BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Matlas Akademi - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://matlas.com.tr
X-WR-CALDESC:Matlas Akademi için etkinlikler
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Moscow
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:MSK
DTSTART:20250101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260421T210000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260421T230000
DTSTAMP:20260521T233315
CREATED:20250824T134748Z
LAST-MODIFIED:20260311T091953Z
UID:227114-1776805200-1776812400@matlas.com.tr
SUMMARY:Otizm Eğitici Eğitimi
DESCRIPTION:Otizm Eğitici Eğitimi ✨\nEğitmen: Fatma SAYAN \n“Otizm Spektrumundaki Bireylerle Büyümek: Eğitimde Fark Yaratmak” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 20-21-22 Nisan 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günleri:  Pazartesi\, Salı ve Çarşamba Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECCERT (Uluslararası) Belgesi DAHİL TOPLAM 3000 TL’dir. \n Kayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n  \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n            \n							\n				Tümü\n				Otizm Eğitici Eğitimi SSS			\n					\n			\n				\n					 Otizm Nedir? Otizm Eğitmeni Ne Yapar?				\n			\n			\n				\nOtizm Nedir?\n\n\n\nOtizm\, genellikle çocukluk döneminde başlayan\, sosyal etkileşim\, iletişim ve davranış özelliklerini etkileyen nörolojik bir gelişim bozukluğudur. Resmi adı “Otizm Spektrum Bozukluğu” (OSB) olan bu durum\, bireyler arasında geniş bir çeşitlilik gösterebilir\, bu nedenle “spektrum” kelimesi kullanılır. Otizmli bireylerin bazıları bağımsız bir yaşam sürdürebilirken\, bazıları yoğun destek ve yardım gerektirebilir. \n\n\n\nOtizmin belirtileri arasında: \n\n\n\n\nSosyal etkileşimde zorluklar\n\n\n\nTekrarlayıcı davranışlar ve ilgi alanları\n\n\n\nİletişimde zorluklar (bazı otizmli bireyler hiç konuşmayabilir)\n\n\n\nRutinlere aşırı bağlılık\n\n\n\nDuyusal hassasiyet (ışığa\, sese\, dokunmaya karşı duyarlılık vb.) bulunmaktadır.\n\n\n\n\nOtizmin kesin nedeni henüz tam olarak bilinmemektedir. Genetik ve çevresel faktörlerin bir kombinasyonunun otizme yol açabileceği düşünülmektedir. \n\n\n\nOtizm Eğitmeni Ne Yapar?\n\n\n\nOtizm eğitmeni\, otizm spektrum bozukluğu olan bireylerle çalışan ve bu bireylerin sosyal\, iletişimsel\, bilişsel ve akademik becerilerini geliştirmelerine yardımcı olan bir profesyoneldir. Otizm eğitmeninin görevleri şunları içerebilir: \n\n\n\n\nBireysel Değerlendirme: Otizmli bireyin mevcut beceri ve ihtiyaçlarını değerlendirme.\n\n\n\nBireyselleştirilmiş Eğitim Planı Hazırlama: Her bireyin ihtiyaçlarına uygun olarak bireyselleştirilmiş eğitim planları hazırlama.\n\n\n\nÖğretim Stratejileri Uygulama: Farklı öğrenme stilleri ve ihtiyaçlarına göre uygun öğretim stratejilerini uygulama.\n\n\n\nSosyal Beceri Eğitimi: Otizmli bireylerin sosyal becerilerini geliştirmelerine yardımcı olma.\n\n\n\nAilelerle İşbirliği: Aileleri eğitim sürecine dahil etme\, onlara evde uygulayabilecekleri stratejiler konusunda bilgi ve destek sağlama.\n\n\n\nDavranışsal Müdahaleler: Problemli davranışları önleme veya yönetme stratejileri uygulama.\n\n\n\nDuyusal Destek Sağlama: Duyusal hassasiyetleri olan bireyler için uygun stratejiler ve destekler sunma.\n\n\n\n\nOtizm eğitmeni\, otizmli bireylerin potansiyellerine ulaşmalarına yardımcı olurlar. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Eğitim İçeriği				\n			\n			\n				\n\n\n\n\nModül 1: Otizm Spektrum Bozukluğu Temelleri\n\n\n\nHedef: Otizm spektrum bozukluğunun temel kavramlarını\, tanımlamalarını ve çeşitliliğini anlama. \n\n\n\n\nOtizmin Tanımı ve Tarihçesi: Otizmin tarihsel süreç içerisinde nasıl tanımlandığına dair bir genel bakış.\n\n\n\nOtizm Belirtileri: Temel otizm belirtileri\, teşhis kriterleri ve bu belirtilerin bireyler arasında nasıl değişebileceğini anlama.\n\n\n\nOtizmin Nedenleri ve Etiyolojisi: Bilinen nedenler\, genetik ve çevresel faktörler.\n\n\n\nTeşhis Süreçleri: Otizmin nasıl teşhis edildiği\, değerlendirme araçları ve süreçleri.\n\n\n\n\n\n\n\n\nModül 2: Davranışsal Yaklaşımlar ve Aile İşbirliği\n\n\n\n\nUygulamalı Davranış Analizi nedir ve nasıl uygulanır\, ABC kaydı tutma\n\n\n\nProblem davranışların nedenleri ve müdahale yontemleri\n\n\n\nAilelerle İşbirliği: Ailelerin eğitim sürecine nasıl dahil edileceği\, ailelerin desteklenmesi ve eğitilmesi.\n\n\n\n\n\n\n\n\nModül 3: Eğitim Stratejileri ve İletişim\n\n\n\nHedef: Otizmli bireylerin davranışsal zorluklarıyla başa çıkmak ve aileleriyle etkili işbirliği yapmak. \n\n\n\n\nİletişim becerilerinin kazandırılması\n\n\n\nBEP hazırlama süreci\n\n\n\nVaka çalışmaları\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir?				\n			\n			\n				\nKimler Katılabilir?\n\n\n\n\nEğitimciler: Anaokulu\, ilkokul\, ortaokul ve lise öğretmenleri.\n\n\n\nÖzel Eğitim Öğretmenleri: OSB olan bireylerle doğrudan çalışan uzmanlar.\n\n\n\nPsikologlar ve Danışmanlar: Bu bireylerin duygusal ve bilişsel gelişimlerine destek olan profesyoneller.\n\n\n\nFizyoterapistler\, Oyun Terapistleri ve Ergoterapistler: Otizmli bireylerin fiziksel ve motor becerilerini geliştiren uzmanlar.\n\n\n\nAileler: Otizm spektrum bozukluğu olan çocuğa sahip aileler.\n\n\n\nSosyal Hizmet Uzmanları: Ailelere ve bireylere sosyal destek sağlama noktasında çalışan profesyoneller.\n\n\n\nDil ve Konuşma Terapistleri: Konuşma ve dil gelişimi konusunda destek sağlayan uzmanlar.\n\n\n\nTıbbi Uzmanlar: Çocuk doktorları\, nörologlar ve diğer tıbbi uzmanlar.\n\n\n\nEğitim Fakültesi Öğrencileri: Geleceğin öğretmenleri\, özel eğitim uzmanları vb.\n\n\n\nDavranış Analisti Uzmanları: Otizmli bireylerin davranışsal zorluklarıyla ilgilenen uzmanlar.\n\n\n\nSivil Toplum Kuruluşları ve Dernekler: Otizm ve özel eğitim konusunda çalışan kuruluşların çalışanları veya gönüllüleri.\n\n\n\n\nİstihdam Alanları:\n\n\n\n\nÖzel Eğitim Merkezleri: Otizmli bireyler için özel eğitim ve terapi hizmetleri sunan merkezler.\n\n\n\nOkullar: Özel eğitim sınıfları\, kaynaştırma sınıfları vb.\n\n\n\nRehabilitasyon Merkezleri: Fiziksel\, duygusal ve bilişsel rehabilitasyon hizmetleri sunan merkezler.\n\n\n\nDanışmanlık ve Psikoterapi Merkezleri: Otizmli bireyler ve aileleri için danışmanlık hizmetleri sunan merkezler.\n\n\n\nAraştırma ve Akademi: Üniversitelerde veya araştırma enstitülerinde otizm üzerine çalışmalar yapan uzmanlar.\n\n\n\nSivil Toplum Kuruluşları ve Dernekler: Otizm farkındalığı ve destek hizmetleri sağlayan organizasyonlar.\n\n\n\nEğitim ve Eğitici Eğitimi Merkezleri: Otizm ve özel eğitim konularında eğitim hizmetleri sunan merkezler.\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Neden Katılmalıyım?				\n			\n			\n				\nOtizm Eğitici Eğitimi\, otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bireylerin yaşamlarını iyileştirmeye yardımcı olabilecek bilgi ve becerilerin kazandırıldığı önemli bir eğitimdir.  \n\n\n\n\nBilgi ve Farkındalık: Otizm spektrum bozukluğu hakkında daha derinlemesine bilgi sahibi olma fırsatı sunar. Böylece bu bireylerin dünyasını daha iyi anlamaya ve onlara daha etkili şekilde yardımcı olmaya çalışır.\n\n\n\nEtkili İletişim Becerileri: Otizmli bireylerle daha etkili iletişim kurabilmek için gerekli stratejileri öğrenir.\n\n\n\nBirey Özelinde Yaklaşım: Otizmin her bireyde farklılık gösterdiğini kabullenerek\, bireyin özel ihtiyaçlarını anlamaya ve buna göre eğitim stratejileri geliştirmeye yardımcı olur.\n\n\n\nDavranışsal Zorluklarla Başa Çıkma: Otizmli bireylerin karşılaştığı davranışsal zorluklarla nasıl başa çıkılacağını öğrenme fırsatı bulunur.\n\n\n\nSosyal Becerilerin Geliştirilmesi: OSB olan bireylerin sosyal becerilerini geliştirmelerine yardımcı olabilecek yöntem ve teknikleri öğrenir.\n\n\n\nProfesyonel Gelişim: Eğitimciler\, terapistler\, danışmanlar ve diğer ilgili profesyoneller için kariyerlerinde daha donanımlı olmalarını sağlar.\n\n\n\nFarkındalığın Yayılması: Eğitimden aldığınız bilgileri toplumun diğer kesimlerine aktararak otizm konusunda toplumsal farkındalığın artmasına katkıda bulunabilirsiniz.\n\n\n\nGüncel Yaklaşımlar ve Teknikler: Eğitim\, otizmle ilgili en güncel eğitim yaklaşımları\, teknikler ve araştırmalar hakkında bilgi sunar.\n\n\n\nÖğrenci Başarısını Artırma: Otizmli öğrencilere daha etkili eğitim vermek için kullanılabilecek yöntem ve tekniklerle öğrenci başarısını artırma fırsatı bulunur.\n\n\n\nAilelerle İşbirliği: Otizmli bireylerin aileleriyle daha etkili işbirliği yapabilmek için gereken stratejileri ve yaklaşımları öğrenir.\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Eğitmen Hakkında				\n			\n			\n				\nNagehan KUTLAY\, 2017-2021 yılları arasında Eskişehir Anadolu Üniversitesi\, özel eğitim öğretmenliği lisans bölümü otizm ana bilim dalında eğitimimi tamamlamıştır. Okuduğu yıllarda özel dersler verdim ve gölge öğretmenlik yapmıştır. Mezun olduktan sonra devlet okulunda bir dönem boyunca ücretli özel eğitim öğretmenliği yapmıştır. 2022 yılında MEB’e özel eğitim öğretmeni olarak atandım ve halen görev yapmaktadır.2019 Ekim ayında Anadolu Üniversitesi Engelliler Araştırma Enstitütüsü’nden Özel Gereksinimli Çocuklara Matematik Öğretimi ve Uyarlamaları eğitimi almıştır.2019 Aralık ayında Anadolu Üniversitesi Engelliler Araştırma Enstitütüsü’nden Özel Gereksinimli Çocuklara Mahremiyet Eğitimi ve Tacizden Korunma Becerilerinin Öğretimi eğitimini almıştır.Engellilerle ilgili birçok gönüllü etkinliğe katılım sağlayıp\, organizasyonlarını sağlamıştır.Prof. J. P. Das tarafından geliştirilmiş ve PASS teorisinin eşzamanlı ve ardıl işlem özellikleri üzerine kurulmuş bir okumayı geliştirme programı olan PREP’in sertifikalı uygulayıcısıdır.\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Matlas Hakkında				\n			\n			\n				\nwww.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \n\n\n\nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \n\n\n\nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \n\n\n\nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Basında Biz ve Yorumlar				\n			\n			\n				\nBasında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \n\n\n\nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız.
URL:https://matlas.com.tr/egitim/otizm-egitici-egitimi/
CATEGORIES:Çocuk Gelişimi
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/62.png
END:VEVENT
END:VCALENDAR