BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Matlas Akademi - ECPv6.16.2//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://matlas.com.tr
X-WR-CALDESC:Matlas Akademi için etkinlikler
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Moscow
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:MSK
DTSTART:20250101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260406T210000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260406T230000
DTSTAMP:20260531T030304
CREATED:20250724T105223Z
LAST-MODIFIED:20260104T114957Z
UID:226903-1775509200-1775516400@matlas.com.tr
SUMMARY:Yetişkinlerde Kullanılan 30 Terapi Tekniği Eğitimi
DESCRIPTION:YETİŞKİNLERDE KULLANILAN 30 TERAPİ TEKNİĞİ EĞİTİMİ  ✨\nEğitmen: Uzm. Klinik Psk. Gökçen ÇOKAR ÇOBAN \n“Yetişkin Terapisinde Devrim: 30 Teknikle Başarıya Ulaşın!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 6-7 Nisan 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi ve Salı Günü (2 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4500 TL’dir. \n Kayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDaha fazla bilgi almak için formu doldurun; \n\n\n  \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n            \n							\n				Tümü\n				Yetişkinlerde 30 Teknik			\n					\n			\n				\n					 Yetişkinlerde Kullanılan 30 Terapi Tekniği Nedir?				\n			\n			\n				\nPsikoterapi ve danışmanlık\, bireylerin zorlukları aşmalarına\, iç huzurlarını bulmalarına ve yaşam kalitelerini artırmalarına yardımcı olmak için kullanılan etkili yöntemlerle doludur. Bu makalede\, yetişkinlerde sıklıkla kullanılan 30 terapi tekniğinden bahsedeceğiz. \n\n\n\n\nAbartma Tekniği: Danışanın problemine odaklanan bir duyguyu veya düşünceyi abartarak gerçekçi olmayan boyutlara getirme yöntemidir. Bu\, danışanın bu duyguların ve düşüncelerin rasyonellik seviyesini sorgulamasına yardımcı olabilir.\n\n\n\nKutuplarla Çalışma: Danışanın zıt duyguları veya düşünceleri arasında bir denge kurmasına yardımcı olma tekniğidir.\n\n\n\nSorumluluk Alma: Danışanın sorunlarının ve duygularının sorumluluğunu üstlenmesini teşvik eder.\n\n\n\nBoş Sandalye Tekniği: Danışanın\, karşısında oturan boş bir sandalyeyi kullanarak kendisi veya diğer insanlarla konuşmasını sağlar. Bu\, danışanın çeşitli duygularını ifade etmesine yardımcı olur.\n\n\n\nYaz\, Oku\, Yak Tekniği: Danışanın duygularını veya düşüncelerini yazmasını\, okumasını ve sonra bu kağıdı yakmasını içeren bir katarsis tekniğidir.\n\n\n\nDereceleme Soruları: Danışanın duygusal yoğunluğunu ölçmek için kullanılan bir tekniktir.\n\n\n\nMucize Soru Tekniği: Danışanın sorununun olmadığı ideal bir günü hayal etmesini teşvik eder.\n\n\n\nİstisnai Sorular Tekniği: Danışanın problem yaşamadığı zamanları hatırlamasına yardımcı olma yöntemidir.\n\n\n\nGeleceğe Dönük Sorular Tekniği: Danışanın gelecekte nasıl olmak istediğini ve bu hedefe nasıl ulaşacağını keşfetmesini teşvik eder.\n\n\n\nMaruz Bırakma Tekniği: Danışanın korkuları veya travmalarıyla yüzleşmesini sağlama yöntemidir.\n\n\n\nDışsallaştırma Tekniği: Danışanın\, problemi kişisel bir özellik olarak değil\, dışsal bir varlık olarak görmesini sağlar.\n\n\n\nTaşırma Tekniği: Danışanın bir nesneye veya başka bir kişiye duygusal olarak yüklediği anlamı keşfetmesine yardımcı olur.\n\n\n\nSistematik Duyarsızlaştırma: Danışanın bir korkusu veya fobisiyle yavaşça ve kontrol altında yüzleşmesini sağlar.\n\n\n\nTiksindiri Koşullandırma Tekniği: Danışanın zararlı bir alışkanlığı bırakmasını teşvik etmek için kullanılır.\n\n\n\nParadoksal Niyet Tekniği: Danışanın korktuğu bir şeyin gerçekleşmesini istemesi teşvik edilir\, bu da onun bu korkuyla başa çıkmasına yardımcı olabilir.\n\n\n\nİmiş Gibi Yapma Tekniği: Danışanın bir durumu veya duyguyu deneyimlemesi için teşvik edildiği bir role-playing tekniğidir.\n\n\n\nDüğmeye Basma Tekniği: Danışanın belli bir düşünce veya duyguya odaklanmasını sağlar.\n\n\n\nKendini Yakalama Tekniği: Danışanın olumsuz düşünce kalıplarını fark etmesine ve bunları değiştirmesine yardımcı olur.\n\n\n\nKatran Bebek Tekniği: Danışanın olumsuz enerjilerini bir nesneye aktarmasına yardımcı olur.\n\n\n\nİmge Yaratma Tekniği: Danışanın rahatlama veya meditasyon için içsel görsel imgeler kullanmasını teşvik eder.\n\n\n\nDanışanın Çorbasına Tükürme Tekniği: Direnci kırmak ve danışanın işbirliğini teşvik etmek için kullanılır.\n\n\n\nSaklı Ben: Danışanın farklı “benlik” kısımlarını tanımlamasına ve keşfetmesine yardımcı olur.\n\n\n\nÇift Sandalye: Danışanın kendi içindeki iki farklı yön arasında bir diyalog kurmasını sağlar.\n\n\n\nDikkati Dış Dünyaya Yöneltme Tekniği: Danışanın dikkatini iç dünyasından dış dünyaya yönlendirir.\n\n\n\nYönlendirilmiş Fantezi Tekniği: Danışanın içsel bir yolculuk yapmasını teşvik eder.\n\n\n\nSerbest Çağrışım: Danışanın düşüncelerini serbestçe ifade etmesine izin verir.\n\n\n\nNefes Egzersizi: Fiziksel ve zihinsel rahatlama sağlamak için kullanılır.\n\n\n\nGüvenli Yer Egzersizi: Danışanın güvende hissettiği bir içsel mekân yaratmasını teşvik eder.\n\n\n\nSokratik Sorgulama Tekniği: Danışanın inançlarını ve düşüncelerini sorgulamasına yardımcı olur.\n\n\n\nAktivite Çizelgesi Yapma: Danışanın aktivitelerini planlamasına ve organize etmesine yardımcı olur.\n\n\n\n\nHer bir terapi tekniği\, bireyin spesifik ihtiyaçlarına ve hedeflerine bağlı olarak farklı şekillerde uygulanabilir. Bu tekniklerin uygulanmasında profesyonel bir rehberlik ve denetim esastır. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Eğitim İçeriği				\n			\n			\n				\nBu eğitim programı aşağıdaki 30 terapi tekniğini kapsamaktadır. \n\n\n\n\nAbartma Tekniği\n\n\n\nKutuplarla çalışma\n\n\n\nSorumluluk alma\n\n\n\nBoş sandalye tekniği\n\n\n\nYaz\,oku\,yak tekniği\n\n\n\nDereceleme soruları\n\n\n\nMucize soru tekniği\n\n\n\nİstisnai sorular tekniği\n\n\n\nGeleceğe dönük sorular tekniği\n\n\n\nMaruz bırakma tekniği\n\n\n\nDışsallaştırma tekniği\n\n\n\nTaşırma tekniği\n\n\n\nSistematik duyarsızlaştırma tekniği\n\n\n\nTiksindiri koşullandırma tekniği\n\n\n\nParadoksal niyet tekniği\n\n\n\nİmiş gibi yapma tekniği\n\n\n\nDüğmeye basma tekniği\n\n\n\nKendini yakalama tekniği\n\n\n\nKatran bebek tekniği\n\n\n\nİmge yaratma tekniği\n\n\n\nDanışanın çorbasına tükürme tekniği\n\n\n\nSaklı ben\n\n\n\nÇift sandalye\n\n\n\nDikkati dış dünyaya yöneltme tekniği\n\n\n\nYönlendirilmiş fantezi tekniği\n\n\n\nSerbest çağrışım\n\n\n\nNefes egzersizi\n\n\n\nGüvenli yer egzersizi\n\n\n\nSokratik sorgulama tekniği\n\n\n\nAktivite çizelgesi yapma\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir?				\n			\n			\n				\nKimler Katılabilir? \n\n\n\n\nLisans ve Lisansüstü Psikoloji Öğrencileri: Psikoterapi ve danışmanlık alanında bilgi ve becerilerini genişletmek isteyen öğrenciler.\n\n\n\nPsikoterapistler: Mevcut bilgi ve becerilerini genişletmek\, güncellemek veya yenilemek isteyen profesyonel terapistler.\n\n\n\nKlinik Psikologlar: Bireylerle daha etkili çalışma yöntemleri arayışında olan psikologlar.\n\n\n\nSosyal Hizmet Uzmanları: Yetişkinlerle çalışırken terapötik teknikleri kullanmak isteyen sosyal hizmet profesyonelleri.\n\n\n\nPsikiyatristler: Psikoterapötik yaklaşımlarla ilgilenen tıbbi uzmanlar.\n\n\n\nRehberlik ve Psikolojik Danışmanlar: Yetişkinlerle çalışırken daha çeşitli yaklaşımlar benimsemek isteyen danışmanlar.\n\n\n\nAile Terapistleri: Yetişkin bireylerle çalışırken kullanılabilecek tekniklere aşina olmak isteyen aile terapistleri.\n\n\n\nOkul Danışmanları: Yetişkin velilerle veya öğretmenlerle çalışırken terapötik teknikleri kullanmak isteyen okul danışmanları.\n\n\n\nHayat Koçları: Danışanlarına daha derinlemesine destek sunmak isteyen koçlar.\n\n\n\nDiğer Sağlık Profesyonelleri: Yetişkinlerle terapötik bir bağlamda çalışabilecek diğer sağlık profesyonelleri\, örneğin; hemşireler\, fizyoterapistler vb.\n\n\n\n\nİstihdam Alanları: \n\n\n\n\nÖzel Danışmanlık ve Psikoterapi Klinikleri: Terapistler\, psikologlar ve danışmanlar için birincil istihdam alanlarından biridir.\n\n\n\nHastaneler ve Psikiyatri Klinikleri: Psikoterapötik hizmetlerin sunulduğu klinik ve hastane ortamları.\n\n\n\nRehabilitasyon Merkezleri: Bağımlılık\, fiziksel travma veya zihinsel sağlık sorunları için rehabilitasyon hizmeti veren merkezler.\n\n\n\nEğitim Kurumları: Üniversiteler\, kolejler ve diğer eğitim kurumlarında rehberlik ve danışmanlık hizmetleri.\n\n\n\nSosyal Hizmet Organizasyonları: Topluluk tabanlı sosyal hizmet organizasyonlarında danışmanlık ve destek hizmetleri.\n\n\n\nKurumsal Şirketler: Şirketlerin insan kaynakları departmanları veya çalışan destek programları.\n\n\n\nAraştırma ve Akademi: Terapi teknikleri üzerine araştırma yapan üniversiteler veya enstitüler.\n\n\n\nKendi Pratiğinizi Kurma: Eğitimden sonra kendi danışmanlık veya terapi pratiğinizi kurabilirsiniz.\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Neden Katılmalıyım?				\n			\n			\n				\n\nÇeşitlilik ve Uyumluluk: Yetişkinlerin yaşadığı zorluklar ve ihtiyaçları geniş bir yelpazede değişiklik gösterebilir. Farklı tekniklere aşinalık\, terapistin her bireyin özgül ihtiyaçlarına daha uyumlu tedavi yaklaşımları sunmasına olanak tanır.\n\n\n\nDerinlemesine Anlayış: Her tekniğin öğrenilmesi\, terapistin psikoterapinin derinlemesine ve geniş bir perspektifine sahip olmasını sağlar.\n\n\n\nKişisel ve Profesyonel Gelişim: Terapistler için sürekli öğrenme ve gelişim\, mesleklerinin bir gereksinimidir. Bu eğitim\, terapistin bilgi ve beceri setini genişletmeye yardımcı olur.\n\n\n\nEtkili Sonuçlar: Farklı terapi tekniklerini bilmek ve uygulamak\, terapistin danışanlarına daha etkili sonuçlar sunmasına olanak tanır.\n\n\n\nEsneklik: Her danışanın farklı bir terapi tekniğine yanıt verdiğini bilmek\, terapistin esnek ve uyumlu bir yaklaşım benimsemesine yardımcı olur.\n\n\n\nGüncellenmiş Bilgi: Terapi ve danışmanlık alanı sürekli olarak gelişmektedir. Bu tür eğitimler\, terapistin alandaki en güncel yaklaşımlarla bilgilendirilmesini sağlar.\n\n\n\nKendi Terapötik Tarzınızı Geliştirme: Farklı tekniklerle çalışarak\, hangi yöntemlerin sizin ve danışanlarınız için en iyi olduğunu keşfedebilir ve kendi terapötik tarzınızı şekillendirebilirsiniz.\n\n\n\nMüdahalede Derinlik: Farklı teknikleri öğrenerek\, danışanların farklı sorunlarına ve ihtiyaçlarına yönelik daha derinlemesine müdahalelerde bulunabilirsiniz.\n\n\n\nProfesyonel Tatmin: Yetişkinlerle daha etkili bir şekilde çalışabilmenin getireceği başarı hissi\, profesyonel tatmininizi artırır.\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Eğitmen Hakkında				\n			\n			\n				\n\n\n\n\n\n\nDanışmanlık desteği veren Gökçen ÇOKAR ÇOBAN\, halen özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde kurum psikoloğudur. İki yıldan fazladır özel çocuklar ile çalışmakta ayrıca UCİM ‘e gönüllü destek vermektedir. Klinik psikolog ve Aile danışmanı Gökçen Çokar Çoban Yakın Doğu Üniversitesinden mezun olmuştur. Yüksek lisans eğitimi sürecinde Antalya eğitim araştırma hastanesinde staj yaparak birçok testi uygulama ve vaka üzerinde çalışma fırsatı bulmuştur.Psikoloji alanında online ve yüz yüze bir çok eğitim ve webinar vermeye devam etmektedir. Prof. Dr. Hakan Türkçapar’dan Bilişsel Davranışçı Psikoterapi eğitimi almıştır. Bunun yanı sıra çocukları değerlendirmede kullanılan objektif ve projektif testler\, MMPI\, filial terapi\, oyun terapisi\, masal terapisi\, Dehb uygulamaları\, çocuk ve yetişkin danışmanlık becerileri\, Klinik görüşme\, Mindfulness eğitimleri aldığı eğitimlerden bazılarıdır. MOXO dikkat performans ve WISC-R test uygulayıcısıdır. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Matlas Hakkında				\n			\n			\n				\nwww.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \n\n\n\nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \n\n\n\nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \n\n\n\nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Basında Biz ve Yorumlar				\n			\n			\n				\nBasında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \n\n\n\nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız.
URL:https://matlas.com.tr/egitim/yetiskinlerde-kullanilan-30-terapi-teknigi-egitimi-2/
CATEGORIES:Yetişkin Psikolojisi
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/74.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260409T080000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260409T170000
DTSTAMP:20260531T030304
CREATED:20250920T120239Z
LAST-MODIFIED:20260104T114952Z
UID:227466-1775721600-1775754000@matlas.com.tr
SUMMARY:Tematik Algı Testi (T.A.T) Eğitimi
DESCRIPTION:TEMATİK ALGI TESTİ (T.A.T.) EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Uzm. Klinik Psk. Gökçen ÇOKAR ÇOBAN \n“Resimlerin Derinliğine Dal\, Hikayelerin Gerçeğini Anla: TAT Eğitimiyle Uzmanlaşın!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 9-10 Nisan 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Salı ve Çarşamba Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n  \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n            \n							\n				Tümü\n				TAT SSS			\n					\n			\n				\n					 T.A.T. Nedir? Nasıl Uygulanır?				\n			\n			\n				TAT\, ya da bilinen diğer adıyla Tematik Algı Testi\, 1935 yılında Henry A. Murray ve Christiana D. Morgan tarafından geliştirilmiştir. Bu test\, bireyin iç dünyasını\, düşüncelerini\, duygularını\, isteklerini\, korkularını ve hayallerini ortaya çıkarmak için kullanılan bir projeksiyon testidir. \nTAT\, katılımcıların belirli görsel materyallere (genellikle resimlere) verdikleri tepkilere dayanarak iç dünyalarını yansıtmalarına dayanır. Bu materyaller\, genellikle belirsiz\, çok yorumlamalı resimlerden oluşan kartlardır. Bu belirsizlik\, katılımcının kendi duygusal ve bilişsel süreçlerini projekte etmesini sağlar. \nNasıl Uygulanır? \n\nSeçim ve Hazırlık: TAT\, genellikle 30 karttan oluşur\, ancak tüm kartların kullanılması gerekmez. Uygulayıcı\, danışanın yaşına\, cinsiyetine ve kültürel geçmişine uygun olarak belirli kartları seçebilir.\nTestin Uygulanması: Seçilen kartlar\, tek tek danışana sunulur. Her kart sunulduğunda\, danışandan bu kartta gördüğü hikayeyi anlatması istenir. Hikayenin başlangıcı\, ortası ve sonu olmalıdır. Danışandan hikayede karakterlerin ne hissettiğini\, ne düşündüğünü ve neden böyle hissettiğini ve düşündüğünü açıklaması beklenir.\nDeğerlendirme: Danışanın anlattığı hikayeler\, uygulayıcının rehberliğinde analiz edilir. Bu analizler\, danışanın iç dünyası\, bilinçdışı düşünceleri\, korkuları\, istekleri ve potansiyel içsel çatışmaları hakkında bilgi sağlar.\nYorumlama: TAT’nin yorumlanması oldukça subjektiftir ve uygulayıcının eğitimine\, deneyimine ve teorik yönelimine bağlıdır. Danışanın anlattığı hikayeler\, bireyin iç dünyası ve yaşadığı olaylar arasında bağlantılar kurmak için kullanılır.\n\nTAT\, derinlemesine psikolojik değerlendirmelerde kullanılan bir araçtır ve genellikle klinik ortamlarda\, psikoterapi sürecinde\, psikolojik danışmanlıkta veya araştırma amaçlı olarak kullanılır. Eğitimli ve deneyimli profesyoneller tarafından doğru bir şekilde uygulandığında\, bireyin iç dünyası hakkında değerli içgörüler sunabilir. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Eğitim İçeriği				\n			\n			\n				1. Modül: Temel Eğitim \n\nTAT’nin Tarihçesi ve Oluşumu\nTAT’nin Psikolojik Değerlendirme İçindeki Yeri\nTAT’nin Teorik Temelleri\nTestin Yapısı: Kart Seçimi ve Kullanımı\nTAT Uygulama Süreci ve Teknikleri\nTAT’nin Etik ve Kültürel Boyutları\nİlk Değerlendirme ve Danışanla İletişim\nTemel Yorumlama İlkeleri\n\n2. Modül: İleri Seviye Uygulama ve Yorumlama \n\nTAT Kartlarının Derinlemesine İncelenmesi\nGelişmiş Yorumlama Teknikleri\nBilinçdışı Motivasyonların Tespiti\nİçsel Çatışma ve Savunma Mekanizmalarının Belirlenmesi\nÖrnek Vaka Çalışmaları ve Tartışmaları\nKültürel ve Yaşamsal Farklılıkların Yorumlamadaki Rolü\nTAT’nin Diğer Değerlendirme Araçlarıyla Kombine Edilmesi\nİleri Seviye Sorun Çözme ve Uygulama Stratejileri\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir?				\n			\n			\n				\nKlinik Psikologlar: TAT\, bireyin iç dünyasını anlamak için sıkça kullanılan bir projeksiyon testidir ve klinik psikologlar için değerli bir araçtır.\nPsikiyatristler: Psikiyatristler\, hastalarının duygusal ve bilişsel durumlarını daha iyi anlamak için bu testi kullanabilirler.\nPsikolojik Danışmanlar: Danışmanlık sürecini derinleştirmek ve danışanlarının bilinçdışı motivasyonlarını anlamak için TAT’yi kullanabilirler.\nSosyal Hizmet Uzmanları: Sosyal hizmet uzmanları\, bireylerin yaşam koşulları ve psikolojik ihtiyaçları hakkında daha fazla bilgi edinmek için bu testi kullanabilirler.\nEğitim Psikologları: Öğrencilerin duygusal ve bilişsel durumlarını anlamak ve onlara daha etkili destek sağlamak için bu testten yararlanabilirler.\nÖğretim Üyeleri ve Araştırmacılar: Psikoloji ve danışmanlık alanında akademik araştırmalar yapan öğretim üyeleri için TAT\, değerli bir araştırma aracıdır.\n\nİstihdam Alanları: \n\nKlinik Uygulamalar: Özel muayenehaneler\, hastaneler ve kliniklerde danışanlarla birebir çalışma.\nEğitim Kurumları: Okullar ve üniversitelerde öğrenci danışmanlığı ve destek hizmetleri.\nAraştırma Merkezleri: TAT’nin kullanıldığı psikolojik ve klinik araştırmalar.\nRehabilitasyon Merkezleri: Bireylerin psikolojik iyileşmesine destek sağlama.\nHükümet ve Sosyal Hizmet Organizasyonları: Topluluk tabanlı destek programları ve sosyal hizmet projeleri.\nİş ve Organizasyon Psikolojisi: Çalışanların psikolojik durumlarını anlamak ve işyeri ilişkilerini geliştirmek için.\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Neden Katılmalıyım?				\n			\n			\n				\nDerinlemesine İnsight Kazanma: TAT\, danışanların bilinçdışı düşünce ve duygularını ortaya çıkarmak için kullanılan projeksiyonlu bir testtir. Terapistler\, bu eğitimle danışanların zihinsel ve duygusal yapılarına daha derin bir insight kazanır.\nDuygusal ve İçsel Çatışmaların Tespiti: TAT\, bireylerin içsel çatışmalarını\, korkularını\, isteklerini\, duygusal tepkilerini ve hayal kırıklıklarını belirlemek için kullanılır. Eğitim\, bu unsurları doğru bir şekilde tanımlamanızı ve yorumlamanızı sağlar.\nBütünsel Yaklaşım: TAT eğitimi\, danışanın hem duygusal hem de kognitif işlevlerine bütünsel bir bakış sunar\, bu da terapötik süreci daha kapsamlı ve etkili kılar.\nAraştırma ve Klinik Uygulamalar: TAT\, hem klinik uygulamalar hem de araştırmalarda kullanılan değerli bir araçtır. Eğitim\, bu testin nasıl uygulanacağını\, skorlanacağını ve yorumlanacağını öğrenmenizi sağlar.\nKişisel ve Profesyonel Gelişim: TAT eğitimi\, terapistin kişisel ve profesyonel yeteneklerini geliştirir\, bu da pratiğini daha bilgili ve yetkin bir şekilde sürdürmesine olanak tanır.\nDaha Geniş Bir Araç Seti: Her terapistin elinde farklı araçlar ve teknikler olmalıdır. TAT\, terapistin araç çantasını genişletir\, bu da danışanlara daha spesifik ve kişiselleştirilmiş tedaviler sunma yeteneğini artırır.\n\nSonuç olarak\, TAT eğitimi\, terapistin danışanlarıyla daha derinlemesine çalışmasını\, onların psikolojik yapılarını daha iyi anlamasını ve terapötik süreci daha etkili bir şekilde yönlendirmesini sağlar. Bu eğitim\, terapistin profesyonel yetkinliğini ve danışanlarına sunduğu hizmetin kalitesini artırır. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Eğitmen Hakkında				\n			\n			\n				\n\n\nDanışmanlık desteği veren Gökçen ÇOKAR ÇOBAN\, halen özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde kurum psikoloğudur. İki yıldan fazladır özel çocuklar ile çalışmakta ayrıca UCİM ‘e gönüllü destek vermektedir. Klinik psikolog ve Aile danışmanı Gökçen Çokar Çoban Yakın Doğu Üniversitesinden mezun olmuştur. Yüksek lisans eğitimi sürecinde Antalya eğitim araştırma hastanesinde staj yaparak birçok testi uygulama ve vaka üzerinde çalışma fırsatı bulmuştur. \nPsikoloji alanında online ve yüz yüze bir çok eğitim ve webinar vermeye devam etmektedir. Prof. Dr. Hakan Türkçapar’dan Bilişsel Davranışçı Psikoterapi eğitimi almıştır. Bunun yanı sıra çocukları değerlendirmede kullanılan objektif ve projektif testler\, MMPI\, filial terapi\, oyun terapisi\, masal terapisi\, Dehb uygulamaları\, çocuk ve yetişkin danışmanlık becerileri\, Klinik görüşme\, Mindfulness eğitimleri aldığı eğitimlerden bazılarıdır. MOXO dikkat performans ve WISC-R test uygulayıcısıdır. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Matlas Hakkında				\n			\n			\n				www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Basında Biz ve Yorumlar				\n			\n			\n				Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız.
URL:https://matlas.com.tr/egitim/tematik-algi-testi-t-a-t-egitimi-2/
CATEGORIES:Yetişkin Psikolojisi
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/59.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260413T210000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260413T235900
DTSTAMP:20260531T030304
CREATED:20250106T141702Z
LAST-MODIFIED:20260104T114946Z
UID:145253-1776114000-1776124740@matlas.com.tr
SUMMARY:NLP (Nöro-Linguistik Programlama) Eğitimi
DESCRIPTION:NLP EĞİTİMİ  ✨\nEğitmen: Hande AYNUR \n“Zihnin dilini keşfet\, potansiyelinin sınırlarını aş!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 13-14-15-16 Nisan 2026 / 21.00–23.30 Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı\, Çarşamba ve Perşembe (4 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 5500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n  \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n            \n							\n				Tümü\n				Nlp Eğitimi SSS			\n					\n			\n				\n					 Eğitmen Hakkında				\n			\n			\n				Hande Aynur\, 27 Ekim 1983 yılında İstanbul’ da doğdum. İlk-orta-lise öğrenimimi İstanbul’ da\, üniversiteyi Süleyman Demirel Üniversitesi’nde\, yüksek lisansı Beykent Üniversitesi İnsan Kaynakları ve Örgütsel Değişim bölümünde tamamlayıp\, Doktora eğitimimi de yine Beykent Üniversitesi İşletme Doktorası olarak yapmaktayım.Oyun terapisi \, Konuşma terapisi ve Cinsel terapi uzmanlığım olup\, aktif şekilde atölyemde terapi vermekteyim.Yetişkin ve çocuklara yaptığım özel terapi sistemimin “Magic MindsEducation” adında patentini aldığım kodlamalarla yer alan seanslarımın patenti bulunmaktadır. Aynı zamanda atölyemde seramik dersleri verilmekte olup\, kurumsal ve özel eğitim ve seramik partileri verilmektedir.Regresyon terapisinin hem eğitimi hem de terapi seanslarını vermekteyim. Aynı zamanda Thetahealling ileri seviye eğitimi almış bulunmaktayım. Bioenerji ve Sarkaç eğitimimi profesör’ den almış olup\, eğitimlerini vermekteyim. Verilen her eğitime kendi birikim ve alınan eğitimleri harmanlayıp ile farklı bir açısı ile yaklaşıp\, diğer eğitimlerden çok farklı şekilde yapmaktayım.Sarkaç eğitimim diğer verilen sarkaç eğitimlerinden farklı bir yoldan ilerlenmektedir. Bioenerji yaparken sarkacın faydaları\, ilişkiler üzerine doğruyaklaşım\, sağlık üzerinde sarkaçla ilerleme\, klasik sarkaç eğitimi ve sarkaç hakkında bilinen yanlışlardan uzaklaşarak anlaşılır\, basit dilde eğitim verilmekteyim.\n			\n		\n				\n			\n				\n					 NLP Nedir? Nasıl Uygulanır?				\n			\n			\n				NLP (Nöro Dil Programlama)\, 1970’lerde Richard Bandler ve John Grinder tarafından geliştirilmiş bir iletişim\, kişisel gelişim ve psikoterapi yaklaşımıdır. Özünde\, insan deneyiminin nasıl kodlandığını ve bu kodların nasıl değiştirilebileceğini anlamaya dayanır. \nNLP’nin Temel Bileşenleri \n\nNöro: Düşüncelerimizin\, hislerimizin ve davranışlarımızın nörolojik süreçlerle nasıl etkileşimde bulunduğunu ifade eder.\nDil: Dilin\, deneyimlerimizi nasıl şekillendirdiği ve nasıl anlam kazandırdığıyla ilgilenir.\nProgramlama: Öğrenilmiş tepkilerimizin ve davranışlarımızın nasıl düzenlendiğiyle ilgilidir.\n\nNLP’nin Kullanım Alanları \nNLP\, kişisel gelişim\, öğrenme\, eğitim\, liderlik\, satış\, terapi ve birçok alanda başarıyla kullanılmaktadır. Bireylerin daha etkili iletişim kurmalarını\, özgüvenlerini artırmalarını\, öğrenme stratejilerini geliştirmelerini ve kendi yaşamlarında istedikleri değişiklikleri yapmalarını sağlamak için kullanılır. \nNLP Nasıl Uygulanır? \n\nRapport Kurma: İletişimde bulunulan kişiyle güçlü bir bağlantı kurma pratiğidir. Fiziksel hareketler\, tonlama\, konuşma hızı gibi faktörleri uyumlu hale getirerek karşıdaki kişiyle daha derin bir bağlantı kurulur.\nDuyusal Farkındalığın Artırılması: NLP\, bireylerin kendi içsel deneyimlerinin farkında olmalarını teşvik eder. Bu\, görsel\, işitsel\, kinestetik gibi duyusal kanalların daha bilinçli kullanılmasını sağlar.\nAnlamın Yeniden Çerçevelenmesi: Bir olay veya deneyime farklı bir perspektiften bakarak yeni anlamlar yaratma sürecidir.\nHedef Belirleme: Bireyin istediği sonuçlara ulaşmasına yardımcı olmak için gerçekçi ve ölçülebilir hedeflerin belirlenmesi.\nAnkraj Tekniği: Belirli bir duyusal deneyimi\, bir tetikleyiciyle (örn. bir dokunuş\, ses) eşleştirerek bireyin istediği bir duygusal duruma hızla erişmesini sağlama tekniğidir.\nModelleme: Başarılı bireylerin stratejilerini\, inançlarını ve davranışlarını analiz ederek bu başarıyı kendi yaşamlarında uygulama sürecidir.\n\nSonuç \nNLP\, insanların kendi içsel deneyimlerini anlamalarına ve bu deneyimleri değiştirmelerine yardımcı olan güçlü bir araçtır. Ancak\, bu tekniğin etkili bir şekilde kullanılabilmesi için profesyonel bir eğitim ve pratiğe ihtiyaç vardır. Etkili bir NLP uygulayıcısı olabilmek için teorik bilginin yanı sıra pratiğe de önem vermek gerekir. \n\nBu makale\, NLP’nin temel kavramlarını ve uygulama yöntemlerini kısaca özetlemektedir. Daha derinlemesine bilgi için NLP üzerine yazılmış kitapları veya sertifikalı eğitim programlarını incelemek önerilir. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Eğitim İçeriği				\n			\n			\n				1. Modül: NLP’ye Giriş ve Temel Kavramlar \n\nNLP’nin Tarihçesi\nNLP’nin Temel Premisleri ve İlkeleri\nDuyusal Kanallar: VAKOG (Görsel\, İşitsel\, Kinestetik\, Olfaktori\, Gustatori)\nMeta Model ve Milton Modeli\nDilin Gücü\n\n2. Modül: İletişim ve Rapport \n\nRapport’un Önemi ve Teknikleri\nEşleme ve Yansıtma\nKarşılıklı İletişimin Anahtarı: Dinleme Teknikleri\nVücut Dili ve Nonverbal İletişim\n\n3. Modül: Temsil Sistemleri ve Göz Hareketleri \n\nGöz Hareketleri ve Düşünme Stilleri\nTemsil Sistemlerinin Tanımlanması\nDil Desenlerinin Tanınması\n\n4. Modül: Ankrajlama Teknikleri\n\nAnkraj Nedir?\nAnkraj Kurma Teknikleri\nOlumlu Durumların Ankrajanı\n\n5. Modül: Değişim Teknikleri ve İçsel Kaynakların Kullanımı \n\nSWISH Modeli\nZaman Tüneli Tekniği\nİçsel Kaynakların Keşfi ve Kullanımı\n\n6. Modül: Hedef Belirleme ve Motivasyon \n\nAkıllı Hedef Belirleme: SMART Modeli\nMotivasyonun Önemi\nİçsel ve Dışsal Motivasyon Kaynakları\n\n7. Modül: İnançlar\, Değerler ve Kimlik \n\nLimit Koyma İnançlarının Tanımlanması ve Dönüştürülmesi\nDeğerlerin Tanımlanması ve Hiyerarşisi\nKimlik ve Rol Tanımları\n\n8. Modül: Modelleme ve Mükemmeliyet Stratejileri \n\nBaşkalarının Başarılı Stratejilerini Modelleme\nNLP ile Öğrenme Stratejileri\nYaratıcılık ve Problem Çözme Teknikleri\n\n9. Modül: Uygulama ve Vaka Çalışmaları \n\nNLP’nin Farklı Alanlarda Kullanımı\nGerçek Hayat Vaka Çalışmaları\nEtkili NLP Uygulama Önerileri ve Teknikleri\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir?				\n			\n			\n				NLP (Nöro Dil Programlama) eğitimine katılacak kişiler için genellikle özel bir öğrenim veya mesleki geçmiş şartı aranmaz. Ancak eğitimin içeriğine ve hedeflenen sonuçlarına göre bazı programlar belirli bir hedef kitlesi odaklanabilir. Genel olarak\, NLP eğitimine şu kişiler katılabilir: \n\nProfesyonel Danışmanlar ve Terapistler: Bu profesyoneller\, NLP tekniklerini danışanlarına daha etkili yardım sunmak için kullanabilirler.\nEğitimciler ve Öğretmenler: NLP\, öğrencilere bilgi sunma ve öğrenme süreçlerini optimize etme konusunda faydalı teknikler sunar.\nYöneticiler ve Liderler: Etkili iletişim\, liderlik becerileri ve çalışanların motivasyonunu artırma gibi konularda NLP yöntemleri oldukça değerlidir.\nSatış ve Pazarlama Profesyonelleri: NLP teknikleri\, müşteri ilişkilerini ve satış becerilerini geliştirmek için kullanılabilir.\nÖğrenciler: Öğrenme stratejileri\, motivasyon\, hedef belirleme gibi konularda NLP teknikleri öğrencilere yardımcı olabilir.\nBireysel Gelişim ve Koçlukla İlgilenenler: Kendi yaşamlarında pozitif değişiklikler yapmak ve başkalarına yardımcı olmak isteyenler için NLP mükemmel bir araçtır.\nİletişim Becerilerini Geliştirmek İsteyenler: NLP\, etkili iletişim kurma teknikleri konusunda derinlemesine bilgi ve pratiğe imkan tanır.\nHayatlarında Değişiklik Yapmak İsteyenler: NLP\, kişisel gelişim\, hedef belirleme\, olumsuz inançların değiştirilmesi gibi konularda etkili bir yaklaşımdır.\nSağlık Profesyonelleri: Doktorlar\, hemşireler ve diğer sağlık çalışanları\, hastalarla iletişim kurma ve onlara rehberlik etme konularında NLP’den faydalanabilirler.\nSporcular ve Antrenörler: Mental hazırlık\, motivasyon ve performansı artırma gibi konularda NLP teknikleri sporculara yardımcı olabilir.\n\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Neden Katılmalıyım?				\n			\n			\n				NLP (Nöro Dil Programlama)\, bireylerin kendi iç dünyalarını ve dış dünyalarıyla olan etkileşimlerini daha etkin bir şekilde yönetmelerine yardımcı olan bir yaklaşımdır. Bu eğitimi almak isteyen kursiyerler için şu faydalar söz konusudur: \n\nİletişim Becerilerini Geliştirme: NLP\, dilin gücünü anlama ve kullanma konusunda derinlemesine bilgi sağlar. Eğitimden sonra bireyler\, hem kendileriyle hem de başkalarıyla daha etkili iletişim kurabilirler.\nÖz Farkındalık: NLP eğitimi\, bireylerin kendi düşünce\, duygu ve davranış kalıplarını tanımalarına yardımcı olur. Bu farkındalık\, kişisel gelişim süreçlerini hızlandırır.\nDeğişim ve Dönüşüm: NLP\, olumsuz inanç ve davranış kalıplarını tanımlama ve bu kalıpları olumlu yönde değiştirme konusunda etkili teknikler sunar.\nHedeflere Ulaşma: NLP’nin stratejik yaklaşımı\, bireylerin hayattaki hedeflerine daha odaklı ve etkili bir şekilde ulaşmalarına yardımcı olur.\nEmpati ve Rapport Kurma: NLP\, karşımızdaki kişiyi daha iyi anlama ve onunla daha derin bir bağlantı kurma becerilerini geliştirir.\nÖğrenme Stratejileri: Özellikle eğitimciler ve öğrenciler için\, NLP’nin öğrenme stratejileri sunması büyük bir avantajdır. Bu stratejiler\, bilgiyi daha hızlı ve kalıcı bir şekilde öğrenme konusunda yardımcı olur.\nDuygusal Dengenin Sağlanması: NLP teknikleri\, stres\, kaygı ve olumsuz duygusal durumlarla başa çıkmada son derece yardımcıdır.\nProfesyonel Kariyer: Özellikle danışmanlık\, eğitim\, satış ve yönetim gibi alanlarda çalışan profesyoneller için NLP\, kariyerlerinde önemli bir avantaj sağlar.\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Eğitmen Hakkında				\n			\n			\n				\n\n\n1966 Balıkesir/ Susurluk doğumlu olan Didar GÜRCAN ilk\, orta ve lise hayatını Susurluk’ta tamamladıktan sonra öğrenimine Ankara Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu ve Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri’nde devam ederek bu okuldan mezun oldu. \nDidar GÜRCAN Üniversite yıllarında geldiği Ankara’ da  GAZİ ÜNİVERSİTESİ Hastanesine giriş yaptı ve 24 yıllık meslek hayatını birçok başarıya imza atarak tamamladı. Enfeksiyon Kontrol Hemşireliği\, Enfeksiyon Komite Başkanlığı’nda ve Hastane Yönetimlerinde görev aldıktan  sonra 2012 yılında  emekli oldu. \nMeslek yaşamında ki birçok başarının yanı sıra 2 tane harika evlat yetiştirerek onlarla birlikte hayat yolunda ilerlemeye devam etmektedir. \nMeslek hayatı boyunca hep hareketli ve değişim içinde olan\, insanların kalbine dokunabilecek projelerin içerisinde yer alan GÜRCAN\, insanın tüm yaşamını şifalandırmasınıntek gerçeği olan sevgiden gücünü ve farkındalığının alarak 2009 yılında kişisel gelişim yolculuğuna başladı. \nGÜRCAN kişisel gelişim yolculuğuna başlamadan önce\, kendisini bu yolculuğa çıkartan yaklaşık 9 yıldır deneyimlediği bedensel rahatsızlıklarla karşılaştı. En son 2008 yılının sonralarına doğru GÜRCAN’ın migren\, ödem ve hipertansiyon gibi yaşadığı birçok rahatsızlığın temelini idiopatik (sebebi bilinmeyen) oluşturduğunu öğrendi. Doktorların bu tanısının sonunda GÜRCAN artık sağlıklı yaşama adım atmak için evransel şifa şekli olan REİKİ ile tanıştı. İlk olarak REİKİnin yaşamına kattığı güzellikler ardından sonsuz gelişmeleri kapsayacak yolculuk başladı. \nSonrasında  aldığı ; Koçluk  Eğitimleri \, Öğrenci Koçluğu\,NLP Master\, Quantum Master\, Hipnoz ve Eğitici Eğitmenliği Eğitimleri ile ADVANCED MASTER TRAINER olarak \,  Koçluk Hizmetleri &  Bireysel Seanslarıile Koçluk Eğitimleri ve Farkındalık Seminerleri  vermeye başladı. \nAyrıca Evrensel Enerji Sistemleri alanında  \,Reiki Master\, EFT\, Altın Üçgen\, Gümüş Mor Alev(GMA)\, Astroloji ve Rüya Farkındalığı\, Rüya Okumaları \,Melek Enerjileri\,Ra-Sheeba Master\,Simyacı Dokunuşu ve Bilinç Altı Tanıtımı  Seminerlerine ve Sertifika Eğitimlerine Katıldı. \nKendi edindiğİ\, kurumsal\, sosyal ve özel yaşantısındaki deneyimleri harmanlayarak bütünsel bir  değişim ile şu andaki işinde sonsuz bir huzur duygusuyla çalışmakta‘’İşin özü SEVGİ… Sevgi ile ulaşılamayacak bir yol ve aşılamayacak bir engel yoktur. Tek engel\, bizim kendimize koyduğumuzKENDİengelimizdir. Her şeyi yapabilecek tek güç içimdeki SEVGİDİR’’ sloganıylasorunların nasıl aşılacağını yaşayarak deneyimlediği ve başardığı  bu yolda\, ilk mesleğinin devamını sağlayan\, vizyon ve misyonuyla bütünleşen  bu mesleği ve insanların kalplerine dokunabilmenin mutluluğunu yaşamaktadır.Halen Seçil GÜR DAMAR’dan aldığı Spiritüel Koçluk Eğitimlerine devam etmektedir. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Matlas Hakkında				\n			\n			\n				www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Basında Biz ve Yorumlar				\n			\n			\n				Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız.
URL:https://matlas.com.tr/egitim/nlp-noro-linguistik-programlama-egitimi/
LOCATION:Online Canlı Eğitim
CATEGORIES:İçsel Bilgelik,Yetişkin Psikolojisi
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/15.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260420T210000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260420T235900
DTSTAMP:20260531T030304
CREATED:20250106T140934Z
LAST-MODIFIED:20260104T115003Z
UID:145251-1776718800-1776729540@matlas.com.tr
SUMMARY:EFT (Emosyonel Özgürlük Teknikleri) Eğitimi
DESCRIPTION:EFT (EMOSYONEL ÖZGÜRLÜK TEKNİKLERİ) EĞİTİMİ  ✨\nEğitmen: Hande AYNUR \n“Duygusal Blokajları Aç: EFT ile Özgürleşin\, Özgürleştirin…” \nEğitimi Hakkında;\nTarih ve Saati: 20-21-22 Nisan 2026 / 21.00–23.30 Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Çarşamba Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 5500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n  \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n            \n							\n				Tümü\n				EFT SSS			\n					\n			\n				\n					 Eğitmen Hakkında				\n			\n			\n				Hande Aynur\, 27 Ekim 1983 yılında İstanbul’ da doğdum. İlk-orta-lise öğrenimimi İstanbul’ da\, üniversiteyi Süleyman Demirel Üniversitesi’nde\, yüksek lisansı Beykent Üniversitesi İnsan Kaynakları ve Örgütsel Değişim bölümünde tamamlayıp\, Doktora eğitimimi de yine Beykent Üniversitesi İşletme Doktorası olarak yapmaktayım.Oyun terapisi \, Konuşma terapisi ve Cinsel terapi uzmanlığım olup\, aktif şekilde atölyemde terapi vermekteyim.Yetişkin ve çocuklara yaptığım özel terapi sistemimin “Magic MindsEducation” adında patentini aldığım kodlamalarla yer alan seanslarımın patenti bulunmaktadır. Aynı zamanda atölyemde seramik dersleri verilmekte olup\, kurumsal ve özel eğitim ve seramik partileri verilmektedir.Regresyon terapisinin hem eğitimi hem de terapi seanslarını vermekteyim. Aynı zamanda Thetahealling ileri seviye eğitimi almış bulunmaktayım. Bioenerji ve Sarkaç eğitimimi profesör’ den almış olup\, eğitimlerini vermekteyim. Verilen her eğitime kendi birikim ve alınan eğitimleri harmanlayıp ile farklı bir açısı ile yaklaşıp\, diğer eğitimlerden çok farklı şekilde yapmaktayım.Sarkaç eğitimim diğer verilen sarkaç eğitimlerinden farklı bir yoldan ilerlenmektedir. Bioenerji yaparken sarkacın faydaları\, ilişkiler üzerine doğruyaklaşım\, sağlık üzerinde sarkaçla ilerleme\, klasik sarkaç eğitimi ve sarkaç hakkında bilinen yanlışlardan uzaklaşarak anlaşılır\, basit dilde eğitim verilmekteyim.\n			\n		\n				\n			\n				\n					 EFT Nedir? Nasıl Uygulanır?				\n			\n			\n				EFT (Emosyonel Özgürlük Teknikleri)\, enerji psikolojisinin bir dalı olan ve bireylerin duygusal ve fiziksel rahatsızlıkları üzerinde olumlu etkiler sağlayabilecek bir yöntemdir. EFT\, geleneksel Çin tıbbına dayanan enerji meridyenlerinin (akupunktur noktalarının) belirli noktalarına hafifçe vurularak uygulanır. Bu teknik\, bireyin negatif duygusal deneyimleriyle başa çıkmasına yardımcı olabilir. \nNasıl Uygulanır? \nEFT’nin uygulanışı birkaç adımdan oluşur: \n\nBelirleme: Öncelikle üzerinde çalışılacak olan spesifik bir problem veya duygu belirlenir. Bu\, bir korku\, öfke\, fiziksel bir ağrı\, bir travma ya da herhangi bir negatif duygusal deneyim olabilir.\nBaşlangıç Değerlendirmesi: Problemle ilgili olan duygunun şiddetini 0 ile 10 arasında ölçerek değerlendirilir. Bu\, tedavi sürecinin ilerleyişi hakkında bir gösterge sağlar.\nKurulum Cümlesi: “Bu [problem]\, ben tamamen kendimi seviyor ve kabul ediyorum” şeklinde bir cümle kurulur. Bu cümle\, karate noktası denilen elin dış yanına hafifçe vurularak tekrarlanır.\nDizi: Belirlenen problemle ilişkilendirilen spesifik bir hatırlatıcı cümle oluşturulur. Bu cümle\, vücudun belirli enerji meridyenlerine (akupunktur noktalarına) vurularak tekrarlanır.\nVuruş Noktaları: Başın tepesi\, kaşın iç başlangıcı\, gözün dış köşesi\, gözün altı\, burunun altı\, çenenin altı\, köprücük kemiği ve koltuk altı olmak üzere bir dizi vuruş noktası bulunmaktadır. Bu noktalara hafifçe vurularak hatırlatıcı cümle tekrarlanır.\nDeğerlendirme: Dizi tamamlandıktan sonra problemle ilgili olan duygunun şiddeti tekrar 0 ile 10 arasında değerlendirilir. Gerekirse dizi tekrarlanabilir.\nSonuç ve Takip: Duygusal rahatlama sağlanıncaya kadar EFT dizi ve kurulum tekrarlanır.\n\nEFT’nin avantajı\, öğrenmesi ve uygulaması kolay olmasıdır. Ancak\, derinlemesine sorunlarla başa çıkmak için profesyonel rehberliğe ihtiyaç duyulabilir. EFT\, psikoterapi veya tıbbi tedavi yerine geçmez\, ancak bu tedavilere bir tamamlayıcı olarak kullanılabilir. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Eğitim İçeriği				\n			\n			\n				1. Modül: Temel Eğitim  \n\nEFT’nin tarihçesi ve kökeni\nEFT’nin temel prensipleri\nEFT’nin psikoloji ve enerji çalışmalarıyla ilişkisi\nTemel vuruş noktaları ve sıralamaları\nTemel EFT algoritması\nKendi üzerinde uygulama teknikleri\n\n2. Modül: EFT Uygulama Süreci  \n\nDoğru ifadenin oluşturulması\nProblem belirleme ve ölçüm\nVuruş süreci ve teknikleri\nZorluklarla başa çıkma stratejileri\nEFT oturum sonrası değerlendirme ve takip\n\n3. Modül: EFT ve Duygusal Blokajlar  \n\nDuygusal blokajların tanımlanması\nBlokajları belirleme ve saptama yöntemleri\nDuygusal blokajlarla çalışma stratejileri\nÖz-sabotajla başa çıkma teknikleri\nGeçmiş travmaların ve anıların üzerinde çalışma yöntemleri\n\n4. Modül: Özel Durumlar için EFT \n\nFobilerle çalışma\nÖfke\, suçluluk ve utançla çalışma\nBedensel ağrılarla ve hastalıklarla çalışma\nBağımlılıklarla çalışma\nPerformans artırma ve motivasyonla çalışma\n\n5. Modül: İleri Seviye EFT Teknikleri \n\nÇekirdek inançlarla çalışma\nEFT matrix modeli\nGörselleştirme ve meditasyonla birleşik EFT çalışmaları\nÖzellikle dirençli durumlar için stratejiler\nEFT ve enerji tıbbı\n\n6. Modül: EFT Pratiği ve Etik İlkeler  \n\nEFT pratiği oluşturma ipuçları\nMüşteriyle ilişki kurma ve sınırlar\nEtik ilkeler ve sorumluluklar\nSürekli eğitim ve gelişim için kaynaklar\nEFT topluluğunda yer alma ve ağ kurma\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nedir?				\n			\n			\n				Kimler Katılabilir? \n\nDuygusal Sağlık Profesyonelleri: Psikologlar\, psikoterapistler\, danışmanlar\, sosyal çalışmacılar ve psikiyatristler gibi duygusal sağlık profesyonelleri\, EFT eğitimi alarak müşterilerine daha iyi hizmet sunabilirler.\nKoçlar ve Danışmanlar: Yaşam koçları\, ilişki koçları\, iş koçları ve diğer koçlar\, EFT becerilerini müşterilerinin kişisel gelişimlerini desteklemek için kullanabilirler.\nEğitmenler ve Öğretmenler: Öğretmenler\, EFT becerilerini sınıf içi yönetimde ve öğrencilerin duygusal ihtiyaçlarını karşılarken kullanabilirler.\nSağlık Çalışanları: Hemşireler\, doktorlar ve diğer sağlık profesyonelleri\, hastaların stresini ve anksiyetesini azaltmak için EFT’yi kullanabilirler.\nAile ve Evlilik Danışmanları: Aile terapistleri ve evlilik danışmanları\, çiftler ve aileler arasındaki ilişkileri güçlendirmek için EFT becerilerini uygulayabilirler.\nKişisel Gelişim Meraklıları: EFT\, kişisel gelişim yolculuğuna ilgi duyan herkes için faydalı olabilir. Kendi duygusal sağlığını iyileştirmek isteyen bireyler bu eğitime katılabilirler.\nKendini Keşfetmek İsteyenler: Kendi içsel dünyalarını daha derinlemesine anlamak ve keşfetmek isteyenler EFT eğitimine katılabilirler.\n\nİstihdam Alanları: \n\nBağımsız EFT Uygulayıcısı: EFT eğitimi almış bireyler\, bağımsız bir EFT uygulayıcısı olarak çalışabilirler. Bireylerin duygusal sorunlarına destek sağlayarak\, stres\, anksiyete\, travma\, ilişki sorunları ve diğer duygusal zorluklarla başa çıkmalarına yardımcı olabilirler.\nDuygusal Sağlık ve Danışmanlık Merkezleri: EFT eğitimi almış kişiler\, duygusal sağlık merkezlerinde veya danışmanlık merkezlerinde çalışabilirler. Burada bireylere ve gruplara EFT seansları düzenleyerek yardımcı olabilirler.\nKoçluk: EFT\, yaşam koçları\, iş koçları ve ilişki koçları için etkili bir araç olabilir. Koçlar\, müşterilerinin kişisel ve mesleki hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olurken EFT’yi kullanabilirler.\nEğitim ve Seminerler: EFT eğitimi almış kişiler\, EFT tekniklerini öğretmek için seminerler ve eğitimler düzenleyebilirler. Kişisel gelişim\, stres yönetimi ve duygusal sağlık konularında eğitim vermek isteyenler için bu bir seçenektir.\nEğitim Kurumları: Eğitimciler ve öğretmenler\, EFT’yi sınıf içi yönetimde veya öğrencilerin duygusal ihtiyaçlarını karşılamak için kullanabilirler.\nSağlık Hizmetleri: Sağlık profesyonelleri\, hastalarının stresini azaltmak ve fiziksel sağlık sorunlarıyla başa çıkmak için EFT’yi entegre edebilirler.\nAile ve Evlilik Danışmanlığı: Aile terapistleri ve evlilik danışmanları\, çiftler ve aileler arasındaki ilişkileri güçlendirmek ve çözmek için EFT becerilerini kullanabilirler.\nKişisel Gelişim Yazarları ve Konuşmacıları: Kişisel gelişim yazarları ve konuşmacıları\, EFT tekniklerini kitaplarında ve konuşmalarında paylaşarak insanlara duygusal sağlık ve kişisel büyüme konularında rehberlik edebilirler.\nRehberlik ve Danışmanlık Merkezleri: Okullar\, üniversiteler ve öğrenci rehberlik merkezleri\, öğrencilerin akademik ve duygusal zorluklarla başa çıkmalarına yardımcı olmak için EFT’yi kullanabilirler.\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Neden Katılmalıyım?				\n			\n			\n				\nDuygusal Sağlık ve İyi Hali Destekleme: EFT\, kişilerin duygusal sağlıklarını ve genel iyi hallerini desteklemek için etkili bir araçtır. Kursiyerler\, bu teknikleri kullanarak olumsuz duygusal durumları hızla dengeleyebilir ve stresi azaltabilirler.\nKişisel Gelişim: EFT\, kişisel farkındalık\, özsaygı ve özgüven gibi kişisel gelişim alanlarında büyük faydalar sağlayabilir. Kursiyerler\, bu teknikleri kullanarak kendi içsel potansiyellerini daha iyi bir şekilde keşfedebilirler.\nStres Yönetimi: Günlük yaşamın getirdiği stresle başa çıkmak için EFT becerileri oldukça etkilidir. Kursiyerler\, stresli durumları hızla yönetmeyi öğrenerek daha sakin ve odaklı olabilirler.\nKendine Yardım Becerileri: EFT\, kişilere kendi duygusal zorluklarıyla başa çıkma becerilerini öğretir. Kursiyerler\, bu becerileri günlük yaşamlarında kullanarak daha sağlam bir duygusal temele sahip olabilirler.\nProfesyonel Kariyer: EFT eğitimi\, kursiyerlere profesyonel bir kariyer fırsatı sunabilir. Duygusal sağlık profesyonelleri\, koçlar\, terapistler ve danışmanlar\, EFT becerilerini müşterilerine daha iyi hizmet sunmak için kullanabilirler.\nBaşkalarına Yardım Etme: Kursiyerler\, EFT becerilerini aile üyelerine\, arkadaşlara veya müşterilere yardımcı olmak için kullanabilirler. Başkalarının duygusal ihtiyaçlarını anlamalarına ve desteklemelerine yardımcı olabilirler.\nRuhsal Gelişim: EFT\, kişilerin ruhsal büyüme ve gelişme yolculuklarını destekleyebilir. Daha derin bir içsel anlayışa ulaşma ve kendini keşfetme sürecini hızlandırabilir.\nOlumsuz İnançları Değiştirme: EFT\, kursiyerlere olumsuz inançları ve düşünce kalıplarını dönüştürme becerisi kazandırabilir. Bu\, daha olumlu bir yaşam perspektifi geliştirmelerine yardımcı olabilir.\n\nBu nedenlerle\, EFT eğitimine katılan kursiyerler hem kişisel gelişimlerine katkı sağlayabilirler hem de başkalarına duygusal destek sunabilme yeteneği kazanabilirler. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Eğitmen Hakkında				\n			\n			\n				\n\n\n1966 Balıkesir/ Susurluk doğumlu olan Didar GÜRCAN ilk\, orta ve lise hayatını Susurluk’ta tamamladıktan sonra öğrenimine Ankara Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu ve Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri’nde devam ederek bu okuldan mezun oldu. \nDidar GÜRCAN Üniversite yıllarında geldiği Ankara’ da  GAZİ ÜNİVERSİTESİ Hastanesine giriş yaptı ve 24 yıllık meslek hayatını birçok başarıya imza atarak tamamladı. Enfeksiyon Kontrol Hemşireliği\, Enfeksiyon Komite Başkanlığı’nda ve Hastane Yönetimlerinde görev aldıktan  sonra 2012 yılında  emekli oldu. \nMeslek yaşamında ki birçok başarının yanı sıra 2 tane harika evlat yetiştirerek onlarla birlikte hayat yolunda ilerlemeye devam etmektedir. \nMeslek hayatı boyunca hep hareketli ve değişim içinde olan\, insanların kalbine dokunabilecek projelerin içerisinde yer alan GÜRCAN\, insanın tüm yaşamını şifalandırmasınıntek gerçeği olan sevgiden gücünü ve farkındalığının alarak 2009 yılında kişisel gelişim yolculuğuna başladı. \nGÜRCAN kişisel gelişim yolculuğuna başlamadan önce\, kendisini bu yolculuğa çıkartan yaklaşık 9 yıldır deneyimlediği bedensel rahatsızlıklarla karşılaştı. En son 2008 yılının sonralarına doğru GÜRCAN’ın migren\, ödem ve hipertansiyon gibi yaşadığı birçok rahatsızlığın temelini idiopatik (sebebi bilinmeyen) oluşturduğunu öğrendi. Doktorların bu tanısının sonunda GÜRCAN artık sağlıklı yaşama adım atmak için evransel şifa şekli olan REİKİ ile tanıştı. İlk olarak REİKİnin yaşamına kattığı güzellikler ardından sonsuz gelişmeleri kapsayacak yolculuk başladı. \nSonrasında  aldığı ; Koçluk  Eğitimleri \, Öğrenci Koçluğu\,NLP Master\, Quantum Master\, Hipnoz ve Eğitici Eğitmenliği Eğitimleri ile ADVANCED MASTER TRAINER olarak \,  Koçluk Hizmetleri &  Bireysel Seanslarıile Koçluk Eğitimleri ve Farkındalık Seminerleri  vermeye başladı. \nAyrıca Evrensel Enerji Sistemleri alanında  \,Reiki Master\, EFT\, Altın Üçgen\, Gümüş Mor Alev(GMA)\, Astroloji ve Rüya Farkındalığı\, Rüya Okumaları \,Melek Enerjileri\,Ra-Sheeba Master\,Simyacı Dokunuşu ve Bilinç Altı Tanıtımı  Seminerlerine ve Sertifika Eğitimlerine Katıldı. \nKendi edindiğİ\, kurumsal\, sosyal ve özel yaşantısındaki deneyimleri harmanlayarak bütünsel bir  değişim ile şu andaki işinde sonsuz bir huzur duygusuyla çalışmakta‘’İşin özü SEVGİ… Sevgi ile ulaşılamayacak bir yol ve aşılamayacak bir engel yoktur. Tek engel\, bizim kendimize koyduğumuzKENDİengelimizdir. Her şeyi yapabilecek tek güç içimdeki SEVGİDİR’’ sloganıylasorunların nasıl aşılacağını yaşayarak deneyimlediği ve başardığı  bu yolda\, ilk mesleğinin devamını sağlayan\, vizyon ve misyonuyla bütünleşen  bu mesleği ve insanların kalplerine dokunabilmenin mutluluğunu yaşamaktadır.Halen Seçil GÜR DAMAR’dan aldığı Spiritüel Koçluk Eğitimlerine devam etmektedir. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Matlas Hakkında				\n			\n			\n				www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Basında Biz ve Yorumlar				\n			\n			\n				Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız.
URL:https://matlas.com.tr/egitim/eft-emosyonel-ozgurluk-teknikleri-egitimi/
LOCATION:Online Canlı Eğitim
CATEGORIES:İçsel Bilgelik,Yetişkin Psikolojisi
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/40.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20260427T000000
DTEND;TZID=Europe/Moscow:20260427T235959
DTSTAMP:20260531T030304
CREATED:20250106T130335Z
LAST-MODIFIED:20260419T123759Z
UID:145229-1777248000-1777334399@matlas.com.tr
SUMMARY:Cinsel Terapi Eğitimi
DESCRIPTION:CİNSEL TERAPİ EĞİTİMİ  ✨\nEğitmen: Uzm. Psk. Güler ERGEN \n“Doğru Bilgiyle Danışanlarınızın Cinsel Yaşamı Dönüştürün.” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 27 Nisan 2026  21.00–23.30Eğitim Günü: Pazartesi\, Salı\, Çarşamba\, Perşembe ve Cuma Günleri (5 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECCERT Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 5500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında; \nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n  \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n            \n							\n				Tümü\n				Cinsel Terapi SSS			\n					\n			\n				\n					 Cinsel Terapi Nedir? Cinsel Terapist Kimdir?				\n			\n			\n				 \nCinsel Terapi Nedir? \n \nCinsel terapi\, bireylerin veya çiftlerin cinsel işlev\, cinsel tatmin veya cinsel ilişkiyle ilgili yaşadığı sorunları ele almak\, anlamak ve çözmek için profesyonel yardım aldığı bir tedavi sürecidir. Cinsel terapi\, cinsel işlev bozuklukları\, cinsel kimlik sorunları\, cinsel yönelim sorunları\, cinsel travma veya cinsel ilişkilerle ilgili diğer konulardaki zorlukları ele alabilir. \n \nCinsel terapinin ana hedefleri şunlardır: \n \n\nCinsel işlev bozukluklarını tedavi etmek (örn. erektil disfonksiyon\, cinsel isteksizlik\, orgazm olamama vb.).\n \nCinsel bilgi eksikliklerini gidermek ve cinsel eğitim sağlamak.\n \nCinsellikle ilgili korku\, suçluluk\, utanç gibi olumsuz duygusal tepkileri ele almak.\n \nCinsel travmalardan kaynaklanan sorunları tedavi etmek.\n \nÇiftler arasındaki cinsel uyumsuzlukları ele almak.\n \nCinsel kimlik ve yönelimle ilgili sorunları ele almak.\n\n \nCinsel Terapist Kimdir? \n \nCinsel terapist\, cinsellikle ilgili sorunları tedavi etme konusunda özel eğitim ve deneyime sahip bir sağlık profesyonelidir. Cinsel terapistler genellikle psikoloji\, sosyal hizmet\, psikiyatri\, hemşirelik gibi alanlarda temel bir eğitime sahip olup\, ardından cinsel terapi konusunda özel eğitim alırlar. \n \nCinsel terapistlerin temel özellikleri şunlardır: \n \n\nCinsel sağlık\, anatomisi ve fizyolojisi hakkında geniş bilgiye sahip olmaları.\n \nFarklı cinsel işlev bozuklukları ve tedavi yaklaşımları hakkında bilgili olmaları.\n \nEmpati\, anlayış ve tarafsızlıkla yaklaşabilme yeteneğine sahip olmaları.\n \nGizliliğe ve profesyonel etik standartlara sıkı sıkıya bağlı olmaları.\n \nÇeşitli cinsel kimlikler\, yönelimler ve pratikler hakkında bilgili ve açık fikirli olmaları.\n\n \nBir cinsel terapist\, danışanın ya da danışanların cinsel sorunlarına bütüncül bir yaklaşım sergileyerek\, bu sorunların psikolojik\, fizyolojik\, ilişkisel ve kültürel yönlerini ele alır. Cinsel terapistlerin yardımıyla birçok birey ve çift\, cinsel yaşamlarında daha tatmin edici ve sağlıklı bir deneyim elde edebilir.  \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Eğitim İçeriği Nedir?				\n			\n			\n				1. Modül: Cinsel Terapinin Temelleri  \n\nCinsel Terapinin Tarihi ve Evrimi\nTerapi Sürecinde Cinsellik\nCinsel Terapiye Etiğin ve Profesyonellik İlkelerinin Rolü\n\n2. Modül: Cinsel Sağlık ve Disfonksiyonlar  \n\nCinsel İşlev Bozukluklarının Tanımı ve Sınıflandırılması\nCinsel İşlev Bozukluklarının Nedenleri ve Tedavisi\nCinsel Sağlık Hizmetleri ve Tedavi Yaklaşımları\n\n3. Modül: Cinsel Kimlikler ve Yönelimler  \n\nCinsiyet Kimliği\, Cinsiyet Rolü ve Cinsiyet İfadesi\nCinsel Yönelimlerin Çeşitliliği\nTrans\, Non-Biner ve Diğer Cinsiyet Kimlikleri İçin Terapi Yaklaşımları\n\n4. Modül: Kültür\, Toplum ve Cinsellik  \n\nKültürel ve Dini İnançlar Çerçevesinde Cinsellik\nCinsel Önyargılar\, Stereotipler ve Diskriminasyon\nFarklı Kültürlerle Terapide Hassasiyet\n\n5. Modül: Cinsel Travma ve İyileşme  \n\nCinsel Saldırı\, İstismar ve Tacizin Tanımı ve Etkileri\nTravma Sonrası Stres Bozukluğu ve Cinsel İşlev\nCinsel Travma İyileşme Süreçleri ve Terapi Yaklaşımları\n\n6. Modül: Parafililer ve Tedavi Yaklaşımları \n\nParafililerin Tanımı\, Sınıflandırması ve Etiyolojisi\nÖzgül Parafili Türleri: Voyörizm\, Frotörizm\, Sadizm\, Mazoşizm vb.\nParafili Tedavi Yaklaşımları ve İntervansiyonları\n\n7. Modül: İlişkilerde Cinsellik ve İletişim  \n\nİlişkilerde Cinsel Sorunlar ve Dinamikler\nCinsel İletişim ve İhtiyaçların Eşleşmemesi\nÇift Terapisinde Cinsel Sorunların Ele Alınması\n\n8. Modül: Özel Popülasyonlar ve Cinsel Terapi  \n\nEngellilerde Cinsellik ve Terapi Yaklaşımları\nYaşlılıkta Cinsellik ve Özgül Sorunlar\nKronik Hastalıklar ve Cinsel İşlev\nÖz-bakım ve İkincil Travmatik Stresin Yönetimi\nSüpervizyon\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir?				\n			\n			\n				\nPsikologlar: Klinik ya da danışma psikologları cinsel sorunlarda uzmanlaşabilirler.\nPsikiyatristler: Psikiyatrik tedavi ve ilaçla desteklenen yaklaşımlarda cinsel terapi bilgisine ihtiyaç duyarlar.\nPsikoterapistler ve Aile Terapistleri: İlişki sorunlarını daha kapsamlı bir şekilde ele almak için cinsel terapi bilgisine sahip olmalıdırlar.\nSosyolog ve Sosyal Hizmet Uzmanları: Bireylerin sosyal ve psikolojik ihtiyaçlarına daha bütünsel bir yaklaşım sağlamak adına bu eğitime katılabilirler.\nHemşireler: Özellikle kadın sağlığı\, üreme sağlığı ve androloji alanında çalışan hemşireler için cinsel terapi bilgisi faydalı olabilir.\nTıp Doktorları: Ürologlar\, jinekologlar ve androloglar gibi uzmanlık dallarında çalışan doktorlar cinsel sağlıkla ilgili konularda bilgilendirme ve danışmanlık yapabilir.\nCinsel Sağlık Danışmanları: Cinsel eğitim ve danışmanlık yapmayı hedefleyen bireyler.\nEğitimciler: Çocuk gelişim uzmankarı\, rehber öğretmenler ve üniversite hocaları.\nÖğrenciler: Psikoloji\, psikiyatri\, sosyal hizmet\, hemşirelik\, çocuk gelişimi\, sosyoloji gibi bölümlerde okuyan öğrenciler bu eğitime ilgi gösterebilir.\n\nİstihdam Alanları: \n\nÖzel Muayenehaneler: Uzmanlaşmış terapistler kendi pratislerini oluşturabilirler.\nHastaneler: Üroloji\, jinekoloji ve psikiyatri servislerinde cinsel terapistlere ihtiyaç duyulabilir.\nRehabilitasyon Merkezleri: Özellikle fiziksel travma sonrası cinsel işlev bozukluklarıyla mücadele eden bireyler için terapi sağlanabilir.\nÜniversite ve Eğitim Kurumları: Cinsel sağlık eğitimi ve danışmanlık hizmetleri sunabilirler.\nSivil Toplum Kuruluşları: Cinsel sağlıkla ilgili bilgilendirme\, danışmanlık ve destek hizmetleri sağlanabilir.\nAraştırma Enstitüleri: Cinsel sağlık ve terapi üzerine araştırmalar yapabilirler.\nEğitim Şirketleri: Diğer profesyonellere veya genel halka yönelik cinsel terapi ve cinsel sağlık eğitimleri düzenleyebilirler.\n\n			\n		\n				\n			\n				\n					 Neden Katılmalıyım?				\n			\n			\n				\nBütünsel Bakış Açısı: Cinsellik\, bireylerin yaşamının ayrılmaz bir parçasıdır. Terapistler\, danışanların cinsel sorunları ve endişeleri hakkında bilgi sahibi olmalıdır ki bu konularda yardımcı olabilsinler.\nBilgi ve Yetenek Edinme: Cinsel terapi\, özgül teknikler\, yaklaşımlar ve bilgilere ihtiyaç duyar. Bu eğitim\, terapistlere bu konularda gerekli yetkinlikleri kazandırır.\nÖnyargılardan Uzaklaşma: Cinsellik hakkındaki kişisel inançlar ve önyargılar\, terapötik süreci etkileyebilir. Eğitim\, terapistlerin bu önyargıları fark etmelerine ve onları profesyonel tutumlarına entegre etmemelerine yardımcı olur.\nGüncel Bilgi: Cinsel sağlık ve cinsel terapi alanındaki bilgiler sürekli olarak güncellenmektedir. Eğitimler\, terapistlere bu alandaki en güncel bilgilere ulaşma fırsatı sunar.\nEtkili İletişim: Cinsellik\, birçok birey için hassas bir konudur. Terapistler\, danışanların bu konuda rahat ve açıkça konuşabilmelerini sağlamak için özgül iletişim becerilerine ihtiyaç duyar.\nÖzel Popülasyonlarla Çalışma: Cinsel terapi eğitimi\, LGBTQ+ bireyler\, engelli bireyler veya yaşlılar gibi özel popülasyonlarda karşılaşılan cinsel sorunlar hakkında bilgi verir.\nProfesyonel Gelişim: Terapistler için sürekli öğrenme ve gelişim esastır. Cinsel terapi eğitimi\, profesyonel gelişimlerine katkıda bulunur ve uzmanlık alanlarını genişletir.\nEtiğe Uygun Pratik: Cinsel sorunları ele alırken etik standartlara uygun hareket etmek esastır. Eğitim\, terapistlere bu konuda rehberlik eder.\nBireylerin ve Çiftlerin İlişkilerini İyileştirme: Cinsel sorunlar\, bireysel ve çift ilişkilerini olumsuz etkileyebilir. Terapistler\, bu eğitim sayesinde danışanlarının cinsel yaşamlarını ve dolayısıyla ilişkilerini iyileştirmelerine yardımcı olabilirler.\n\nBir terapist olarak cinsel terapi eğitimine katılarak hem profesyonel yetkinliklerinizi geliştirebilir hem de danışanlarınıza daha kapsamlı bir destek sağlama kapasitesine sahip olabilirsiniz. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Matlas Hakkında				\n			\n			\n				www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n			\n		\n				\n			\n				\n					 Basında Biz ve Yorumlar				\n			\n			\n				Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız.
URL:https://matlas.com.tr/egitim/cinsel-terapi-egitimi/
LOCATION:Online Canlı Eğitim
CATEGORIES:Yetişkin Psikolojisi
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/25.png
END:VEVENT
END:VCALENDAR