n\n\n🎯 2. Modül: Öğretim Yöntemleri ve Atölye Yönetimi\n\nSanat etkinlik türlerinin sınıflandırılması(iki boyutlu\, üç boyutlu ve duyusal çalışmalar)\nKeşfederek öğrenme ve oyun temelli öğretim yaklaşımları\nYönlendirme ve bağımsız üretim süreçlerinin dengelenmesi\nEğitmenin rehberlik rolü ve iletişim dili\nAtölye sürecinde davranış yönetimi\nDikkat düzenleme stratejileri\n\n\n🎭 3. Modül: Uygulama\, Planlama ve Değerlendirme Süreçleri\n\nSanat atölyesi planlama(giriş – gelişme – sonuç aşamaları)\nEtkinlik tasarımı ve uygulama ilkeleri\nDuyusal ve yaratıcı sanat uygulamaları\nVaka analizleri ile problem çözme\nRol oynama ve uygulamalı öğrenme süreçleri\n\n\n📈 Program Kazanımları\nBu eğitim programını tamamlayan katılımcılar: \n\n🎨 Çocukların gelişim özelliklerine uygun sanat etkinlikleri planlayabilir\n🧠 Süreç odaklı sanat eğitimi yaklaşımını uygulamalarına entegre edebilir\n🧩 Atölye ortamını pedagojik olarak doğru şekilde düzenleyebilir\n🎲 Oyun temelli ve keşfederek öğrenme yöntemlerini etkin kullanabilir\n🗣️ Çocuklarla iletişimde rehberlik edici bir dil geliştirebilir\n🎯 Davranış ve dikkat yönetimi sağlayabilir\n📋 Yapılandırılmış atölye planları oluşturabilir\n🔍 Vaka analizleri ile problem çözme becerisi kazanır\n\n\n💼 İstihdam ve Kullanım Alanları\n🏫 Eğitim Kurumları\n\nAnaokulları ve kreşler\nEtüt ve sanat atölyeleri\nÖzel eğitim kurumları\n\n👩‍🏫 Bireysel Çalışma\n\nSanat atölyesi açma\nOyun ve sanat grupları oluşturma\nÖzel ders ve etkinlik programları\n\n🎨 Atölye ve Organizasyon\n\nÇocuk sanat atölyeleri\nAVM ve etkinlik organizasyonları\nYaz okulu programları\n\n💰 Ek Gelir Alanları\n\nAtölye ve workshop düzenleme\nEğitim programı geliştirme\nSosyal medya içerik üretimi\n\n\n👥 Kimler Katılabilir?\n\nOkul öncesi öğretmenleri\nÇocuk gelişimi uzmanları\nSanat eğitimi ile ilgilenenler\nEğitmenler ve eğitmen adayları\nEbeveynler\n\n👉 Ön bilgi şartı yoktur. Eğitim başlangıç seviyesinden ilerler. \n\n🚀 Neden Katılmalısınız?\n\n🎨 Çocukların yaratıcılığını doğru şekilde desteklemeyi öğrenirsiniz\n🧠 Sanatı pedagojik bir araç olarak kullanabilirsiniz\n🎯 Uygulanabilir ve sahada işe yarayan teknikler kazanırsınız\n💼 Kendi atölyenizi kurma fırsatı yakalarsınız\n🚀 Talebi yüksek bir alanda uzmanlaşabilirsiniz URL:https://matlas.com.tr/egitim/cocuklar-icin-uygulamali-sanat-atolyeleri-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/05/SANAT-ATOLYELERI.webp END:VEVENT END:VCALENDAR