BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Matlas Akademi - ECPv6.17.0//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-ORIGINAL-URL:https://matlas.com.tr X-WR-CALDESC:Matlas Akademi için etkinlikler REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Moscow BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:MSK DTSTART:20250101T000000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260608T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260608T233000 DTSTAMP:20260327T112856Z CREATED:20250624T203221Z LAST-MODIFIED:20260327T112856Z UID:226433-1780952400-1780961400@matlas.com.tr SUMMARY:Gölge Eğitmenlik Eğitimi DESCRIPTION:GÖLGE EĞİTMENLİK EĞİTİMİ ✨ \n\n\n\nEğitmen: Ç.G. Uzmanı Zafer EBİNC \n\n\n\n“Gölge Eğitmenlikle\, her adımda destek ve rehberlik.” \n\n\n\nEğitim Hakkında;\n\n\n\nTarih ve Saati: 8-9 Haziran 2026  / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi ve Salı Günü (2 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n\n\n\nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \n\n\n\nÜcretlendirmeler Hakkında;\n\n\n\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4000 TL’dir. \n\n\n\nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz. \n\n\n\nTaksitlendirme Hakkında;\n\n\n\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \n\n\n\nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \n\n\n\nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n\n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \n\n\n\nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n\n\n \n \n Tümü\n Gölge Eğitmenlik SSS \n \n \n \n Gölge Eğitmenlik Nedir? \n \n \n \nGölge eğitmenlik\, genellikle özel eğitim ihtiyaçları olan öğrencilere okulda veya diğer öğrenme ortamlarında destek sağlamak için uygulanan bir yaklaşımdır. Bu destek\, öğrencinin akademik\, sosyal ve duygusal gelişimine katkıda bulunmayı hedefler. \n\n\n\nGölge Eğitmenlik Nedir?\n\n\n\nGölge eğitmen\, genellikle özel eğitim ihtiyaçları olan bir öğrenciye bire bir destek sağlayan bir profesyoneldir. Bu destek\, öğrencinin sınıf içerisinde daha etkili bir şekilde öğrenmesine\, sosyalleşmesine ve genel olarak okul ortamına adapte olmasına yardımcı olmayı amaçlar. \n\n\n\nGölge Eğitmenliğin Ana Hedefleri:\n\n\n\n\nAkademik Destek: Öğrenciye\, öğretmenin verdiği dersi anlamasına ve öğrenme materyalleriyle etkili bir şekilde etkileşimde bulunmasına yardımcı olmak.\n\n\n\nSosyal Destek: Öğrencinin sınıf arkadaşlarıyla sağlıklı ilişkiler kurmasına\, sosyal becerilerini geliştirmesine destek olmak.\n\n\n\nDuygusal Destek: Öğrencinin okulda karşılaştığı zorluklarla başa çıkmasına yardımcı olmak ve olumlu bir öğrenme deneyimi yaşamasını sağlamak.\n\n\n\n\nNasıl Uygulanır?\n\n\n\n\nÖğrencinin İhtiyaçlarını Belirleme: Öğrencinin özel eğitim ihtiyaçlarına dair detaylı bir değerlendirme yapılır. Bu değerlendirme\, öğrencinin akademik\, sosyal ve duygusal ihtiyaçlarını içerir.\n\n\n\nBireyselleştirilmiş Eğitim Planı (BEP) Oluşturma: Öğrencinin ihtiyaçlarına göre bir eğitim planı oluşturulur. Bu plan\, öğrencinin hedeflerini ve bu hedeflere ulaşmak için ne gibi desteklere ihtiyaç duyduğunu belirtir.\n\n\n\nSınıf İçi Destek: Gölge eğitmen\, öğrenciyle birlikte sınıfta bulunarak ona derslerde ve etkinliklerde destek sağlar.\n\n\n\nÖğretmenle İşbirliği: Gölge eğitmen\, öğretmenle sürekli iletişim halinde olmalıdır. Öğretmenin ders planları\, öğrencinin öğrenme hedefleri ve öğrencinin sınıf içi davranışları hakkında bilgi alışverişinde bulunmak\, bu işbirliğinin anahtarıdır.\n\n\n\nDeğerlendirme ve İlerlemenin Takibi: Öğrencinin ilerlemesi düzenli olarak değerlendirilir. BEP gerektiğinde güncellenir ve değiştirilir.\n\n\n\nVelilerle İşbirliği: Gölge eğitmen\, öğrencinin eğitimiyle ilgili olarak velilerle düzenli iletişimde olmalıdır. Öğrencinin evdeki öğrenme deneyimini desteklemek ve velilere öğrencilerine nasıl yardımcı olabilecekleri konusunda rehberlik etmek önemlidir.\n\n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n \n1. Modül: Gölge Eğitmenliğin Temelleri\n\n\n\n\nGiriş :\n\nGölge eğitmenliğin tanımı ve tarihçesi\n\n\n\n\n\nGölge Eğitmenliğin Önemi:\n\nEğitimde bireyselleştirme\n\n\n\nÖğrencinin özel ihtiyaçlarını anlama\n\n\n\n\n\nGölge Eğitmen Rolü:\n\nGölge eğitmenin görevleri\n\n\n\nEğitmen\, öğrenci ve gölge eğitmen arasındaki ilişki\n\n\n\n\n\nTemel İletişim Becerileri:\n\nAktif dinleme\n\n\n\nGeribildirim verme\n\n\n\nSorun çözme teknikleri\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n2. Modül: Özel Eğitim ve Öğrenme Stratejileri\n\n\n\n\nÖzel Eğitim Nedir?\n\nÖzel eğitim ihtiyaçlarının tanımı\n\n\n\nÖzel eğitim ihtiyaçları olan öğrenci profilleri\n\n\n\n\n\nÖğrenme Stilleri ve Zorlukları:\n\nFarklı öğrenme stillerinin tanıtılması\n\n\n\nÖğrenme zorluklarına genel bakış\n\n\n\n\n\nBireyselleştirilmiş Eğitim Planı (BEP):\n\nBEP’in tanımı ve oluşturulması\n\n\n\nGölge eğitmenin BEP’teki rolü\n\n\n\n\n\nÖzel Eğitimde Kullanılan Yöntemler:\n\nÖğrenme stratejileri\n\n\n\nÖğretim teknikleri\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n3. Modül: Uygulama ve Değerlendirme\n\n\n\n\nUygulama Süreci:\n\nGölge eğitmenliğin günlük rutini\n\n\n\nÖğrenciyle etkili iletişim kurma\n\n\n\n\n\nSınıf İçi Uygulamalar:\n\nSınıf yönetimi\n\n\n\nÖğrenciyle birebir çalışma teknikleri\n\n\n\n\n\nÖğrenci Değerlendirme Yöntemleri:\n\nÖğrencinin ilerlemesini takip etme\n\n\n\nGeribildirim ve değerlendirme araçları\n\n\n\n\n\nKendi Kendini Değerlendirme:\n\nGölge eğitmenin kendi performansını değerlendirme\n\n\n\nSürekli gelişim için stratejiler\n\n\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n \nKimler Katılabilir?\n\n\n\n\nEğitmenler ve Öğretmenler: Mevcut öğretmenler ve eğitmenler\, özellikle özel eğitim alanında\, gölge eğitmenlik becerilerini geliştirerek daha etkili hale gelebilirler.\n\n\n\nÖzel Eğitim Uzmanları: Özel eğitim ihtiyaçları olan öğrencilere yönelik daha spesifik stratejiler ve yöntemler öğrenmek isteyen özel eğitim uzmanları.\n\n\n\nPedagojik Formasyon Öğrencileri: Eğitmen olma yolunda olan üniversite öğrencileri\, bu eğitimi alarak kariyerlerine bir adım önde başlayabilirler.\n\n\n\nPsikologlar ve Danışmanlar: Bireylerin öğrenme süreçlerini daha yakından anlamak ve desteklemek isteyen psikologlar ve danışmanlar.\n\n\n\nAileler: Özel eğitim ihtiyaçları olan çocukları olan aileler\, bu eğitimi alarak çocuklarına nasıl daha etkili destek olabilecekleri konusunda bilgi sahibi olabilirler.\n\n\n\nSosyal Hizmet Uzmanları: Bireylerin eğitim ve öğrenme süreçlerini desteklemekle ilgilenen sosyal hizmet uzmanları.\n\n\n\n\nİstihdam Alanları:\n\n\n\n\nOkullar: Devlet ve özel okullarda\, özel eğitim sınıflarında veya bireysel olarak özel ihtiyaçları olan öğrencilere destek olabilecek gölge eğitmen pozisyonları.\n\n\n\nÖzel Eğitim Merkezleri: Özel eğitim ihtiyaçları olan bireyler için tasarlanmış eğitim ve rehabilitasyon merkezleri.\n\n\n\nRehabilitasyon Merkezleri: Fiziksel\, zihinsel veya duygusal rehabilitasyon hizmetleri sunan merkezler.\n\n\n\nAile Danışmanlık Hizmetleri: Ailelerin\, özel ihtiyaçları olan bireylerle nasıl daha etkili iletişim kurabilecekleri konusunda rehberlik ve destek sağlama.\n\n\n\nÖzel Eğitim Danışmanlık Firmaları: Bireylerin veya ailelerin özel eğitim ihtiyaçlarına yönelik danışmanlık hizmetleri sunan firmalar.\n\n\n\nSivil Toplum Kuruluşları: Engelli bireyler veya özel eğitim ihtiyaçları olan bireyler için hizmetler sunan sivil toplum kuruluşları.\n\n\n\nKendi İşini Kurma: Gölge eğitmenler\, kendi danışmanlık hizmetlerini veya özel eğitim merkezlerini kurarak kendi işlerini kurabilirler.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nGölge Eğitmenlik Eğitimi\, eğitim ve öğrenme süreçlerinde bireyin yanında olarak onun bireysel ihtiyaçlarını karşılayan\, rehberlik eden ve destekleyen bir eğitmen modeline odaklanır. Gölge eğitmenler\, özellikle özel eğitim ihtiyaçları olan bireyler için kritik bir rol oynayabilir. İşte Gölge Eğitmenlik Eğitimine katılmanız için bazı nedenler: \n\n\n\n\nBireysel İhtiyaçlara Odaklanma: Gölge eğitmenler\, her bireyin özel ihtiyaçlarına göre destek sağlar. Bu eğitimi alarak\, bireylerin öğrenme stilini\, güçlü yönlerini ve zayıf yönlerini daha iyi anlayabilirsiniz.\n\n\n\nÖzel Eğitim Bilgisi: Gölge Eğitmenlik Eğitimi\, özel eğitim ihtiyaçları olan bireylerle nasıl daha etkili çalışılacağı konusunda bilgi ve beceri sağlar.\n\n\n\nPedagojik Yaklaşımlar: Farklı öğrenme stillerine ve ihtiyaçlara uygun pedagojik yaklaşımlar ve teknikler hakkında bilgi edinirsiniz.\n\n\n\nDuyarlılık ve Empati: Eğitim\, gölge eğitmenlerin öğrencilerinin duygusal ve sosyal ihtiyaçlarına duyarlı olmalarını ve empati kurmalarını teşvik eder.\n\n\n\nKariyer Fırsatları: Gölge eğitmenlik\, eğitim sektöründe giderek daha popüler ve talep edilen bir uzmanlık alanıdır. Bu alandaki eğitim\, profesyonel kariyer fırsatlarını artırabilir.\n\n\n\nEtkili İletişim: Öğrenci\, aile ve diğer eğitmenlerle etkili iletişim kurma becerileri geliştirirsiniz.\n\n\n\nProblem Çözme Yeteneği: Gölge eğitmenler\, sıkça farklı öğrenme zorluklarıyla karşılaşır. Bu eğitim\, bu zorlukları nasıl ele alacağınız ve çözeceğiniz konusunda size rehberlik eder.\n\n\n\nSosyal ve Duygusal Destek: Gölge eğitmenlik\, öğrencilere sadece akademik değil\, aynı zamanda sosyal ve duygusal destek de sağlar. Bu eğitimle\, bu destekleri nasıl sağlayacağınızı öğrenirsiniz.\n\n\n\nHayat Boyu Öğrenme: Gölge Eğitmenlik Eğitimi\, sürekli değişen eğitim ihtiyaçlarına ve tekniklere uyum sağlama kapasitenizi artırır.\n\n\n\nKatma Değer: Eğitmen olarak\, öğrencilere katma değer sağlama yeteneğiniz artar ve eğitim süreçlerini daha etkili hale getirme becerisi kazanırsınız.\n\n\n\n\nGölge Eğitmenlik Eğitimi\, hem bireysel profesyonel gelişiminiz için hem de öğrencilere daha etkili bir eğitim deneyimi sunmak için kritik öneme sahiptir. Bu eğitim\, eğitimde fark yaratmak isteyen herkes için değerlidir. \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında (Zafer Ebinc) \n \n \n \n\n\n\n\nZafer Ebinc\, 1984 Van doğumlu olup ilköğretim ve ortaöğretimini Van’da tamamlamıştır. Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği ve İstanbul Üniversitesi Sağlık Fakültesi Çocuk Gelişimi bölümlerinden mezun olmuştur. Özel Eğitim Alanını yan dal olarak tamamlamış ve çocuklarla uygulamalı çalışmalar yapmıştır. Montessori Eğitimi ve Oyun Terapisi eğitimlerini yurt içi ve yurt dışındaki uzmanlardan alarak Eğitici Eğitimeni olmuştur. 2021 Eğitim Çalışma Yarışması’nda çalışma projesi 1. olarak kabul edilmiştir ve eğitim programı Finlandiya’da tamamlanmıştır. Aktif olarak öğretmenlik ve eğitmenlik mesleğine devam etmektedir. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n \nwww.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \n\n\n\nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \n\n\n\nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \n\n\n\nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n \nBasında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \n\n\n\nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/golge-egitmenlik-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/79.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260610T000000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260610T235959 DTSTAMP:20260601T103215Z CREATED:20250310T092543Z LAST-MODIFIED:20260601T103215Z UID:175246-1781049600-1781135999@matlas.com.tr SUMMARY:STEM Eğitici Eğitimi DESCRIPTION:STEM EĞİTİCİ EĞİTİMİ  ✨\n \nEğitmen: Oğuz KEMAH \n \n“Bilimle\, Teknolojiyle\, Geleceği Şekillendir!” \n \nEğitimi Hakkında;\n \nTarih ve Saati: 10-24 Haziran 2026 / 21.00 ile 23.30 ArasıEğitim Günleri: Oğuz Kemah (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \n \nÜcretlendirmeler Hakkında;\n \nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 3500 TL’dir. \n \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \n \nTaksitlendirme Hakkında;\n \nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \n \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \n \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n \n Tümü\n STEM Eğitici Eğitimi \n \n \n \n STEM Eğitimi Nedir? \n \n \n STEM\, bilim (Science)\, teknoloji (Technology)\, mühendislik (Engineering) ve matematik (Mathematics) kelimelerinin baş harflerinden oluşan bir terimdir. STEM eğitimi\, bu dört alanda bilgi ve becerilerin bir arada öğretildiği bir eğitim yaklaşımını ifade eder. Öğrencilere\, disiplinler arası bir şekilde\, gerçek dünya problemlerine çözüm ararken analitik düşünme\, yaratıcılık\, işbirliği ve problem çözme gibi beceriler kazandırılır. \nSTEM eğitiminin amacı\, öğrencileri gelecekteki iş gücü için hazırlamak ve bu alanlarda yenilikçi düşünme ve uygulama becerilerini geliştirmektir. STEM\, genellikle pratik ve proje tabanlı bir öğrenme yaklaşımına dayanır ve öğrencilerin gerçek dünya sorunlarına çözüm geliştirmelerine olanak tanır. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n Stem Tanımı ve GelişimiStem Eğitimi Tarihine Bakış ve Günümüzde StemStem Nedir?Stem Eğitiminin Amaçları ve FaydalarıStem Eğitiminde Yaş FaktörüEğitimin Her Basamağında Stem’İn RolüStem Öğrenme YöntemleriBilimsel Okur YazarlıkKavramlar ve Bilişsel Süreç BecerileriProje Tabanlı Öğrenme Modeli ve StemStem Hakkında Doğru Bilinen YanlışlarOkul Dışı Öğrenme Ortamlarında StemÖğretmen YetiştirmeDünyada ve Ülkemizde StemKazanım Merkezli Stem UygulamalarıYapıcı Öğrenme Stratejisi: Doğaç YapmaStem Etkinliklerinde Bakış Açısı ve YaratıcılıkÖlçme ve Değerlendirme \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n \n\n\nÖzlem Bayar \nÖzlem BAYAR\, 1987 Bolu doğumlu olup\, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük bölümü mezunudur. 2015 yılında formasyon eğitimini tamamlamıştır.  2015 yılında pedagojik formasyon eğitimini tamamlayarak öğretmenlik yetkinliğini pekiştirdi. \nKısa bir süre özel okullarda beden eğitimi öğretmenliği yaptıktan sonra\, çocuk gelişimine olan ilgisi kariyerine yön verdi. 2018-2020 yılları arasında Atatürk Üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ön Lisans Bölümü’nü bitirerek bu alandaki uzmanlığını artırdı. \nÖzlem Bayar\, 2012-2022 yılları arasında özel sektörde okul öncesi öğretmeni olarak görev yaptı. Bu on yıllık süreçte çocukların gelişim süreçlerini desteklemek ve onlara dokunacak yaratıcı yollar keşfetmek için kendini sürekli geliştirdi; alanıyla ilgili 70’den fazla seminer ve eğitime katıldı. \n2019 yılında yoga ile tanışması\, kariyerinde bir dönüm noktası oldu. Çocuklarla yoga pratiğini birleştirme arayışı onu çocuk yogası alanına yöneltti. Bu alandaki profesyonel yolculuğuna 2021 yılında HİS Federasyonu’ndan aldığı 1. Kademe Yoga Antrenörlük belgesiyle başladı. Çeşitli değerli eğitmenlerden çocuk yogası eğitimleri alarak kısa sürede dersler vermeye başladı. \n2022 yılında\, vizyonunu kendi çatısı altına taşıyarak Özlem Bayar Çocuk Akademisi Gelişim ve Yoga Atölyesi’ni kurdu. İki yıl boyunca bu atölyede gelişimsel ebeveynli çocuk atölyeleri ve çocuk yogası dersleri düzenleyerek pek çok çocuk ve aileye rehberlik etti. Ardından çalışmalarını online platformlara taşıyarak daha geniş bir kitleye ulaşmayı hedefledi. \n2025 yılında HİS Federasyonu’ndan 2. Kademe Yoga Antrenörlük eğitimini tamamlayan Özlem Bayar\, şu anda Matlas Akademi’de online eğitmenlik eğitimleri vermektedir. Burada\, yoga ve çocuk gelişimi alanında sertifikalı eğitmenlik eğitimleri sunarak deneyimlerini eğitmen adaylarıyla paylaşmaya ve onlara rehberlik etmeye devam etmektedir. \n \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/stem-egitici-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/03/Bir-baslik-ekleyin.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260615T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260615T230000 DTSTAMP:20260601T151735Z CREATED:20260130T101940Z LAST-MODIFIED:20260601T151735Z UID:228525-1781557200-1781564400@matlas.com.tr SUMMARY:Zorlayıcı ve Özel Gereksinimli Çocuklarla Etkili Öğretmenlik: 9’lu Uzmanlık Programı DESCRIPTION:Zorlayıcı ve Özel Gereksinimli Çocuklarla Etkili Öğretmenlik: 9’lu Uzmanlık Programı\nÖzel gereksinimli çocuklarla çalışan öğretmenler\, uzmanlar\, eğitimciler ve ebeveynler için; sahada en sık karşılaşılan zorlayıcı davranışlar\, iletişim güçlükleri ve sınıf içi kriz anlarına yönelik kapsamlı bir uzmanlık programı. \nDavranış yönetiminden duyusal hassasiyetlere\, akran ilişkilerinden öğretmenin duygusal dayanıklılığına kadar birçok kritik başlıkta alanında uzman eğitmenlerle güçlü bir gelişim serisi sizi bekliyor. \n\nETKİNLİK DETAYLARI\n📅 Tarih: 15 Haziran – 2 Temmuz 2026⏳ Günler: Pazartesi\, Salı ve Perşembe Günleri (9 Gün)🕘 Saat: 21.00 – 23.30🎥 Eğitim Formatı: Canlı online eğitim + kayıtlı erişim + eğitim dökümanları \n📌 Tüm eğitimler kayıt altına alınmaktadır.Katılamadığınız oturumları uzaktan eğitim panelinden dilediğiniz zaman tekrar izleyebilirsiniz. \n\nSERTİFİKA BİLGİSİ\n🎓 Program sonunda her oturum için ayrı IECCERT Uluslararası Sertifika verilecektir. \n✅ Toplam 9 eğitim + 9 sertifika \n\nKONTENJAN VE ÜCRET\n👥 Kontenjan: 100 kişi ile sınırlıdır. \n💥 Avantajlı Kayıt Fırsatı (Sınırlı Süre ilk 100 kişi için): 2500 TL yerine sadece 1000 TL \n📌 Kontenjan dolduğunda kayıtlar otomatik olarak kapanacaktır. \n\nPROGRAMDA NELER VAR?\n✔ İşbirliği\, Uyum Becerileri ve Profesyonel Sınırlar✔ Otizmde Yanıt Vermemek: Sessizlik Gerçekten Sessizlik mi?✔ Kaçan\, Uzaklaşan ve Kopan Çocukla Temas Kurmak✔ Tükenmeden Öğretmek: Öğretmenin Duygusal Dayanıklılığı✔ Özel Çocuklarda Geçiş Krizleri ve Rutin Değişiklikleri Yönetimi✔ Akran Çatışmaları ve Akran Zorbalığı✔ Zorlayıcı Davranışlar ve Davranış Döngüleri✔ Sürekli “Benimle İlgilen” Mesajı Veren Öğrencilerle İletişim✔ Duyusal Hassasiyet ve Duyusal Taşmalar Yönetimi \nİçerik ve program takvimine formun alt kısmından erişebilirsiniz. \n \n\n\n\n\n \n\n\n\n\n İlk 100 kişi indirimi için şu an kayıt formunu doldurabilirsiniz. Eğitim İçeriği\, Eğitmen Hk. ve Diğer Bilgilere formun altından erişebilirsiniz.\n \n \n \n TC Kimlik No\n \n \n \n \n \n \n \n Adınız Soyadınız\n \n \n \n \n \n \n \n Doğum Tarihiniz\n \n \n \n \n \n \n \n E-Posta\n \n \n \n \n \n \n \n Telefon\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n\n\n\n \n\n\nEĞİTİM TAKVİMİ VE İÇERİK\n1️⃣ İşbirliği\, Uyum Becerileri ve Profesyonel Sınırlar\n📅 15 Haziran 2026 Pazartesi⏰ 21.00 – 23.30👩‍🏫 Eğitmen: Dilara BALCI \nÖğrenci\, veli ve eğitim ekibiyle sağlıklı iş birliği kurarken profesyonel sınırları koruma\, iletişim becerilerini güçlendirme ve sürdürülebilir eğitim ilişkileri geliştirmeye yönelik yaklaşımlar ele alınır. \n\n2️⃣ Otizmde Yanıt Vermemek: Sessizlik Gerçekten Sessizlik mi?\n📅 16 Haziran 2026 Salı⏰ 21.00 – 23.30👩‍🏫 Eğitmen: Dilara BALCI \nOtizmli çocuklarda iletişimsizlik gibi görünen davranışların altında yatan ihtiyaçları anlamaya ve daha doğru etkileşim yolları geliştirmeye yönelik uygulamalar paylaşılır. \n\n3️⃣ Kaçan\, Uzaklaşan ve Kopan Çocukla Temas Kurmak\n📅 18 Haziran 2026 Perşembe⏰ 21.00 – 23.30👩‍🏫 Eğitmen: Dilara BALCI \nİletişimden uzaklaşan\, ortamdan kaçan veya etkileşimi reddeden çocuklarla güven temelli bağ kurma ve yeniden temas başlatma stratejileri ele alınır. \n\n4️⃣ Tükenmeden Öğretmek: Öğretmenin Duygusal Dayanıklılığı\n📅 22 Haziran 2026 Pazartesi⏰ 21.00 – 23.30👩‍🏫 Eğitmen: Tuba Nur DÜNDAR \nYoğun duygusal yük altında çalışan öğretmenlerin tükenmeden\, mesleki sınırlarını koruyarak daha dengeli ve sürdürülebilir bir öğretmenlik pratiği geliştirmeleri hedeflenir. \n\n5️⃣ Özel Çocuklarda Geçiş Krizleri ve Rutin Değişiklikleri Yönetimi\n📅 23 Haziran 2026 Salı⏰ 21.00 – 23.30👩‍🏫 Eğitmen: Uzm. Psk. Ayşe Nur FİDAN \nGeçiş anları\, rutin değişiklikleri ve beklenmedik durumlarda zorlanan çocuklarda krizleri önleme ve süreci daha güvenli yönetmeye yönelik etkili yöntemler aktarılır. \n\n6️⃣ Akran Çatışmaları ve Akran Zorbalığı\n📅 25 Haziran 2026 Perşembe⏰ 21.00 – 23.30👩‍🏫 Eğitmen: Uzm. Psk. Nilay İNCEMAN \nÇocuklar arasında yaşanan çatışmaları doğru yönetme\, zorbalık davranışlarını erken fark etme ve sağlıklı sosyal ilişkileri destekleme yolları paylaşılır. \n\n7️⃣ Zorlayıcı Davranışlar ve Davranış Döngüleri\n📅 29 Haziran 2026 Pazartesi⏰ 21.00 – 23.30👩‍🏫 Eğitmen: ÇGU. Zafer EBİNC \nTekrarlayan problem davranışların altında yatan nedenleri fark etmeye ve davranış döngülerini doğru müdahalelerle yönetmeye yönelik uygulamalı yaklaşımlar ele alınır. \n\n8️⃣ Sürekli “Benimle İlgilen” Mesajı Veren Öğrencilerle İletişim\n📅 30 Haziran 2026 Salı⏰ 21.00 – 23.30👩‍🏫 Eğitmen: Yaren MAKAL \nYoğun ilgi ve onay ihtiyacı gösteren öğrencilerle sağlıklı iletişim kurma\, destekleyici ancak dengeli bir ilişki geliştirme yöntemleri aktarılır. \n\n9️⃣ Duyusal Hassasiyet ve Duyusal Taşmalar Yönetimi\n📅 2 Temmuz 2026 Perşembe⏰ 21.00 – 23.30👩‍🏫 Eğitmen: Yaren MAKAL \nDuyusal uyaranlara karşı yoğun tepki veren çocuklarda taşma anlarını fark etme\, önleme ve sınıf içinde uygun destek sağlama stratejileri ele alınır. \n\nNEDEN BU PROGRAM?\nÖzel gereksinimli ve zorlayıcı davranışlar gösteren çocuklarla çalışan eğitimcilerin sahada en sık karşılaştığı gerçek durumlara yönelik hazırlanmıştır. \n✔ Sınıfta hemen uygulanabilir içerikler✔ Özel gereksinimli çocuklara yönelik güncel yaklaşımlar✔ Davranış yönetimi ve kriz anı müdahaleleri✔ Öğretmenin duygusal dayanıklılığını destekleyen içerikler✔ Duyusal\, sosyal ve iletişimsel gelişimi destekleyen bütüncül yaklaşım✔ Alanında uzman eğitmen kadrosu✔ Mesleki gelişim ve uzmanlaşma fırsatı \n\nKİMLER KATILABİLİR?\n✅ Okul öncesi öğretmenleri✅ Özel eğitim öğretmenleri✅ Çocuk gelişimi uzmanları✅ Psikologlar✅ Psikolojik danışmanlar✅ Eğitim koordinatörleri✅ Kurum yöneticileri✅ Alana ilgi duyan eğitimciler✅ Ebeveynler \n\nSIK SORULAN SORULAR\nEğitimleri kaçırırsam ne olur?\nTüm oturumlar kayıt altına alınır ve uzaktan eğitim panelinden dilediğiniz zaman tekrar izleyebilirsiniz. \nSertifikalar nasıl teslim edilir?\nProgram sonunda dijital olarak iletilmektedir. \nTek tek eğitim satın alınabiliyor mu?\nProgram seri olarak planlandığı için yalnızca paket kayıt alınmaktadır. \nEğitim materyalleri paylaşılacak mı?\nEvet. Eğitim dökümanları katılımcılarla paylaşılacaktır. \n\nEğitmenlerimiz \n\nİNCELE\nİNCELE\nİNCELE\n\n\nİNCELE\nİNCELE\nİNCELE URL:https://matlas.com.tr/egitim/ozel-etkinlik/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi,Çocuk Psikolojisi ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/01/9lu-uzmanlik.webp END:VEVENT END:VCALENDAR