BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Matlas Akademi - ECPv6.18.0//NONSGML v1.0//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH X-WR-CALNAME:Matlas Akademi X-ORIGINAL-URL:https://matlas.com.tr X-WR-CALDESC:Matlas Akademi için etkinlikler REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H X-Robots-Tag:noindex X-PUBLISHED-TTL:PT1H BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Moscow BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0300 TZOFFSETTO:+0300 TZNAME:MSK DTSTART:20250101T000000 END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261015T000000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261015T235959 DTSTAMP:20261002T092314Z CREATED:20250530T154338Z LAST-MODIFIED:20261002T092314Z UID:226263-1792022400-1792108799@matlas.com.tr SUMMARY:Ücretsiz Seminer - Çocuk Yogası Eğitimi DESCRIPTION:✨ Ücretsiz Çocuk Yogası Eğitmen Semineri✨\n\n\n\nEğitmen: Bade UÇA \n\n\n\n🧘‍♀️ Oyunla Yoga\, Sevgiyle Büyüme! ❤️🎨 \n\n\n\n🔍 Bu Eğitimde Neler Var?\n\n\n\n1️⃣ ✨ Çocuk Yogası Nedir?2️⃣ ✨ Çocuk Yogası ile Yetişkin Yogası Arasındaki Farklar Nelerdir?3️⃣ ✨ Çocuk Yogası Sekans Örneği \n\n\n\nEtkinlik Hakkında:📅 Tarih ve Saati: 15 Ekim 2026 – Perşembe / 21.00–23.30🌐 Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n\n\n\n \n\n\n\n📝 Ücretsiz etkinlik için eğitim giriş bilgileri WhatsApp Grubundan iletilmektedir\, aşağıdaki butona tıklayarak whatsapp grubumuza dahil olunuz. Eğitim giriş bilgileri grubumuzdan iletilecektir. Gruba girmekte sorun yaşarsanız sol alt köşedeki WhatsApp Butonundan yardım talep edebilirsiniz. \n\n\n\n\n6WHATSAPP GRUBUNA DAHİL OLMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ…\n\n\n\n\n \n\n\n\n📌 Not: Bu etkinlik sonunda katılım belgesi verilmemektedir. Ancak\, dileyen katılımcılar üniversite onaylı sertifika talebinde bulunabilirler. \n\n\n\nÜniversite Onaylı Uzmanlık Sertifika Programları kapsamında sunulan eğitim detayları aşağıdaki gibidir: \n\n\n\n\nÇocuk Yogası Eğitici Eğitimi: 6 gün süreyle canlı olarak gerçekleştirilmektedir.\n\n\n\n\nUzmanlık programına katılım sağlayanlara:✅ Canlı eğitimler✅ Eğitim dokümanları✅ Üniversite onaylı\, e-Devlet’te görüntülenebilir sertifika \n\n\n\nToplam Ücret: 7500 TL’dir. URL:https://matlas.com.tr/egitim/cocuk-yogasi-semimeri/ CATEGORIES:Ücretsiz Etkinlik ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/05/cocuk-yogasi.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261016T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261016T230000 DTSTAMP:20260923T091433Z CREATED:20260724T190903Z LAST-MODIFIED:20260923T091433Z UID:230011-1792184400-1792191600@matlas.com.tr SUMMARY:Ücretsiz Tanıtım - Günlük Yaşam Becerileri ve Duyu Temelli Uygulamalar Tanıtım Semineri DESCRIPTION:✨ Ücretsiz Tanıtım – Günlük Yaşam Becerileri ve DuyuTemelli Uygulamalar Tanıtım Semineri ✨\n\n\n\nEğitmen: Dr. Kadriye YILDIZ \n\n\n\n🔍 Bu Seminerde Neler Var?\n\n\n\n1️⃣ Günlük Yaşam Becerileri ve Duyu Terapi Nedir? 🧩2️⃣ Bağımsız Yaşamı Destekleyen Duyu Temelli Uygulamalar 🤲3️⃣ Bu Eğitim Size Neler Kazandırır? 🌟Etkinlik Hakkında:📅 Tarih ve Saati: 16 Ekim 2026 – Cuma / 21.00–23.30🌐 Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n\n\n\n📝 Ücretsiz etkinlik için eğitim giriş bilgileri WhatsApp Grubundan iletilmektedir\, aşağıdaki butona tıklayarak whatsapp grubumuza dahil olunuz. Eğitim giriş bilgileri grubumuzdan iletilecektir. Gruba girmekte sorun yaşarsanız sol alt köşedeki WhatsApp Butonundan yardım talep edebilirsiniz. \n\n\n\n\nWHATSAPP GRUBUNA DAHİL OLMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ…\n\n\n\n\n \n\n\n\n📌 Not: Bu etkinlik sonunda katılım belgesi verilmemektedir. Ancak\, dileyen katılımcılar IECCERT onaylı sertifika talebinde bulunabilirler. \n\n\n\nIECCERT Uluslararası Onaylı Uzmanlık Sertifika Programları kapsamında sunulan eğitim detayları aşağıdaki gibidir: \n\n\n\n\nGünlük Yaşam Becerileri ve Ergoterapi Temelli Uygulamalar Eğitimi: 3 gün süreyle canlı olarak gerçekleştirilmektedir.\n\n\n\n\nUzmanlık programına katılım sağlayanlara:✅ Canlı eğitimler✅ Eğitim dokümanları✅ Üniversite onaylı\, IECCERT Uluslararası sertifika \n\n\n\nToplam Ücret: 2000 TL’dir. URL:https://matlas.com.tr/egitim/ucretsiz-tanitim-gunluk-yasam-becerileri-ve-ergoterapi-temelli-uygulamalar-tanitim-semineri/ CATEGORIES:Ücretsiz Etkinlik ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/07/WhatsApp-Image-2026-07-24-at-16.55.47-1.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261017T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261017T230000 DTSTAMP:20260923T094334Z CREATED:20260724T182630Z LAST-MODIFIED:20260923T094334Z UID:229993-1792270800-1792278000@matlas.com.tr SUMMARY:Ücretsiz Tanıtım - Play & Learn: Okul Öncesi Oyun Temelli İngilizce Eğitmenliği Tanıtım Semineri DESCRIPTION:✨Ücretsiz Tanıtım – Play & Learn: Okul Öncesi Oyun Temelli İngilizce Eğitmenliği Tanıtım Semineri ✨\n\n\n\nEğitmen: İrem KAPLAN \n\n\n\n🔍 Bu Seminerde Neler Var?\n\n\n\n1️⃣ Play & Learn Yaklaşımı Nedir? Okul Öncesinde Oyun Temelli İngilizce Eğitimi 🎈🇬🇧2️⃣ Şarkılar\, Oyunlar ve Etkinliklerle İngilizce Öğretim Teknikleri 🧩🎵3️⃣ Bu Eğitim Size Neler Kazandırır? 🚀📚 \n\n\n\nEtkinlik Hakkında:📅 Tarih ve Saati: 17 Ekim 2026 – Cumartesi / 21.00–23.30🌐 Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n\n\n\n \n\n\n\ngrubumuzdan iletilecektir. Gruba girmekte sorun yaşarsanız sol alt köşedeki WhatsApp Butonundan yardım talep edebilirsiniz. \n\n\n\n\nWHATSAPP GRUBUNA DAHİL OLMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ…\n\n\n\n\n \n\n\n\n📌 Not: Bu etkinlik sonunda katılım belgesi verilmemektedir. Sertifika uzmanlık programında verilmektedir. \n\n\n\nUzmanlık Sertifika Programları kapsamında sunulan eğitim detayları aşağıdaki gibidir: \n\n\n\n\nPlay & Learn: Okul Öncesi Oyun Temelli İngilizce Eğitmenliği Eğitimi: 6 gün süreyle canlı olarak gerçekleştirilmektedir.\n\n\n\n\nUzmanlık programına katılım sağlayanlara:✅ Canlı eğitimler✅ Eğitim dokümanları✅ Uluslararası sertifika \n\n\n\nToplam Ücret: 2750 TL’dir. URL:https://matlas.com.tr/egitim/ucretsiz-tanitim-play-learn-okul-oncesi-oyun-temelli-ingilizce-egitmenligi-tanitim-semineri/ CATEGORIES:Ücretsiz Etkinlik ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/07/WhatsApp-Image-2026-07-24-at-16.55.46-1.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261018T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261018T233000 DTSTAMP:20260915T101929Z CREATED:20250624T165114Z LAST-MODIFIED:20260915T101929Z UID:226389-1792357200-1792366200@matlas.com.tr SUMMARY:Ücretsiz Seminer - Robotik Kodlama\, Stem ve Yapay Zeka DESCRIPTION:✨ Ücretsiz Robotik Kodlama\, Stem ve Yapay Zeka Eğitmen Semineri ✨\n\n\n\nEğitmen: Oğuz KEMAH \n\n\n\n🔍 Bu Seminerde Neler Var?\n\n\n\n1️⃣ Robotik Kodlama Nedir? Eğitimde Nasıl Kullanılır?2️⃣ STEM Yaklaşımı ile Yeni Nesil Öğretim Modelleri3️⃣ Yapay Zekâ Destekli Eğitim: Öğretmenin Rolü Nasıl Değişiyor?Etkinlik Hakkında:📅 Tarih ve Saati: 18 Ekim 2026 – Pazar / 21.00–23.30🌐 Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n\n\n\n📝 Ücretsiz etkinlik için eğitim giriş bilgileri WhatsApp Grubundan iletilmektedir\, aşağıdaki butona tıklayarak whatsapp grubumuza dahil olunuz. Eğitim giriş bilgileri grubumuzdan iletilecektir. Gruba girmekte sorun yaşarsanız sol alt köşedeki WhatsApp Butonundan yardım talep edebilirsiniz. \n\n\n\n\nWHATSAPP GRUBUNA DAHİL OLMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ…\n\n\n\n\n \n\n\n\n📌 Not: Bu etkinlik sonunda katılım belgesi verilmemektedir. Ancak\, dileyen katılımcılar Üniversite Onaylı – E-devlet Görünürlü sertifika talebinde bulunabilirler. \n\n\n\nÜniversite Onaylı Uzmanlık Sertifika Programları kapsamında sunulan eğitim detayları aşağıdaki gibidir: \n\n\n\n\nRobotik Kodlama Uzmanlık Eğitimi: 4 gün süreyle canlı olarak gerçekleştirilmektedir.\n\n\n\nYapay Zekâ Eğitici Eğitimi: 3 gün süreyle canlı olarak gerçekleştirilmektedir.Stem Eğitici Eğitimi: 3 gün süreyle canlı olarak gerçekleştirilmektedir.\n\n\n\n\nHer iki uzmanlık programına katılım sağlayanlara:✅ Canlı eğitimler✅ Eğitim dokümanları✅ Üniversite Onaylı\, E-devlet Görünürlü Sertifika \n\n\n\n3 Eğitim İçin Toplam Ücret: 6.500 TL’dir. Dilerseniz sadece bir ya da 2 eğitim talep edebilirsiniz. URL:https://matlas.com.tr/egitim/robotik-yapay-zeka-semineri/ CATEGORIES:Ücretsiz Etkinlik ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/06/yapay-zeka-ve-robotik-kodlama.jpg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261019T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261019T233000 DTSTAMP:20260907T115019Z CREATED:20250304T114434Z LAST-MODIFIED:20260907T115019Z UID:167531-1792443600-1792452600@matlas.com.tr SUMMARY:Çocuk Yogası Eğitmen Eğitimi DESCRIPTION:https://www.youtube.com/watch?v=a2K0yhT16SI\n\n\n\n\nÇocuk Yogası Eğitmen Eğitimi ✨\n\n\n\nEğitmen: Bade UÇA \n\n\n\n“Çocuklara Huzur ve Sağlık Bir Nefeste!” \n\n\n\nEğitim Hakkında;\n\n\n\nTarih ve Saati: 19 Ekim – 3 Kasım 2026  / 21.00 – 23.30Eğitim Günleri: Pazartesi \, Salı ve Perşembe Günleri (8 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n\n\n\nÜcretlendirmeler Hakkında;\n\n\n\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 10500 TL’dir. \n\n\n\nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \n\n\n\nTaksitlendirme Hakkında;\n\n\n\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \n\n\n\nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \n\n\n\nDaha fazla bilgi almak ve kayıt oluşturmak için formu doldurun; \n\n\n\n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \n\n\n\nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n\n\n \n \n Tümü\n Çocuk Yogası SSS \n \n \n \n Çocuk Yogası Nedir? Nasıl Uygulanır? \n \n \n \nÇocuk yogası\, çocukların fiziksel\, duygusal ve zihinsel gelişimlerini desteklemek ve dengelemek amacıyla tasarlanmış bir yoga pratiği türüdür. Bu yoga türü\, çocuklara yaşlarına ve ihtiyaçlarına uygun olarak özel olarak uyarlanmış pozlar\, oyunlar\, hikayeler ve aktiviteler içerir. İşte çocuk yogası hakkında daha fazla bilgi: \n\n\n\nÇocuk Yogası Nedir: \n\n\n\n\nÇocuk yogası\, çocukların beden farkındalığını artırmak\, esnekliklerini geliştirmek\, kas gücünü artırmak ve dengeyi iyileştirmek için tasarlanmış fiziksel egzersizler içerir.\n\n\n\nAynı zamanda çocukların duygusal denge ve zihinsel farkındalık geliştirmelerine yardımcı olur ve stresi azaltmalarına katkı sağlar.\n\n\n\nÇocuk yogası dersleri\, eğlenceli ve oyun tabanlıdır\, böylece çocuklar yoga pratiğini keyif alarak yapabilirler.\n\n\n\n\nÇocuk Yogası Nasıl Uygulanır: \n\n\n\n\nÇocuk yogası\, öncelikle eğlenceli ve yaratıcı bir şekilde sunulur. Hikayeler\, şarkılar\, oyunlar ve hayvan hareketleri gibi etkinliklerle dersler zenginleştirilir.\n\n\n\nÇocuk yogası pozları\, yetişkinler için olanlardan daha basit ve çocuk dostudur. Çocukların bedenlerine uygun şekilde uyarlanır.\n\n\n\nDersler\, çocukların yaş gruplarına ve beceri seviyelerine göre özelleştirilir. Örneğin\, okul öncesi çocuklar için farklı bir yaklaşım kullanılırken\, ergenler için farklı bir yaklaşım tercih edilebilir.\n\n\n\nİç mekan veya dış mekanlarda yapılabilir ve çocukların rahat ettiği bir ortamda gerçekleştirilir.\n\n\n\nYoga dersleri\, çocukların kendilerini ifade etmelerine\, duygusal zekalarını geliştirmelerine ve sakinleşmelerine yardımcı olur.\n\n\n\n\nÇocuk yogası eğitimi alan eğitmenler\, bu özel yoga pratiğini çocuklara etkili bir şekilde öğretmek için gerekli bilgi ve becerilere sahip olurlar. Bu eğitim\, çocukların fiziksel ve duygusal sağlığını desteklemek isteyen öğretmenler\, ebeveynler\, yoga eğitmenleri ve psikologlar için özellikle faydalıdır. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n \nModül 1: Temel Çocuk Yogası Eğitimi \n\n\n\n\nÇocuk Yogasının Temelleri\n\n\n\nÇocuk Yoga Araçları ve Malzemeleri\n\n\n\nTemel Çocuk Yoga Pozları ve Ders Planlama\n\n\n\nÇocuk Yoga Oyunları ve Aktiviteleri\n\n\n\nUygulama ve Örnek Çocuk Yoga Dersleri\n\n\n\n\nModül 2: Çocuk Yoga Teknikleri ve Duygusal Gelişim \n\n\n\n\nÇocukların Duygusal Gelişimi ve Yoga\n\n\n\nDuygusal Dengenin Desteklenmesi\n\n\n\nÖfke Yönetimi ve Stres Azaltma\n\n\n\nEmpati ve Duygusal Farkındalık\n\n\n\nÇocuklarla Duygusal Yoga Pratiği\n\n\n\n\nModül 3: Özel Popülasyonlar ve Çocuk Yoga \n\n\n\n\nÖzel İhtiyaçları Olan Çocuklar ve Yoga\n\n\n\nÇocuklar ve Gençler İçin Yoga\n\n\n\nOtizm Spektrum Bozukluğu ve Yoga\n\n\n\nYoga ve Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB)\n\n\n\nYoga ile Trauma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB) Yönetimi\n\n\n\n\nModül 4: Çocuk Yoga Eğitmeni Olma ve İlerlemiş Teknikler \n\n\n\n\nÇocuk Yoga Eğitmeni Kimliği ve Etiği\n\n\n\nİlerlemiş Çocuk Yoga Teknikleri\n\n\n\nÇocuk Yoga Dersleri Tasarlama ve Değerlendirme\n\n\n\nİş Olanakları ve Çocuk Yoga İşletme\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n \nKimler Katılabilir: \n\n\n\n\nYoga Eğitmenleri: Yoga eğitmenleri\, çocuk yogası alanında uzmanlaşmak ve çocuklara yoga öğretmek istediklerinde bu eğitime katılabilirler.\n\n\n\nÖğretmenler: Okullarda veya eğitim merkezlerinde çalışan öğretmenler\, özellikle beden eğitimi veya özel eğitim alanında çalışanlar\, çocuk yogası eğitimi alarak öğrencilere yoga pratiği sunabilirler.\n\n\n\nKreş ve Anaokulu Çalışanları: Çocuklarla çalışan kreş ve anaokulu personeli\, çocuk yogası eğitimi alarak çocukların fiziksel ve duygusal gelişimine katkı sağlayabilirler.\n\n\n\nPsikologlar ve Psikoterapistler: Psikologlar\, çocukların stres yönetimi\, duygusal denge ve zihinsel sağlık konularında yardımcı olmak için çocuk yogası eğitimi alabilirler.\n\n\n\nAile Danışmanları: Ailelerle çalışan danışmanlar\, çocuk yogası pratiği ile ailelerin iletişimini güçlendirmek ve stresi azaltmak için araçlar sunabilirler.\n\n\n\nSağlık Profesyonelleri: Fizyoterapistler\, çocuk yogası eğitimi ile çocukların fiziksel sağlığını ve esnekliğini geliştirmeye yardımcı olabilirler.\n\n\n\n\nİstihdam Alanları: \n\n\n\n\nYoga Eğitmeni: Çocuk yogası eğitimi alanlar\, yoga stüdyolarında veya özel dersler vererek çocuklara yoga öğretebilirler.\n\n\n\nOkullar ve Eğitim Merkezleri: Çocuk yogası eğitimi\, okullarda beden eğitimi derslerinde veya çeşitli eğitim merkezlerinde çocuklara sunulabilir.\n\n\n\nKreş ve Anaokulları: Çocuk yogası eğitimi\, kreşlerde ve anaokullarında çocukların gelişimine katkı sağlamak amacıyla kullanılabilir.\n\n\n\nÖzel Eğitim Merkezleri: Özel ihtiyaçları olan çocuklar için yoga terapisi sunan merkezlerde çalışma fırsatları olabilir.\n\n\n\nPsikoterapi ve Danışmanlık Merkezleri: Çocuk yogası\, psikoterapi ve danışmanlık merkezlerinde çocukların duygusal ve zihinsel sağlığını desteklemek için kullanılabilir.\n\n\n\nSağlık ve Rehabilitasyon Merkezleri: Fizyoterapistler\, sağlık ve rehabilitasyon merkezlerinde çocuklara yoga terapisi sunabilirler.\n\n\n\nKendi Stüdyosunu Açma: Çocuk yogası eğitimi alanlar\, kendi yoga stüdyolarını açarak bağımsız çalışabilirler.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \n\nÇocuk Sağlığına Katkı: Çocuk yogası\, fiziksel sağlığı artırmaya\, esnekliği artırmaya ve vücut farkındalığını geliştirmeye yardımcı olur. Bu eğitim sayesinde çocukların sağlıklı bir yaşam tarzını benimsemelerine katkıda bulunabilirsiniz.\n\n\n\nStres Azaltma: Çocuklar da stres yaşarlar ve yoga\, stresi azaltmada etkili bir yöntemdir. Kursiyerler olarak\, çocuklara stresle başa çıkma ve zihinsel rahatlama becerileri kazandırabilirsiniz.\n\n\n\nDuygusal Dengenin Gelişimi: Yoga\, çocukların duygusal dengeyi geliştirmelerine yardımcı olur. Duygusal zeka ve öz farkındalık becerilerini destekler.\n\n\n\nKonsantrasyon ve Dikkat: Çocuk yogası\, konsantrasyonu artırır ve dikkati geliştirir. Bu\, okulda ve günlük yaşamda çocuklara fayda sağlar.\n\n\n\nSosyal Becerilerin Gelişimi: Çocuk yogası\, grup etkileşimini teşvik eder ve çocukların sosyal becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.\n\n\n\nÖzsaygı ve Özsaygıyı Geliştirme: Yoga pratiği\, çocukların özsaygısını artırır ve kendilerine olan güvenlerini yükseltir.\n\n\n\nYaratıcılığın Teşviki: Yoga\, çocukların yaratıcılıklarını teşvik eder. Bedenleriyle ifade etme ve hayal güçlerini kullanma fırsatı sunar.\n\n\n\nEğitim ve Kariyer Olanakları: Çocuk yogası eğitimi alan kursiyerler\, yoga eğitmeni olarak çalışabilirler. Ayrıca\, okullarda\, kreşlerde\, özel eğitim merkezlerinde ve çocuk psikoterapisi alanlarında çalışma fırsatları da bulabilirler.\n\n\n\nKişisel Gelişim: Kendi yogalarınızı daha iyi anlayarak ve çocuklarla çalışırken öğrendiklerinizi uygulayarak kişisel gelişiminize katkıda bulunabilirsiniz.\n\n\n\nToplumsal Katkı: Çocuklara sağlıklı bir yaşam tarzı ve stres yönetimi becerilerini kazandırarak toplumun daha sağlıklı bir geleceğine katkı sağlayabilirsiniz.\n\n\n\n\nKısacası\, çocuk yogası eğitici eğitimi\, çocukların fiziksel\, zihinsel ve duygusal gelişimlerine katkıda bulunmanın yanı sıra kariyer fırsatları sunan değerli bir eğitimdir. \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n \n\n\n\n\nÖzlem Bayar \n\n\n\nÖzlem BAYAR\, 1987 Bolu doğumlu olup\, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük bölümü mezunudur. 2015 yılında formasyon eğitimini tamamlamıştır.  2015 yılında pedagojik formasyon eğitimini tamamlayarak öğretmenlik yetkinliğini pekiştirdi. \n\n\n\nKısa bir süre özel okullarda beden eğitimi öğretmenliği yaptıktan sonra\, çocuk gelişimine olan ilgisi kariyerine yön verdi. 2018-2020 yılları arasında Atatürk Üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ön Lisans Bölümü’nü bitirerek bu alandaki uzmanlığını artırdı. \n\n\n\nÖzlem Bayar\, 2012-2022 yılları arasında özel sektörde okul öncesi öğretmeni olarak görev yaptı. Bu on yıllık süreçte çocukların gelişim süreçlerini desteklemek ve onlara dokunacak yaratıcı yollar keşfetmek için kendini sürekli geliştirdi; alanıyla ilgili 70’den fazla seminer ve eğitime katıldı. \n\n\n\n2019 yılında yoga ile tanışması\, kariyerinde bir dönüm noktası oldu. Çocuklarla yoga pratiğini birleştirme arayışı onu çocuk yogası alanına yöneltti. Bu alandaki profesyonel yolculuğuna 2021 yılında HİS Federasyonu’ndan aldığı 1. Kademe Yoga Antrenörlük belgesiyle başladı. Çeşitli değerli eğitmenlerden çocuk yogası eğitimleri alarak kısa sürede dersler vermeye başladı. \n\n\n\n2022 yılında\, vizyonunu kendi çatısı altına taşıyarak Özlem Bayar Çocuk Akademisi Gelişim ve Yoga Atölyesi’ni kurdu. İki yıl boyunca bu atölyede gelişimsel ebeveynli çocuk atölyeleri ve çocuk yogası dersleri düzenleyerek pek çok çocuk ve aileye rehberlik etti. Ardından çalışmalarını online platformlara taşıyarak daha geniş bir kitleye ulaşmayı hedefledi. \n\n\n\n2025 yılında HİS Federasyonu’ndan 2. Kademe Yoga Antrenörlük eğitimini tamamlayan Özlem Bayar\, şu anda Matlas Akademi’de online eğitmenlik eğitimleri vermektedir. Burada\, yoga ve çocuk gelişimi alanında sertifikalı eğitmenlik eğitimleri sunarak deneyimlerini eğitmen adaylarıyla paylaşmaya ve onlara rehberlik etmeye devam etmektedir. \n\n\n\n \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n \nwww.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \n\n\n\nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \n\n\n\nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \n\n\n\nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n \nBasında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \n\n\n\nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/cocuk-yogasi-egitmen-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi,Sağlık Yaşam ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/76.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261019T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261019T233000 DTSTAMP:20260916T155818Z CREATED:20260502T093110Z LAST-MODIFIED:20260916T155818Z UID:229365-1792443600-1792452600@matlas.com.tr SUMMARY:Play & Learn: Okul Öncesi Oyun Temelli İngilizce Eğitmenliği DESCRIPTION:PLAY & LEARN: OKUL ÖNCESİ OYUN TEMELLİ İNGİLİZCE EĞİTMENLİĞİ ✨ \n \nEğitmen: İrem KAPLAN \n \nEğitim Hakkında;\n \nTarih ve Saati: 19-30 Ekim 2026  / 21.00–23.30 Eğitim Günleri: Pazartesi – Çarşamba ve Cuma Günleri (6 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n \nNot: 6 günlük eğitim süreci opsiyoneldir. İhtiyaç halinde uzatılabilir. \n \nÜcretlendirmeler Hakkında;\n \nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECC Uluslararası Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4500 TL’dir. \n \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \n \nTaksitlendirme Hakkında;\n \nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \n \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \n \n📌 Nedir?\n \nPlay & Learn: Okul Öncesi Oyun Temelli İngilizce Eğitmenliği Eğitimi; 3–6 yaş çocuklara İngilizceyi klasik ezber yöntemlerinden uzaklaştırarak oyun\, hareket\, hikâye ve etkileşim temelli öğretmeyi amaçlayan uygulamalı bir eğitim programıdır. \n \nBu programda katılımcılar\, çocuklara İngilizceyi “ders” olarak değil\, oyunun doğal bir parçası olarak kazandırmayı öğrenir. \n \n\n \n🎓 Eğitim İçeriği\n \n🧠 Oyun Temelli Öğrenme Temelleri\n \n\nOkul öncesi dönemde dil gelişimi\n \nOyunla öğrenme yaklaşımı\n \nYaş gruplarına göre öğrenme dinamikleri\n \nDikkat ve öğrenme ilişkisi\n\n \n🎲 Oyun ve Etkinlik Tasarımı\n \n\nİngilizce öğretimine uygun oyun türleri\n \nKelime öğretimi için oyunlar\n \nHareketli oyunlar ve grup etkinlikleri\n \nSınıf içi eğlenceli aktiviteler\n\n \n🎤 İngilizce Öğretim Teknikleri\n \n\nŞarkılar ve tekerlemelerle öğretim\n \nHikâyeleştirme ve dramatizasyon\n \nGünlük İngilizce kalıplar\n \nTelaffuz ve akıcılık çalışmaları\n\n \n🎭 Uygulamalı Eğitim\n \n\nOyun temelli ders planı hazırlama\n \nEtkinlik kurgulama\n \nSınıf içi uygulamalar\n \nGerçek senaryo çalışmaları\n\n \n\n \n💼 İstihdam ve Kullanım Alanları\n \n🏫 Eğitim Kurumları\n \n\nAnaokulları ve kreşler\n \nEtüt ve oyun grupları\n \nDil kursları\n \nÖzel eğitim kurumları\n\n \n👩‍🏫 Bireysel Çalışma\n \n\nÖzel ders verme\n \nOyun grubu açma\n \nEvde eğitim programları oluşturma\n\n \n🎥 Dijital Platformlar\n \n\nSosyal medya içerik üretimi\n \nOnline İngilizce dersleri\n \nDijital eğitim materyalleri hazırlama\n\n \n💰 Ek Gelir Alanları\n \n\nAtölye ve workshop düzenleme\n \nYaz okulu programları\n \nKurumlara eğitim danışmanlığı\n\n \n\n \n👥 Kimler Katılabilir?\n \n\nOkul öncesi öğretmenleri\n \nİngilizce öğretmenleri\n \nÇocuk gelişimi uzmanları\n \nEğitmenler ve eğitmen adayları\n \nEbeveynler\n \nÇocuklarla çalışmak isteyen herkes\n\n \n👉 İngilizce seviyesinin ileri olması zorunlu değildir. Önemli olan doğru öğretim yöntemini öğrenmektir. \n \n\n \n🚀 Neden Katılmalısınız?\n \n\n🎯 Çocuklara İngilizceyi sevdirerek öğretme becerisi kazanırsınız\n \n🎲 Oyunla öğrenme sayesinde kalıcı eğitim sağlarsınız\n \n💼 Yeni bir uzmanlık ve gelir alanı oluşturursunuz\n \n🧠 Eğitimlerde fark yaratan bir yöntem öğrenirsiniz\n \n🚀 Velilerin en çok talep ettiği alanlardan birinde uzmanlaşırsınız URL:https://matlas.com.tr/egitim/play-learn-okul-oncesi-oyun-temelli-ingilizce-egitmenligi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/05/PLAY-LEARN-OKUL-ONCESI-INGILIZCE.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261019T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261019T233000 DTSTAMP:20260923T091513Z CREATED:20260502T123520Z LAST-MODIFIED:20260923T091513Z UID:229382-1792443600-1792452600@matlas.com.tr SUMMARY:Günlük Yaşam Becerileri ve Duyu Temelli Uygulamalar DESCRIPTION:GÜNLÜK YAŞAM BECERİLERİ DUYU TEMELLİ UYGULAMALAR EĞİTİMİ ✨ \nEğitmen: Dr. Kadriye YILDIZ \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 19-20-22 Ekim 2026  / 21.00–23.30 Eğitim Günleri: Pazartesi – Salı ve Perşembe Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: 4 günlük eğitim süreci opsiyoneldir. İhtiyaç halinde uzatılabilir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECC Uluslararası Onaylı Belge DAHİL TOPLAM 3500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \n📌 Nedir?\nGünlük Yaşam Becerileri ve Ergoterapi Temelli Uygulamalar Eğitimi; bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde bağımsızlık kazanmasını destekleyen\, duyusal\, motor ve bilişsel becerileri geliştirmeye yönelik uygulamalı bir eğitim programıdır. \nBu programda katılımcılar; özellikle çocuklar ve özel gereksinimli bireyler için yaşam becerilerini geliştiren pratik yöntemler ve etkinlikler öğrenir. \n\n🎓 Eğitim İçeriği\n🧠 Ergoterapiye Giriş ve Temel Kavramlar\n\nErgoterapi nedir?\nGünlük yaşam becerileri nedir?\nDuyu bütünleme ve gelişim süreçleri\nÇocuklarda gelişim basamakları\n\n🧩 Günlük Yaşam Becerileri Geliştirme\n\nÖz bakım becerileri (yemek\, giyinme\, temizlik)\nBağımsızlık kazandırma teknikleri\nRutin oluşturma\nSorumluluk geliştirme\n\n🖐️ Duyusal ve Motor Gelişim Uygulamaları\n\nİnce ve kaba motor beceriler\nDuyusal oyunlar ve aktiviteler\nDikkat ve koordinasyon çalışmaları\nEl-göz koordinasyonu geliştirme\n\n🎭 Uygulamalı Eğitim\n\nEtkinlik planlama\nGünlük yaşam becerisi kazandırma çalışmaları\nVaka ve senaryo uygulamaları\nBireye özel program oluşturma\n\n\n💼 İstihdam ve Kullanım Alanları\n🏫 Eğitim Kurumları\n\nAnaokulları ve kreşler\nÖzel eğitim merkezleri\nRehabilitasyon merkezleri\n\n👩‍🏫 Bireysel Çalışma\n\nDanışmanlık ve bireysel destek\nAilelere rehberlik\nEvde eğitim programları\n\n🧸 Çocuk Gelişimi Alanı\n\nDuyusal oyun atölyeleri\nGelişim destek programları\nÖzel gereksinimli bireylerle çalışmalar\n\n\n👥 Kimler Katılabilir?\n\nOkul öncesi öğretmenleri\nÇocuk gelişimi uzmanları\nÖzel eğitim alanında çalışanlar\nErgoterapiye ilgi duyanlar\nEğitmenler ve ebeveynler\n\n👉 Ön bilgi şartı yoktur. Eğitim başlangıç seviyesinden ilerler. \n\n🚀 Neden Katılmalısınız?\n\n🧩 Çocukların bağımsızlık kazanmasını desteklersiniz\n🧠 Gelişimsel süreçleri daha iyi anlarsınız\n🎯 Uygulanabilir pratik teknikler öğrenirsiniz\n💼 Eğitim ve danışmanlık alanında fark yaratırsınız\n🚀 Talebi yüksek bir alanda uzmanlaşabilirsiniz\n\n\n⚠️ Not (Önemli):Bu eğitim\, klinik ergoterapi uygulaması yapma yetkisi vermez. Öğrenilen bilgiler eğitim ve destekleyici uygulamalar kapsamında kullanılmalıdır. URL:https://matlas.com.tr/egitim/gunluk-yasam-becerileri-ve-ergoterapi-temelli-uygulamalar/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/05/ergoterapi-temelli-uygulamalar.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261021T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261021T233000 DTSTAMP:20260915T102023Z CREATED:20250210T095306Z LAST-MODIFIED:20260915T102023Z UID:148978-1792616400-1792625400@matlas.com.tr SUMMARY:Robotik Kodlama Eğitici Eğitimi DESCRIPTION:ROBOTİK KODLAMA EĞİTİCİ EĞİTİMİ  ✨\nEğitmen: Oğuz KEMAH \n“Robotik Dünyasında Öğretmenlik: Kodlama Eğitici Eğitimi ile Fark Yarat!” \nEğitimi Hakkında;\nTarih ve Saati: 21 Ekim – 11 Kasım 2026 / 21.00 ile 23.30 ArasıEğitim Günleri:  Çarşamba Günleri (4 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: 4 günlük eğitim süreci tahminidir. İhtiyaç halinde uzatılması ihtimali vardır. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 5500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Robotik Kodlama SSS \n \n \n \n Robotik Kodlama Eğitici Eğitimi Nedir? \n \n \n Robotik kodlama eğitici eğitimi\, eğitmenlerin öğrencilere robotik teknolojiler ve kodlama konularında öğretim yapabilmelerini sağlayan bir eğitim programıdır. Bu eğitim\, robotik sistemlerin temel prensiplerini\, kodlama dillerini ve bu bilgilerin nasıl etkin bir şekilde öğretilmesi gerektiğini kapsar. Robotik kodlama\, öğrencilerin yaratıcı düşünme\, problem çözme ve mühendislik becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. \n\n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n Robotik Nedir?Kodlama Nedir?Robotik Kodlama Nedir?Algoritmaya GirişAlgoritmaya Neden İhtiyaç Duyarız?Akış ŞemasıKodlamaya giriş Scratch Programını TanımaScratch ÖrnekleriTemel ElektronikArduino’yu TanıyalımTinkercad’i TanıyalımTinkercad İle Arduino Simülatörü Kullanma Ve KodlamaSimülatör üzerinden Led yakma Simülatör üzerinden Kara Şimşek(Kayan Led)Simülatör üzerinden Buzzer kullanımıSimülatör üzerinden PIR Sensörü kullanımıSimülatör üzerinden LCD ekran kullanımıSimülatör üzerinden Ultrasonik Sensör KullanımıSimülatör üzerinden nem sensörü kullanımıSimülatör üzerinden hareket sensörü ile Led yakma \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n \nOğuz KEMAH\, 2013 yılında Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi bölümünden mezun oldu. Mezuniyetinin ardından yaklaşık üç yıl boyunca çeşitli kurumlarda Grafik Tasarım ve 3D Modelleme alanlarında eğitmenlik yaparak mesleki temelini güçlendirdi. Yazılım alanındaki yetkinliğini uluslararası geçerliliği olan MCP C# Sertifikası ile belgeledi. 2019 yılından beri halen çalışmakta olduğu özel bir eğitim kurumunda Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Öğretmeni olarak görev yapmakta\, bu kurumda bilgisayar dersleri ile birlikte robotik kodlama derslerini vermektedir. \n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n Teknoloji ve mühendislik alanında derinlemesine bilgi sahibi olabilir ve bu bilgileri başkalarına aktarabilirsiniz.Öğrencilere robotik ve kodlama becerileri kazandırarak onların yaratıcı ve analitik düşünme yeteneklerini geliştirebilirsiniz.Eğitim alanında geleceğin en önemli konularından birini öğretme fırsatınız olur.STEM eğitimi üzerine bir uzmanlık kazanarak\, eğitim dünyasında etkili bir öğretmen olabilirsiniz.Eğitim sektöründe önemli bir talep gören robotik kodlama alanında kariyerinizi ilerletebilirsiniz. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/robotik-kodlama-egitici-egitimi-2/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/47.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261022T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261022T230000 DTSTAMP:20261012T135910Z CREATED:20260829T105656Z LAST-MODIFIED:20261012T135910Z UID:230265-1792702800-1792710000@matlas.com.tr SUMMARY:KİŞİSEL VE MEKÂNSAL KOKU TASARIMI UYGULAMALARI ATÖLYESİ DESCRIPTION:🌿 KİŞİSEL VE MEKÂNSAL KOKU TASARIMI UYGULAMALARI ATÖLYESİ\nSadece Güzel Kokmasın\, Sizi Yansıtsın!\n7’den 70’e Herkes İçin! Kendinizden evinize\, ofisinizden arabanıza… Kendi kokunuzu kendiniz tasarlayın! \nBu özel atölyede kişiye özel parfümler\, ev ve ofis kokuları\, araç kokuları\, dolap ve ayakkabılık kokuları hazırlamanın inceliklerini keşfedeceksiniz. \n🌿 Aromatik uçucu yağları tanıyacak\, farklı esansları birleştirerek kendinize ve yaşam alanlarınıza özel kokular oluşturmayı öğreneceksiniz. \nİster kendiniz kullanın\, ister sevdiklerinize hediye edin\, ister kendi ürünlerinizi tasarlayarak kazanca dönüştürün! \n\n📌 EĞİTİM BİLGİLERİ\n👩‍🏫 Eğitmen: Derya ÖNCEL📅 Tarih: 22 Ekim 2026 – Perşembe🕘 Saat: 21.00 – 23.30🌐 Platform: Google Meet / Canlı Online Eğitim \n💳 Katılım Ücreti: İlk 20 kişiye özel 2.500 TL yerine 1.250 TL! \n🎓 Belgelendirme: IECCERT Uluslararası Belge \n🌿 Özel etkinliktir\, tekrarı planlanmamaktadır. Eğitim içeriği ve kazanımlarına kayıt formunun altından ulaşabilirsiniz. \n\n\n \n\n\n\n\n Kayıt Oluşturmak İçinFormu Doldurun\n \n \n \n TC Kimlik No\n \n \n \n \n \n \n \n Adınız Soyadınız\n \n \n \n \n \n \n \n Doğum Tarihiniz\n \n \n \n \n \n \n \n E-Posta\n \n \n \n \n \n \n \n Telefon\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n\n\n \n\n📚 EĞİTİM İÇERİĞİ\n🌸 1. Kokuların Etkileri ve Koku Dünyası\n\nKoku Nedir? Günlük Yaşamımızdaki Yeri\nKoku Algısı\, Duygular ve Anılar\nKoku Notaları ve Koku Aileleri\nKişisel Koku Tercihlerini Keşfetme\n\n🌿 2. Aromatik Uçucu Yağlar ve Koku Formülasyonu\n\nAromatik Uçucu Yağları Tanıma\nDoğal Esanslar ve Koku Bileşenleri\nÜst\, Orta ve Alt Notaların Uyumu\nKoku Karışımlarında Doğru Oranlar\nGüvenli Kullanım\, Seyreltme ve Saklama\n\n💐 3. Kişiye Özel Parfüm Tasarımı\n\nKişisel Koku Profili Oluşturma\nParfüm Notalarını Birleştirme\nKişiye Özel Koku Formülü Hazırlama\nKalıcılık ve Koku Dengesi\nUygulamalı Kişisel Parfüm Tasarımı\n\n🏡 4. Ev ve Ofis Kokuları Hazırlama\n\nYaşam Alanlarına Uygun Koku Seçimi\nDoğal Esanslarla Oda Kokusu Hazırlama\nOrtam Spreyi ve Koku Karışımları\nFarklı Mekânlara Özel Koku Tasarımları\nUygulamalı Ev ve Ofis Kokusu Yapımı\n\n🚗 5. Araç Kokusu Tasarımı\n\nAraç İçin Uygun Koku Notaları\nFerah ve Dengeli Araç Kokuları\nFarklı Araç Kokusu Uygulamaları\nUygulamalı Araç Kokusu Hazırlama\n\n👕 6. Dolap ve Ayakkabılık İçin Özel Koku Tasarımı\n\nKapalı Alanlarda Koku Yönetimi\nDolap İçi Koku Karışımları\nAyakkabılık İçin Koku Uygulamaları\nKoku Keseleri ve Ferahlatıcı Çözümler\nUygulamalı Koku Hazırlama\n\n🍃 7. Kötü Kokuları Giderme ve Koku Yönetimi\n\nİstenmeyen Kokuların Oluşma Nedenleri\nKoku Kaynağını Belirleme ve Giderme\nDoğal Koku Giderme Yöntemleri\nKötü Kokuları Maskelemek Yerine Kaynağına Müdahale Etme\nFerah Bir Yaşam Alanı Oluşturma\n\n\n✨ NEDEN BU EĞİTİME KATILMALIYIM?\nÇünkü kokular hayatımızın her yerinde! \nSabah kullandığınız parfümden evinizin atmosferine\, çalışma ortamınızdan aracınıza kadar kokular günlük yaşamınızın ayrılmaz bir parçasıdır. \nAncak herkesin koku zevki farklıdır. Hazır ürünler her zaman beklentilerinizi karşılamayabilir. \nBu atölye sayesinde başkalarının seçtiği kokularla yetinmek yerine kendi zevkinize ve ihtiyaçlarınıza uygun kokuları tasarlamayı öğrenebilirsiniz. \nBu eğitimle; \n\n🌸 Kendi kokunuzu keşfedebilirsiniz. Kişiliğinize ve zevkinize uygun parfüm karışımları hazırlamayı öğrenebilirsiniz.\n🏡 Evinize özel kokular oluşturabilirsiniz. Yaşam alanlarınızda kendinize özgü bir atmosfer tasarlayabilirsiniz.\n🚗 Aracınızın havasını değiştirebilirsiniz. Araç ortamına uygun koku seçeneklerini keşfedebilirsiniz.\n🌿 Aromatik uçucu yağları tanıyabilirsiniz. Hangi yağların nasıl ve hangi güvenlik kurallarıyla kullanılacağını öğrenebilirsiniz.\n👕 Dolap ve ayakkabılıklarınız için çözümler geliştirebilirsiniz. Kapalı alanlara uygun koku uygulamaları hazırlayabilirsiniz.\n🎁 Sevdiklerinize özel hediyeler tasarlayabilirsiniz. Kişiselleştirilmiş koku karışımları oluşturabilirsiniz.\n💼 Yeni bir hobi veya girişim fikri edinebilirsiniz. Edindiğiniz bilgileri geliştirerek butik koku ürünleri tasarlama yolunda ilerleyebilirsiniz.\n\nÜstelik tüm bunları öğrenmek için daha önce koku tasarımı hakkında bilgi sahibi olmanız gerekmiyor! \n\n👥 KİMLER KATILABİLİR?\n7’den 70’e Herkesin İlgisini Çekecek Bir Atölye!\nKoku tasarımı yalnızca profesyonellere yönelik bir alan değildir. Güzel kokuları seven\, kendi ürünlerini hazırlamak isteyen ve yaşam alanlarını kişiselleştirmeyi seven herkes için keyifli ve öğretici bir uğraştır. \nÖzellikle; \n\nKendi parfümünü tasarlamak isteyenler\,\nEvinde\, ofisinde ve aracında farklı kokular kullanmak isteyenler\,\nDoğal ve aromatik ürünlere ilgi duyanlar\,\nKötü kokularla mücadele konusunda bilgi edinmek isteyenler\,\nYeni ve yaratıcı bir hobi arayanlar\,\nKişiye özel hediyelik ürünler hazırlamak isteyenler\,\nEl yapımı ürünlere ve butik üretime ilgi duyanlar\,\nKendi koku markasını oluşturmayı düşünen girişimciler\,\nHediyelik eşya ve doğal ürün sektöründe çalışanlar\,\nAtölye ve yaratıcı etkinlikler düzenlemek isteyenler\n\niçin uygun bir programdır. \nHerhangi bir ön bilgi veya deneyim gerekmemektedir. Eğitim başlangıç seviyesine uygundur. Çocukların uygulamalara katılımı ise yaşlarına uygun içerik\, yetişkin gözetimi ve uçucu yağ güvenliği dikkate alınarak değerlendirilmelidir. \n\n💰 KENDİ KOKUNUZU TASARLAYIN\, İSTERSENİZ KAZANCA DÖNÜŞTÜRÜN!\nGüzel kokular yalnızca kişisel kullanım için değil; hediyelik ürünler\, butik tasarımlar ve kişiselleştirilmiş ürünler açısından da yaratıcı fırsatlar sunar. \nBu atölyede öğrendiğiniz temel teknikleri geliştirerek farklı kullanım alanlarına yönelik koku ürünleri hazırlayabilirsiniz. \nEğitim Sonrasında Neler Yapabilirsiniz?\n🌸 Kişiye Özel Parfümler Tasarlayabilirsiniz \nFarklı koku notalarını bir araya getirerek kişisel tercihlere yönelik özgün parfüm karışımları geliştirebilirsiniz. \n🏡 Ev ve Ofis Kokuları Hazırlayabilirsiniz \nYaşam ve çalışma alanlarına özel oda kokuları\, ortam spreyleri ve farklı koku ürünleri tasarlayabilirsiniz. \n🚗 Araç Kokuları Üretebilirsiniz \nKişiselleştirilmiş araç kokuları hazırlayarak farklı tasarım ve ambalaj seçenekleri geliştirebilirsiniz. \n🎁 Özel Günlere Yönelik Hediyeler Hazırlayabilirsiniz \nDoğum günü\, düğün\, nişan\, yılbaşı ve özel davetler için kişiye özel kokulu hediyelikler tasarlayabilirsiniz. \n🏢 Kurumsal Koku Konseptleri Geliştirebilirsiniz \nOfisler\, mağazalar ve işletmeler için marka kimliğine uygun koku fikirleri oluşturabilirsiniz. \n🛍️ Kendi Butik Koku Markanızı Oluşturabilirsiniz \nÜrün geliştirme\, güvenlik değerlendirmesi\, mevzuata uygunluk\, ambalajlama ve pazarlama süreçleriyle kendi markanızı oluşturma yolunda ilerleyebilirsiniz. \n\nNot: Eğitim herhangi bir gelir veya satış garantisi sunmamaktadır. Ticari üretim ve satış için ürünün kullanım alanına göre gerekli güvenlik değerlendirmeleri\, etiketleme ve ilgili mevzuat yükümlülüklerinin ayrıca karşılanması gerekir. \n\n\n🎯 BU EĞİTİM SİZE NELER KAZANDIRACAK?\nProgram sonunda; \n✓ Kokuların günlük yaşamımızdaki yerini ve etkilerini öğrenecek\, \n✓ Aromatik uçucu yağları ve koku notalarını tanıyacak\, \n✓ Farklı esansları uyumlu şekilde birleştirmenin temel tekniklerini kavrayacak\, \n✓ Kendinize özel parfüm tasarlamayı öğrenecek\, \n✓ Ev ve ofis ortamlarına uygun koku karışımları hazırlayabilecek\, \n✓ Araç kokusu tasarımının temel aşamalarını öğrenecek\, \n✓ Dolap ve ayakkabılık için farklı koku uygulamalarını keşfedecek\, \n✓ Kötü kokuların nedenlerini ve giderme yöntemlerini tanıyacak\, \n✓ Aromatik uçucu yağlarla kişisel ve mekânsal koku tasarımını uygulamalı olarak deneyimleyeceksiniz. \n\n🌿 AROMATİK UÇUCU YAĞLARIN DÜNYASINI KEŞFEDİN!\nLavanta\, portakal\, limon\, nane\, sedir ve daha pek çok aromatik bitkinin kendine özgü kokusu vardır. \nBu atölyede farklı koku karakterlerini tanıyarak hangi notaların birbiriyle uyumlu olduğunu\, kokuların nasıl dengelendiğini ve kullanım alanlarına göre nasıl seçildiğini öğreneceksiniz. \nÖnemli: Doğal olması bir uçucu yağın her kullanımda güvenli olduğu anlamına gelmez. Cilt uygulamalarında uygun seyreltme\, hassasiyetler\, çocuklar\, evcil hayvanlar ve kapalı alan kullanımı gibi güvenlik konularına da değinilecektir. Aromatik kokular temizlik\, havalandırma veya kötü koku kaynağının giderilmesinin yerine geçmez. \n\n🎓 BELGELENDİRME\nProgramı tamamlayan katılımcılara IECCERT Uluslararası Belge verilecektir. \n\n🌸 KOKUNUZ SİZİ YANSITSIN\, YAŞAM ALANLARINIZ SİZDEN İZLER TAŞISIN!\nKendiniz için özel bir parfüm\, eviniz için huzurlu bir atmosfer\, ofisiniz için ferah bir dokunuş veya aracınız için size özgü bir koku… \nHepsini kendi zevkinize göre tasarlamayı öğrenmeye ne dersiniz? \nİster yeni bir hobi edinin\, ister sevdiklerinize özel ürünler hazırlayın\, ister öğrendiklerinizi geliştirerek kendi butik koku markanızı oluşturma yolunda ilk adımı atın. \n🌿 7’den 70’e herkese hitap eden\, günlük yaşamın her alanına dokunan bu özel atölyeyi kaçırmayın! \n📅 22 Ekim 2026 Perşembe\, saat 21.00’de Derya ÖNCEL ile Kişisel ve Mekânsal Koku Tasarımı Uygulamaları Atölyesi’nde buluşuyoruz! \n💳 İlk 20 kişiye özel 2.500 TL yerine yalnızca 1.000 TL! \nSadece güzel kokmasın\, sizi yansıtsın! 🌸 URL:https://matlas.com.tr/egitim/dogal-koku-atolyesi/ CATEGORIES:İçsel Bilgelik,Sağlık Yaşam,Spiritüel ve Sağlık Yaşam ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/08/Kisisel-Koku-Tasarimi-Atolyesi.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261026T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261026T230000 DTSTAMP:20261012T135901Z CREATED:20260130T101940Z LAST-MODIFIED:20261012T135901Z UID:228525-1793048400-1793055600@matlas.com.tr SUMMARY: DESCRIPTION:2026–2027 II. DÖNEM ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMCİ GELİŞİM PROGRAMI\nÇocuğu Anla\, Eğitimi Güçlendir\, Yeni Döneme Hazır Ol!\nÇocukları anlamak\, farklı ihtiyaçlarına doğru yaklaşmak ve güncel eğitim yöntemlerini sınıfa taşıyabilmek güçlü bir eğitimcinin en önemli becerileri arasındadır. \n2026–2027 II. Dönem Çocuk Gelişimi ve Eğitimci Gelişim Programı; çocuk psikolojisinden kaynaştırmaya\, çağdaş eğitim yaklaşımlarından drama\, İngilizce\, mental aritmetik ve atölye uygulamalarına kadar 8 farklı eğitimi bir araya getiriyor. Çocuğu daha iyi anlayın\, yeni yöntemler keşfedin! \n\nETKİNLİK DETAYLARI\n📅 Tarih: 26 Ekim – 6 Kasım 2026🗓️ Günler ve Saat: Hafta içi Her Gün (Pazartesi–Cuma) / 21.00–23.30🎥 Eğitim Formatı: Canlı Online Eğitim + Kayıtlı Erişim + Eğitim Dokümanları \n📌 Tüm eğitimler kayıt altına alınmaktadır. Canlı eğitimlere katılamayan katılımcılar\, eğitimleri uzaktan eğitim paneli üzerinden daha sonra tekrar izleyebilir. Program 8 farklı eğitimden ve toplam 10 eğitim gününden oluşmaktadır. \n\nKONTENJAN VE ÜCRET\n👥 İndirimli Kontenjan: İlk 100 kişi ile sınırlıdır. 2.500 TL yerine SADECE 1250 TL \n📌 İndirim hem 12 Ekim 2026 tarihine kadar hem de ilk 100 kişilik kontenjan için geçerlidir. \n🎓✅ Toplam 10 Eğitim + 10 Uluslararası Sertifika – Program sonunda her eğitim için ayrı ayrı IECCERT Uluslararası Sertifika düzenlenecektir. Her eğitimin sertifikası ayrı olarak düzenlenerek program sonunda katılımcılara dijital olarak iletilecektir. \n\nPROGRAMDA YER ALAN EĞİTİMLER\n✔ Çocuğun Dili: Duygu ve Davranışları Anlama Eğitimi✔ Oyun Yoluyla Çocuğu Anlama Eğitimi✔ Mental Aritmetik ve Zihinsel İşlem Becerileri✔ Özel Çocuklarla Kaynaştırma ve Uyum Eğitimi✔ Bütüncül Eğitimler: Dünyadan Çağdaş ve Alternatif Eğitim Yaklaşımları✔ Çocuk Atölyesi Geliştirme ve Uygulama Eğitimi✔ Eğitimde Drama ile Oyunlaştırma Teknikleri✔ Eğlenceli İngilizce Öğretim Teknikleri Eğitimi \nİçerik ve program takvimine formun alt kısmından erişebilirsiniz. \n \n\n\n\n\n \n\n\n\n\n İlk 100 kişi indirimi için şu an kayıt formunu doldurabilirsiniz. Eğitim İçeriği\, Eğitmen Hk. ve Diğer Bilgilere formun altından erişebilirsiniz.\n \n \n \n TC Kimlik No\n \n \n \n \n \n \n \n Adınız Soyadınız\n \n \n \n \n \n \n \n Doğum Tarihiniz\n \n \n \n \n \n \n \n E-Posta\n \n \n \n \n \n \n \n Telefon\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n\n\n\n \n\n\nEĞİTİM TAKVİMİ VE İÇERİK\nÇOCUĞUN DİLİ: DUYGU VE DAVRANIŞLARI ANLAMA EĞİTİMİ\n📅 Tarih: 26 Ekim 2026 – Pazartesi / 21.00–23.30👩‍🏫 Eğitmen: Uzm. Psk. Ayşe Nur FİDAN \nİçerik: Çocukların davranışlarının altında yatan duygu ve ihtiyaçları fark etmeyi öğrenin. Öfke\, ağlama\, içe kapanma\, inatlaşma ve yoğun ilgi ihtiyacı gibi davranışların ne anlatmaya çalıştığını anlamaya yönelik temel yaklaşımları keşfedin. \n\nOYUN YOLUYLA ÇOCUĞU ANLAMA EĞİTİMİ\n📅 Tarih: 27 Ekim 2026 – Salı / 21.00–23.30👩‍🏫 Eğitmen: Uzm. Psk. Ayşe Nur FİDAN \nİçerik: Çocuğun kendini ifade etmesinde oyunun yerini keşfedin. Oyun sırasında ortaya çıkan davranışları\, tekrar eden oyun temalarını\, duygu ifadelerini ve çocukların oyun yoluyla kurduğu iletişimi daha bilinçli gözlemlemeyi öğrenin. \n\nÖZEL ÇOCUKLARLA KAYNAŞTIRMA VE UYUM EĞİTİMİ\n📅 Tarih: 28 Ekim 2026 – Çarşamba / 21.00–23.30👩‍🏫 Eğitmen: Dilara BALCI \nİçerik: Özel gereksinimli çocukların eğitim ortamına katılımını ve sınıf içindeki uyumunu destekleyen temel yaklaşımları öğrenin. Bireysel farklılıkları gözetme\, akran ilişkilerini destekleme\, etkinlikleri uyarlama ve kapsayıcı bir sınıf ortamı oluşturma konusunda uygulanabilir yöntemleri keşfedin. \n\nBÜTÜNCÜL EĞİTİMLER: DÜNYADAN ÇAĞDAŞ VE ALTERNATİF EĞİTİM YAKLAŞIMLARI – 1. GÜN\n📅 Tarih: 29 Ekim 2026 – Perşembe / 21.00–23.30👩‍🏫 Eğitmen: Tuba GÜRAY \nİçerik: Dünyada çocuk merkezli eğitim anlayışını şekillendiren farklı eğitim yaklaşımlarını tanıyın. Montessori\, Reggio Emilia ve Waldorf gibi yaklaşımların çocuğa\, öğretmene\, öğrenme ortamına ve eğitim sürecine bakışını karşılaştırmalı olarak keşfedin. \n\nBÜTÜNCÜL EĞİTİMLER: DÜNYADAN ÇAĞDAŞ VE ALTERNATİF EĞİTİM YAKLAŞIMLARI – 2. GÜN\n📅 Tarih: 30 Ekim 2026 – Cuma / 21.00–23.30👩‍🏫 Eğitmen: Tuba GÜRAY \nİçerik: Orman Okulu\, Finlandiya Eğitim Modeli ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli gibi farklı eğitim yaklaşımlarını inceleyin. Farklı modellerin güçlü yönlerinden yararlanarak sınıfınıza ve çocukların ihtiyaçlarına uygun bütüncül bir eğitim anlayışı oluşturmanın yollarını keşfedin. \n\nÇOCUK ATÖLYESİ GELİŞTİRME VE UYGULAMA EĞİTİMİ\n📅 Tarih: 2 Kasım 2026 – Pazartesi / 21.00–23.30👩‍🏫 Eğitmen: İrem KAPLAN \nİçerik: Çocukların yaş ve gelişim özelliklerine uygun bir atölyeyi fikir aşamasından uygulamaya kadar nasıl tasarlayabileceğinizi öğrenin. Atölye konusu belirleme\, yaş grubu seçimi\, kazanım oluşturma\, etkinlik akışı\, materyal planlama ve uygulama süreçlerini keşfederek kendi çocuk atölyenizi geliştirin. \n\nEĞİTİMDE DRAMA İLE OYUNLAŞTIRMA TEKNİKLERİ\n📅 Tarih: 3 Kasım 2026 – Salı / 21.00–23.30👩‍🏫 Eğitmen: Mürşide ÖZBEY \nİçerik: Drama\, oyun ve oyunlaştırmanın eğitim sürecinde nasıl kullanılabileceğini öğrenin. Rol oynama\, canlandırma\, hikâyeleştirme ve oyunlaştırma teknikleriyle çocukların derse katılımını artırmaya ve öğrenme sürecini daha etkileşimli hale getirmeye yönelik uygulamalar keşfedin. \n\nEĞLENCELİ İNGİLİZCE ÖĞRETİM TEKNİKLERİ EĞİTİMİ\n📅 Tarih: 4 Kasım 2026 – Çarşamba / 21.00–23.30👩‍🏫 Eğitmen: İrem KAPLAN \nİçerik: Çocuklara İngilizce öğretirken oyun\, şarkı\, hareket\, görsel materyal ve eğlenceli etkinliklerden nasıl yararlanabileceğinizi öğrenin. İngilizceyi çocuklar için doğal\, aktif ve keyifli bir öğrenme deneyimine dönüştürecek uygulama örneklerini keşfedin. \n\nMENTAL ARİTMETİK VE ZİHİNSEL İŞLEM BECERİLERİ – 1. GÜN\n📅 Tarih: 5 Kasım 2026 – Perşembe / 21.00–23.30👩‍🏫 Eğitmen: Yasemin ŞEN TÜYLÜ \nİçerik: Mental aritmetiğin temel mantığını ve çocuklarda zihinsel işlem becerilerinin nasıl desteklenebileceğini öğrenin. Sayı algısı\, temel işlemler\, zihinden hesaplama ve dikkat becerilerini destekleyen başlangıç düzeyi teknik ve uygulamalarla tanışın. \n\nMENTAL ARİTMETİK VE ZİHİNSEL İŞLEM BECERİLERİ – 2. GÜN\n📅 Tarih: 6 Kasım 2026 – Cuma / 21.00–23.30👩‍🏫 Eğitmen: Yasemin ŞEN TÜYLÜ \nİçerik: Mental aritmetik çalışmalarını farklı yaş ve gelişim düzeylerine göre nasıl uygulayabileceğinizi keşfedin. Zihinsel hesaplama\, işlem pratiği\, hız ve dikkat çalışmalarını oyun ve etkinliklerle destekleyerek eğitim ortamında kullanılabilecek uygulama örnekleri geliştirin. \n\nNEDEN BU PROGRAM?\nYeni bir eğitim dönemine hazırlanmak yalnızca yeni etkinlikler bulmak değildir. \nHer çocuk farklıdır. Her sınıfın dinamiği\, her çocuğun duygu dünyası\, öğrenme biçimi\, ilgisi ve ihtiyacı birbirinden farklı olabilir. Bu nedenle günümüz eğitimcisinin yalnızca bilgi aktaran değil; çocuğu anlayan\, gözlemleyen\, farklılıklara uyum sağlayan ve farklı öğretim yöntemlerini kullanabilen bir eğitimci olması giderek daha önemli hale gelmektedir. \n2026–2027 II. Dönem Çocuk Gelişimi ve Eğitimci Gelişim Programı\, eğitimcilerin ikinci döneme yeni bilgiler\, farklı bakış açıları ve doğrudan kullanabilecekleri uygulamalarla başlamalarına katkı sağlamak amacıyla hazırlanmıştır. \nProgram boyunca; \n✔ Çocukların duygu ve davranışlarının altında yatan ihtiyaçları daha iyi anlamayı\,✔ Çocuğun oyun yoluyla kurduğu iletişimi daha bilinçli gözlemlemeyi\,✔ Özel gereksinimli çocukların sınıfa ve akran grubuna uyumunu desteklemeyi\,✔ Montessori\, Reggio Emilia\, Waldorf\, Orman Okulu\, Finlandiya Eğitim Modeli ve Maarif Modeli gibi farklı eğitim yaklaşımlarını tanımayı\,✔ Çocukların yaş ve gelişim özelliklerine uygun atölyeler tasarlamayı\,✔ Drama ve oyunlaştırma tekniklerini eğitim süreçlerine dahil etmeyi\,✔ İngilizce öğretimini çocuklar için daha eğlenceli ve etkileşimli hale getirmeyi\,✔ Mental aritmetik ve zihinsel işlem çalışmalarını eğitim ortamında kullanmayı öğrenebilirsiniz. \n8 farklı eğitim\, 10 eğitim günü ve eğitim hayatınıza taşıyabileceğiniz farklı bakış açıları tek programda bir araya geliyor. \n\nKİMLER KATILABİLİR?\nProgram\, çocuklarla çalışan veya çocuk gelişimi ve eğitim alanında kendisini geliştirmek isteyen katılımcılara yöneliktir. \n✔ Okul öncesi öğretmenleri✔ Anaokulu ve kreş öğretmenleri✔ Çocuk gelişimi uzmanları ve çocuk gelişimciler✔ Özel eğitim alanında çalışan eğitimciler✔ Rehber öğretmenler ve psikolojik danışmanlar✔ Psikologlar✔ Anaokulu\, kreş\, gündüz bakım evi ve çocuk kulübü yöneticileri✔ Eğitim kurumlarında görev yapan personeller✔ Çocuk atölyelerinde ve oyun gruplarında çalışan eğitimciler✔ Çocuk gelişimi\, okul öncesi öğretmenliği\, psikoloji\, PDR ve ilgili bölümlerde öğrenim gören öğrenciler✔ Çocuklarla çalışan ve mesleki bilgi ve uygulama becerilerini geliştirmek isteyen herkes programa katılabilir. \n\nPROGRAMIN SİZE KAZANDIRACAKLARI\nBu programın amacı yalnızca 8 farklı eğitim başlığında teorik bilgi edinmeniz değildir. \nProgram sonunda çocukların davranışlarına farklı bir gözle bakabilmeniz\, oyunlarını daha bilinçli gözlemleyebilmeniz\, farklı gelişim özelliklerine sahip çocukları eğitim sürecine daha etkili dahil edebilmeniz ve sınıfınızda kullanabileceğiniz yeni yöntemler geliştirebilmeniz hedeflenmektedir. \nAynı zamanda farklı eğitim modellerini tanıyarak kendi eğitim anlayışınızı zenginleştirebilir; drama\, oyunlaştırma\, İngilizce\, mental aritmetik ve atölye uygulamalarıyla eğitimci araç çantanızı genişletebilirsiniz. \nÇocuğu daha iyi anla.Yeni yöntemler keşfet.Sınıfını güçlendir.II. döneme daha donanımlı başla. \n\nSIK SORULAN SORULAR\nEğitimlere canlı katılmak zorunlu mu?\nHayır. Tüm eğitimler kayıt altına alınmaktadır. Canlı eğitime katılamadığınız durumlarda eğitim kayıtlarına uzaktan eğitim paneli üzerinden daha sonra erişebilirsiniz. \nProgram kaç eğitimden oluşuyor?\nProgram 8 farklı eğitimden oluşmaktadır. İki eğitimin 2 gün sürmesi nedeniyle program toplam 10 eğitim günü olarak gerçekleştirilecektir. \nEğitimler hangi tarihler arasında gerçekleştirilecek?\nProgram 26 Ekim – 6 Kasım 2026 tarihleri arasında\, hafta içi her gün gerçekleştirilecektir. \nEğitimler saat kaçta?\nTüm eğitimler 21.00–23.30 saatleri arasında gerçekleştirilecektir. \nSertifika verilecek mi?\nEvet. Program kapsamında yer alan eğitimler için ayrı ayrı IECCERT Uluslararası Sertifika düzenlenecektir. \nKaç sertifika alacağım?\nProgram kapsamında toplam 8 farklı eğitim ve 8 ayrı uluslararası sertifika bulunmaktadır. \nSertifikalar nasıl teslim edilir?\nSertifikalar program sonunda dijital olarak katılımcılara iletilecektir. \nEğitim dokümanları paylaşılacak mı?\nEvet. Eğitmenler tarafından eğitim kapsamında sunulan paylaşılabilir eğitim dokümanları katılımcılara iletilecektir. \nEğitimleri daha sonra tekrar izleyebilir miyim?\nEvet. Eğitim kayıtlarına uzaktan eğitim paneli üzerinden erişim sağlanacaktır. \nPrograma katılmak için öğretmen olmak gerekiyor mu?\nHayır. Program başta eğitimciler\, çocuk gelişimciler ve çocuklarla çalışan meslek grupları için hazırlanmış olmakla birlikte\, çocuk gelişimi ve eğitim alanında kendisini geliştirmek isteyen katılımcılara açıktır. \nTek tek eğitim satın alınabilir mi?\nProgram bir bütün olarak planlandığı için kayıtlar 8’li eğitim paketi üzerinden alınmaktadır. \n\nEğitmenlerimiz \n\nİNCELE\nİNCELE\nİNCELE\n\n\nTUBA GÜRAY\nİNCELE\nYASEMİN ŞEN TÜYLÜ URL:https://matlas.com.tr/egitim/ozel-etkinlik/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi,Çocuk Psikolojisi,İçsel Bilgelik,Psikoloji ve Çocuk Gelişimi,Spiritüel ve Sağlık Yaşam,Yetişkin Psikolojisi ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/01/Cocuk-Gelisimi-Egitim-Programi.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261026T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261026T230000 DTSTAMP:20261012T134725Z CREATED:20260724T172610Z LAST-MODIFIED:20261012T134725Z UID:229980-1793048400-1793055600@matlas.com.tr SUMMARY:Ücretsiz Tanıtım - Çocuklar İçin Uygulamalı Sanat Atölyeleri Eğitimi Tanıtım Semineri DESCRIPTION:✨ Ücretsiz Tanıtım – Çocuklar İçin Uygulamalı Sanat Atölyeleri Eğitimi Tanıtım Semineri ✨\nEğitmen: Tuba Nur DÜNDAR \n🔍 Bu Seminerde Neler Var?\n1️⃣ Çocuklar İçin Uygulamalı Sanat Atölyeleri Nedir? 🎨2️⃣ Yaratıcılığı Destekleyen Sanat Etkinlikleri ve Uygulama Örnekleri 🖌️3️⃣ Bu Eğitim Size Neler Kazandırır? 🌈 \nEtkinlik Hakkında:📅 Tarih ve Saati: 26 Ekim 2026 – Pazartesi / 21.00–23.30🌐 Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n📝 Ücretsiz etkinlik için eğitim giriş bilgileri WhatsApp Grubundan iletilmektedir\, aşağıdaki butona tıklayarak whatsapp grubumuza dahil olunuz. Eğitim giriş bilgileri grubumuzdan iletilecektir. Gruba girmekte sorun yaşarsanız sol alt köşedeki WhatsApp Butonundan yardım talep edebilirsiniz. \n\nWHATSAPP GRUBUNA DAHİL OLMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ…\n\n\n📌 Not: Bu etkinlik sonunda katılım belgesi verilmemektedir. Ancak\, dileyen katılımcılar IECCERT onaylı sertifika talebinde bulunabilirler. \nIECCERT Uluslararası Onaylı Uzmanlık Sertifika Programları kapsamında sunulan eğitim detayları aşağıdaki gibidir: \n\n Çocuklar İçin Uygulamalı Sanat Atölyeleri Eğitimi: 3 gün süreyle canlı olarak gerçekleştirilmektedir.\n\nUzmanlık programına katılım sağlayanlara:✅ Canlı eğitimler✅ Eğitim dokümanları✅ Üniversite onaylı\, IECCERT Uluslararası sertifika \nToplam Ücret: 2000 TL’dir. URL:https://matlas.com.tr/egitim/ucretsiz-tanitim-cocuklar-icin-uygulamali-sanat-atolyeleri-egitimi-tanitim-semineri/ CATEGORIES:Ücretsiz Etkinlik ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/07/WhatsApp-Image-2026-07-24-at-16.38.04.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261027T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261027T233000 DTSTAMP:20260923T092937Z CREATED:20260502T140849Z LAST-MODIFIED:20260923T092937Z UID:229402-1793134800-1793143800@matlas.com.tr SUMMARY:Çocuklar İçin Uygulamalı Sanat Atölyeleri Eğitimi DESCRIPTION:ÇOCUKLAR İÇİN UYGULAMALI SANAT ATÖLYELERİ EĞİTİMİ ✨ \nEğitmen: Tuba Nur DÜNDAR \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 27-28-29 Ekim 2026  / 21.00–23.30 Eğitim Günleri: Salı\, Çarşamba ve Perşembe Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: 3 günlük eğitim süreci opsiyoneldir. İhtiyaç halinde uzatılabilir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECC Uluslararası Onaylı Belge DAHİL TOPLAM 3500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \n\n📌 Nedir?\nÇocuklar İçin Uygulamalı Sanat Atölyeleri Eğitimi; çocukların yaratıcılığını\, ifade becerilerini ve gelişim alanlarını destekleyen sanat etkinliklerini doğru planlama ve uygulama becerisi kazandıran uygulamalı bir eğitim programıdır. \nBu programda katılımcılar; sanat etkinliklerini sadece yaptırmayı değil\, pedagojik temele dayalı\, süreç odaklı ve etkili atölye deneyimleri tasarlamayı öğrenir. \n\n🎓 Eğitim İçeriği\n🧠 1. Modül: Sanat Eğitiminin Kuramsal Temelleri\n\nSanat eğitiminin tanımı\, kapsamı ve amaçları\nSanatın çocuk gelişimi üzerindeki bilişsel\, duygusal ve sosyal etkileri\nSüreç odaklı sanat eğitimi yaklaşımı\nGelişim dönemlerine göre sanatsal ifade biçimleri\nAtölye ortamının pedagojik açıdan düzenlenmesi\nMateryal seçimi ve kullanımı\n\n\n🎯 2. Modül: Öğretim Yöntemleri ve Atölye Yönetimi\n\nSanat etkinlik türlerinin sınıflandırılması(iki boyutlu\, üç boyutlu ve duyusal çalışmalar)\nKeşfederek öğrenme ve oyun temelli öğretim yaklaşımları\nYönlendirme ve bağımsız üretim süreçlerinin dengelenmesi\nEğitmenin rehberlik rolü ve iletişim dili\nAtölye sürecinde davranış yönetimi\nDikkat düzenleme stratejileri\n\n\n🎭 3. Modül: Uygulama\, Planlama ve Değerlendirme Süreçleri\n\nSanat atölyesi planlama(giriş – gelişme – sonuç aşamaları)\nEtkinlik tasarımı ve uygulama ilkeleri\nDuyusal ve yaratıcı sanat uygulamaları\nVaka analizleri ile problem çözme\nRol oynama ve uygulamalı öğrenme süreçleri\n\n\n📈 Program Kazanımları\nBu eğitim programını tamamlayan katılımcılar: \n\n🎨 Çocukların gelişim özelliklerine uygun sanat etkinlikleri planlayabilir\n🧠 Süreç odaklı sanat eğitimi yaklaşımını uygulamalarına entegre edebilir\n🧩 Atölye ortamını pedagojik olarak doğru şekilde düzenleyebilir\n🎲 Oyun temelli ve keşfederek öğrenme yöntemlerini etkin kullanabilir\n🗣️ Çocuklarla iletişimde rehberlik edici bir dil geliştirebilir\n🎯 Davranış ve dikkat yönetimi sağlayabilir\n📋 Yapılandırılmış atölye planları oluşturabilir\n🔍 Vaka analizleri ile problem çözme becerisi kazanır\n\n\n💼 İstihdam ve Kullanım Alanları\n🏫 Eğitim Kurumları\n\nAnaokulları ve kreşler\nEtüt ve sanat atölyeleri\nÖzel eğitim kurumları\n\n👩‍🏫 Bireysel Çalışma\n\nSanat atölyesi açma\nOyun ve sanat grupları oluşturma\nÖzel ders ve etkinlik programları\n\n🎨 Atölye ve Organizasyon\n\nÇocuk sanat atölyeleri\nAVM ve etkinlik organizasyonları\nYaz okulu programları\n\n💰 Ek Gelir Alanları\n\nAtölye ve workshop düzenleme\nEğitim programı geliştirme\nSosyal medya içerik üretimi\n\n\n👥 Kimler Katılabilir?\n\nOkul öncesi öğretmenleri\nÇocuk gelişimi uzmanları\nSanat eğitimi ile ilgilenenler\nEğitmenler ve eğitmen adayları\nEbeveynler\n\n👉 Ön bilgi şartı yoktur. Eğitim başlangıç seviyesinden ilerler. \n\n🚀 Neden Katılmalısınız?\n\n🎨 Çocukların yaratıcılığını doğru şekilde desteklemeyi öğrenirsiniz\n🧠 Sanatı pedagojik bir araç olarak kullanabilirsiniz\n🎯 Uygulanabilir ve sahada işe yarayan teknikler kazanırsınız\n💼 Kendi atölyenizi kurma fırsatı yakalarsınız\n🚀 Talebi yüksek bir alanda uzmanlaşabilirsiniz URL:https://matlas.com.tr/egitim/cocuklar-icin-uygulamali-sanat-atolyeleri-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/05/SANAT-ATOLYELERI.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261029T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261029T230000 DTSTAMP:20261009T083944Z CREATED:20260923T104633Z LAST-MODIFIED:20261009T083944Z UID:230432-1793307600-1793314800@matlas.com.tr SUMMARY:Ücretsiz Tanıtım - Genel Almanca Tanıtım (Demo) Dersi DESCRIPTION:Ücretsiz Tanıtım – Genel Almanca Tanıtım (Demo) Dersi ✨\nEğitmen: Rümeysa ZENGİNOĞLU \n🔍 Bu Seminerde Neler Var?\n🇬🇧 Ders Nasıl İlerliyor ve Genel İşleyiş?💬 Ders İçeriğinde Neler Var?🚀 Ders Sonunda Neler Kazanacaksınız? \nEtkinlik Hakkında:📅 Tarih ve Saati: 29 Ekim 2026 – Perşembe / 21.00–23.30🌐 Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n\nEğitim giriş bilgileri grubumuzdan iletilecektir. Gruba girmekte sorun yaşarsanız sol alt köşedeki WhatsApp Butonundan yardım talep edebilirsiniz. \n\nWHATSAPP GRUBUNA DAHİL OLMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ…\n\n\nGENEL İNGİLİZCE KURSU (4 KUR)  ✨ eğitim detayları aşağıdaki gibidir: \n\nTarih ve Saati:  2 Kasım 2026 – 17 Mayıs 2027  / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Perşembe Günleri (300 Saat)\nÜCRETLENDİRME İLK 5 KİŞİ İÇİN (TOPLAM KONTENJAN 10)\nA1 – A2  (2 Kur)  150 saat\nPeşin Ödeme 22500 TL Yerine 15000 TL\nA1- A2 – B1  – B2  (4 Kur)  300 saat \nPeşin Ödeme 35000 TL Yerine 24000 TL\n\nUzmanlık programına katılım sağlayanlara:✅ Canlı eğitimler✅ Eğitim dokümanları✅ Uluslararası sertifika URL:https://matlas.com.tr/egitim/ucretsiz-tanitim-genel-almanca-tanitim-demo-dersi/ CATEGORIES:Ücretsiz Etkinlik ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/09/almanca-tanitim.jpeg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261030T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261030T233000 DTSTAMP:20261002T092309Z CREATED:20251024T121519Z LAST-MODIFIED:20261002T092309Z UID:227877-1793394000-1793403000@matlas.com.tr SUMMARY:Ücretsiz Tanıtım - Hızlı Okuma ve Anlama Eğitimi DESCRIPTION:✨ Ücretsiz Hızlı Okuma ve Anlama Tanıtım Eğitimi ✨\nEğitmen: Nurgül ÇETİNÇAKMAK \nEtkinlik Hakkında:📅 Tarih ve Saati: 30 Ekim 2026 – Cuma / 21.00–23.30🌐 Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n🔍 Bu Seminerde Neler Var?\n1️⃣ ✨ Hızlı okuma nedir?2️⃣ ✨ Hızlı okuma teknikleri nelerdir?3️⃣ ✨ Hızlı okumanın faydaları etkileri nelerdir? \n📝 Ücretsiz etkinlik için eğitim giriş bilgileri WhatsApp Grubundan iletilmektedir\, aşağıdaki butona tıklayarak whatsapp grubumuza dahil olunuz. Eğitim giriş bilgileri grubumuzdan iletilecektir. Gruba girmekte sorun yaşarsanız sol alt köşedeki WhatsApp Butonundan yardım talep edebilirsiniz. \n\nWHATSAPP GRUBUNA DAHİL OLMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ…\n\n\n📌 Not: Bu etkinlik sonunda katılım belgesi verilmemektedir. Ancak\, dileyen katılımcılar üniversite onaylı sertifika talebinde bulunabilirler. \nÜniversite Onaylı Uzmanlık Sertifika Programları kapsamında sunulan eğitim detayları aşağıdaki gibidir: \n\nHızlı Okuma ve Anlama Eğitmenliği Eğitimi: 12 gün süreyle canlı olarak gerçekleştirilmektedir.\n\nUzmanlık programına katılım sağlayanlara:✅ Canlı eğitimler✅ Eğitim dokümanları✅ Üniversite onaylı\, e-Devlet’te görüntülenebilir sertifika \nToplam Ücret: 3250 TL’dir. URL:https://matlas.com.tr/egitim/hizli-okuma-tanitim/ CATEGORIES:Ücretsiz Etkinlik ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/10/HIZLI-OKUMA-SEMINER.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261031T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261031T230000 DTSTAMP:20261012T082725Z CREATED:20260923T100046Z LAST-MODIFIED:20261012T082725Z UID:230418-1793480400-1793487600@matlas.com.tr SUMMARY:Ücretsiz Tanıtım - Okul Yöneticiliği Eğitimi DESCRIPTION:✨Okul Yöneticiliği Eğitimi Tanıtım Programı ✨\nEğitmen: Zeynep Engin \nİlkokul • Ortaokul • Lise \n“Okulu yönetmekten eğitime liderlik etmeye…” \n🔍 Bu Seminerde Neler Var?\n🏫 Okul Yöneticiliği Nedir?📚 Eğitimde Yönetim ve Liderlik🚀 Bu Eğitim Size Neler Kazandırır? \nEtkinlik Hakkında:📅 Tarih ve Saati: 31 Ekim 2026 – Cumartesi / 21.00–23.30🌐 Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n\ngrubumuzdan iletilecektir. Gruba girmekte sorun yaşarsanız sol alt köşedeki WhatsApp Butonundan yardım talep edebilirsiniz. \n\nWHATSAPP GRUBUNA DAHİL OLMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ…\n\n\n📌 Not: Bu etkinlik sonunda katılım belgesi verilmemektedir. Sertifika uzmanlık programında verilmektedir. \nUzmanlık Sertifika Programları kapsamında sunulan eğitim detayları aşağıdaki gibidir: \n\nOKUL YÖNETİCİLİĞİ EĞİTİMİ: 5 gün süreyle canlı olarak gerçekleştirilmektedir.\n\nUzmanlık programına katılım sağlayanlara:✅ Canlı eğitimler✅ Eğitim dokümanları✅ Uluslararası sertifika \nToplam Ücret: 2750 TL’dir. URL:https://matlas.com.tr/egitim/ucretsiz-tanitim-okul-yoneticiligi-egitimi/ CATEGORIES:Ücretsiz Etkinlik ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/09/okul-yoneticiligi.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261102T000000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261102T235959 DTSTAMP:20260630T133224Z CREATED:20250106T184804Z LAST-MODIFIED:20260630T133224Z UID:145312-1793577600-1793663999@matlas.com.tr SUMMARY:Çocuklarda Beden Bilinci ve Mahremiyet Eğitimi DESCRIPTION:ÇOCUKLARDA BEDEN BİLİNCİ VE MAHREMİYET EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Uzm. Psk. Selva FİLİZ \n“Beden Bilinciyle Büyüyen Çocuk\, Güvende Hisseden Çocuktur. Güvenli Yarınlar İçin…” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 2-3-5 Kasım 2026 / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Perşembe Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4000 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Çocuklarda Beden Bilinci ve Mahremiyet SSS \n \n \n \n Çocuklarda Beden Bilinci ve Mahremiyet Nedir? \n \n \n \nÇocuklarda Beden Bilinci ve Mahremiyet Eğitimi\, çocukların kendi bedenleri üzerindeki haklarını\, bedenlerini tanımalarını ve beden sınırlarını öğrenmelerini amaçlayan bir eğitimdir. Bu eğitim\, çocukların bedenlerini ne şekilde ifade edebilecekleri\, kimlerle hangi sınırlar içerisinde fiziksel temasta bulunabilecekleri ve hangi durumların onlar için uygun olmadığını anlamalarına yardımcı olur. \n \nBu eğitim kapsamında çocuklara şunlar öğretilir: \n \n\nBedenlerinin hangi bölümlerinin özel olduğu ve bu bölgelere kimlerin ne şartlarda dokunabileceği\,\n \nKendi bedenleri üzerinde hak sahibi oldukları ve istemedikleri bir durumda “hayır” deme hakkına sahip oldukları\,\n \nKendi bedenlerini ve başkalarının bedenlerini nasıl saygıyla ele alacakları.\n\n \nÖnemi Nedir? \n \nÇocuklarda Beden Bilinci ve Mahremiyet Eğitimi’nin birçok önemli yönü bulunmaktadır: \n \n\nKoruma: Bu eğitim\, çocukları olası cinsel istismardan korumada önemli bir adımdır. Çocuklar\, bedenlerinin hangi bölgelerinin özel olduğunu ve bu bölgelere kimlerin dokunabileceğini bilirlerse\, olası risklere karşı daha bilinçli ve koruyucu bir tavır geliştirebilirler.\n \nSağlıklı Gelişim: Çocukların bedenleri üzerinde hak sahibi olduklarını anlamaları\, özsaygılarının gelişimine katkıda bulunur. Bu\, onların sosyal ve duygusal gelişimleri için önemlidir.\n \nEtkili İletişim: Çocuklar\, kendilerini rahatsız eden durumları tanımlayabilme ve bu durumları bir yetişkine ifade edebilme becerisi kazanır.\n \nEmpati Gelişimi: Mahremiyet eğitimi\, çocukların başkalarının sınırlarına saygı göstermelerini de öğretir. Bu\, onların empati yeteneklerinin gelişimine yardımcı olur.\n \nUzun Vadeli Faydalar: Beden bilinci ve mahremiyet eğitimi alan çocuklar\, ilerleyen yaşamlarında sağlıklı ilişkiler kurma ve sınırlar koyma konusunda daha başarılı olabilirler.\n\n \nSonuç olarak\, Çocuklarda Beden Bilinci ve Mahremiyet Eğitimi\, çocukların sağlıklı bir şekilde büyümelerine\, kendilerini korumalarına ve özsaygılarını geliştirmelerine katkıda bulunur. Bu eğitimin hem bireysel hem de toplumsal faydaları bulunmaktadır. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n 1. Modül: Temel Eğitim – Beden Bilinci ve Mahremiyetin Önemi \n\nBeden Bilinci Nedir?\n\nBedenin bölümleri ve fonksiyonları\nÇocuğun bedeni üzerindeki hakları\n\n\nMahremiyetin Tanımı\n\nFiziksel mahremiyet\nDuygusal mahremiyet\n\n\nMahremiyetin Çocuğun Gelişimine ve Psikolojik Önemine Genel Bakış\nÇocuklarla Mahremiyet ve Beden Bilinci Üzerine Konuşma Teknikleri\n\n\n2. Modül: Çocuklarda Mahremiyet Eğitiminin Pratik Uygulamaları \n\nEğitim Materyallerinin Tanıtımı: Kitaplar\, Oyuncaklar\, Görsel Materyaller\nRol Oyunları\, Senaryo Çalışmaları ve Uygulamaları\nFiziksel ve Duygusal Sınırların Tanımlanması ve Pratik Uygulamaları\nÇocuklarla Etkili İletişim Teknikleri\n\n\n3. Modül: Olası Risklere ve Önleyici Yaklaşımlara Genel Bir Bakış \n\nÇocuklarda Mahremiyet İhlallerinin Psikolojik ve Fiziksel Sonuçları\nMahremiyet İhlallerini Fark Etme ve Müdahale Yöntemleri\nKoruyucu ve Önleyici Yaklaşımların Tanıtımı\nEbeveyn ve Öğretmenlerle İşbirliği ve Eğitim Stratejileri\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Kimler Katılabilir? \n\nÖğretmenler ve eğitimciler\nÇocuk psikologları ve danışmanları\nSosyal hizmet uzmanları\nÇocuk doktorları ve hemşireleri\nÇocuk evleri ve koruyucu aile çalışanları\nAnaokulu ve kreş öğretmenleri\nEbeveynler ve veliler\nÇocuk ve gençlik kulüplerinin liderleri\nOkul öncesi eğitimcileri\nSpor koçları ve rekreasyon görevlileri\nÇocuk hakları aktivistleri ve avukatları\nÇocuklarla çalışan STK temsilcileri ve gönüllüleri\n\nİstihdam Alanları: \n\nOkullar ve Eğitim Kurumları: Öğretmenler ve rehber öğretmenler\, çocukların beden bilinci ve mahremiyet konularında daha bilinçli olmalarına yardımcı olabilir.\nDanışmanlık Merkezleri: Uzmanlar\, çocuklara ve ailelere bireylerin bedenlerine saygı göstermeleri konusunda danışmanlık yapabilirler.\nSosyal Hizmet Kuruluşları: Sosyal hizmet uzmanları\, risk altındaki çocuklara destek sağlamada bu bilgiyi kullanabilir.\nSağlık Kuruluşları: Çocuk sağlığı profesyonelleri\, beden bilinci ve mahremiyet konularında çocuklara rehberlik edebilir.\nÇocuk Evleri ve Koruyucu Aile Servisleri: Bu alanlarda çalışanlar için eğitim\, çocukların güvenliği ve refahı açısından kritiktir.\nEğitim ve Eğitim Şirketleri: Eğitim uzmanları\, diğer profesyonellere ve ailelere yönelik seminerler\, atölye çalışmaları ve eğitim programları düzenleyebilir.\nSivil Toplum Kuruluşları: Çocuk haklarına odaklanan STK’lar\, toplumsal farkındalığı artırmak için bu eğitimi kullanabilir.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n Çocuklarda Beden Bilinci ve Mahremiyet eğitimine katılmanın önemi\, çocukların psikolojik\, fiziksel ve sosyal gelişimlerini koruma ve destekleme amacını taşır. İşte bu eğitimin neden alınması gerektiğine dair bazı nedenler: \n\nBeden Bilgisi ve Saygı: Çocuklar kendi bedenlerini tanımalı ve bedenlerine nasıl saygı göstereceklerini bilmelidirler. Bu\, çocukların fiziksel sınırlarını anlamalarına ve başkalarının sınırlarına saygı duymalarına yardımcı olur.\nÖnleyici Yaklaşım: Maalesef\, çocuk istismarı gibi trajik durumlar toplumumuzda var. Bu tür olayların önlenmesinde bilinçlendirme çok önemlidir. Çocuklar\, hangi tür dokunuşların uygun olmadığını ve nasıl tepki vereceklerini bilmelidir.\nDuygusal ve Psikolojik Gelişim: Beden bilinci ve mahremiyet eğitimi\, çocukların kendi bedenlerine ve duygularına karşı farkındalıklarını artırır\, bu da duygusal ve psikolojik gelişimlerini destekler.\nSağlıklı İlişkiler: Mahremiyet ve beden bilinci eğitimi\, çocukların sağlıklı ilişkiler kurmalarına yardımcı olur. Çocuklar\, başkalarıyla nasıl etkileşimde bulunacaklarını\, sınırlarını nasıl belirleyeceklerini ve saygı görmeyi nasıl bekleyeceklerini öğrenirler.\nGüvenli Ortam: Eğitim\, ailelere ve eğitimcilere çocukların güvenli bir ortamda büyümeleri için nasıl destek olacakları konusunda bilgi ve beceriler kazandırır.\nToplumsal Farkındalık: Bu eğitim\, toplumda bu konuda farkındalığı artırarak çocukların korunmasına katkıda bulunur. Eğitilmiş bireyler\, risk altındaki çocukları tanıma ve müdahale etme kapasitesine sahip olurlar.\n\nKısacası\, Çocuklarda Beden Bilinci ve Mahremiyet eğitimi\, hem bireysel hem de toplumsal düzeyde çocukların güvende olmalarını ve sağlıklı bir şekilde büyümelerini destekler. Eğitimciler\, aileler ve diğer yetişkinler için bu eğitimi almak\, çocukların haklarını ve güvenliğini koruma sorumluluğunun bir parçasıdır. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/cocuklarda-beden-bilinci-ve-mahremiyet-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/58.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261102T000000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261102T235959 DTSTAMP:20260923T101722Z CREATED:20250110T154207Z LAST-MODIFIED:20260923T101722Z UID:146238-1793577600-1793663999@matlas.com.tr SUMMARY:Genel Almanca Eğitimi A1-A2-B1-B2 DESCRIPTION:GENEL ALMANCA KURSU (4 KUR)  ✨\nEğitmen: Rümeysa ZENGİNOĞLU \n“Hayallerine Koş\, Almanya’nın Kapıları Seni Bekliyor!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati:  2 Kasım 2026 – 17 Mayıs 2027  / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Perşembe Günleri (300 Saat)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Bitiş tarihi temsilidir\, tatil dönemleri hesaplanmamıştır. Ortalama 2 – 3 hafta kadar sapma olabilir. \n \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nA1 (1 Kur) 75 saatPeşin Ödeme 12500 TL \nA1 – A2  (2 Kur)  150 saatPeşin Ödeme 22500 TL \nA1- A2 – B1  – B2  (4 Kur)  300 saat Peşin Ödeme 35000 TL \nKredi Kartı Geçerlidir. 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Kredi Kartı ödemelerinde bankanızın koymuş olduğu vade farkı ve kart komisyonu olmaktadır.) \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \nHata: İletişim formu bulunamadı. \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Almanca Eğitimi \n \n \n \n Genel Almanca Kursunun Amacı Nedir? \n \n \n \nAlmanca\, global bir dil olarak\, Avrupa’nın kalbinde yer alır ve 100 milyondan fazla kişi tarafından anadil olarak konuşulmaktadır. Peki\, neden Almanca öğrenmeliyiz? Ve bu dil eğitim sürecinde bizi neler bekliyor? \n \n1. Uluslararası Kapıları Açan Bir Dil: Almanca Dünyanın dört bir yanında\, Almanca konuşulan bölgelerde\, ekonomik\, kültürel ve akademik faaliyetler yoğunlaşmıştır. Almanya\, dünyanın en büyük ekonomilerinden biri olup\, birçok uluslararası şirketin merkezine ev sahipliği yapmaktadır. Almanca bilgisi\, kariyer fırsatlarınızı artırabilir. \n \n2. Akademik ve Profesyonel Sertifikasyonlar Almanca öğrenimi sırasında\, dil yeterliliğinizi belgeleyen sertifikasyon sınavlarına hazırlanabilirsiniz. Özellikle Goethe\, Telc sınavları\, uluslararası alanda tanınan ve prestijli sertifikalar için bir hazırlık kursu manasındadır. Ayrıca\, aile birleşimi gibi özel durumlar için de dil yeterliliği sınavları bulunmaktadır. Bu sertifikalar\, eğitiminizin somut bir göstergesi olacaktır. \n \n3. Alman Kültürü ve Tarihi Almanca eğitimi sadece dil bilgisiyle sınırlı değildir. Alman kültürü\, tarihi\, edebiyatı ve sanatı hakkında da bilgi sahibi olacaksınız. Goethe\, Schiller\, Kant gibi büyük düşünürlerin eserlerini orijinal dilinde okuma fırsatı bulacaksınız. \n \n4. Eğitim İçeriği Neleri Kapsar? Almanca eğitim süreci\, temel dil bilgisinden (A1\, A2 seviyeleri) ileri seviye dil bilgisine (B1\, B2 seviyeleri)\, dinleme ve okuma anlama egzersizlerinden\, sözlü iletişim ve sunum becerilerine kadar geniş bir yelpazede ilerler. Her seviye\, dilin farklı yönlerine odaklanarak\, öğrencinin dilde bütünsel bir yeterlilik kazanmasını hedefler. \n \n5. Dilin Pratik Kullanımları Dil\, pratiğe dökülmedikçe tam anlamıyla öğrenilmez. Almanca eğitimi\, günlük yaşamdan iş dünyasına\, akademik sunumlardan seyahat etme deneyimlerine kadar dilin pratiğe dökülmesine olanak tanır. \n \n \n \n \n \n Genel Almanca Eğitim İçeriği \n \n \n A1 Almanca Eğitim İçeriği (50 Saat)\n\nGrundwortschatz (Temel Sözcük Dağarcığı) – 6 Saat\n\nBegrüßung und Vorstellung: Hallo\, Guten Tag\, Wie heißen Sie? (Selamlaşma ve Tanışma: Merhaba\, İyi günler\, Adınız nedir?)\nZahlen von 1 bis 100: eins\, zwei\, drei (1’den 100’e Sayılar: bir\, iki\, üç)\nTageszeiten und Wochentage: Morgen\, Abend\, Montag\, Freitag (Günün Zamanları ve Haftanın Günleri: Sabah\, Akşam\, Pazartesi\, Cuma)\n\n\nGrundlegende Grammatik (Temel Dilbilgisi) – 8 Saat\n\nDer\, die\, das: Geschlecht und Artikel (Cinsiyet ve Belirleyiciler: Erkek\, Dişi\, Nötr)\nEinfache Verben im Präsens: sein\, haben\, machen (Şimdiki Zamandaki Basit Fiiller: olmak\, sahip olmak\, yapmak)\nFragen und Verneinung: Wo? Was? Nicht. (Soru ve Olumsuzluk: Nerede? Ne? Değil.)\n\n\nEinfache Hör- und Leseverständnisübungen (Basit Dinleme ve Okuma Anlama Egzersizleri) – 8 Saat\n\nKurze Dialoge und Alltagssituationen (Kısa Diyaloglar ve Günlük Durumlar)\nEinfache Texte und Beschilderungen (Basit Metinler ve Tabela Okumaları)\n\n\nAussprache und Konversation (Telaffuz ve Konuşma) – 10 Saat\n\nBuchstaben und Laute: A\, B\, C\, ä\, ö\, ü (Harfler ve Sesler: A\, B\, C\, ä\, ö\, ü)\nEinfache Alltagsgespräche: Wie geht’s? Was machst du heute? (Basit Günlük Konuşmalar: Nasılsın? Bugün ne yapıyorsun?)\n\n\nKulturelle Einführung (Kültürel Giriş) – 8 Saat\n\nGrundlegendes über Deutschland: Geografie\, Bevölkerung (Almanya Hakkında Temel Bilgiler: Coğrafya\, Nüfus)\nDeutsche Feste und Bräuche: Weihnachten\, Ostern (Alman Bayramları ve Adetler: Noel\, Paskalya)\n\n\n\nA2 Almanca Eğitim İçeriği (50 Saat)\n\nErweiterter Wortschatz (Genişletilmiş Sözcük Dağarcığı) – 8 Saat\n\nFamilie und Beziehungen: Mutter\, Vater\, Freund (Aile ve İlişkiler: Anne\, Baba\, Arkadaş)\nHobbies und Freizeit: lesen\, tanzen\, Musik hören (Hobiler ve Boş Zaman Aktiviteleri: okumak\, dans etmek\, müzik dinlemek)\nEssen und Getränke: Frühstück\, Mittagessen\, Wasser\, Kaffee (Yemek ve İçecekler: Kahvaltı\, Öğle Yemeği\, Su\, Kahve)\n\n\nFortgeschrittene Grammatik (İleri Dilbilgisi) – 8 Saat\n\nPräteritum von sein und haben: ich war\, du hattest (Sein ve Haben Fiillerinin Geçmiş Zamanki Halleri: Ben oradaydım\, senin vardı)\nTrennbare Verben: anrufen\, aufstehen (Ayrılabilen Fiiller: aramak\, kalkmak)\nDativobjekte und -präpositionen: mit\, zu\, von (Yönelme Halindeki Nesne ve Edatları: ile\, -e\, -den)\n\n\nHör- und Leseverständnisübungen (Dinleme ve Okuma Anlama Egzersizleri) – 8 Saat\n\nNachrichten und kurze Berichte (Haberler ve Kısa Raporlar)\nAlltägliche Geschichten und Anekdoten (Günlük Hikayeler ve Fıkralar)\n\n\nKommunikative Fähigkeiten (İletişim Becerileri) – 8 Saat\n\nRollenspiele und einfache Diskussionen (Rol Oyunları ve Basit Tartışmalar)\nPersönliche Erfahrungen und Geschichten teilen (Kişisel Deneyimlerin ve Hikayelerin Paylaşılması)\n\n\nKulturelles Wissen (Kültürel Bilgi) – 8 Saat\n\nDeutsche Traditionen und Festivals: Oktoberfest\, Karneval (Alman Gelenekleri ve Festivalleri: Oktoberfest\, Karnaval)\nHistorische Stätten und Tourismus: Schloss Neuschwanstein\, Berliner Mauer (Tarihi Mekanlar ve Turizm: Neuschwanstein Kalesi\, Berlin Duvarı)\n\n\n\nB1 Almanca Eğitim İçeriği (50 Saat)\n\nVertiefter Wortschatz (Derinleştirilmiş Sözcük Dağarcığı) – 8 Saat\n\nArbeit und Beruf: Arbeitsplatz\, Gehalt\, Bewerbung (İş ve Meslek: İş yeri\, Maaş\, Başvuru)\nGesundheit und Körperpflege: Arzt\, Medizin\, Sport treiben (Sağlık ve Vücut Bakımı: Doktor\, İlaç\, Spor yapmak)\nReisen und Transport: Flughafen\, Fahrkarte\, Reservierung (Seyahat ve Ulaşım: Havaalanı\, Bilet\, Rezervasyon)\n\n\nKomplexe Grammatik (Kompleks Dilbilgisi) – 10 Saat\n\nPerfekt und Präteritum: Ich habe gesehen\, er ging (Geçmiş Zamanların Karşılaştırılması: Ben gördüm\, o gitti)\nRelativsätze und Konjunktionen: Das Haus\, in dem ich wohne\, weil\, obwohl (İlgi Cümleleri ve Bağlaçlar: İçinde yaşadığım ev\, çünkü\, rağmen)\nPassivkonstruktionen: Das Buch wurde gelesen (Edilgen Yapılar: Kitap okundu)\n\n\nVertiefte Hör- und Leseverständnisübungen (Derinleştirilmiş Dinleme ve Okuma Anlama Egzersizleri) – 8 Saat\n\nRadiosendungen und Fernsehnachrichten (Radyo Programları ve Televizyon Haberleri)\nLiterarische Auszüge und Artikel (Edebi Alıntılar ve Makaleler)\n\n\nErweiterte Kommunikation (Genişletilmiş İletişim Becerileri) – 8 Saat\n\nMeinungen äußern und argumentieren (Fikirlerini ifade etme ve argüman sunma)\nKomplexe Gesprächssituationen: Diskussionen\, Interviews (Kompleks Konuşma Durumları: Tartışmalar\, Röportajlar)\n\n\nKulturelles Bewusstsein und Landeskunde (Kültürel Farkındalık ve Ülke Bilgisi) – 6 Saat\n\nDeutsche Geschichte und Politik: Wiedervereinigung\, aktuelle Themen (Alman Tarihi ve Politikası: Yeniden Birleşme\, güncel konular)\nBeliebte Kulturevents und Literatur: Buchmessen\, Goethe (Popüler Kültürel Etkinlikler ve Edebiyat: Kitap Fuarları\, Goethe)\n\n\n\nB2 Almanca Eğitim İçeriği (50 Saat)\n\nFortgeschrittener Wortschatz (İleri Seviye Sözcük Dağarcığı) – 8 Saat\n\nGesellschaft und Politik: Wahlen\, Demokratie\, Integration (Toplum ve Politika: Seçimler\, Demokrasi\, Entegrasyon)\nKunst und Literatur: Bildhauerei\, Lyrik\, Klassiker (Sanat ve Edebiyat: Heykelcilik\, Lirik\, Klasikler)\nTechnologie und Digitalisierung: Software\, Datenschutz\, soziale Medien (Teknoloji ve Dijitalleşme: Yazılım\, Veri koruma\, sosyal medya)\n\n\nExperte Grammatik (Uzman Dilbilgisi) – 10 Saat\n\nKonjunktiv II: Ich hätte\, du wärst\, es gäbe (Koşul Kipi: Ben olurdu\, sen olurdun\, olurdu)\nIndirekte Rede: Er sagte\, dass er käme (Dolaylı Anlatım: O geleceğini söyledi)\nPlusquamperfekt: Ich hatte gearbeitet\, sie waren gefahren (Geçmişte Bitmiş Zaman: Ben çalışmıştım\, onlar gitmişti)\n\n\nVertiefte Hör- und Leseverständnisübungen (Derinleştirilmiş Dinleme ve Okuma Anlama Egzersizleri) – 8 Saat\n\nDokumentarfilme und anspruchsvolle Radiosendungen (Belgesel filmler ve kapsamlı radyo programları)\nFachartikel und Literaturkritiken (Bilimsel makaleler ve edebiyat eleştirileri)\n\n\nFlüssige Kommunikation und Präsentation (Akıcı İletişim ve Sunum) – 8 Saat\n\nThemenbasierte Diskussionen und Debatten (Tema temelli tartışmalar ve münazaralar)\nMündliche Vorträge und Präsentationen (Sözlü sunumlar ve tanıtımlar)\n\n\nTiefgehende Kultur- und Gesellschaftskunde (Derinlemesine Kültür ve Toplum Bilgisi) – 6 Saat\n\nDeutsche Philosophie und Denker: Kant\, Nietzsche (Alman Felsefesi ve Düşünürleri: Kant\, Nietzsche)\nAktuelle gesellschaftliche Themen und Herausforderungen (Güncel toplumsal konular ve zorluklar)\n\n\n\n \n \n \n \n \n Hemşire ve Ebeler İçin Eğitim İçeriği \n \n \n Modul 1: Generelle Fachbegriffe\, die Körperteile benennen\, notwendige Wörter und Verben / Genel terimler\, beden bölgelerini isimlendirme\, gerekli kelime ve fiiller \nÜber Berufe\, Ausbildungen und Erwartungen sprechen \nStationen und Räume im Krankenhaus \nModul 2: Schmerzen und Wunden\,  von den Zellen zu den Organsystemen/ Ağrılar ve yaralar\, hücrelerden organ sistemlerine \nWie heiβen die Menschliche Organsystemen \nWundversorgung und Dokumentierung \nModul 3: Muskuloskelettales System\, Notfälle/Kas ve iskelet sistemi\, acil durumlar \nSturz-/Bruchvorfälle \nHäufige muskuloskelettale Beschwerden und Krankheiten \nRöntgendiagnostik \nModul 4: Kardiovaskuläres (und Lymphatisches) System\, Menschen mit Risiko/Kalp-dolaşım ve lenf sistemi\, riskli kişiler \nThrombose und häufig eintretende Störungen \n Vitalwerte messen und dokumentieren\, Messgeräte\, \nBlutuntersuchungen \nModul 5: Atmungs- und Verdauungsorgane\, fieberhafte Erkrankungen\, Pflege vor\, nach und  während einer Operation/Solunum ve sindirim organları\, ateşli hastalıklar\, operasyon önce- sonra ve sırasında bakım \nHäufig eintretende Störungen des Atmungs- und Verdauungssystems \nKörpertemperaturen und Fieberverläufe beschreiben \nPatienten auf die Operation vorbereiten\, über die Operation informieren\, Übergabe durchführen und Verstehen \nModul 6: Urogenitalsystem\, Schwangerschaft\, Geburt und Wochenbett/Ürojenital sistem\, gebelik-doğum ve lohusalık \nHäufigste Krankheiten des Urogenitalsystems \nHäufige Schwangerschaftsbeschwerden\, Erkrankungen der Mutter\, die Geburt \nNormale und pathologische Wochenbett\, das Kind nach der Geburt\, über Familienplanung sprechen \nModul 7: Neuroendokrines System\, die Sinnesorgane\, die psychische Erkrankungen/Nöroendokrin sistem\, duyu organları\, ruhsal hastalıklar \nHormonproduzierenden Drüsen benennen\, \nHäufige Krankheiten des Neuroendokrines Systems und der Sinnesorgane \nHäufige psychische Erkrankungen \nModul 8: Spezielle Pflegebereiche\, Prophylaxen- Prävention\, Arzneimittel  / Özel Bakım Alanları\, profilaksi-korunma\, ilaçlar \nPflege von älteren und pflegedürftigen Menschen\, \nHilfsmittel \nProphylaxen\, Gefahren und Arbeitsunfälle \nBetten machen\, Patienten waschen\, hygienische Händedesinfektion\, \nVerabreichformen beschreiben\, Medikamente vorstellen und richten \nModul 9: Anamnese nehmen\, stationäre Aufnahme ins Krankenhaus/ Hikaye alma\, servis yatışı \nAktives Zuhören\, Anamnese nehmen\, Patienten und ihre gesundheitlichen Probleme beschreiben \nÜber Ernährung und Pflege\, Diäten\,  Ess- und Trinkgewohnheiten und Beschäftigungen sprechen \nPatienten und Angehörige informieren\, schlimme Krankheiten und Tod berichten \nDialoge mit Mitarbeitern-Kollegen und anderen Abteilungen\, \n \n \n \n \n \n Hekimler İçin Eğitim İçeriği \n \n \n Modul 1: Generelle Fachbegriffe\, die Körperteile benennen\, notwendige Wörter und Verben / Genel terimler\, beden bölgelerini isimlendirme\, gerekli kelime ve fiiller \nÜber Berufe\, Ausbildungen und Erwartungen sprechen \nStationen\, Räume und die wichtigsten Orte und Abteilungen im Krankenhaus \nDas deutsche Gesundheitssystem \nModul 2: Schmerzen und Wunden\,  von den Zellen zu den Organsystemen/ Ağrılar ve yaralar\, hücrelerden organ sistemlerine \nWie heiβen die Menschliche Organsystemen \nWundversorgung und Dokumentierung \nDokumentation von Ergebnissen einer körperlichen Untersuchung \nModul 3: Muskuloskelettales System\, Notfälle/Kas ve iskelet sistemi\, acil durumlar \nSturz-/Bruchvorfälle \nHäufige muskuloskelettale Beschwerden und Krankheiten \nRöntgendiagnostik und weiterführende Untersuchungen \nModul 4: Kardiovaskuläres (und Lymphatisches) System\, Menschen mit Risiko/Kalp-dolaşım ve lenf sistemi\, riskli kişiler \nThrombose und häufig eintretende Störungen \n Vitalwerte messen und dokumentieren\, Messgeräte\, \nBlutuntersuchungen \nModul 5: Atmungs- und Verdauungsorgane\, fieberhafte Erkrankungen\, Pflege vor\, nach und  während einer Operation/Solunum ve sindirim organları\, ateşli hastalıklar\, operasyon önce- sonra ve sırasında bakım \nHäufig eintretende Störungen des Atmungs- und Verdauungssystems \nKörpertemperaturen und Fieberverläufe beschreiben \nPatienten auf die Operation vorbereiten\, über die Operation informieren\, Übergabe durchführen und Verstehen \nModul 6: Urogenitalsystem\, Schwangerschaft\, Geburt und Wochenbett/Ürojenital sistem\, gebelik-doğum ve lohusalık \nHäufigste Krankheiten des Urogenitalsystems \nHäufige Schwangerschaftsbeschwerden\, Erkrankungen der Mutter\, die Geburt \nNormale und pathologische Wochenbett\, das Kind nach der Geburt\, über Familienplanung sprechen \nModul 7: Neuroendokrines System\, die Sinnesorgane\, die psychische Erkrankungen/Nöroendokrin sistem\, duyu organları\, ruhsal hastalıklar \nHormonproduzierenden Drüsen benennen\, \nHäufige Krankheiten des Neuroendokrines Systems und der Sinnesorgane \nDie psychiatrische Exploration\, häufige psychische Erkrankungen \nModul 8: Spezielle Pflegebereiche\, Prophylaxen- Prävention\, Arzneimittel  / Özel Bakım Alanları\, profilaksi-korunma\, ilaçlar \nPflege von älteren\, pflegedürftigen Menschen und Kinder\, \nHilfsmittel \nProphylaxen\, Gefahren und Arbeitsunfälle\, hygienische Händedesinfektion\, \nVerabreichformen beschreiben\, Medikamente vorstellen und richten \nModul 9: Anamnese nehmen\, stationäre Aufnahme ins Krankenhaus/ Hikaye alma\, servis yatışı \nAktives Zuhören\, Anamnese nehmen\, Patienten und ihre gesundheitlichen Probleme beschreiben \nÜber Ernährung und Pflege\, Diäten\,  Ess- und Trinkgewohnheiten und Beschäftigungen sprechen \nPatienten und Angehörige informieren\, schlimme Krankheiten und Tod berichten \nModul 10: Patientenvorstellung\, Fachvorträge/Olgu sunumu\, araştırma-konferans sunumları\, uluslararsı iletişim \nDialoge mit Mitarbeitern-Kollegen und anderen Abteilungen\, \nPatientenvorstellung formulieren\, Wiedergabe von Angaben\, Fallpräsentationen\, Artzbriefe \nFachvortrag halten\, Interkulturelle Kommunikation \nModul 11: Journale -wissenschaftliche Literatur lesen-Artikel schreiben/Bülten-bilimsel yazı okumak ve makale yazmak \nZusammenfassungen/Artikeln lesen \nEinen wissenschaftlichen Artikel/Zusammungfassung schreiben \n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n Almanca Dili ile Yeni Hayallere Yolculuk \nGözlerimizi kapatıp hayal kurduğumuzda\, birçok insanın zihninde beliren bir Avrupa ülkesi vardır: Almanya. Bunu sadece ekonomik olanakları ya da eğitim standartları için değil\, aynı zamanda kültürel zenginliği\, tarihi dokusu ve yaşam kalitesi için de söyleyebiliriz. Peki\, bu hayallere ulaşmanın anahtarı nedir? Cevabı basit: Almanca. \nAlmanca\, Kapıları Açan Bir Anahtar Bir dil\, sadece kelimeler ve gramer kurallarından ibaret değildir; o bir kültürün\, bir milletin\, bir tarihin yansımasıdır. Almanca öğrenmek\, Almanya’da bir yaşam kurmayı hayal edenler için bu hayalin gerçeğe dönüşmesinin ilk adımıdır. İster bir üniversitede eğitim görmek\, ister bir şirkette çalışmak\, isterse de yeni bir yaşam kurmak olsun; Almanca\, bu hayallere ulaşmada kritik bir rol oynar. \nGöç: Bir Hayalin Peşinden Gitmek Göç\, tarih boyunca insanoğlunun hayallerini gerçekleştirme yolunda attığı en cesur adımlardan biridir. Yeni bir ülkeye\, yeni bir kültüre adım atmak\, hem heyecan verici hem de zorlayıcıdır. Ancak dil\, bu süreci kolaylaştırır. Almanca bilgisi\, göçmenlerin Alman toplumuyla bütünleşmesine\, sosyal hayata katılmasına ve profesyonel hayatta başarılı olmasına yardımcı olur. \nHayaller\, Düşler ve Gerçekler Almanya’da yaşamanın hayalini kuran birçok kişi\, bu rüyanın peşinden gitmek için Almanca öğrenmeye başlar. Dil\, bu hayalin gerçekleşmesi için bir köprü görevi görür. Almanca\, hayallerle gerçekler arasındaki bu köprünün temel taşlarından biridir. \nSonuç Hayat\, kimi zaman hayallerle\, kimi zaman gerçeklerle şekillenir. Almanya’ya göç etmeyi hayal edenler için Almanca\, bu iki dünya arasında bir köprüdür. Bu dil\, sadece kelimelerle değil\, aynı zamanda fırsatlarla\, dostluklarla ve yeni başlangıçlarla doludur. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/genel-almanca-egitimi-a1-a2-b1-b2/ LOCATION:Online Canlı Eğitim CATEGORIES:Yabancı Dil ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2022/10/87.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261102T000000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261102T235959 DTSTAMP:20260923T101738Z CREATED:20250112T155310Z LAST-MODIFIED:20260923T101738Z UID:146378-1793577600-1793663999@matlas.com.tr SUMMARY:Genel İngilizce Eğitimi A1-A2-B1-B2 DESCRIPTION:GENEL İNGİLİZCE KURSU (4 KUR)  ✨\nEğitmenler:  Sibel BERBER \n“Dünya Sana Açık; İngilizce İle Dünyanın Anahtarını Eline Al!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati:  2 Kasım 2026 – 17 Mayıs 2027  / 21.00–23.30Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Perşembe Günleri (300 Saat)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Bitiş tarihi temsilidir\, tatil dönemleri hesaplanmamıştır. Ortalama 2 – 3 hafta kadar sapma olabilir. \n \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nA1 (1 Kur) 75 saatPeşin Ödeme 12500 TL \nA1 – A2  (2 Kur)  150 saatPeşin Ödeme 22500 TL \nA1- A2 – B1  – B2  (4 Kur)  300 saat Peşin Ödeme 35000 TL \nKredi Kartı Geçerlidir. 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Kredi Kartı ödemelerinde bankanızın koymuş olduğu vade farkı ve kart komisyonu olmaktadır.) \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \nHata: İletişim formu bulunamadı. \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n İngilizce Eğitimi \n \n \n \n Genel İngilizce Kursunun Amacı Nedir? \n \n \n Dünya\, her zamankinden daha küçük ve bağlantılı bir yer haline geldi. Bu küresel ortamda\, İngilizce genellikle uluslararası dil olarak kabul edilir. Birçok sektörde\, İngilizce’nin hakimiyeti iş başarısı için kritik bir rol oynamaktadır. İşte bu yüzden İngilizce eğitimi almak\, bireyler ve profesyoneller için son derece önemlidir. \n\nUluslararası Sınavlar: TOEFL\, IELTS\, GRE\, GMAT gibi uluslararası sınavlar\, dünya genelinde birçok üniversite ve kuruluş tarafından kabul edilmektedir. Bu sınavlardaki başarı\, yurt dışında eğitim ve iş fırsatlarına erişim sağlar. İngilizce eğitimi\, bu sınavlara hazırlanmada ve istenilen skoru elde etmede kritik bir rol oynar.\nİş Fırsatları: Global şirketler\, çok uluslu kuruluşlar ve startup’lar\, İngilizce konuşma becerisine büyük değer vermektedir. İş görüşmelerinden işbirliği anlaşmalarına kadar İngilizce\, uluslararası iş arenalarında anahtar bir yetenektir.\nKültürel Bağlantılar: İngilizce\, dünyanın dört bir yanındaki insanlarla kültürel bağlantılar kurmanın kapısını açar. Film\, müzik\, edebiyat ve sanatta İngilizce\, geniş bir yelpazede içerik erişimi sağlar.\n\nNeler Öğreneceğiz? \nİngilizce eğitimi sadece dil bilgisi kurallarını ve kelime dağarcığını öğrenmekten ibaret değildir. İleri seviye İngilizce kurslarıyla: \n\nKompleks Konular: Öğrenciler\, koşullu cümleler\, edilgen yapılar\, dolaylı anlatım gibi kompleks dil konularını öğrenebilirler.\nSöylem İşaretçileri ve Bağdaştırıcı Aygıtlar: Bu\, yazılı ve sözlü İngilizce’de akıcılık ve tutarlılık için esastır.\nİleri Seviye Kelime Bilgisi ve Deyimler: Bu\, öğrencilere gerçek yaşamda karşılaşabilecekleri dile dair derin bir anlayış kazandırır.\nResmi Yazı ve Dinleme Teknikleri: Öğrenciler\, iş ve akademik ortamlarda başarılı olabilmek için gelişmiş yazma ve dinleme becerileri kazanır.\n\n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n A1 İngilizce Eğitim İçeriği (65 Saat)\n1. Basic Introductions and Personal Information (Temel Tanışma ve Kişisel Bilgiler) \n\n“Hello/Hi” (Merhaba/Selam)\n“My name is…” (Benim adım…)\n“I am… years old.” (… yaşındayım.)\n“I am from…” (…’den geliyorum.)\n\n2. Family and Hobbies (Aile ve Hobiler) \n\nFamily Members (Aile Üyeleri)\n\n“This is my brother/sister.” (Bu benim erkek kardeşim/kız kardeşim.)\n\n\nHobbies (Hobiler)\n\n“I like to read/play…” (Okumayı/oynamayı seviyorum.)\n\n\n\n3. Numbers\, Colors\, and Daily Routine (Sayılar\, Renkler ve Günlük Rutin) \n\nNumbers 1-100 (1-100 Arası Sayılar)\nColors (Renkler)\n\n“Red\, blue\, green” (Kırmızı\, mavi\, yeşil)\n\n\nDaily Routine (Günlük Rutin)\n\n“I wake up at…\, I eat breakfast at…” (… saatinde uyanırım\, … saatinde kahvaltı yaparım.)\n\n\n\n4. Basic Sentence Structures and Common Verbs (Basit Cümle Yapıları ve Sık Kullanılan Fiiller) \n\nBasic Sentence Structures (Basit Cümle Yapıları)\n\n“I am…\, She is…\, They are…” (Ben…\, O (kadın)…\, Onlar…)\n\n\nCommon Verbs (Sık Kullanılan Fiiller)\n\n“Eat\, drink\, sleep” (Yemek yemek\, içmek\, uyumak)\n\n\n\n5. Location and Directions (Lokasyon ve Yönler) \n\nPrepositions of Place (Yer Edatları)\n\n“In\, on\, under\, between” (İçinde\, üzerinde\, altında\, arasında)\n\n\nGiving Directions (Yön Gösterme)\n\n“Go straight\, turn left/right” (Doğru git\, sola/sağa dön)\n\n\n\n6. Time and Days (Zaman ve Günler) \n\nDays of the Week (Haftanın Günleri)\n\n“Monday\, Tuesday…” (Pazartesi\, Salı…)\n\n\nBasic Time Expressions (Temel Zaman İfadeleri)\n\n“In the morning\, at night” (Sabahleyin\, geceleyin)\n\n\n\n7. Basic Expressions and Questions (Temel İfadeler ve Sorular) \n\nBasic Expressions (Temel İfadeler)\n\n“Please\, thank you\, sorry” (Lütfen\, teşekkür ederim\, özür dilerim)\n\n\nBasic Questions (Temel Sorular)\n\n“What\, where\, when\, why” (Ne\, nerede\, ne zaman\, neden)\n\n\n\nA2 İngilizce Eğitim İçeriği (65 Saat)\n1. Talking about the Past – Geçmişten Bahsetmek \n\nSimple Past Tense – Basit Geçmiş Zaman\n\nRegular and Irregular verbs – Düzenli ve Düzensiz Fiiller\n\n\nPast Continuous Tense – Geçmişte Devam Eden Zaman\n\n2. Describing the Future – Geleceği Tarif Etmek \n\n“Will” for future predictions – Gelecek tahminleri için “Will”\n“Going to” for planned activities – Planlanmış aktiviteler için “Going to”\n\n3. Comparatives and Superlatives – Karşılaştırmalar ve En Üst Derece \n\nComparing objects and people – Nesneleri ve insanları karşılaştırmak\n\n“Bigger than\, more interesting than” – “Daha büyük\, daha ilginç”\n\n\nThe most and the least – En fazla ve en az\n\n“The best\, the most beautiful” – “En iyi\, en güzel”\n\n\n\n4. Expressing Obligations – Zorunlulukları İfade Etmek \n\n“Have to” and “Must” – “Have to” ve “Must”\nGiving advice with “should” – “Should” kullanarak tavsiye vermek\n\n5. Describing Feelings and States – Duyguları ve Durumları Tanımlama \n\nUsing “feel” and “seem” – “Feel” ve “Seem” kullanmak\n\n“I feel tired\, she seems happy” – “Yorgun hissediyorum\, o mutlu görünüyor”\n\n\n\n6. Daily Activities and Hobbies – Günlük Aktiviteler ve Hobiler \n\nUsing present simple and continuous – Geniş zaman ve şimdiki zaman kullanarak\n\n“I often read books\, I am reading a book now” – “Sık sık kitap okurum\, şu anda bir kitap okuyorum”\n\n\n\n7. Asking Questions and Providing Information – Soru Sorma ve Bilgi Verme \n\nWH questions in different tenses – Farklı zamanlarda WH soruları\n\n“Where did you go? What are you doing?” – “Nereye gittin? Ne yapıyorsun?”\n\n\n\n8. Eating Out – Dışarıda Yemek \n\nOrdering food and drinks – Yiyecek ve içecek siparişi\nMaking complaints and suggestions – Şikayette bulunma ve öneri yapma\n\n9. Making Plans and Invitations – Plan ve Davet Yapma \n\nSuggesting activities – Aktivite önerme\n\n“Would you like to go to the cinema?” – “Sinemaya gitmek ister misin?”\n\n\nAccepting and refusing invitations – Davetleri kabul etme ve reddetme\n\n10. Travel and Holidays – Seyahat ve Tatiller \n\nAsking for and giving directions – Yol sorma ve tarif etme\n\n“How can I get to the station?” – “İstasyona nasıl gidebilirim?”\n\n\nTalking about past trips and future travel plans – Geçmiş seyahatler ve gelecek seyahat planları hakkında konuşma\n\nB1 İngilizce Eğitim İçeriği (65 Saat)\n1. Talking about Experiences – Deneyimlerden Bahsetmek (Talking about Experiences) \n\nPresent Perfect Tense usage – Şimdiki Zamanın Kullanımı\n\nExperience-based conversations – Deneyim temelli konuşmalar\n\n\n\n2. Making Predictions – Tahmin Yapma (Making Predictions) \n\nFuture Continuous and Future Perfect Tense – Gelecekte Devam Eden ve Gelecekte Tamamlanmış Zaman\nExpressing probability with “might” and “could” – “Might” ve “Could” ile olasılığı ifade etme\n\n3. Expressing Regret – Pişmanlık İfade Etmek (Expressing Regret) \n\n“Wish” and “If only” structures – “Wish” ve “If only” yapıları\nTalking about unreal past events – Gerçek olmayan geçmiş olaylardan bahsetme\n\n4. Passive Voice – Edilgen Yapı (Passive Voice) \n\nTransforming active sentences into passive – Etkin cümleleri edilgene dönüştürme\nUsing passive in different tenses – Farklı zamanlarda edilgenin kullanımı\n\n5. Describing Changes – Değişiklikleri Tanımlama (Describing Changes) \n\nUsing “used to” for past habits – Geçmiş alışkanlıklar için “used to” kullanımı\nComparing past and present situations – Geçmiş ve şimdiki durumları karşılaştırma\n\n6. Expressing Opinions – Fikirlerini İfade Etmek (Expressing Opinions) \n\nStarting debates and discussions – Tartışma ve münazaraları başlatma\nAgreeing and disagreeing politely – Kibarca katılma ve katılmama\n\n7. Narrative Tenses – Anlatı Zamanları (Narrative Tenses) \n\nPast Simple\, Past Continuous\, and Past Perfect – Basit Geçmiş\, Geçmişte Devam Eden ve Geçmişte Tamamlanmış Zaman\nStorytelling techniques and sequencing – Hikaye anlatma teknikleri ve sıralama\n\n8. Making Requests and Giving Orders – İstekte Bulunma ve Emir Verme (Making Requests and Giving Orders) \n\nUsing “could”\, “would”\, and “should” – “Could”\, “Would” ve “Should” kullanımı\nFormal and informal language differences – Resmi ve gayri resmi dil farkları\n\n9. Talking about the Environment – Çevre Hakkında Konuşma (Talking about the Environment) \n\nEnvironmental issues and solutions – Çevresel sorunlar ve çözümler\nExpressing concerns and solutions – Kaygıları ve çözümleri ifade etme\n\n10. Describing People and Personalities – İnsanları ve Kişilikleri Tanımlama (Describing People and Personalities) \n\nPersonality adjectives and idioms – Kişilik sıfatları ve deyimler\nDiscussing personal strengths and weaknesses – Kişisel güçlü ve zayıf yönlerini tartışma\n\nB2 İngilizce Eğitim İçeriği (65 Saat)\n1. Advanced Conditionals – İleri Seviye Koşullu Cümleler (Advanced Conditionals) \n\nMixing conditionals and their implications – Koşullu cümlelerin karıştırılması ve bunların anlamları\nExpressing wishes and regrets in the past and future – Geçmişte ve gelecekte dilek ve pişmanlıkların ifade edilmesi\n\n2. Passive Forms in Different Tenses – Farklı Zamanlarda Edilgen Yapılar (Passive Forms in Different Tenses) \n\nReview of passive structures and expanding to perfect tenses – Edilgen yapıların gözden geçirilmesi ve mükemmel zamanlara genişletilmesi\n\n3. Indirect Speech – Dolaylı Anlatım (Indirect Speech) \n\nReporting statements\, questions\, and commands – İfadelerin\, soruların ve komutların bildirilmesi\nChanges in tenses\, pronouns\, and time expressions – Zamanlar\, zamirler ve zaman ifadelerindeki değişiklikler\n\n4. Advanced Modals – İleri Seviye Kip Zarfları (Advanced Modals) \n\nModals of deduction and speculation – Çıkarım ve spekülasyon kipleri\nExpressing habits in the past with “would” and “used to” – Geçmişteki alışkanlıkların “would” ve “used to” ile ifade edilmesi\n\n5. Emphasizing and Inversion – Vurgulama ve Tersine Çevirme (Emphasizing and Inversion) \n\nUsing cleft sentences for emphasis – Vurgu için cleft cümlelerin kullanılması\nSubject-verb inversion for stylistic reasons – Stilistik nedenlerle özne-fiil ters çevrimi\n\n6. Advanced Vocabulary and Idioms – İleri Seviye Kelime Bilgisi ve Deyimler (Advanced Vocabulary and Idioms) \n\nIdioms related to color\, feelings\, and everyday life – Renklere\, duygulara ve günlük yaşama ilişkin deyimler\nCollocations and phrasal verbs in context – Bağlaşıklıklar ve bağlaçlı fiiller bağlamda\n\n7. Cohesive Devices – Bağdaştırıcı Aygıtlar (Cohesive Devices) \n\nUsing linking words effectively in writing – Yazıda bağlaç kelimelerini etkili bir şekilde kullanma\nEnsuring flow in written texts – Yazılı metinlerde akışı sağlama\n\n8. Discourse Markers – Söylem İşaretçileri (Discourse Markers) \n\nIntroducing opinions\, contrasting ideas\, summarizing\, etc. – Fikirleri tanıtma\, zıt fikirler\, özetleme vb.\nEnhancing spoken fluency with markers – İşaretçilerle sözlü akıcılığı artırma\n\n9. Writing Formal Letters and Essays – Resmi Mektup ve Deneme Yazma (Writing Formal Letters and Essays) \n\nStructure\, tone\, and format of formal letters – Resmi mektupların yapısı\, tonu ve formatı\nArgumentative essay writing techniques – Argümantatif deneme yazma teknikleri\n\n10. Advanced Listening and Speaking – İleri Seviye Dinleme ve Konuşma (Advanced Listening and Speaking) \n\nAnalyzing authentic listening materials – Otantik dinleme materyallerinin analizi\nParticipating in complex discussions\, debates\, and interviews – Karmaşık tartışmalara\, münazaralara ve mülakatlara katılma\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nİngilizce’nin Rüyalarla Dansı: Göç ve Evrensel Bağlantılar \nDünya üzerinde birçok dil varken\, İngilizce niçin bu kadar önemli? Günümüzde\, hayatımızın her alanında İngilizce’nin bize sunduğu avantajları ve fırsatları görmek mümkün. Bu dil\, hayallerin ötesine geçip\, onları gerçeğe dönüştürme kapasitesine sahip. \nİngilizce: Evrensel Bir Anahtar Dil\, bir topluluğun kültürünü\, tarihini ve değerlerini yansıtan bir aynadır. İngilizce\, sadece tek bir ülkenin ya da bölgenin değil\, dünya genelinde milyonlarca insanın ortak dili haline gelmiştir. Yeni bir ülkede eğitim almayı\, uluslararası bir şirkette çalışmayı ya da farklı kültürleri keşfetmeyi hayal edenler için İngilizce\, bu hayallerin gerçekleşmesinde kritik bir role sahiptir. \nGöç: Hayallere Yolculuk Göç\, tarih boyunca bireylerin ve toplulukların hayatlarını daha iyiye götürme arzusunun bir yansımasıdır. Yeni bir ülkeye taşınmanın getirdiği zorluklar kadar\, bu sürecin sunduğu fırsatlar da bulunmaktadır. İngilizce bilgisi\, göçmenlerin yeni yaşamlarına uyum sağlamasına\, toplumlar arası köprüler kurmasına ve profesyonel hayatta başarılı olmasına yardımcı olmaktadır. \nHayallerin Gücü Dünyanın dört bir yanında\, insanlar İngilizce öğrenme motivasyonunu\, kişisel ve profesyonel hayalleriyle besliyor. Bu dil\, birçok insan için hayallerini gerçekleştirmenin anahtarıdır. İster bir yazar\, ister bir bilim insanı\, isterse bir sanatçı olun; İngilizce\, fikirlerinizi ve hayallerinizi dünya ile paylaşmanızı sağlar. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/genel-ingilizce-egitimi-a1-a2-b1-b2/ LOCATION:Online Canlı Eğitim CATEGORIES:Yabancı Dil ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2022/10/86.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261103T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261103T230000 DTSTAMP:20261008T133526Z CREATED:20260906T132849Z LAST-MODIFIED:20261008T133526Z UID:230323-1793739600-1793746800@matlas.com.tr SUMMARY:Okul Yöneticiliği Eğitimi DESCRIPTION:OKUL YÖNETİCİLİĞİ EĞİTİMİ ✨\nİlkokul • Ortaokul • Lise\n“Okulu yönetmekten eğitime liderlik etmeye…” \nEğitmen: ZEYNEP ENGİN \nEğitim Hakkında\n📅 Tarih: 3-12 Kasım 2026 / 21.00 ile 23.30 Arası📆 Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Perşembe Günleri (5 Gün)🌐 Platform: Google Meet / Canlı Bağlantı \nProgram; ilkokul\, ortaokul ve lise düzeyinde okul yöneticiliği yapan veya gelecekte okul yöneticiliği yapmayı hedefleyen eğitim profesyonellerine yönelik hazırlanmıştır. \nOkul yöneticiliğini yalnızca idari süreçleri yürütmek olarak değil; eğitim liderliği\, ekip yönetimi\, okul kültürü\, mevzuat\, kaynak yönetimi\, veli iletişimi\, kriz yönetimi ve kurumsal itibar gibi birbiriyle bağlantılı alanlardan oluşan bütüncül bir yönetim süreci olarak ele almaktadır. \nEğitim boyunca teorik bilgilerin yanı sıra vaka analizleri ve gerçek yaşanmış durumlar üzerinden okul yöneticilerinin günlük çalışma hayatında karşılaşabileceği sorunlar değerlendirilecektir. \nÜcretlendirmeler Hakkında; \nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECCERT Onaylı Uzmanlık Belgesi ilk eğitime özel\, ilk 20 kişi için 4500 TL yerine 2250 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nAŞAĞIDAKİ FORMDAN KAYIT OLUŞTURABİLİRSİNİZ. \n\n\n \n\n\n\n\n \n \n TC Kimlik No\n \n \n \n \n \n \n \n Adınız Soyadınız\n \n \n \n \n \n \n \n Doğum Tarihiniz\n \n \n \n \n \n \n \n E-Posta\n \n \n \n \n \n \n \n Telefon\n \n \n \n \n \n \n \n Eğitim Adı\n \n \n \n \n \n \n \n KUTUYU ONAYLAYINIZ. Bilgilerinizin doğruluğundan emin olunuz. Düzeltmeler ek ücrete olabilir.\n \n \n \n \n \n \n \n \n\n\n\n \n\nEĞİTİM İÇERİK PLANI\n1. MÜDÜR OLMAK: OKUL YÖNETİCİSİ NEYİ\, NEDEN VE HANGİ SIRAYLA YAPAR?\nOkul yöneticisinin görev ve sorumluluklarının bütüncül olarak ele alınması\, yöneticilik rolünün doğru konumlandırılması\, önceliklerin belirlenmesi ve günlük işleyişin sistematik biçimde yönetilmesi. \n2. MEVZUAT\, SÜREÇ VE KAYNAK YÖNETİMİ\nOkul yönetiminde mevzuatın doğru yorumlanması\, idari süreçlerin planlanması\, kaynakların etkili kullanılması\, iş süreçlerinin oluşturulması ve yöneticinin mevzuat\, etik ve çocuk güvenliği açısından taşıdığı sorumlulukların değerlendirilmesi. \n3. EĞİTİMİN LİDERİ OLMAK: SINIFIN VE ÖĞRENMENİN KALİTESİNİ YÖNETMEK\nOkul yöneticisinin eğitim liderliği rolü\, sınıf içi eğitim kalitesinin izlenmesi\, öğretim süreçlerinin değerlendirilmesi\, öğretmenlerin desteklenmesi ve okul genelinde sürdürülebilir bir eğitim kalitesi oluşturulması. \n4. EKİBİ KURMAK VE OKUL KÜLTÜRÜNÜ YÖNETMEK\nDoğru çalışan seçimi\, görev ve sorumlulukların belirlenmesi\, çalışanların gelişiminin desteklenmesi\, etkili geri bildirim verme\, performans süreçlerinin yönetilmesi ve güçlü bir kurum kültürünün oluşturulması. \n5. VELİ\, KRİZ VE KURUMSAL İTİBAR YÖNETİMİ\nZor veli görüşmelerinin yönetilmesi\, profesyonel sınırların korunması\, çatışma durumlarında doğru iletişim kurulması\, beklenmedik krizlerde sağlıklı karar alınması ve okulun kurumsal itibarının korunmasına yönelik yaklaşımlar. \n6. VAKA ANALİZLERİ\, UYGULAMALAR VE YÖNETİCİLİK SENARYOLARI\nKatılımcılardan gelen sorular ve gerçek okul deneyimleri üzerinden uygulamalar\, vaka analizleri ve çözüm senaryoları gerçekleştirilecektir. Karşılaşılan sorunların yalnızca kişiler üzerinden değil\, sistem ve kurum yapısı üzerinden değerlendirilmesine yönelik çalışmalar yapılacaktır. \n📌 Eğitim içerikleri boyunca gerçek yaşanmış durumlar ve vaka analizleri gündeme getirilerek konular uygulamaya dönük şekilde ele alınacaktır. \n\nEĞİTİMİN AMACI\nBu eğitim ile katılımcıların okul yöneticiliğine yalnızca günlük idari işleri yürütme perspektifinden değil\, kurumu bir bütün olarak yönetme ve eğitime liderlik etme perspektifinden yaklaşmaları amaçlanmaktadır. \nProgram sonunda katılımcıların; \n✔ Kurumlarının güçlü ve riskli alanlarını bütüncül biçimde değerlendirebilmesi\,✔ Sorunları kişilere indirgemeden sistem düzeyinde ele alabilmesi\,✔ Mevzuat\, etik ve çocuk güvenliği risklerini fark edebilmesi\,✔ Etkili ve sürdürülebilir iş süreçleri oluşturabilmesi\,✔ Eğitim ve öğrenme kalitesini izleyebilmesi\,✔ Çalışan seçme ve geliştirme süreçlerini daha etkili yönetebilmesi\,✔ Çalışanlarına yapıcı ve etkili geri bildirim verebilmesi\,✔ Performans ve çatışma süreçlerini yönetebilmesi\,✔ Öğretmen\, çalışan ve velilerle profesyonel sınırları koruyabilmesi\,✔ Kriz anlarında sağlıklı ve kurumsal kararlar alabilmesi\,✔ Okul kültürünün ve kurumsal itibarın geliştirilmesine liderlik edebilmesi \nhedeflenmektedir. \n\nNEDEN BU EĞİTİME KATILMALISINIZ?\nBir okul yöneticisinin sorumluluğu yalnızca okulun günlük işleyişini sürdürmek değildir. \nİyi bir okul yöneticisi; eğitim kalitesini takip eder\, ekibini geliştirir\, doğru kararlar verir\, riskleri önceden görür\, veli ilişkilerini yönetir\, krizlere hazırlıklı olur ve güçlü bir okul kültürünün oluşmasına liderlik eder. \nBu program\, okul yöneticilerinin karşılaştığı gerçek durumları merkeze alarak teorik yönetim bilgisini günlük okul yaşamında kullanılabilecek uygulamalarla bir araya getirmektedir. \nKatılımcılar\, eğitim boyunca yalnızca “Ne yapılmalı?” sorusunun değil; “Neden yapılmalı\, hangi sırayla yapılmalı ve zor bir durumda nasıl karar verilmeli?” sorularının da yanıtlarını değerlendirme fırsatı bulacaktır. \n\nKİMLER KATILABİLİR?\nProgram; \n\nİlkokul yöneticileri\nOrtaokul yöneticileri\nLise yöneticileri\nOkul müdürleri\nMüdür yardımcıları\nEğitim koordinatörleri\nAkademik koordinatörler\nKurum yöneticileri\nEğitim kurumu kurucuları\nYönetici adayları\nÖğretmenlikten yöneticiliğe geçmek isteyen eğitimciler\nEğitim yönetimi alanında kendisini geliştirmek isteyen eğitim profesyonelleri\n\niçin uygundur. \nMevcut yöneticiler için mesleki gelişim\, yönetici adayları için ise okul yönetiminin gerçek süreçlerini bütüncül biçimde tanıma fırsatı sunmaktadır. \n\nSERTİFİKA BİLGİSİ\n🎓 Eğitimi tamamlayan katılımcılar adına IECCERT Uluslararası Sertifika düzenlenecektir. \nSertifikalar eğitim sürecinin tamamlanmasının ardından dijital olarak katılımcılara iletilecektir. \n\nİlkokul • Ortaokul • Lise\nOkulu yönetin\, ekibinize liderlik edin\, eğitimin geleceğini şekillendirin. URL:https://matlas.com.tr/egitim/okul-yoneticiligi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi,Çocuk Psikolojisi ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/09/OKUL-YONETICILIGI-EGITIMI.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261106T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261106T230000 DTSTAMP:20260923T094901Z CREATED:20250429T133844Z LAST-MODIFIED:20260923T094901Z UID:225876-1793998800-1794006000@matlas.com.tr SUMMARY:Ücretsiz Tanıtım - Vantrolog (Kukla Konuşturma) Eğitimi DESCRIPTION:✨Vantrolog (Kukla Konuşturma) Eğitim Tanıtım Programı ✨\nEğitmen: İrem KAPLAN \n“Hayal et 🎭 canlandır 🎨 birlikte keşfet 🌟” \n🔍 Bu Seminerde Neler Var?\n1️⃣ Vantrologluk Nedir? Nerelerde Kullanılır?2️⃣ Kukla Konuşturma Nasıl Yapılır? Temel Teknikler Nelerdir?3️⃣ Çocuklarla Eğitimde ve Etkinliklerde Vantrologluk Nasıl Kullanılır? \nEtkinlik Hakkında:📅 Tarih ve Saati: 6 Kasım 2026 – Cuma / 21.00–23.30🌐 Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n\ngrubumuzdan iletilecektir. Gruba girmekte sorun yaşarsanız sol alt köşedeki WhatsApp Butonundan yardım talep edebilirsiniz. \n\nWHATSAPP GRUBUNA DAHİL OLMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ…\n\n\n📌 Not: Bu etkinlik sonunda katılım belgesi verilmemektedir. Sertifika uzmanlık programında verilmektedir. \nUzmanlık Sertifika Programları kapsamında sunulan eğitim detayları aşağıdaki gibidir: \n\nVANTROLOG (KUKLA KONUŞTURMA) EĞİTİMİ: 6 gün süreyle canlı olarak gerçekleştirilmektedir.\n\nUzmanlık programına katılım sağlayanlara:✅ Canlı eğitimler✅ Eğitim dokümanları✅ Uluslararası sertifika \nToplam Ücret: 2750 TL’dir. URL:https://matlas.com.tr/egitim/vantrolog-seminer/ CATEGORIES:Ücretsiz Etkinlik ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/04/WhatsApp-Image-2026-05-20-at-14.19.31.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261107T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261107T230000 DTSTAMP:20261012T093724Z CREATED:20261012T093513Z LAST-MODIFIED:20261012T093724Z UID:230561-1794085200-1794092400@matlas.com.tr SUMMARY:Ücretsiz Tanıtım - Çocuklarda Öfke Kontrolü ve Duygu Regülasyonu Eğitimi DESCRIPTION:✨Çocuklarda Öfke Kontrolü ve Duygu Regülasyonu Eğitimi Tanıtım Programı ✨\nEğitmen: Uzm. Psk. Selva FİLİZ \n“Küçük Adımlar\, Büyük Değişimler: Duyguları Anlama ve Yönetme Sanatı!” \n🔍 Bu Seminerde Neler Var?\n1️⃣ Çocuklarda Öfke Kontrolü ve Duygu Regülasyonu Nedir?2️⃣ Öfke Krizlerinde Çocuğa Doğru Yaklaşım ve Duygu Düzenleme Teknikleri3️⃣ Bu Eğitim Size Neler Kazandırır? \nEtkinlik Hakkında:📅 Tarih ve Saati: 7 Kasım 2026 – Cumartesi / 21.00–23.30🌐 Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n\ngrubumuzdan iletilecektir. Gruba girmekte sorun yaşarsanız sol alt köşedeki WhatsApp Butonundan yardım talep edebilirsiniz. \n\nWHATSAPP GRUBUNA DAHİL OLMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ…\n\n\n📌 Not: Bu etkinlik sonunda katılım belgesi verilmemektedir. Sertifika uzmanlık programında verilmektedir. \nUzmanlık Sertifika Programları kapsamında sunulan eğitim detayları aşağıdaki gibidir: \n\nÇocuklarda Öfke Kontrolü ve Duygu Regülasyonu Eğitimi: 3 gün süreyle canlı olarak gerçekleştirilmektedir.\n\nUzmanlık programına katılım sağlayanlara:✅ Canlı eğitimler✅ Eğitim dokümanları✅ Uluslararası sertifika \nToplam Ücret: 2500 TL’dir. URL:https://matlas.com.tr/egitim/ucretsiz-tanitim-cocuklarda-ofke-kontrolu-ve-duygu-regulasyonu-egitimi/ CATEGORIES:Ücretsiz Etkinlik ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/10/duygu-ofke.jpeg END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261109T000000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261109T235959 DTSTAMP:20260104T115545Z CREATED:20250106T155027Z LAST-MODIFIED:20260104T115545Z UID:145288-1794182400-1794268799@matlas.com.tr SUMMARY:Meridyen Terapi Eğitimi DESCRIPTION:MERİDYEN TERAPİ EĞİTİMİ ✨\n“Bedenin Dili: Meridyen Terapi ile İletişim Kur!” \nEğitmen: Hande AYNUR \nEğitimi Hakkında;\nTarih ve Saati: 9-26 Kasım 2026 / 21.00–23.30 Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve  Perşembe Günleri (9  gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\,IECCERT (Uluslararası) Onaylı Uzmanlık Belgesi  DAHİL TOPLAM 8000 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Meridyen Terapi SSS \n \n \n \n Meridyen Terapi Eğitimi Nedir? \n \n \n \nMeridyen terapisi\, vücuttaki enerji akışını dengeleyerek fiziksel ve duygusal iyileşmeyi teşvik eden bir tedavi yöntemidir. Bu terapi\, Çin tıbbındaki meridyen sistemine dayanır ve vücudun enerji kanallarını (meridyenler) uyararak\, çeşitli sağlık sorunlarını hafifletmeye yönelik çalışır. Meridyen terapisi eğitimi\, terapistlere bu enerjiyi dengelemek ve iyileştirmek için gerekli teknikleri öğretir. \n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nVücutta enerji dengesini sağlayarak\, sağlığı iyileştirme konusunda derinlemesine bilgi edinirsiniz.\nFiziksel ve duygusal sorunların tedavisine yardımcı olabilecek alternatif bir yöntem öğrenirsiniz.\nKendi terapi pratiğinizi geliştirerek\, çeşitli sağlık sorunlarıyla başa çıkmak isteyen bireyler için etkili çözümler sunabilirsiniz.\nHolistik sağlık alanında uzmanlaşarak\, alternatif tedavi yöntemlerine olan ilgi duyan bir kitleye hizmet verebilirsiniz.\n\n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n İnsan bedenindeki 14 meridyeni tanımaBu meridyenlerin çalışma prensipleri ve saatlerini öğrenmeMeridyen haritasına ve meridyenlerin yerlerine hakim olmaMeridyenlerle hastalıkların ilişkisini öğrenmeMeridyenlerin güçlendirme ve boşaltma noktalarına hakim olmaMeridyenleri dengelemeyi öğrenmeFiziksel ve psikolojik sorunlarda meridyenlerle nasıl çalışılacağını öğrenmeEnerji Bedeni ve Çakralar\,Merkez Meridyeni\,Yönetici Meridyen\,Karaciğer Meridyeni\,Akciğer Meridyeni\,Kalın Bağırsak Meridyeni\,Mide Meridyeni\,Dalak Meridyeni\,Kalp Meridyeni\,İnce Bağırsak Meridyeni\,Mesane-İdrar Meridyeni\,Böbrek Meridyeni\,Dolaşım ve Cinsellik- Perikardium Meridyeni\,Üçlü Istıcı Meridyeni\,Safra Kesesi Meridyeni \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n Hande Aynur\, 27 Ekim 1983 yılında İstanbul’ da doğdum. İlk-orta-lise öğrenimimi İstanbul’ da\, üniversiteyi Süleyman Demirel Üniversitesi’nde\, yüksek lisansı Beykent Üniversitesi İnsan Kaynakları ve Örgütsel Değişim bölümünde tamamlayıp\, Doktora eğitimimi de yine Beykent Üniversitesi İşletme Doktorası olarak yapmaktayım.Oyun terapisi \, Konuşma terapisi ve Cinsel terapi uzmanlığım olup\, aktif şekilde atölyemde terapi vermekteyim.Yetişkin ve çocuklara yaptığım özel terapi sistemimin “Magic MindsEducation” adında patentini aldığım kodlamalarla yer alan seanslarımın patenti bulunmaktadır. Aynı zamanda atölyemde seramik dersleri verilmekte olup\, kurumsal ve özel eğitim ve seramik partileri verilmektedir.Regresyon terapisinin hem eğitimi hem de terapi seanslarını vermekteyim. Aynı zamanda Thetahealling ileri seviye eğitimi almış bulunmaktayım. Bioenerji ve Sarkaç eğitimimi profesör’ den almış olup\, eğitimlerini vermekteyim. Verilen her eğitime kendi birikim ve alınan eğitimleri harmanlayıp ile farklı bir açısı ile yaklaşıp\, diğer eğitimlerden çok farklı şekilde yapmaktayım.Sarkaç eğitimim diğer verilen sarkaç eğitimlerinden farklı bir yoldan ilerlenmektedir. Bioenerji yaparken sarkacın faydaları\, ilişkiler üzerine doğruyaklaşım\, sağlık üzerinde sarkaçla ilerleme\, klasik sarkaç eğitimi ve sarkaç hakkında bilinen yanlışlardan uzaklaşarak anlaşılır\, basit dilde eğitim verilmekteyim.\n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. \n \n \n \n \n  URL:https://matlas.com.tr/egitim/meridyen-terapi-egitimi/ LOCATION:Online Canlı Eğitim CATEGORIES:İçsel Bilgelik ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/18.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261110T000000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261110T235959 DTSTAMP:20261012T092617Z CREATED:20250106T185159Z LAST-MODIFIED:20261012T092617Z UID:145314-1794268800-1794355199@matlas.com.tr SUMMARY:Çocuklarda Öfke Kontrolü ve Duygu Regülasyonu Eğitimi DESCRIPTION:ÇOCUKLARDA ÖFKE KONTROLÜ VE DUYGU REGÜLASYONU EĞİTİMİ ✨\nEğitmen:  Uzm. Psk. Selva FİLİZ \n“Küçük Adımlar\, Büyük Değişimler: Duyguları Anlama ve Yönetme Sanatı!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 10-12-13 Kasım 2026 / 21.00–23.30 Eğitim Günleri: Salı\, Perşembe ve Cuma Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 4000 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Öfke Kontrolü ve Duygu Regülasyonu SSS \n \n \n \n Çocuklarda Öfke Kontrolü ve Duygu Regülasyonu Nedir? \n \n \n Çocuklarda öfke kontrolü ve duygu regülasyonu\, çocukların duygusal tepkilerini tanıma\, anlama ve yönetme becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bir eğitim ve rehberlik yaklaşımını ifade eder. Bu konsept\, çocuklara duygusal zekalarını geliştirmeleri için araçlar ve stratejiler sunar. \nÇocuklarda öfke kontrolü ve duygu regülasyonu\, şunları içerebilir: \n\nDuygusal Farkındalık: Çocukların duygularını tanımalarına ve adlandırmalarına yardımcı olur. Bu\, çocukların ne hissettiklerini daha iyi anlamalarını sağlar.\nDuygusal İfade: Çocuklara duygularını sağlıklı bir şekilde ifade etme becerileri kazandırır. Bu\, duyguları sözlü olarak ifade etmek veya uygun olmayan davranışlar yerine daha iyi alternatifler bulmak anlamına gelebilir.\nÖfke Yönetimi: Özellikle öfke durumlarında\, çocuklara öfkeyi kontrol etme ve uygun tepkiler verme becerileri öğretir.\nStresle Başa Çıkma: Çocuklara stresle nasıl başa çıkacaklarını öğretir. Bu\, sıkıntılı veya zorlayıcı durumlarla başa çıkmak için sağlıklı stratejiler geliştirmeyi içerir.\nEmpati ve İşbirliği: Başkalarının duygularını anlama ve empati kurma yeteneklerini geliştirir. Bu\, çatışma durumlarında daha iyi iletişim kurmalarına ve işbirliği yapmalarına yardımcı olabilir.\n\nÇocuklarda öfke kontrolü ve duygu regülasyonu eğitimi\, çocukların duygusal güvenliklerini artırır\, sosyal ilişkilerini iyileştirir ve olumlu davranışları teşvik eder. Bu beceriler\, çocukların günlük yaşamlarında daha iyi başa çıkmalarına ve daha sağlıklı bireyler olarak büyümelerine yardımcı olur. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n 1. Modül: Temel Bilgiler ve İlk Adımlar \n\n Eğitim Amaçları ve Katılımcı Tanıtımı\n\nEğitim hedefleri ve beklentileri\nKatılımcıların kendilerini tanıtmaları\n\n\n Çocukların Duygusal Gelişimi\n\nDuygusal zeka ve önemi\nÇocukların farklı duygusal aşamaları\n\n\n Öfke ve Duygu Regülasyonu Nedir?\n\nÖfke ve diğer duyguların tanımı\nDuyguların ifadesi ve bastırılması\n\n\n\n2. Modül: Öfke Yönetimi Becerileri \n\nÖfkeyi Tanıma ve İfade Etme\n\nÇocukların öfkeyi tanıma ve ifade etme becerileri\nÖfkenin fizyolojik etkileri\n\n\n Öfke Kontrolü Stratejileri\n\nOlumsuz öfke tepkileri yerine koyma\nÖfkeyi azaltma teknikleri\n\n\nDuygu Regülasyonu Becerileri\n\nDuygusal düzenleme ve sakinleştirme teknikleri\nDuygu ifadesinin sağlıklı yolları\n\n\n\n3. Modül: Uygulama ve Çocuklarla Çalışma \n\nÇocuklarla Öfke Kontrolü Çalışmaları\n\nÇocuklar için öfke kontrolü aktiviteleri\nÖfke durumlarında nasıl yardımcı olunur?\n\n\nAilelerle İşbirliği ve Raporlama\n\nAilelerle iletişim becerileri\nİlerleme raporlarının hazırlanması\n\n\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nedir? \n \n \n Kimler Katılabilir? \n\nEğitimciler ve Öğretmenler: Özellikle okul öncesi ve ilkokul düzeyinde çalışan öğretmenler\, çocuklarda öfke kontrolü ve duygu regülasyonu konularında eğitim alarak sınıf ortamında daha iyi destek sağlayabilirler. Bu eğitim\, öğrencilere duygusal zeka becerilerini öğretmelerine ve sınıf içi davranış problemleriyle başa çıkmalarına yardımcı olur.\nÇocuk Psikologları ve Danışmanları: Çocuk psikologları ve danışmanları\, çocukların duygusal ve davranışsal sorunlarını ele alırken bu tür eğitimlerden faydalanabilirler. Eğitim\, terapötik yaklaşımlarını zenginleştirebilir.\nAile Danışmanları: Aile danışmanları\, aile içi ilişkilerde duygu regülasyonu ve öfke kontrolünün önemini anlatarak ailelerin daha sağlıklı bir şekilde iletişim kurmalarına yardımcı olabilirler.\nPedagoglar ve Okul Psikologları: Okullarda çalışan pedagoglar ve okul psikologları\, çocukların duygusal sorunlarını tanımlamak ve okul içinde desteklemek için bu tür eğitimlere ihtiyaç duyarlar.\nEbeveynler: Ebeveynler\, çocuklarının duygusal gelişimini anlamak ve onlara daha iyi rehberlik etmek için bu tür eğitimlere katılabilirler. Bu\, aile içi ilişkileri güçlendirebilir.\nSosyal Hizmet Uzmanları: Sosyal hizmet uzmanları\, çocukların ve ailelerin sosyal ve duygusal ihtiyaçlarını ele alırken bu tür becerilere sahip olmalıdır.\n\nİstihdam Alanları: \n\nEğitim Kurumları: Anaokulları\, ilkokullar\, ortaokullar ve liseler.\nPsikolojik Danışma Merkezleri: Çocuk ve aile terapileri.\nAile Danışmanlığı Merkezleri: Ailelerin iletişim sorunlarını çözme.\nÇocuk ve Gençlik Danışma Merkezleri: Duygusal sorunları olan çocukların desteklenmesi.\nÖzel Eğitim Kurumları: Özel gereksinimleri olan çocuklar için eğitim.\nSosyal Hizmet Kurumları: Ailelere sosyal ve duygusal destek.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nDuygusal Zeka Gelişimi: Bu eğitim\, çocukların duygusal zeka becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Duygusal zeka\, duyguları anlama\, ifade etme ve başkalarının duygularını anlama yeteneğini içerir. Bu beceriler\, çocukların yaşamları boyunca ilişkilerini yönetmelerine ve duygusal refahlarını artırmalarına yardımcı olur.\nÖfke Yönetimi: Özellikle çocuklar arasındaki ilişkilerde ve okulda\, öfke yönetimi önemlidir. Bu eğitim\, çocuklara öfke anında nasıl sakinleşeceklerini ve olumlu bir şekilde tepki vereceklerini öğretir. Bu da çatışmaları azaltmaya ve daha sağlıklı ilişkiler kurmalarına yardımcı olur.\nStresle Başa Çıkma: Çocuklar da stres yaşarlar ve bu eğitim\, stresle başa çıkma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Stresi tanımak\, kaynaklarını belirlemek ve etkili başa çıkma stratejileri uygulamak\, çocukların daha sağlıklı bir şekilde stresle başa çıkmalarına yardımcı olur.\nDavranış Problemlerini Azaltma: Duygusal regülasyon becerileri kazandıkça\, çocukların saldırganlık\, hırçınlık ve diğer davranış sorunlarıyla başa çıkmaları daha olasıdır. Bu eğitim\, olumsuz davranışları azaltmaya ve olumlu davranışları teşvik etmeye yardımcı olur.\nEmpati Gelişimi: Duygu regülasyonu becerileri\, çocukların başkalarının duygularını daha iyi anlamalarına ve empati geliştirmelerine yardımcı olur. Bu da empatik ve anlayışlı bireylerin yetişmesine katkıda bulunur.\nSosyal Beceriler: Özellikle okulda\, çocukların sosyal becerileri kritik öneme sahiptir. Duygu regülasyonu ve öfke kontrolü becerileri\, çocukların arkadaşlarıyla daha iyi ilişkiler kurmalarına ve işbirliği yapmalarına yardımcı olur.\nUyum ve Okul Başarısı: Duygu regülasyonu becerilerine sahip olan çocuklar\, okulda daha iyi bir şekilde odaklanabilirler. Bu da okul başarısını artırabilir ve çocukların öğrenme deneyimini olumlu bir şekilde etkileyebilir.\nAile İlişkileri: Bu eğitim\, aile içinde daha sağlıklı iletişim kurma ve aile üyeleri arasındaki ilişkileri güçlendirme konusunda ailelere de yardımcı olabilir.\n\n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/cocuklarda-ofke-kontrolu-ve-duygu-regulasyonu-egitimi/ LOCATION:Online Canlı Eğitim CATEGORIES:Çocuk Psikolojisi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/50.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261112T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261112T230000 DTSTAMP:20260925T074434Z CREATED:20260724T200043Z LAST-MODIFIED:20260925T074434Z UID:230018-1794517200-1794524400@matlas.com.tr SUMMARY:Ücretsiz Tanıtım - Nefes Terapisi Eğitimi Tanıtım Semineri DESCRIPTION:✨ Ücretsiz Tanıtım – Nefes Terapisi Eğitimi Tanıtım Semineri ✨\nEğitmen: Bade UÇA \n🔍 Bu Seminerde Neler Var?\n1️⃣ Nefes Terapisi Nedir? Doğru Nefesin Gücü 🌬️2️⃣ Nefes Teknikleri ile Stres Yönetimi\, Denge ve Farkındalık 🧘‍♀️3️⃣ Bu Eğitim Size Neler Kazandırır? ✨ \nEtkinlik Hakkında:📅 Tarih ve Saati: 12 Kasım 2026 – Perşembe / 21.00–23.30🌐 Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n📝 Ücretsiz etkinlik için eğitim giriş bilgileri WhatsApp Grubundan iletilmektedir\, aşağıdaki butona tıklayarak whatsapp grubumuza dahil olunuz. Eğitim giriş bilgileri grubumuzdan iletilecektir. Gruba girmekte sorun yaşarsanız sol alt köşedeki WhatsApp Butonundan yardım talep edebilirsiniz. \n\nWHATSAPP GRUBUNA DAHİL OLMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ…\n\n\n📌 Not: Bu etkinlik sonunda katılım belgesi verilmemektedir. Ancak\, dileyen katılımcılar IECCERT onaylı sertifika talebinde bulunabilirler. \nIECCERT Uluslararası Onaylı Uzmanlık Sertifika Programları kapsamında sunulan eğitim detayları aşağıdaki gibidir: \n\nNefes Terapisi Eğitimi: 6 gün süreyle canlı olarak gerçekleştirilmektedir.\n\nUzmanlık programına katılım sağlayanlara:✅ Canlı eğitimler✅ Eğitim dokümanları✅ Üniversite onaylı\, IECCERT Uluslararası sertifika \nToplam Ücret: 2500 TL’dir. URL:https://matlas.com.tr/egitim/ucretsiz-tanitim-nefes-terapisi-egitimi-tanitim-semineri/ CATEGORIES:Ücretsiz Etkinlik ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/07/WhatsApp-Image-2026-07-24-at-16.55.47-3-1.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261115T000000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261115T235959 DTSTAMP:20261002T100608Z CREATED:20250106T185639Z LAST-MODIFIED:20261002T100608Z UID:145316-1794700800-1794787199@matlas.com.tr SUMMARY:Masal Terapisi Eğitimi DESCRIPTION:MASAL TERAPİSİ EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Uzm. Psk. Güler Ergen \n“Masalın Büyüsüyle Terapi Becerilerini Keşfet!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 15-16-17 Kasım 2026 / 21.00–23.30 Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Çarşamba Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 3500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Masal Terapisi SSS \n \n \n \n Masal Terapisi Nedir? Nasıl Uygulanır? \n \n \n Masal terapisi\, masalların terapötik bir araç olarak kullanıldığı\, bireyin duygusal ve bilişsel zorluklarına yardımcı olmayı amaçlayan bir psikoterapi yaklaşımıdır. Masallar\, bireyin duygusal dünyasıyla temas etmenin ve onunla empati kurmanın etkili bir yoludur. Bireylerin\, özellikle çocukların\, yaşadığı duygusal sıkıntıları ve zorlukları ifade etmek için kelimeler bulmakta zorlandığı durumlarda masallar bu duyguları dışa vurma ve anlama aracı olarak kullanılır. \nMasal Terapisi Nasıl Uygulanır? \n\nDoğru Masalın Seçilmesi: Terapist\, bireyin yaşadığı soruna veya duygusal duruma uygun bir masal seçer. Bu masal\, bireyin yaşadığı zorlukla ilişkilendirilebilecek temaları içerir.\nMasalın Anlatılması: Terapist\, masalı sakin ve empatik bir şekilde bireye anlatır. Bu sırada bireyin duygusal tepkileri gözlemlenir.\nMasal Üzerine Tartışma: Masalın sonunda terapist\, bireyin masaldaki karakterlerle\, olaylarla veya duygularla özdeşleşip özdeşleşmediğini\, masaldan ne anladığını ve bu masalın kendi hayatıyla ne gibi bağlantıları olduğunu tartışır.\nYaratıcı Etkinlikler: Masalın temasına veya bireyin ihtiyaçlarına bağlı olarak çeşitli yaratıcı etkinlikler (resim yapma\, drama\, oyun terapisi vs.) planlanabilir.\nRefleksiyon: Terapist\, bireyin masalı ve yaratıcı etkinlikleri nasıl deneyimlediğini\, bu sürecin bireye ne hissettirdiğini ve bireyin bu süreçten ne öğrendiğini tartışır.\nUygulama: Terapist\, bireyin masal terapisinden edindiği içgörülerin ve öğrenmelerin günlük yaşantısında nasıl kullanabileceği üzerinde durabilir.\n\nMasal terapisinin uygulanışı\, terapistin eğitimi\, deneyimi ve yaratıcılığına bağlı olarak değişiklik gösterebilir. Ancak temel yaklaşım\, bireyin duygusal dünyasına masallar aracılığıyla erişmek ve bu masalların sunduğu metaforları kullanarak bireyin kendi duygusal ve bilişsel süreçlerini anlamasına yardımcı olmaktır. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n 1. Modül: Temel Eğitim ( \n\nMasal Terapisi Nedir?\nMasal Terapisinin Tarihsel Gelişimi\nMasalların Psikoterapi İçindeki Yeri\nMasal Terapisinin Temel İlkeleri\nMasal Seçimi ve Adaptasyonu\nTerapötik Dinleme Teknikleri\n\n2. Modül: Uygulama ve Teknikler \n\nMasal Terapisi Seansının Yapısı\nFarklı Yaş Grupları İçin Masal Seçimi\nMasallarla Duygusal Farkındalık Çalışmaları\nTerapötik Oyun ve Drama İle Bütünleşik Masal Terapisi Teknikleri\nEngelli Bireyler ve Özel Gereksinimli Çocuklar İçin Uyarlamalar\n\n3. Modül: Özel Durumlar ve Uygulama Alanları \n\nTravma Sonrası Masal Terapisi\nAile İçi Sorunlar ve Masal Terapisi\nMasal Terapisi ile Bireysel ve Grup Seansları\nMasal Terapisinde Etik İlkeler\nVaka Analizleri ve Geri Bildirim\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Kimler Katılabilir? \n\nPsikologlar: Masal terapisi\, psikoterapi ve danışmanlıkta ek bir yaklaşım olarak kullanılabilir.\nPsikoterapistler ve Danışmanlar: Farklı terapötik yöntemlere ilgi duyan profesyoneller için idealdir.\nSosyal Hizmet Uzmanları: Bireylerin yaşadığı travmaları ve sorunları ele almanın yaratıcı bir yöntemi olarak masal terapisini kullanabilirler.\nÖğretmenler: Öğrencilerin duygusal ve sosyal becerilerini geliştirmek için sınıf içinde masal terapisini uygulayabilirler.\nRehber Öğretmenler ve Okul Danışmanları: Öğrencilerin kişisel ve akademik sorunlarıyla başa çıkmalarına yardımcı olabilir.\nÇocuk ve Gençlik Çalışanları: Çocuk ve gençlerle çalışırken empati ve anlayış kurma aracı olarak kullanabilirler.\nSanat Terapistleri: Yaratıcı terapi tekniklerini genişletmek için masal terapisi yöntemlerini öğrenmek isteyenler.\n\nİstihdam Alanları: \n\nÖzel Danışmanlık Merkezleri: Bireylerle ya da gruplarla masal terapisi seansları düzenleyebilirler.\nOkullar: Öğrencilere yönelik rehberlik ve danışmanlık hizmetlerinde bulunabilirler.\nRehabilitasyon Merkezleri: Travma\, madde bağımlılığı veya diğer zorluklarla başa çıkan bireylere yardımcı olabilirler.\nÇocuk ve Gençlik Merkezleri: Gençlerin ve çocukların duygusal ve psikolojik gelişimlerine destek olabilirler.\nHastaneler: Hastaların tedavi süreçlerine destek olmak için yaratıcı terapi olarak masal terapisi uygulamaları yapabilirler.\nAile Danışmanlık Merkezleri: Aile içi sorunlarla başa çıkmak için masal terapisi tekniklerini kullanabilirler.\nHuzurevleri: Yaşlı bireylerin yaşam kalitelerini artırmak ve psikolojik destek sağlamak için masal terapisi yöntemlerini uygulayabilirler.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nDuygusal İfade: Masallar\, bireylerin duygusal ve psikolojik süreçlerini anlamalarına yardımcı olabilecek güçlü araçlardır. Bu eğitimle\, bireylerin bu süreçleri nasıl ifade edebileceğini öğrenebilirsiniz.\nİçgörü Kazanma: Masallar\, kişisel ve kolektif bilinçdışı hikayeleri yansıtan derin semboller içerir. Bu eğitimle\, bu sembollerin ve metaforların arkasındaki anlamları keşfederek bireylere içgörü kazandırma becerilerini geliştirebilirsiniz.\nTerapötik Araçlar: Masal terapisi\, bireylerin yaşadığı sorunları ve travmaları hafifletmek için benzersiz bir yaklaşım sunar. Bu eğitim\, terapötik bir araç olarak masalları nasıl kullanabileceğinizi öğretecektir.\nProfesyonel Gelişim: Psikoloji\, danışmanlık\, eğitim ve sosyal hizmet gibi alanlarda çalışıyorsanız\, masal terapisi eğitimi profesyonel beceri setinizi genişletebilir.\nYaratıcılığı Teşvik Etme: Masalların dünyasını keşfetmek\, hem danışanlarda hem de terapistte yaratıcılığı teşvik eder. Yaratıcılığınızı kullanarak\, danışanlarınızın yaşamlarında olumlu değişiklikler yapmalarına yardımcı olabilirsiniz.\nFarklı Yaş Gruplarıyla Çalışma: Masal terapisi\, çocuklardan yetişkinlere kadar farklı yaş gruplarıyla çalışmak için uygundur. Bu eğitim\, her yaş grubuyla nasıl etkili bir şekilde iletişim kurabileceğinizi öğretecektir.\n\nSon olarak\, masal terapisi eğitimi\, bireylerin yaşam hikayelerini yeniden yazmalarına ve kendi kahraman hikayelerini oluşturmalarına yardımcı olabilecek derinlemesine bir yaklaşım sunar. Eğer insanların yaşamlarında olumlu değişiklikler yapmalarına yardımcı olmayı amaçlıyorsanız\, bu eğitim size bu konuda rehberlik edebilir. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/masal-terapisi-egitimi/ LOCATION:Online Canlı Eğitim CATEGORIES:Çocuk Psikolojisi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/30.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261116T000000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261116T235959 DTSTAMP:20260925T074340Z CREATED:20250106T144244Z LAST-MODIFIED:20260925T074340Z UID:145265-1794787200-1794873599@matlas.com.tr SUMMARY:Nefes Terapisi Eğitimi DESCRIPTION:NEFES TERAPİSİ EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Bade UÇA \n“Nefes Al\, Ses Ver\, Şifa Bul.” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 16-26 Kasım 2026 / 21.00–23.30 (6 Gün)Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Perşembe GünüPlatformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECCERT ONAYLI (Uluslararası) Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 6000 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Ses ve Nefes SSS \n \n \n \n Nefes Terapisi Nedir? \n \n \n Nefes terapisi\, kişinin nefes alışverişini farkındalıkla düzenleyerek fiziksel\, zihinsel ve duygusal iyilik halini desteklemeyi amaçlayan bir tekniktir. Kısacası\, bilinçli nefes alıp verme yoluyla stresin azaltılması\, rahatlama sağlanması ve duygusal blokajların çözülmesine yardımcı olur. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n \nNefesin Temeli ve Fizyolojisi• Nefesin tanımı ve önemi• Nefes ile solunum arasındaki fark• Nefes ve solunum fizyolojisi• Nefesin bedensel ve zihinsel denge üzerindeki rolü\nNefes ve Sinir Sistemi• Sinir sistemi ve nefesin ilişkisi• Vagus siniri ve nefes• Stres\, anksiyete ve nefes bağlantısı• Beyin dalgaları ve nefes\nYanlış ve Doğru Nefes Biçimleri• Sığ nefes nedir\, etkileri ve zararları• Ters nefes nedir\, etkileri ve zararları• Diyafram nefesi ve göğüs nefesi farkları• Doğru nefes farkındalığı egzersizleri\nNefesin Günlük Hayata Entegrasyonu• Günlük yaşamda uygulanabilecek kısa nefes egzersizleri• Nefes ile stres yönetimi• Uyku\, odaklanma ve enerji için nefes pratikleri• Nefesin yaşam kalitesine etkileri\nKadim Geleneklerde Nefes• Eski uygarlıklarda nefesin yeri ve önemi (Çin\, Tibet\, Hindistan)• Yogik nefes teknikleri (Pranayama türleri: Nadi Shodhana\, Kapalabhati\, Bhramari vb.)• Hindu geleneğinde nefes teknikleri• Çakraları dengelemek için nefes pratikleri\nNefesin Bedensel ve Zihinsel Etkileri• Nefesin bedendeki enerji akışıyla ilişkisi• Zihinsel dinginlik ve nefes• Nefes ile duygu düzenleme• Kişisel nefes pratiği oluşturmak\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Kimler Katılabilir? \n\nSağlık Profesyonelleri: Fizyoterapistler\, psikoterapistler\, danışmanlar ve doktorlar gibi sağlık alanında çalışan profesyoneller bu terapinin ek bir araç olarak nasıl kullanılabileceğini öğrenebilirler.\nYoga ve Meditasyon Eğitmenleri: Yoga ve meditasyon pratiği ile ses ve nefes terapisi arasında doğal bir sinerji bulunmaktadır. Eğitmenler\, bu teknikleri derslerine entegre ederek öğrencilere daha derin bir deneyim sunabilirler.\nMüzik ve Ses Terapistleri: Zaten sesle ilgili bir altyapıya sahip olan bu profesyoneller\, sesin şifalı özelliklerini daha da derinlemesine keşfetmek için eğitime katılabilirler.\nKişisel Gelişim ve Hayat Koçları: Klientlerine daha bütünsel bir yaklaşım sunmak isteyen koçlar için ses ve nefes terapisi mükemmel bir araç olabilir.\nMasaj Terapistleri ve Reiki Uygulayıcıları: Bu teknikleri öğrenerek terapilerini daha bütünsel bir hale getirebilirler.\nKişisel İlgi ve Gelişim Arayışında Olanlar: Bireysel şifa ve dönüşüm için bu terapiyi öğrenmek isteyen herkes eğitime katılabilir.\n\nİstihdam Alanları: \n\nÖzel Terapi Merkezleri: Ses ve nefes terapisi uygulayarak bireylerle bire bir çalışabilirler.\nYoga ve Meditasyon Stüdyoları: Özel ses banyosu seansları veya nefes atölyeleri düzenleyebilirler.\nRehabilitasyon Merkezleri: Stres\, travma veya madde bağımlılığı gibi sorunları olan bireylerle çalışabilirler.\nHastaneler ve Klinikler: Holistik tedavi yaklaşımlarını benimseyen sağlık kuruluşlarında danışman veya terapist olarak görev alabilirler.\nEğitim ve Atölye Düzenleme: Kendi ses ve nefes atölyelerini veya seminerlerini düzenleyebilirler.\nWellness ve Spa Merkezleri: Müşterilere rahatlama ve yeniden enerji kazandırma seansları sunabilirler.\nOnline Platformlar: Sanal atölyeler\, seminerler veya bireysel danışmanlık seansları düzenleyerek geniş bir kitleye ulaşabilirler.\nKişisel Pratik: Özel bir stüdyo veya evden çalışarak bireylerle birebir veya grup seansları düzenleyebilirler.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nHolistik Şifa: Ses ve nefes terapisi\, beden\, zihin ve ruh arasında denge kurmayı hedefler. Bu holistik yaklaşım\, bireyin tamamını ele alarak derinlemesine şifaya olanak tanır.\nStres ve Anksiyeteyle Başa Çıkma: Modern yaşamın getirdiği stres ve anksiyeteyi hafifletmek için etkili bir yöntemdir. Nefes alışverişini düzenleyerek ve sakinleştirici seslerle bireyin rahatlamasına yardımcı olur.\nDuygusal Detoks: Ses ve nefes terapisi\, duygusal blokajların ve travmaların serbest bırakılmasına yardımcı olabilir\, böylece bireyler daha dengeli ve huzurlu bir yaşam sürdürebilir.\nBağışıklık Sistemini Güçlendirme: Düzenli nefes alıştırmaları\, oksijenin vücuda daha etkili bir şekilde dağılmasına yardımcı olur. Bu da bağışıklık sistemini güçlendirir.\nKişisel Farkındalığın Artırılması: Nefes ve ses terapisi\, bireylerin kendi iç dünyalarıyla daha derin bir bağlantı kurmalarına olanak tanır. Bu\, kişisel farkındalığı artırır ve bireyin kendi potansiyelini keşfetmesine yardımcı olur.\nEnerji Dengesi: Chakraların veya enerji merkezlerinin uyumunu teşvik eder. Bu\, enerjinin vücutta daha serbestçe akmasına ve genel bir canlılık hissi yaratır.\nMeditatif Özellikler: Ses ve nefes pratiği\, meditasyonla benzer rahatlama ve farkındalık durumlarına erişmeyi sağlar.\n\n\nKişisel ve Profesyonel Gelişim: Eğitim\, bireylere hem kendi şifalarını gerçekleştirmeleri için hem de diğerlerine yardımcı olacak teknikler sunar.\nDerin Uyum ve İyileşme: Ses frekansları\, vücudun doğal iyileşme süreçlerini destekleyerek fiziksel ve duygusal rahatlama sağlar.\nDoğal ve Güvenli: Ses ve nefes terapisi\, ilaçsız ve doğal bir şifa yöntemidir. Her yaştan birey için güvenli ve etkili bir yaklaşımdır.\n\nBu terapinin benzersiz yararlarına tanık olmak ve bu faydaları yaşamın her alanında uygulamak isteyen herkes için bu eğitim önerilir. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/nefes-terapisi-egitimi/ LOCATION:Online Canlı Eğitim CATEGORIES:İçsel Bilgelik ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/54.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261116T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261116T233000 DTSTAMP:20261007T124602Z CREATED:20260502T130347Z LAST-MODIFIED:20261007T124602Z UID:229398-1794862800-1794871800@matlas.com.tr SUMMARY:Otizmde Motor Gelişim ve Hareket Terapileri Eğitimi DESCRIPTION:OTİZMDE MOTOR GELİŞİM VE HAREKET TERAPİLERİ EĞİTİMİ ✨ \nEğitmen: Yaren AKKURT \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 16-17-19 2026  / 21.00–23.30 Eğitim Günleri: Pazartesi\, Salı ve Çarşamba Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: 3 günlük eğitim süreci opsiyoneldir. İhtiyaç halinde uzatılabilir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, IECC Uluslararası Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 3500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \n📌 Nedir? \nOtizmde Motor Gelişim ve Hareket Terapileri Eğitimi; Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan bireylerde sıkça görülen motor gelişim sorunlarını anlamayı ve bu alanı destekleyen uygulamalı hareket temelli çalışmalar geliştirmeyi amaçlayan bir eğitim programıdır. \nBu programda katılımcılar; çocukların denge\, koordinasyon\, dikkat ve sosyal etkileşim becerilerini geliştiren sistematik hareket uygulamalarını öğrenir. \n\n🎓 Eğitim İçeriği\n🧠 1. Giriş\n\nOtizm Spektrum Bozukluğu (OSB) nedir?\nSosyal iletişim ve davranış özellikleri\nMotor gelişimle ilişkisi\nHareket eğitiminin önemi\n\n\n🧩 2. Otizmli Çocuklarda Motor Gelişim Özellikleri\n\nDenge ve koordinasyon problemleri\nKas tonusunda farklılıklar (hipotonik / hipertonik yapı)\nMotor planlama güçlüğü (dispraksi)\nRitmik hareketlerde zorlanma\nİnce ve kaba motor becerilerde gecikme\n\n\n🎯 3. Hareket Eğitiminin Tanımı\n\nHareket eğitimi nedir?\nMotor beceri gelişiminde rolü\nHareket yoluyla öğrenme yaklaşımı\nSistematik etkinlik planlama\n\n\n🚀 4. Hareket Eğitiminin Amaçları\n\nTemel motor becerilerin geliştirilmesi\nVücut farkındalığının artırılması\nDenge ve koordinasyonun sağlanması\nSosyal etkileşimin desteklenmesi\nDikkat ve odaklanma süresinin artırılması\nDavranışsal düzenlemenin desteklenmesi\n\n\n📈 5. Hareket Eğitiminin Kazanımları\n💪 Fiziksel Kazanımlar \n\nKas kuvveti ve dayanıklılık gelişir\nDenge ve koordinasyon artar\nMotor beceriler gelişir\n\n🧠 Bilişsel Kazanımlar \n\nProblem çözme becerileri gelişir\nYönerge takip etme becerisi artar\nDikkat süresi uzar\n\n👥 Sosyal Kazanımlar \n\nGrup içinde hareket etme becerisi gelişir\nİletişim ve etkileşim artar\nKurallara uyma davranışı gelişir\n\n\n🛠️ 6. Hareket Eğitiminde Kullanılan Yöntemler\n\nModel olma (gösterip yaptırma)\nBasitten karmaşığa öğretim\nTekrarlı öğrenme\nGörsel destek kullanımı\nOyun temelli öğretim\nPekiştirme (ödül sistemi)\n\n\n📌 7. Uygulama İlkeleri\n\nBireysel farklılıklar dikkate alınmalıdır\nEtkinlikler kısa ve anlaşılır olmalıdır\nOrtam dikkat dağıtıcı unsurlardan arındırılmalıdır\nNet ve sade yönergeler kullanılmalıdır\nBaşarılar anında pekiştirilmelidir\n\n\n🎭 8. Örnek Etkinlikler\n\nDenge tahtasında yürüme\nTop yakalama ve atma çalışmaları\nEngelli parkur etkinlikleri\nTaklit oyunları\nRitmik hareket çalışmaları\n\n\n💼 İstihdam ve Kullanım Alanları\n🏫 Eğitim ve Özel Eğitim Kurumları\n\nÖzel eğitim merkezleri\nRehabilitasyon merkezleri\nAnaokulları ve kreşler\n\n👩‍🏫 Bireysel Çalışma\n\nBireysel gelişim destek programları\nAile danışmanlığı\nEv temelli uygulamalar\n\n🧸 Atölye ve Programlar\n\nDuyusal ve motor gelişim atölyeleri\nHareket temelli oyun grupları\nGelişim destek programları\n\n💰 Ek Gelir Alanları\n\nAtölye ve workshop düzenleme\nEğitim programı oluşturma\nOnline içerik üretimi\n\n\n👥 Kimler Katılabilir?\n\nÖzel eğitim öğretmenleri\nOkul öncesi öğretmenleri\nÇocuk gelişimi uzmanları\nErgoterapiye ilgi duyanlar\nAileler ve ebeveynler\n\n👉 Ön bilgi şartı yoktur. Eğitim başlangıç seviyesinden planlanmıştır. \n\n🚀 Neden Katılmalısınız?\n\n🧠 Otizmli bireylerin gelişimini daha doğru desteklersiniz\n🎯 Uygulanabilir ve sahada işe yarayan teknikler öğrenirsiniz\n🧩 Motor gelişimi destekleyen güçlü yöntemler kazanırsınız\n💼 Eğitim ve danışmanlık alanında fark yaratırsınız\n🚀 Talebi yüksek bir alanda uzmanlaşabilirsiniz\n\n\n⚠️ Not (Önemli):Bu eğitim klinik tedavi veya terapi uygulama yetkisi vermez. Öğrenilen bilgiler eğitim ve destekleyici uygulamalar kapsamında kullanılmalıdır URL:https://matlas.com.tr/egitim/otizmde-motor-gelisim-ve-hareket-terapileri-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2026/05/otizmde-motor-gelisim.webp END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261118T000000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261118T235959 DTSTAMP:20260915T102209Z CREATED:20250310T092543Z LAST-MODIFIED:20260915T102209Z UID:175246-1794960000-1795046399@matlas.com.tr SUMMARY:STEM Eğitici Eğitimi DESCRIPTION:STEM EĞİTİCİ EĞİTİMİ  ✨\nEğitmen: Oğuz KEMAH \n“Bilimle\, Teknolojiyle\, Geleceği Şekillendir!” \nEğitimi Hakkında;\nTarih ve Saati: 18 Kasım – 2 Aralık 2026 / 21.00 ile 23.30 ArasıEğitim Günleri: Çarşamba Günleri (3 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 3500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n STEM Eğitici Eğitimi \n \n \n \n STEM Eğitimi Nedir? \n \n \n STEM\, bilim (Science)\, teknoloji (Technology)\, mühendislik (Engineering) ve matematik (Mathematics) kelimelerinin baş harflerinden oluşan bir terimdir. STEM eğitimi\, bu dört alanda bilgi ve becerilerin bir arada öğretildiği bir eğitim yaklaşımını ifade eder. Öğrencilere\, disiplinler arası bir şekilde\, gerçek dünya problemlerine çözüm ararken analitik düşünme\, yaratıcılık\, işbirliği ve problem çözme gibi beceriler kazandırılır. \nSTEM eğitiminin amacı\, öğrencileri gelecekteki iş gücü için hazırlamak ve bu alanlarda yenilikçi düşünme ve uygulama becerilerini geliştirmektir. STEM\, genellikle pratik ve proje tabanlı bir öğrenme yaklaşımına dayanır ve öğrencilerin gerçek dünya sorunlarına çözüm geliştirmelerine olanak tanır. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n Stem Tanımı ve GelişimiStem Eğitimi Tarihine Bakış ve Günümüzde StemStem Nedir?Stem Eğitiminin Amaçları ve FaydalarıStem Eğitiminde Yaş FaktörüEğitimin Her Basamağında Stem’İn RolüStem Öğrenme YöntemleriBilimsel Okur YazarlıkKavramlar ve Bilişsel Süreç BecerileriProje Tabanlı Öğrenme Modeli ve StemStem Hakkında Doğru Bilinen YanlışlarOkul Dışı Öğrenme Ortamlarında StemÖğretmen YetiştirmeDünyada ve Ülkemizde StemKazanım Merkezli Stem UygulamalarıYapıcı Öğrenme Stratejisi: Doğaç YapmaStem Etkinliklerinde Bakış Açısı ve YaratıcılıkÖlçme ve Değerlendirme \n \n \n \n \n \n Eğitmen Hakkında \n \n \n \n\n\nÖzlem Bayar \nÖzlem BAYAR\, 1987 Bolu doğumlu olup\, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Antrenörlük bölümü mezunudur. 2015 yılında formasyon eğitimini tamamlamıştır.  2015 yılında pedagojik formasyon eğitimini tamamlayarak öğretmenlik yetkinliğini pekiştirdi. \nKısa bir süre özel okullarda beden eğitimi öğretmenliği yaptıktan sonra\, çocuk gelişimine olan ilgisi kariyerine yön verdi. 2018-2020 yılları arasında Atatürk Üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ön Lisans Bölümü’nü bitirerek bu alandaki uzmanlığını artırdı. \nÖzlem Bayar\, 2012-2022 yılları arasında özel sektörde okul öncesi öğretmeni olarak görev yaptı. Bu on yıllık süreçte çocukların gelişim süreçlerini desteklemek ve onlara dokunacak yaratıcı yollar keşfetmek için kendini sürekli geliştirdi; alanıyla ilgili 70’den fazla seminer ve eğitime katıldı. \n2019 yılında yoga ile tanışması\, kariyerinde bir dönüm noktası oldu. Çocuklarla yoga pratiğini birleştirme arayışı onu çocuk yogası alanına yöneltti. Bu alandaki profesyonel yolculuğuna 2021 yılında HİS Federasyonu’ndan aldığı 1. Kademe Yoga Antrenörlük belgesiyle başladı. Çeşitli değerli eğitmenlerden çocuk yogası eğitimleri alarak kısa sürede dersler vermeye başladı. \n2022 yılında\, vizyonunu kendi çatısı altına taşıyarak Özlem Bayar Çocuk Akademisi Gelişim ve Yoga Atölyesi’ni kurdu. İki yıl boyunca bu atölyede gelişimsel ebeveynli çocuk atölyeleri ve çocuk yogası dersleri düzenleyerek pek çok çocuk ve aileye rehberlik etti. Ardından çalışmalarını online platformlara taşıyarak daha geniş bir kitleye ulaşmayı hedefledi. \n2025 yılında HİS Federasyonu’ndan 2. Kademe Yoga Antrenörlük eğitimini tamamlayan Özlem Bayar\, şu anda Matlas Akademi’de online eğitmenlik eğitimleri vermektedir. Burada\, yoga ve çocuk gelişimi alanında sertifikalı eğitmenlik eğitimleri sunarak deneyimlerini eğitmen adaylarıyla paylaşmaya ve onlara rehberlik etmeye devam etmektedir. \n \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/stem-egitici-egitimi/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/03/Bir-baslik-ekleyin.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261118T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261118T230000 DTSTAMP:20260923T091223Z CREATED:20250724T094756Z LAST-MODIFIED:20260923T091223Z UID:226871-1795035600-1795042800@matlas.com.tr SUMMARY:Hızlı Okuma ve Anlama Eğitici Eğitimi DESCRIPTION:HIZLI OKUMA VE ANLAMA EĞİTİCİ EĞİTİMİ ✨\nEğitmen: Nurgül ÇETİNÇAKMAK \n“Saniyede kelimeler\, dakikada fikirler!” \nEğitim Hakkında;\nTarih ve Saati: 18 Kasım – 11 Aralık 2026  21.00 – 23.30Eğitim Günü: Çarşamba\, Perşembe ve Cuma Günleri (12 Gün)Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \nNot: Tüm eğitimlerimiz uzaktan eğitim panelinden desteklenmektedir. \nÜcretlendirmeler Hakkında;\nEğitim Dökümanları\, Videolara Sınırsız Erişim\, Uzmanlık Eğitimlerine Canlı Katılım\, E-Devlet/Üniversite Onaylı Uzmanlık Belgesi DAHİL TOPLAM 6500 TL’dir. \nKayıt oluşturduğunuz andan itibaren uzaktan eğitim panelinden canlı dersleri beklemeden derslerinizi bitirip\, belgelerinizi alabilirsiniz. Sonrasında canlı derslere dahil olabilirsiniz \nTaksitlendirme Hakkında;\nKredi Kartı Ödemelerinde: 2 aydan 12 aya kadar taksitlendirme yapılmaktadır. (Bankanızın belirlediği vade farkı yansıtılır.) \nNOT: Havale/EFT ödemelerinde belgeleriniz\,  ödemeniz tamamlandıktan sonra E-Devlet sistemine yansıtılır. \nDetaylı bilgi ve kayıt oluşturmak için; \n\n\n \n\n\n\n Adınız Soyadınız\n \n \n Telefon\n \n \n Eğitim Adı\n \n \n\n \n\n\n  \nBu Eğitim Programı Hakkında Tüm Bilgilere Aşağıdaki Sekmelerden Ulaşabilirsiniz. \n \n \n Tümü\n Hızlı Okuma ve Anlama SSS \n \n \n \n Hızlı Okuma ve Anlama Eğitici Eğitimi Nedir? Nasıl Uygulanır? \n \n \n Hızlı Okuma ve Anlama Eğitici Eğitimi\, bireylerin okuma hızını ve metni anlama yeteneğini geliştirmeyi amaçlayan bir eğitim metodolojisinin inceliklerini öğrenmelerini sağlar. Bu eğitim\, katılımcılarına hızlı okuma teknikleri\, göz egzersizleri\, konsantrasyon yöntemleri\, anlama stratejileri ve çok daha fazlasını öğretmeyi hedefler. \nAncak\, bu eğitim sadece hızlı okuma ve anlama tekniklerini öğretmekle kalmaz; aynı zamanda katılımcılara bu becerileri diğer bireylere nasıl öğretecekleri konusunda da bilgi ve pratiği sağlar. \nNasıl Uygulanır? \n\nÖn Değerlendirme: Eğitime başlamadan önce katılımcıların mevcut okuma hızı ve anlama yeteneği ölçülür. Bu\, eğitimin ilerleyen aşamalarında gelişimi takip etmek için bir başlangıç noktası oluşturur.\nTemel Bilgilerin Aktarımı: Hızlı okumanın temel prensipleri\, göz hareketlerinin okuma üzerindeki etkisi\, alt okuma alışkanlıklarının tanımı ve kırılması gibi konular öğretilir.\nTeknik ve Stratejilerin Öğretimi: Çeşitli hızlı okuma teknikleri\, konsantrasyon yöntemleri ve anlama stratejileri teorik ve pratik olarak aktarılır.\nPratik Uygulamalar: Katılımcılar\, öğrendikleri teknikleri uygulamalı olarak deneyimler. Bu aşamada\, metinler üzerinde çalışılır\, hızlı okuma testleri yapılır ve anlama seviyeleri ölçülür.\nÖğretme Metodolojisinin Aktarımı: Katılımcılar\, öğrendikleri bilgi ve beceriyi başkalarına nasıl aktarabilecekleri konusunda eğitilir. Etkili sunum teknikleri\, öğrenci geri bildirimlerinin toplanması ve değerlendirilmesi gibi konularda bilgi sahibi olurlar.\nDeğerlendirme ve Geri Bildirim: Eğitimin sonunda\, katılımcıların okuma hızı ve anlama yeteneği tekrar ölçülür. Bu\, eğitimin etkinliğini değerlendirmek için önemlidir. Ayrıca katılımcılardan eğitim hakkında geri bildirim almak\, eğitmen için eğitim metodolojisini geliştirmesi açısından değerlidir.\nSürekli Eğitim ve Gelişim: Hızlı okuma ve anlama alanında yeni araştırmalar\, teknikler ve yaklaşımlar sürekli gelişmektedir. Bu nedenle\, eğitimden sonra da katılımcılara sürekli öğrenme ve gelişim için kaynaklar ve yönlendirmeler sunulmalıdır.\n\nEğitim\, bireysel ihtiyaçlara ve öğrenme hızlarına göre özelleştirilebilir. Eğitmen\, katılımcıların ihtiyaçlarına göre eğitim içeriğini ve süresini ayarlamalıdır. \n \n \n \n \n \n Eğitim İçeriği \n \n \n 1. Modül: Temel Eğitim – Hızlı Okuma ve Anlama Nedir? \n\nHızlı okuma ve anlamanın tanımı\nHızlı okumanın tarihsel gelişimi\nHızlı okuma ve anlamanın avantajları\nSık yapılan yanılgılar ve mitler\n\n2. Modül: Gözün Rolü ve Göz Egzersizleri \n\nGözün okuma üzerindeki rolü\nGöz kaslarının çalışma prensibi\nGöz egzersizleri ve pratikleri\nGöz yorgunluğunu azaltma yöntemleri\n\n3. Modül: Alt Okuma Alışkanlıklarını Tanıma \n\nKelime kelime okuma\nDudak hareketiyle okuma\nİç sesle okuma\nGeriye dönüş (regresyon) alışkanlığı\n\n4. Modül: Konsantrasyon ve Dikkat Eğitimi \n\nKonsantrasyonun tanımı ve önemi\nDikkat dağınıklığının sebepleri\nKonsantrasyonu artırma yöntemleri ve egzersizleri\n\n5. Modül: Hızlı Okuma Teknikleri \n\nSüratli okuma\nAnahtar kelime tarama\nGruplama tekniği\nGörsel tarama tekniği\n\n6. Modül: Anlama ve Hafıza Teknikleri \n\nDerin okuma stratejisi\nAktif not alma yöntemleri\nHafıza palasları ve hikaye yapma tekniği\nDerinlemesine öğrenme ve eleştirel düşünme\n\n7. Modül: Metin Türlerine Göre Okuma Stratejileri \n\nEdebi metinler\nBilimsel ve teknik metinler\nGazete ve dergi makaleleri\nİnternet ve dijital içerik\n\n8. Modül: Pratik Uygulamalar ve Hız Testleri \n\nHızlı okuma testleri\nAnlama seviyesini ölçme testleri\nPratik metinlerle çalışmalar\n\n9. Modül: Eğitici Olarak İletişim ve Sunum Becerileri \n\nEtkili iletişim yöntemleri\nSunum teknikleri ve görsel araç kullanımı\nÖğrenci/ katılımcı geri bildirimi alma\n\n10. Modül: Eğitim Materyalleri ve Kaynakların Kullanımı \n\nEğitim kitapları\, makaleleri ve video kaynakları\nÖğrencilere yönlendirme ve ek kaynak önerileri\nEğitimde teknolojinin kullanımı: Uygulamalar ve yazılımlar\n\n11. Modül: Öğretim Metodolojileri ve Öğrenci Geri Bildirimleri \n\nFarklı öğrenme stillerine yönelik yaklaşımlar\nÖğrenci ilerlemesini izleme ve değerlendirme\nÖğrenci geri bildirimlerini toplama ve değerlendirme\n\n12. Modül: Eğitmen Olarak Kariyer Planlama ve Gelişim \n\nHızlı okuma eğitmeni olarak kariyer fırsatları\nSürekli eğitim ve gelişim için kaynaklar\nKendinizi pazarda nasıl konumlandırırsınız? Pazarlama ve tanıtım yöntemleri\n\n \n \n \n \n \n Kimler Katılabilir ve İstihdam Alanları Nelerdir? \n \n \n Kimler Katılabilir? \n\nEğitmenler: Mevcut eğitim metotlarını geliştirmek isteyen okul öğretmenleri\, üniversite doçentleri veya eğitim danışmanları bu eğitime katılabilir.\nÖğrenciler: Akademik başarılarını artırmak isteyen üniversite veya yüksekokul öğrencileri bu eğitime ilgi duyabilir.\nProfesyoneller: Yoğun okuma gereksinimi duyan araştırmacılar\, avukatlar\, doktorlar\, yöneticiler ve gazeteciler gibi meslek grupları bu eğitime katılabilir.\nKişisel Gelişim Arayışındakiler: Hızlı okuma ve anlama yetenekleri\, bireyin genel yaşam kalitesini ve bilişsel yeteneklerini artırabilir. Bu nedenle kişisel gelişimine önem veren herkes bu eğitimi alabilir.\nÖzel Eğitim Uzmanları: Özel eğitim gereksinimi olan bireyler için uygun okuma stratejileri geliştirmek isteyen uzmanlar.\nEğitim Kurumlarındaki Yöneticiler: Okullar\, kolejler veya eğitim merkezlerinin yönetim kadrosunda bulunan bireyler\, bu eğitimle kurumlarına daha nitelikli eğitim programları sunabilir.\n\n\nİstihdam Alanları: \n\nEğitim Kurumları: Okullar\, kolejler ve üniversiteler\, hızlı okuma ve anlama tekniklerini öğreten uzmanlara ihtiyaç duyar.\nEğitim Danışmanlığı Firmaları: Özel eğitim merkezleri\, dershaneler veya eğitim danışmanlık firmaları.\nKurumsal Eğitim Merkezleri: Büyük şirketlerin veya organizasyonların iç eğitim departmanları.\nFreelance Eğitmenlik: Bireyler veya gruplara özel hızlı okuma ve anlama eğitimleri verebilir.\nOnline Eğitim Platformları: Udemy\, Coursera gibi online eğitim platformlarında kurs oluşturarak geniş bir kitleye ulaşabilir.\nKitap ve Materyal Yazarlığı: Hızlı okuma ve anlama teknikleri üzerine kitaplar\, e-kitaplar veya diğer eğitim materyalleri hazırlayabilir.\nEğitim Teknolojileri Şirketleri: Eğitim uygulamaları veya yazılımları geliştiren şirketlerde danışmanlık yapabilir.\nÖzel Eğitim Merkezleri: Özellikle öğrencilere yönelik sınav hazırlık kursları veren özel eğitim merkezleri.\n\n \n \n \n \n \n Neden Katılmalıyım? \n \n \n \nBilgiye Hızlı Erişim: Günümüz dünyasında bilgiye hızla erişim\, zamanı verimli kullanma açısından kritik bir öneme sahiptir. Bu eğitim\, büyük miktarda metni kısa sürede okuma ve anlama yeteneğinizi geliştirir.\nÖğrenci ve Katılımcılara Değer Katma: Eğitici olarak\, hızlı okuma ve anlama tekniklerini öğrenerek bu bilgiyi öğrencilere veya katılımcılara aktarabilirsiniz. Bu\, onların da daha verimli bir okuma pratiği kazanmalarını sağlar.\nKişisel Gelişim: Hızlı okuma\, sadece okuma hızınızı değil\, aynı zamanda konsantrasyon\, dikkat ve hafıza gibi bilişsel yeteneklerinizi de geliştirir.\nAkademik ve Profesyonel Başarı: Öğrenciler\, araştırmacılar\, yöneticiler veya herhangi bir alanda çalışan profesyoneller için bilgiye hızlı ulaşmak ve bu bilgiyi hızla işlemek büyük avantaj sağlar.\nEğitim Materyallerine Erişim: Eğitici eğitimler\, genellikle özel materyallere\, yöntemlere ve araçlara erişim sağlar. Bu materyaller\, kendi eğitimlerinizi düzenlerken size rehberlik edebilir.\nAğırlaştırılmış Okuma Alışkanlıklarından Kurtulma: Çoğumuz yavaş okuma veya yanlış okuma alışkanlıkları edinmişizdir. Bu eğitimle bu alışkanlıkları tanımlayabilir ve üzerinde çalışarak onları düzeltebilirsiniz.\nMesleki Gelişim: Eğitici olarak\, kendinize yeni bir yetenek ekleyerek mesleki yeterliliğinizi artırabilirsiniz. Bu\, kariyerinizde yeni fırsatların kapısını aralayabilir.\nYaşam Boyu Öğrenme: Hızlı okuma ve anlama\, sadece profesyonel veya akademik hayatta değil\, kişisel gelişim\, hobiler ve genel okuma alışkanlıklarınız için de büyük bir avantajdır.\n\nÖzetlemek gerekirse\, Hızlı Okuma ve Anlama Eğitici Eğitimine katılarak hem kendi okuma ve anlama yeteneklerinizi geliştirir hem de bu yetenekleri başkalarına aktarma kapasitenizi artırırsınız. Bu\, hem kişisel hem de profesyonel yaşantınızda size birçok avantaj sağlar. \n \n \n \n \n \n Matlas Hakkında \n \n \n www.matlas.com.trwww.ieccert.comwww.sanalogretmenim.com \nGerçek online eğitim deneyimi ile Türkiye’de sizlere eğitim vermeye devam ediyoruz. Online  Eğitimler de uluslararası başarı kriterleri ve başarı ödülleriyle; Web sitemiz üzerinde güvenle\, canlı sınıflarda 7/24 öğretmenlerin canlı anlatımı\, akıllı tahta uygulamaları\, ihtiyaç duyabileceğiniz yazılı\, ses dosyaları ve videolarla desteklenmektedir. \nEğitmenler\, canlı sınıf ortamında kursiyerlerle konuşarak gerçek sınıf ortamındaymış gibi olmanızı sağlar. Sanal sınıflarda kursiyerler sadece eğitmenlerle değil\, sınıftaki ve sistemdeki tüm öğrencilerle konuşma\, yazışma ve etkileşim imkânı bulurlar. Ayrıca aldığınız ve/veya kaçırdığınız tüm dersleri tekrar izleme imkanı sağlar. \nMatlas Akademi Çok Uluslu bir marka olarak Butik Örgün Eğitimler ve Online eğitimlere Müşteri memnuniyeti ve Eğitim Kalitesiyle eğitimlerine devam etmektedir. Aldığı Ulusal ve uluslararası başarı ödüllerinin onurunu duymaktadır. \n \n \n \n \n \n Basında Biz ve Yorumlar \n \n \n Basında BizNTV tıklayınız.DHA tıklayınız. \nKursiyerlerimizin Yorumlarını görmek için tıklayınız. URL:https://matlas.com.tr/egitim/hizli-okuma-ve-anlama-egitici-egitimi-2/ CATEGORIES:Çocuk Gelişimi ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/01/33.png END:VEVENT BEGIN:VEVENT DTSTART;TZID=Europe/Moscow:20261120T210000 DTEND;TZID=Europe/Moscow:20261120T233000 DTSTAMP:20261012T092407Z CREATED:20250624T165613Z LAST-MODIFIED:20261012T092407Z UID:226392-1795208400-1795217400@matlas.com.tr SUMMARY:Ücretsiz Tanıtım - Çocuklar İçin Yazmak DESCRIPTION:✨ Tanıtım Programı – Çocuklar İçin Yazmak ✨\nYaratıcı Yazarlık\, Kurgu ve Gelişim Odaklı Hikâyeler Üzerine Tanıtım Programı \nEğitmen: Nuray ÖZBEK \n🔍 Bu Seminerde Neler Var?\n1️⃣ ✨ Çocuk Kitapları Yazma Teknikleri Eğitimi 2️⃣ ✨ Yaratıcı Yazarlık Eğitimi3️⃣ ✨ Yaratıcı Düşünce ve Kurgu Eğitimi \nEtkinlik Hakkında:📅 Tarih ve Saati: 20 Kasım 2026 – Cuma / 21.00–23.30🌐 Platformu: Google Meet / Canlı Bağlantı \n📝 Ücretsiz etkinlik için eğitim giriş bilgileri WhatsApp Grubundan iletilmektedir\, aşağıdaki butona tıklayarak whatsapp grubumuza dahil olunuz. Eğitim giriş bilgileri grubumuzdan iletilecektir. Gruba girmekte sorun yaşarsanız sol alt köşedeki WhatsApp Butonundan yardım talep edebilirsiniz. \n\nWHATSAPP GRUBUNA DAHİL OLMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ…\n\n\n📌 Not: Bu etkinlik sonunda katılım belgesi verilmemektedir. Sertifika uzmanlık programında verilmektedir. \nUzmanlık Sertifika Programları kapsamında sunulan eğitim detayları aşağıdaki gibidir: \n\n3 ayrı eğitimden oluşmaktadır: 9 gün süreyle canlı olarak gerçekleştirilmektedir.\n\nUzmanlık programına katılım sağlayanlara:✅ Canlı eğitimler✅ Eğitim dokümanları✅ Uluslararası sertifika \nToplam Ücret: 4000 TL’dir. URL:https://matlas.com.tr/egitim/cocuklar-icin-yazmak/ CATEGORIES:Ücretsiz Etkinlik ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://matlas.com.tr/wp-content/uploads/2025/06/WhatsApp-Gorsel-2025-08-01-saat-17.50.51_4b145686.jpg END:VEVENT END:VCALENDAR