Özel Etkinlik – Eğitimde Dijitalleşme: Gelişen Öğretmenler
Ocak 12, 2026 – 21:00 / 23:30
Eğitimde Dijitalleşme: Gelişen Öğretmenler
📌 Eğitimde Dijitalleşme: Gelişen Öğretmenler, öğretmenlerin dijital çağın gerektirdiği pedagojik, teknolojik ve mesleki becerileri kazanmalarını amaçlayan 6 günlük kapsamlı bir gelişim programıdır.
Bu eğitim; dijital araçları yalnızca kullanmayı değil, öğrenme sürecine doğru ve etkili şekilde entegre etmeyi öğretir. Katılımcılar, eğitimde dijital dönüşümün bugünü ve yarınına dair güçlü bir bakış açısı kazanır.
- Eğitim Tarihi: 12-22 Ocak 2026 / 21.00 ile 23.30 Arası
- Eğitim Günleri: Pazartesi, Salı ve Perşembe (6 Gün)
- Eğitim Formatı: Canlı çevrim içi eğitim
- Eğitmen: Dr. Öğr. Üyesi Yücehan Yücesoy
- Ücretlendirme: İlk 100 kişi için
1500 TLyerine 500 TL!
Tüm oturumlar kayıt altına alınacaktır. Canlı yayınlara katılamayan ya da tekrar izlemek isteyen katılımcılar, eğitim süresince ve sonrasında uzaktan eğitim paneli üzerinden ders kayıtlarına erişebilecektir. Etkinlik sonunda IECCERT (Uluslararası) Sertifika verilecektir.
📚 Eğitim İçeriği
Dijital Çağda Öğretmenlik: Yeni Roller, Yeni Yetkinlikler
– Öğretmenin değişen rolü
– Dijital pedagojik yeterlilikler
– 21. yüzyıl öğretmen becerileri
Etkili Dijital Öğretim Tasarımı: Teknolojiyi Amaca Dönüştürmek
– Dijital araçların pedagojik kullanımı
– Etkileşim ve öğrenme motivasyonu
– Yanlış ve doğru dijital uygulamalar
Eğitimde Yapay Zekâ Uygulamaları: Öğretmen için Akıllı Çözümler
– Yapay zekâ nedir, eğitimde nasıl kullanılır?
– Ders planlama ve içerik üretimi
– Etik sınırlar ve öğretmen kontrolü
Dijital Ölçme ve Değerlendirme: Süreç Odaklı Öğrenme Takibi
– Alternatif ölçme yöntemleri
– Dijital değerlendirme araçları
– Geri bildirim ve veri temelli izleme
Dijital Çağda Öğrenci Psikolojisi ve Güvenli Öğrenme Ortamları
– Ekran süresi ve dikkat yönetimi
– Dijital bağımlılık ve riskler
– Siber güvenlik ve dijital mahremiyet
Geleceğin Okulu ve Öğretmeni: Dijital Eğitimde Sürdürülebilir Vizyon
– Hibrit ve esnek öğrenme modelleri
– Öğretmenin sürekli gelişimi
– Eğitimde dijital sürdürülebilirlik
👥 Kimler Katılabilir?
- Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğretmenleri
- Eğitim yöneticileri ve okul kurucuları
- Rehber öğretmenler ve psikolojik danışmanlar
- Öğretmen adayları
- Eğitim alanında çalışan tüm profesyoneller
Not: Eğitim, teknik bilgi seviyesi fark etmeksizin tüm katılımcılara uygundur.
🎯 Neden Katılmalıyım?
- Dijitalleşen eğitim dünyasında mesleki yetkinliğinizi artırmak
- Teknolojiyi “araç” değil pedagojik güç olarak kullanmayı öğrenmek
- Yapay zekâ destekli eğitim uygulamalarını bilinçli ve etik şekilde tanımak
- Ölçme-değerlendirme süreçlerini dijitalleştirerek verimli hâle getirmek
- Öğrenci psikolojisini ve dijital güvenliği doğru yönetebilmek
- Geleceğin eğitim modellerine bugünden hazırlıklı olmak
🎓 Eğitim Sonunda Katılımcıları Neler Bekliyor?
Eğitimi başarıyla tamamlayan katılımcılar;
- Eğitimde dijitalleşme ve yapay zekâ uygulamaları konusunda kuramsal ve uygulamalı bilgi sahibi olur,
- Dijital öğretim tasarımı, ölçme-değerlendirme ve öğrenci psikolojisi alanlarında mesleki farkındalık kazanır,
- Kendi eğitim ortamlarında hemen uygulanabilir dijital yöntemler geliştirir,
- Dijital dönüşüm sürecinde öğretmenin rolüne dair güncel ve sürdürülebilir bir vizyon edinir.
📜 Eğitmen Hakkında
Grafik tasarım ve Teknoloji Tasarım Öğretmenliği alanında eğitim gören Yücehan Yücesoy, 2017 yılında Görsel Sanatlar Eğitimi ve Programları alanında yüksek lisansını tamamlamış olup, Yakın Doğu Üniversitesi Eğitim Yönetimi, Denetimi ve Planlama Bölümü’nde doktora çalışmalarına 2022 Yılında tamamlamıştır. 2017-2021 yılları arasında Yakın Doğu Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde, Resim-İş Öğretmenliği ve Sınıf Öğretmenliği Bölümlerinde öğretim görevlisi olarak akademik kariyerine başlamıştır, Eylül 2022 itibarıyla Kıbrıs Bilim Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Eğitim Teknolojileri Bölümü’nde görevini sürdürürken, aynı zamanda Küresel Yetenek Yönetimi Merkezi Müdürü olarak atanmış ve üniversite öğrencilerine yönelik oryantasyon, kariyer gelişimi ve kişisel gelişim temalı uygulamalı eğitimler yürmüştür.
Akademik çalışmalarının merkezinde; eğitim yönetimi ve denetimi, eğitim teknolojileri, dijital öğrenme tasarımı ve görsel iletişim/grafik tasarım alanlarının kesişimi ile öğretmen ve okul yöneticilerinin dijital dönüşüm süreçlerindeki rolü, sınıf içi teknoloji entegrasyonu ve bu süreçlerin pedagojik etkileri üzerine akademik çalışmaları sürdürmektedir.
Uzmanlık Alanları ve Eğitim verdiği Dersler
Çalışma ve üretim odağı; teknolojiye “araç” değil, anlamlı öğrenmeyi destekleyen bir tasarım unsuru olarak yaklaşmak. Bu kapsamda:
Dijital materyal tasarımı, öğrenme deneyimi tasarımı, eğitimde teknoloji entegrasyonu
Animasyon destekli öğrenme, görsel tasarım, oyunlaştırma ve oyun tabanlı öğrenme
“Geleceğin meslekleri”, kariyer planlaması ve teknolojinin bireysel gelişime etkileri üzerine seminer ve konferans çalışmaları alanlarında dersler, içerikler ve eğitimler geliştirmektedir.
Bugüne kadar Sanat Eğitimi, Teknoloji Tasarımı, Görsel Sanatlar Eğitimi, Uzaktan Eğitim Teknolojileri, Öğretmen Yetiştirme Programlarında Teknoloji Destekli Materyal Geliştirme ve Eğitimde Teknoloji Kullanımı gibi derslerde aktif olarak görev aldım. Ayrıca MEB kapsamında üç ilde çevrimiçi ortamda öğretmenlere; uzaktan eğitim süreci, dijital ders içeriği/Materyal tasarımı ve sınıf uygulamaları üzerine hizmet içi eğitimler vermiştir.
Akademik Çalışmaları ve Genel Çerçevesi
Uluslararası hakemli dergilerde; dijital liderlik, özel gereksinimli çocuklar için teknoloji/animasyon temelli öğrenme tasarımları, dislekside teknoloji kullanımı, sanat eğitimi ve eğitimde teknoloji liderliği gibi konularda çalışmalarım yer alıyor. Ayrıca 2025 yılı için yayın aşamasında olan çalışmaları devem etmektedir. Akademik üretimleri ışığında birçok atıf ve üst düzey indeksli makaleleri bulunmaktadır.
İdari Görevler ve Kurumsal Katkılar
Akademik çalışmaları yanında; üniversitelerde uzaktan eğitim koordinatörlüğü, ortak ve lisansüstü dersler koordinatörlüğü, multimedya/eğitim teknolojileri koordinatörlüğü gibi görevler üstlenmiştir. Kurumsal görünürlüğe katkı kapsamında TV programları ve yazılarla da eğitim dünyasına yönelik içerik ve bilgileri aktarmaya devam etmektedir.
Ödüller
Yakın Doğu Üniversitesi tarafından “Genç Araştırmacı”(2017,2018) ve “Genç Araştırmacı Özendirme”(2019,2020 ve 2021) yıllarında üst üste 3 sene bu ödüle layık görülmüştür; ayrıca TURKCESS 2022’de “Türk Dünyası Bilime Katkı” ödülüne layık görülmüştür.2023 Yılında Türkiye Cumhuriyeti Cumhurbaşkanlığı Eğitim Birimi tarafından hazırlan Değerler eğitimi ve Öğretmen Gelişimi konulu 2023 Eğitim Politikaları için hazırlan kitap bölümünde yer almış 2 farklı kitap bölümü yazarlığı bulunmaktadır bunun ışığında “Seçkin Genç Bilim İnsanı ” ödülüne layık görülmüştür.