Felsefe, düşünce ve mantık yoluyla dünyayı anlama sanatıdır. Ancak, felsefenin sadece yetişkinlere öğretilmesi doğru değildir. Çünkü çocuklar da düşünebilir, sorgulayabilir ve mantıklı sonuçlara ulaşabilirler. İşte bu nedenle, son yıllarda “Çocuklar İçin Felsefe” (P4C) adlı bir eğitim modeli geliştirilmiştir.
P4C, çocuklara felsefi sorular sormayı ve düşünmeyi öğreten bir eğitim modelidir. Bu yöntem, çocukların eleştirel düşünme becerilerini, özgüvenlerini ve duyarlılıklarını geliştirir. P4C, çocukların kendi düşüncelerini ifade etmelerine ve farklı perspektifleri anlamalarına yardımcı olur.
P4C yöntemi, çocuklara birçok avantaj sağlar. Öncelikle, çocukların sorular sorması teşvik edilir ve bu da meraklarının ve keşfetme isteklerinin artmasına neden olur. Ayrıca, çocuklar farklı düşünceleri dinleme ve anlama konusunda becerilerini geliştirirler. Bu da empati yeteneklerini arttırır ve başkalarının görüşlerine saygı duymalarını sağlar.
P4C, çocukların sosyal ve duygusal gelişimine de katkı sağlar. Çünkü çocuklar, felsefi tartışmalar yoluyla duygusal ve sosyal konuları ele alır ve bu konuları daha iyi anlamaya çalışırlar. Ayrıca, P4C yöntemi, çocukların özgüvenlerini arttırır ve kendilerine güvenle fikirlerini ifade etmelerine olanak tanır.
Sonuç olarak, “Çocuklar İçin Felsefe” (P4C) adlı eğitim modeli, çocukların düşünme ve sorgulama becerilerini geliştirerek onları gelecekteki yaşamlarında daha donanımlı hale getirir. Bu nedenle, bu eğitim modelinin okullarda ve evlerde uygulanması için daha fazla çaba harcanması gerektiğine inanıyoruz.
Kaynak : Matlas Akademi